按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
文申荣就不同了。他是电视机最忠实的观众，几乎天天晚上去，除了下雨天。在他看来这是世界上最好的娱乐。
吃过晚饭，文申荣就扛起一把老式的椅子直奔目的地。这把扶手椅很破旧，但坐上去很舒服，文星扛起它感觉很吃力。
文申荣总是看到散场。
妻了免不了抱怨，此时，他兴致全无，像一个孩子式地拉下脸，不再说一句话。
文星可不愿跟祖父一起看电视，他喜欢说话，没完没了。
自从村子里有了电视机，文申荣经常自言自语：
“谁造的电视？真能啊！啧啧……好玩意！”
“有一台电视机该多好啊！”
在播出的节目中，战争体裁的占据了相当的比例。抵抗侵略者，国内战争，剿匪．．．．文星现在没有任何鉴赏力，只要有刺激的场面就足够了，因此，这些东西深深地吸引了他。小家伙瞪大了眼睛看着一切，唯恐漏掉了什么。
挖出地道，让敌人摸不着头脑；
布满地雷，炸得敌人鬼哭狼嚎；
驾一叶小舟，与敌人周旋于芦苇荡中。
………
真是漂亮的战争！
那个张嘎可是文星羡慕的角色，他想如果自己处在那个年代，肯定也能像他那样出色地完成任务，做一个让人称道的小英雄。
这些故事告诉人们在那些非常的岁月里革命者怎样掀起风暴，并把它迅速壮大，直至完成最初的共同理想。一些英雄的壮烈牺牲把故事推向了高潮，提醒人们不要忘记艰难的岁月，珍惜现在的生活。
文星的生活中多了一些欢乐，也多了一些模仿。大部分人的一生都是这样的模仿别人。 电子书 分享网站
第2部（9）
九
这一年的春天，文德利的父亲文子荣退休回到家中。文子荣回来后，他家里突然变得热闹起来，在形式上也更像一个家了。
文星去文德利家渐渐多起来，但他很少去三祖父文清荣家。他觉得三祖父家太远了，而且没有与他同龄的孩子。至于大祖父，他连名字也叫不出。他光棍一根，很少有人注意到他的存在。
与另外两位祖父相比，文星觉得爷爷是最笨的。
文星从未见过祖父思考什么，生活中各种各样的压力与他是毫不相干的。他极少受到精神上的压迫，妻子承受了全部痛苦。他几乎没有独立地思考过生活。文星偶尔也会听到祖父的抱怨，但咕哝了几句后，他还是无可奈何地服从了。妻子的命令很少出现差错，即使偶有错误，他也无法辨别。他们之间没有暴力，女人的抱怨足以打垮文申荣的任何自尊。
因为自己可以支配田地，文申荣对它倾注了全部的心血。只要天气晴好，他总是呆在田里，他干起活来是不管时间的，仿佛只有在田间忙碌才能找到人生的乐趣。早出晚归变成了他的人生习惯。
尽管如此，他的庄稼却并不出色。他的认真其实是一种缓慢的煎熬，在无形之中空耗自己的生命。文申荣就像一头负重的老牛在缓慢地前进，一如他走过的人生。
闲聊时，文申荣常常自诩他那点可怜的经验。不屑一顾的听众为了打断他，总是半开玩笑半认真地恭维他，他丝毫不知，竟糊里糊涂地接受了。他几乎永远也分不清别人的话是恭维还是赞扬。他有什么特长呢？如果按他所说的，就是赶车的技术非常高超。文星看过他赶车，他没看出祖父有多么高明的技术，只是有些专注罢了——这玩意能有什么高明的技术吗？他唯一知道的就是祖父搓草绳的速度非常快，因为他见过。他认为自己的祖父除了愚笨的头脑造成的老实外别无其它任何长处，在精神上，他的祖父是一个零，是真正的虚空。
愚昧如期带来了灾难。
为了灌溉庄稼，村子西边的大水塘上建起一座蓄水池。为了保护行人的安全，蓄水池上安装了钢铁护拦。一天中午，文申荣看着这些钢铁动心了。
“这可是好东西，我得弄几根！”
田野里静悄悄的，他四下里望了望，没发现什么人，心里一阵暗喜：多么好的机会！
