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再一周后，王真除了听课评课外，把辅导学生的时间也彻底交给了项东，他已渐渐喜欢上这个年轻人。他认为项东不仅悟性高而且热情认真，有耐心。他在教学上还稚嫩，但可以从教学的很多细节上看出，那是下过一番工夫，经过细细推敲的。在当今这个人心浮躁的社会。大学生价值观取向单一，一切向钱看的情况下。这种心境是难能可贵的！这也是成为一个合格教师最起码的要求。对他的指导和帮助最终会反馈到学生身上的。那是他一个老教师的职责，同时本想可能会耽搁自己不少时间和精力，如今全盘托给这个值得信赖的小伙子，他反而可省下更多的时间和精力去整理自己多年教学中对知识的心得体会。
王真的质朴、平和将项东内心里的惶恐担心早已一扫而空，剩下的是钦佩和感激。
然而这样一来，项东肩上的压力就很沉重了。大凡师范实习生最担心的是学生问问题。因为现在学生都有不少参考资料，各式各类题型很多，不少问题都不易解答，且他教学毕竟经验不足，大学几年，在浓郁的文学氛围下，项东更多的是博览群书、纵谈文学、创作，他已发表不少文章，可对有些基础知识，说实在反而淡忘或忽略了。重视基础知识，以前为自己考大学，现在为了教学生。终点又回到起点大概这就是否定之否定定律吧，
古人云：书到用时方恨少。不错的。现在他不得不努力学习那些他不太扎实的知识，实习居然促使他更好地学习了。有时他会想：要是大二、大三学校就安排有一段实习该多好，那样在大学里就可以有针对性地为教书做准备了，许多高中生以上大学为自己的毕生理想，从小学到高三奋斗了十几年，进了大学校门就失去了人生目标，加之大学有些课程设置的不够合理，这些大学生每日无所事事却总喊着空虚无聊，有贼心又有贼胆的就找个女朋友。找不着朋友的要么沉迷网络，要么看武侠小说，言情小说，喝酒打牌度日。
夜自习，就有一同学问及一题，项东思虑再三难以确定答案。又怕随便说一答案误人子弟。可面对学生又如何说呢？正窘迫间，忽想起宋文教他的方法。于是用两眼紧盯着那学生的眼睛，脸上微笑着。那学生正等待老师讲解，等了一会儿，不见动静，一抬头看老师的神情不对，一时不知所措，看看项东又看看那道题， 项东微笑着摇摇头，那学生就惶恐地一点一点的抽回了练习册。别说这方法还真管用。宋文破译这套动作的密码是：那道题很简单，不值得去回答，只要学生自己用心思考就能做出。只是项东的笑肯定没有宋文那么老谋深算，莫测高深。他感觉自己更像一个惶恐的猎物。
项东暗暗记住那道题的页码，课后弄明白了，第二天好象很随意地问那学生那道题是否做出了，那学生惶恐地说没有。没有？我问其他的同学他们也说做不出。“这么简单还没想出来，你从这个角度来思考……”项东故做轻松地给他细细的分析了一遍，直至学生满意为止。在学生看来如果连自己教的内容都不懂，那威信就要大打折扣。这样既不失面子，又教会了学生。
传授知识的人只有凭知识才能令人折服，这一点学生好比游客，跟着一个导游花很少的代价，却能感受到美丽的风景。又好像跟着一个好猎手，只有收获丰厚的猎物，他们才能满意。但教学有时是要讲策略的。
（1）第二章 初为人师
又是一个周六，李芾、王萌、李芾、唐娜几个实习生陆续来到项东家。
项东很诧异：“怎么来得这么齐。”
李芾：“唐小姐相约，哪敢不来。”唐娜是英语系实习生，也是实习生中唯一的女孩儿。
“唐娜，听李芾说你在中师实习，怎么样？”
“还行，好久没见大家，我挺想你们的，所以就约了你们。”
项东说：“也是，现在哥们儿姐们儿各忙各的，难得像以前那样轻松。怎么样？实习感觉？”
李芾插话：“有没有养眼的男士，平时和我们在一起习惯了，那儿没有帅哥是不是视力有点下降了。”
