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就要出发了！
真是一波三折呀——昨天，爸爸说可以去陕西了，星期一走。我高兴得把爸爸一下抱了起来。今天中午，爸爸告诉我时间改到了星期六，我可能去不了了。我满脑子都充满了泪水。现在想起来，这是多么可笑和软弱呀！真是臭虫自以为高，被人摸都以为是拍马屁，真臭！
下午，爸爸到张老师家商量我出去旅游的事。老师对我的希望很大，也把我看得很准：我有很大潜力，但太懒惰，需要一些刺激。这对我来说，已经很清楚是一个绝好的环境和机会了。我如果在这么一个有利的环境中仍不能抓住机会、不求突飞猛进的话，那肯定就完了！再没有比这更蠢的了。那我应该怎么做呢？首先，应将课本从一册到六册全部复习巩固。把课本深挖，对那些小菜一碟的题不理。总的说来，就是一切对准那不熟悉或未知的地方进攻。
4、29 睛
出 游 （一）
早上五点我们准时起床六点坐上车出发。中午我们已经到固原了。我们先在六盘山脉下徘徊。巍峨的山峰夹着中间丘陵上的一片良田，我们就在这良田中间行驶。经平凉，我们到了安口。
安口是个大塬。汽车在一个接一个陡坡上爬。爬到山顶后，四周却是一片大平原。山坡上时常有一排排空窑洞，现在已经不住人了。大人们议论说，安口的缸、盆、罐等器皿在西北地区十分有名。从安口到千阳，一路上都在山顶上绕行。坐在车上很少看天，只见脚下的山岳和平原。看着平原就好像在飞机上俯视脚下一般。山上野树密集，时常可以看到百年以上的老梧桐树，尽管有的已经空了心，也还在山顶上靠坚硬的树皮支撑着它那庞大的躯体。有的大梧桐三个人才能抱得过来。这里的野松树也特别多，从头到脚都长满枝叶，近望过去还以为树上缠绕着青藤呢！
到宝鸡市了。宝鸡城市并不很大，人也不太多，但很杂乱。车站里躺着###个流浪汉。人们的穿戴装束脏乱低级，让人感到这里的经济条件不怎么发达。火车站不是很大，但它却是个中转站。乘客不多，但车次多得占满了售票厅的一面大墙。这里的松柏也十分美丽，几乎所有的松树都已有三层楼那么高，青翠、圆滑的柏枝像云朵一样浮在空中，一枝一枝射向天空，因太重，头又向下微垂着。这里的松树不像宁夏的松树那样——过一年就裹上了一层尘土，灰灰黑黑的——看不出生长的痕迹，都是青翠色的，有雪压青松且挺拔的感觉。
宝鸡的山不能远眺，因为山就紧挨着城市。天空乍看上去有一半被乌黑笼住了，可仔细一看，那是山上高大的树木造成的。宝鸡山上到处都是各式各样的野生树木，与宁夏的城市大为不同。
出 游 （二）
今天早上，我们来到了位于西安郊区的秦兵马俑。人群很拥挤，各地方的人和各国的人都有。
在导游的解说下，我们参观了兵马俑实地。这是在平地上挖掘出来的一批批被深埋地下的数千年的秦朝古人俑。所谓人俑就是拿泥土捏成人的形状，再绘上当时人们穿戴、皮肤的色彩，然后放入火中烧制成陶制品。秦兵马俑是秦代时期的人们按照秦朝兵士的大小尺寸烧制出来后，埋入秦始皇的坟墓前，随秦始皇陪葬的。后来被人们无意中从地下挖出来，人们在惊呼兵马俑烧制得非常神奇的同时，这些古时候的陪葬品如今就成了人们争相参观的旅游项目。
从眼前的这些兵马俑可以看出，古人真的很聪明，连埋在地下这些古人俑的脸皮都设计得十分周密，非常合理。就说铺在地上的秦砖吧，也要比现代砖的拉力强４０倍。兵马俑的头部胸部都是中空外实，腿部以下都是实心的，这样可以减轻兵马俑上部的压力，要不然，今天的兵马俑早就都粉碎了，也不可能站立到现在让这么多的人来看了。从兵马俑里可以看出古人的智慧：拉车的四匹马尾巴结在一起，用缰绳绑住就好了。妃子坐的“空调车”是四面通风的，当时就已经有防震技术，以免晕车。古人的雕刻技术更是精湛，人的面部表情丰富，眉粗鼻挺，眼圆脸方，跟今天的陕西关中人的形象十分相似，而且雕刻没有一次次修改的感觉，都是横是横，竖是竖，就连一丝丝头发都雕刻得清晰分明。看来这些俑是雕塑好以后，一次性烧成的，因此没有缺口痕迹。