文申荣放下锄头，用力扭起一根护拦。护拦非常牢固，为了得到它，他使出了全身的力气。终于，梦想的东西得到了，他也因巨大的惯性摔下蓄水池。蓄水池没有水，水泥地面非常坚硬，着地时他的胳膊摔断了。
三个月后，文申荣又可以下地干活了。但这给他留下了终生残疾，他的右臂再也无法伸直。 书包 网 。 想看书来
第2部（10）
十
暑假终于在文星的期盼中来到了。他早已制定好许多计划，那都是关于“享乐”的内容。但文星与哥哥都到了劳动的年龄，他们必须参加一些劳动了。在烈日下劳动无疑是痛苦的，但这样的时间并不多，否则他真的要诅咒假期了。
捕蝉是一项有趣的活动。它的准备工作是这样的：把两根竹竿连结起来组成一个，就做成了捕蝉的长竿；把面粉反复洗涤去掉大部分淀粉后就会得到一小块粘稠的东西（主要成分是蛋白质），这是用来把蝉从树上粘下来的。
附近的树木稀少，为了捕到更多的蝉，文星与哥哥去离村子一公里远的徒骇河。站在河岸上，小河的景色尽收眼底：河水清澈明亮，像一块巨大无比的玉石；岸边是芦苇丛，悦耳的鸟鸣不时从里面传出。河坝上凉风习习，极目远望，让人心旷神怡。这幅画是具有朴素灵魂的：远处，一个渔民正在撒网捕鱼，巨大的帽笠遮住了他的面部。当他停下来坐在船头吸着烟凝视远方的时候，这一切便真的成了一幅静止不动的画。
这儿是蝉的世界，它们栖息在高高的树上，得意地鸣叫着。文光把缠着面筋的竿头对准蝉翼轻轻一碰，它就被捕了。文星负责把蝉从竿头上取下来，装入袋中。有的蝉在被捕时还拼命地大叫大嚷，一听就知极不情愿离开高高的树枝。需要注意的是：面胶对蝉的光滑躯体不起作用，在捕捉时一定要对准它的翅膀。
“哈哈……又逮住了一个！”每当文星看到被粘住的蝉拼命挣扎想逃脱但又不得不束手就擒时，他的心里就乐开了花。
文星与哥哥轮流执竿而捕，时间不长，他们便捕到了数量可观长满利足的蝉。蝉中也有很敏感的家伙。当他们的竿头刚触到一些蝉的羽翼时，它就振动着翅膀高飞了。更令人气恼的是，它还发出“吱”的一声脆鸣，仿佛在歌唱一曲自由主义的伟大颂歌。这样的蝉往往会破坏他们的围剿，因为它悲怆凄凉的鸣叫把其它的蝉也从快乐的梦中惊醒了。它逃走时富于挑战意味的叫声气坏了文星，他先是摇头叹气，继而大骂起来：
“嘿，这个狗日的，把我的好东西都吓跑了！”
然后，他活动着累得疼痛的脖子和肩膀，去寻找下一个目标。
劳动成果是丰硕的，当太阳下山时，他们的囊中装满了黑黑的蝉。
捕来的蝉给他们提供了不少的蛋白质，在他们极其简单的食谱中，这是美味佳肴呢！
纪高也经常和他哥哥纪军去捕蝉。邢帆很少去，因为这是两个人的活动，一个人干很吃力。
天很热，村子西边的大水塘便成为孩子们的乐园。文星也是其中一员。但他不会游泳，他每次也只是呆在不超过自己身高的水域里。水塘很宽，小伙伴们都以游过它为荣，文星也有这种幻想，但水太深了，他只能望而却步。文光有好几次拿着一个塑料壶过来怂恿他横渡这个大水塘，他差点儿就被打动了，但恐惧始终笼罩着他，使他逡巡不前。
“我不敢……”
“胆小鬼！有我和纪军保护呢，淹不着你！”文光拍着胸脯。
“可是……可是我一点也不会凫呢！”
“有这个呢！”文光晃了晃手中的塑料壶说，“它的浮力很大！”
“是啊，这东西很管用！”纪军附和着。
文星心动了，决心一试游过池塘的快乐。他一只手抓住塑料壶，另一只手划着水，向对岸游去。按照计划，文光和纪军充当保护人。到了池塘中间，忘乎所以的文星把保护伞给弄丢了，他立即沉入了水中。求生之本能使他在沉入水中的一刹那抓住了离他最近的纪军，遭此重创的他拼命地挣扎，但怎么也摆脱不了文星的纠缠。他不断地被文星按近水里，又不断地窜出水面，那样子就像文星在故意折磨他。但实际上文星比他更痛苦——他早已恐惧万分。最后，纪军终于逃脱出来，文星落入了水中。生存的欲望在大难临头的一刹那表现得如此强烈，文星拼命挣扎着向岸边游去。真是奇迹，生命竟能爆发出如此强大的潜能！虽然他灌进了许多水，但终于回到了岸边。回味刚才的危险遭遇，惊魂未定的他大哭起来。