“没有王萌、项东这样的，还有比不上你的，有两个还挺帅的。”
“给你男朋友说了吗？他肯定会紧张的。不会吃醋吗？”
“嗨，不要那么狭隘，帅不一定都要成为男朋友吗？男孩女孩都一样，谁都愿意看到漂亮的人，李芾，你愿意凝视着一位满脸褶子的老头或老太太吗？”
“我愿意。”
“为什么？”
“因为我有病。”众人轰得大笑起来。
唐娜继续着刚才的话题。“只不过男孩只盯着漂亮的女孩看；而女孩喜欢看到的既有漂亮的男孩也有漂亮的女孩，还有……”
李芾插嘴：“还有漂亮的老头。”众人又乐了。
“什么呀？你才喜欢老头呢？是漂亮的小孩。”
接下来，大家自然而然谈起了他们的实习生活，交流起如何对待学生和教学中的一些问题。
当谈到学生问问题时，牢骚顿生。李芾说：“学生知道我们是实习生以为好欺侮，一些学生总想难住我们，尽找一些希奇古怪的问题来问；现在讲完课我根本不下讲台，随他怎么着急。”
项东说：“职业中专没升学的压力，学生有时积极性会欠缺一点，你不下讲台还行，可高中生，你不下讲台就举手，你不理就喊。”
王萌感叹一句：“实习生真他妈的难，真有点上了贼船的感觉。”
李芾讲着：“自习课上，学生问我一个选择题，我一下没看出来，又不好意思说。怎么办呢？我就反问另一位学生，你会做这道题吗？他说不会。我就把他狠很地训了一通，说这题还不简单吗？只要动动脑筋就出来了，我又严厉的问他的同桌，那同学吓得立即说会。我就说，那好，这道题就由你向他俩讲清楚。”
“就这么把问题解决了。”项东他们早忍不住大笑起来，一边叫着真损真损，一边把李芾推倒在床上。
李芾接着说：“这并不算完，那道题甚至牵扯了一些大学知识，回去后我想了半个多钟头才做出来，后来我又在班里公开讲了一遍。”
王萌说：“这也算是急中生智。”
“当教师就是要急中生智。”项东有些炫耀的说，“前些天，我讲《景泰蓝的制作》，讲课时临时想起一个问题，为什么在介绍制作时才点明景泰蓝得名的由来，而不是在开篇就讲明？问题提出后，我心里却咯噔一下，事前备课时没准备，现想又怕不十分准确。此时学生可能也没思路，竟然也没人举手，都看着我，指导老师也在后面边看着我边想这个问题。我心慌我就对学生说，我相信大家再熟悉熟悉课文，肯定能回答出来，我把它当作一个思考题，下节课请同学回答。于是把危机转嫁出去了。
唐娜说：“嗯！这个方法不错，也符合教法。我的指导老师一直说，无论怎样的教育教学改革，通俗的讲就是要求学生‘动’起来”。可我就太笨，脑子也不像你们那么‘鬼’。那一次，学生问我一道题。我拿不太准又怕误导就说，这个问题，目前也是世界政坛争论的焦点，我也没明确的答案，大家回家后查查资料，我也查查资料，然后我们再讨论。好吗？”
李芾：“那不等于承认自己不会了吗！”
“谁像你那么贼。”唐娜有些伤心的，“我是不是不适合当一个老师呀？”
李芾说：“我告诉你一个好方法，保证管用。”
大家忙问：“什么方法？”
“当学生问你问题时，你就狠很地训了一通，说这题还不简单吗？只要动动脑筋把我今天课上所讲的方法一用上就出来了，然后你再严厉的问他的同桌，那同桌肯定回立即惊惶的说会。然后吗？然后你就说，那好，这道题就由你给他讲清楚。”
项东他们早忍不住大笑起来，一边叫着真损真损，一边把李芾推倒在床上。
项东鼓励唐娜说：“别灰心，谁能保证每个问题都会。连我的指导老师王真都有被难住的时候，更别说我们了。”自觉不自觉的他已经把王真当成一面旗帜，“或许学生认为你很真诚，会更敬重你。”
王萌也安慰她说或许学生会认为老师在故弄玄虚，是让他们自己多动手，这不正符合你那‘动’的原则吗？
听了这话，唐娜才又高兴了起来。