初中日记（22）
晚上，我们全家去了姨奶奶家。姨奶奶家里宽敞，有个大客厅，一块整个的墙壁上是木格子装饰成的艺术品。家里还有奶奶的儿子、儿媳，算是我的叔叔、姨姨，还有他们的女儿——一个比我大好几岁的姐姐。先开始寒暄几句后，奶奶让我们吃了饭。在客厅里坐着时，爸爸让我和姐姐用英语对话。开始我很害羞，但慢慢地聊了几句后就自然了。我和姐姐随便用英语聊着，都忘了爷爷、奶奶。姐姐上高二，爱弹钢琴、画画，曾去过日本东京。大人们静静地听着，虽然他们也不知道我们说的是什么，但谁也不想打断我们的谈话。可以看出，这家人和睦、善良，爷爷长得魁梧，那庞大的身子似乎容纳了世上的一切事物。奶奶小巧，两只镜片下的眼睛看人时闪闪发光，带着善良和几分关注。叔叔是车间负责人，长得端端正正的，穿着整洁干净，一身西装配个领带，戴一副明亮透明的镜子，仿佛能认清一切好坏善恶。他的一切希望都寄托在女儿身上。在他们谈话中，一再关心女儿课外生活的安排，使她考个好的大学。姨姨是大学物理系教师，开朗、活泼、善良，瘦高的个子，一副教师的眼镜。如果说叔叔更理智，那姨姨则是更乐观。姐姐淡装素雅，圆脸上嵌着两颗豆子似的眼睛，同样是善良的口气，一看就是弹钢琴、画画培养出来的性格。
他们一家人听了我和姐姐的对话，对我们更亲切了，也更关注了。我好像也更自信了。
5、2 阴转多云
出 游 （三）
昨天，我们在陕西乐高饭店过夜。房间阴暗潮湿，我发烧了。今天早上勉强去了陕西历史博物馆。这是西安的又一个重要的旅游胜地，里面有很多人，其中的外国人很多。按导游的话说：来中国旅游必是来陕西，来陕西也就必要来兵马俑和陕西历史博物馆。
这个博物馆是中国历史的缩影，里面按中国历史发展的朝代顺序陈列着各种文物，包括其他地方很少见到的原始人的头骨、春秋战国时期的编钟，等等。各朝代最有代表性的文物这里都有，并且分成建筑、生产、生活、艺术品等。用这样的分类来介绍各朝代的政治、经济、文化发展。主厅分为二层楼，由下至上，陈列着文物。
我高烧更严重了，头重、双腿无力。我就草草看了一遍，坐在椅子上，闭上眼睛，恍恍惚惚，像是沙漠中干渴的行人，不再乞求有无好水，只管解渴就行。出来后，去对面的医院里检查了病情，开了药。我累得不愿再走，刚从二楼下完最后一级楼梯时，早上喝的板蓝根一下子从嘴里涌出来，连呕了三四下才完。胃里的药吐干净了，这下才一身轻松，病毒吐了出来。回到饭店，一会儿就睡了过去。又醒来，又睡去，就这样在朦胧中晕晕沉沉了一下午，朦胧中看到爸爸在对面床上一直守护着。
四点半，我醒了，捂了一身汗连被子都快湿透了。我起来了，嗓子不疼，头也不烧了。真是奇迹！
我们又去了碑林。碑林在古代就很有名，里面的石碑上的字经长年风吹雨打已模糊不清了，但这些字个个龙飞凤舞，极具代表性，可以说是中国汉字的精华。在这样的碑林中抚摸、穿梭，仿佛走进了中国文化的历史长廊。 傍晚时分，我们又登上了西安十分宏伟的古城墙！古城墙上面跟高速公路一样宽敞。当时正是黄昏，静谧的城墙上，我、爸爸、妈妈放开脚步走着，心中一下有了一种说不出的激动。
5、4 晴转多云
出 游 （四）
今天去华山。我们在停车场下了车，徒步顺着马路向山里走。
马路沿着山壁来回折返。路下溪流在巨石中间潺潺作响。现在山上挂满了绿藤、小树、野草，倍显华山的美丽。在路上走，高山向你迎来，山也似乎在动，一切都是活的。