“千万别跟奶奶说，让她知道了我会挨打的！”文光游回岸边用近乎哀求的语气对他说。
“哎呀，我可是让你坑死了！”纪军紧皱眉头，不住地作呕，显然很难受。“你差点要了我的命，哎呀……我的肚子快胀破了，喝了多少水我也忘了，真是倒霉呀！”
真是福祸相随！有了这次在无比恐惧中搏击危险的实践，文星竟然迅速地学会了游泳，而在此之前他尝试了许多次都失败了。
捕鱼是他们另一项有趣的活动，同时又是一种艰辛的劳动。捕鱼决不比在田间劳动的强度低。水沟中多杂草，他们捕鱼的方式是这样的：用脸盆把水泼出，然后围歼。泼水消耗体力是极大的，文星经常累得腰酸背疼，头昏脑胀。但与捕到鱼的乐趣相比，这显然算不了什么。等到把水泼出，鱼儿在仅剩的一片水汪中无奈地乱跳时，他的心里就有了一种说不出的欢乐。
捕回的鱼当然是食用的，它可比蝉的味道好多了，那是他们一年中屈指可数的几顿美餐中的组成部分。
有一次，当文星与哥哥截了一段水沟泼出水后，竟发现里面一条鱼也没有。
“回家吧，真倒霉！”文光气愤地说。
“让我检查一下，看看有没有鱼藏在泥里！”
文星用脚去踩那些黑泥，文光站在沟边上。突然，泥中有一条乌鱼蹦起来。
文光大喜，怪叫着跳进泥里把乌鱼捉住。
但捕来的鱼真正能进入口中的只是很少的一部分。祖母把这些美味烹好后就让文星去找那位刘医生，刘医生来到后，她还把珍藏的酒拿出来让他享用。文星和哥哥很恼火，不停地抱怨祖母。
“除了你们捞来的鱼，我还能拿出啥好东西给刘大夫吃吗？为啥给他吃？当你们长病时就知道了。”
文星和哥哥只得作罢。他们希望能多捉到一些鱼，使那位医生在满足之后能给他们剩下一点。但这是一个梦想。村子里像他们这种年龄的人都在捉鱼，附近的水沟都被找遍了。
快乐的日子总是那么短暂，随着天气变凉，暑假结束了。 txt小说上传分享
第2部（11）
十一
文光离开村子去黄升镇上中学，文星感觉家里冷清了许多。
文星是三年级的学生了。童年的时光渐行渐远，他已经成长为一个大孩子。在学校里，他周围依旧是那些熟悉的面孔，但每个人所属的圈子不一样。两年的时间清晰地把良莠沉淀出来：学习成绩好的在自己的圈子里旋转，而成绩差的也总是与那些“坏蛋”为伍。
文星成绩平平。课下极难见到他学习，上课也是迫不得已而为之。他的语文和数学也就是刚及格，在班里属于中等水平，距离成绩优秀的学生很远。这学期多了一门自然课，文星比较喜欢。
见文星不努力学习，祖母的话多起来。
“文星，要努力学习！你看你哥哥，我从没说他，他的学习成绩却总是很好。老师们都夸奖他，我却听不到夸奖你的话！”
“现在学习是为了将来！只有吃苦在前，才能享受在后。你看那些学习好的，呆在城市里，穿得干干净净，再也不用去田里干活，多好！”
祖母常常对文星讲这些他几乎可以完整地背诵出来的大道理，可实际上他一个字也没有记在心里，更别说用它来指导自己的行为。他现在好像完全控制不了自己了，或者根本不愿意。他正走在一条通往自由的道路上，这是他的天性决定的道路。这对于一颗丰富的心灵有着重大的意义，但周围对此不予认可。他沉醉于欢乐，认为欢乐才是人生的目的，这在他这个年龄似乎是无可厚非的。
文星现在的存在只是一种贯性，像许多村民一样，只不过是对死的恐惧。生命中没有高尚志向的火焰，燃烧也只不过是一种最普通的方式，那实际上是在浪费生命