项东说：“‘动’起来是要养成习惯的，良好的学习方法、学习习惯确实不容易培养。”
王萌补充说：“这是优秀教师所应具有的经验积累，所以我们的教学可能在学生看来还不错，但我们对自己应该很清楚，‘教’实在是无止境。”
项东说：“对，年轻是我们最富有的资本，也是我们最大的缺陷，不过，‘只要肯登攀，此事可两全’吗！”
李芾不失时机的举起茶杯：“来，为我们的年轻干杯，为我们的缺陷干杯，为两全干杯。”众人也附和着举起了茶杯。
鲁迅先生说过，世上本没有路，只不过走的人多了也便成了路。年轻的教师们在一起探讨着各自的教学经验，在走着自己的人生之路，那么认真，仿佛他们已经身负重任，他们就是未来教育的希望。
年青的朋友们，自实习以后，他们就在面对一个成熟的社会，在这个社会里，他们还显得很稚嫩，每个人孤立在这样的社会环境里，已经好久没有这么快乐过了。
“呀！时间已经不早了，叔和姨该休息了。我们走吧！要是每周都能这么高兴该多好啊！”唐娜还有点恋恋不舍。
“那以后我们每周六聚一次，还可以交流交流咱们各自的情况，怎么样？”李芾建议道。
太好了，众人都很赞同，聚会地点，唐娜说就固定在项东家吧，照顾女士，因她家离项东家比较近。再说项东家几乎处在我们大家的中间地带。
王萌说我赞成。虽然他家离项东家最远。
李芾也说尊重女士的选择。
唐娜说：“李芾今天还像个绅士，回头我给你介绍个女朋友。”
“漂亮吗？”
“当然漂亮！”
“可爱吗？”
“可爱”
“叫什么名？我认识吗？”李芾的兴致越来越高。
“认识，小名叫茜茜，哈哈！”
项东，王萌也大笑起来。大家都知道：茜茜是唐娜九岁的侄女儿，才小学二年级。
11月11日那天，项东再也忘不了。那天放学后，赵兰说：“项东，走，聚餐去。”
“啊！”项东摸不着头脑，因为他自认还没和赵兰熟到这种程度，况且是这么一位美丽的姑娘。
“走吧！反正有人请客。”
“赵兰，走吧。” 和赵兰相熟的女教师在外面喊道。
宋文也笑着说：“去吧，学校请客。”
“哦，这样。”可看着宋文和徐英都没有动身的样子，就又问 “为什么请客？你们不去吗？”
徐英也笑了说：“我们没有资格喽，倒希望能去。”
“那我不是更没资格吗？”
“你，有。我们没有。去吧。”
赵兰不由分说，拉了项东一下胳膊，说：“跟我走吧。组长说了，一定要带上你，不吃白不吃。走。”
项东带着满肚子的疑问，到了学校饭厅，已经来了不少的人，一水的青年教师，但大多生疏，他感觉不能这么糊里糊涂的白吃，否则无法下咽。他又悄悄地问一个隔壁办公室的老师 。那老师问：“今天什么日子知道吗？11月11号，光棍节。学校每年在这一天，请所有没结婚的教师聚个餐，不管有没有朋友，只要是没结婚，都可以来。暂时都是光棍吗。”项东心里直乐，原来学校还有这种活动，他认为只有李芾王萌和自己才会想起光棍的话题。也不知是各个学校都这样，还是一中独有的。
那老师接着说：“说白了，这个聚餐只是体现一下学校对年轻教师的关心，其次也希望本校年轻老师在一起多一点接触。”那老师意味深长的冲项东使了个眼色。项东明白了，学校更希望这种接触能撞击出点火花来。
于是他有意识的在酒宴上离赵兰远远的，因为酒宴上男女的比例几乎是2：1，其中肯定有赵兰的追随者，可赵兰似乎要履行组长温明的嘱托，偏让项东坐在她旁边，于是项东这顿饭只顾低头吃饭，因他总感觉到有几道不友善的目光时不时地向自己袭来。好好的一桌饭菜，年轻人吃喝笑闹的高兴着，但热闹是他们的，项东什么也没有。只是低着头把距离最近的两盘菜吃个精光。
期中考试时，项东没有参与监考，但参与了判卷，他只判了最简单的选择题，同组的男老师把表格的标准答案写在题号处，又用烟头在填写答案处烧出一个个洞来，这样判起来速度很快。成绩很