走了四公里的路，终于到了华山门跟前。又是一片集市。这里已经是在华山脚下了。从这里上山，要排队坐索道。人实在太多了。我们挤了两小时才上了索道。人还没上山，就被挤得没了多少情绪。从索道上下来就是北峰，我们只看了几个庙。庙里都很脏，到处都是游人们扔下的垃圾。食物是我们自己带来的，但在这山上连个吃食物的地方都一下找不着。我们几个人只好挤进一个石洞里大嚼大咽起来。
初中日记（23）
华山的出名主要在于它的惊险。但游人实在太多，管理又跟不上，随时都会有人从山峰上掉下去的危险。我们几乎没有怎么游，也实在没办法游，就匆忙下山了。因为等索道的人太多，至少还要等两个小时，我就选择走路下山。爸爸妈妈知道我昨天发烧，很是担心我的身体。我一再说不用担心，没有问题。他们就陪同我一起徒步下山。
下山的道路非常陡峭，许多地方是人们硬从悬崖的山石上雕凿出来的小台阶，两边安了低低的铁链，供人攀登时用手抓紧。就是这样随时都有滚落的危险。
华山之行给我们留下的印象就是人太多、太乱，管理旅游的组织者只顾了赚钱而没有很好地注意游人的安全。真是让我很失望。
5、7 阴转睛
干自己想干的事
下午，我和打篮球的好友在爸爸的指导下训练了一会儿“三对三”篮球赛。
我们学会了三角形防守，换位进攻，主要是要灵活、自信。有球，果断上篮。盖帽，紧贴住人身。上篮，两个肘子架起来占住面积。出手，手和胳膊成一条直线，身子在空中滑行。投篮主要别把胳膊朝外拐。
训练完，我们在操场上跑了三圈，拉了引体向上。
爸爸随便给我们谈了早上《实话实说》里的话题，最后得出的结论是：要会学更要会玩，在玩中学，更有效果。比如，我与姐姐的英语对话，打篮球，就是在玩中学的实例。书上的知识也不多，自学都可以学完。
干自己想干的事！
6、5 晴
走遍美国
今天真令人兴奋——曹老师给我们看了《走遍美国》的前几课录像带！老师原意是以此来看看我们英语水平的高低，再选定一个教材教我们，结果却收到了意想不到的效果：我们一致同意学它，并且对英语产生了浓厚的兴趣！过去，我们厌恶英语课，嫌它占去了我们宝贵的课余时间。现在，我们巴不得天天上英语课，终于有了要跟外国人交流的感觉，但同时也发现我们的英语水平还需要提高啊。
我想我学英语的兴趣变化这么大，主要是因为《走遍美国》让我亲身体会到了美国人对话的正确方式和习惯。它配有录像。录像片中的人物把表情和语言表现得淋漓尽致，使学习者有如面对美国人交谈的“临场感”；它还将教材编成电视连续剧，细述美国的文化、生活方面的形形色色，使学习者体验到了活生生的英语。这时，我忽然想到了一个教外国人学中文的电视教学节目。内容先不提，朗读者简直就是个活生生的机器人：一个字一个字地往外蹦！哪个中国人会这样说话呢？芽不少人说中文难学，就这样的教材别说要外国人来学，就是中国人自己看也会退避三舍的？选
《走遍美国》这本教材情节曲折，引人入胜，演员有意用正常语音、语速说话。一方面，让学习者习惯正常语速模仿实际场合的正常语言；另一方面，让学习者养成听英语的正确习惯。
《走遍美国》不仅说得好，内容也很丰富，全书都编成最能引人入胜的电视剧式的情节，又用轻松的歌谣、说唱、卡通、游戏等方式，使每节课的学习重点都变得活泼有趣。
现在特别好的英语教材并不多，要么读法不符合正确的语速、语调，要么内容不贴近对话的习惯。《走遍美国》能把最难的英语语法，变成这么好玩好学的电视剧演出来实在难得。国内的一些教材以及我们现在正在学习的英语课本，就内容而言是极其简单的。为什么非要编得那么枯燥无味呢？记得鲁迅在三十年代就撰文呼吁：如果能把学生的课本拍成好看的电影，学生们学习起来就不会感到枯燥了。美国人在自己编导的《走遍美国》中做到了，我们中国人为什么就做不到呢？
6、7 晴
快乐的英语班
我在曹老师的英语班里已经度过了整整五年的美好时光。记叙一下这段生活，我