按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
序
1
这些文字，是在我高中时代就已经想着要写的了。或许正是因为这些事情整日充斥我的头脑，才使我高中时代的成绩提不起来。
高中过后的一段时期，因为其它的事情，我把“写高中时代”的文字这件事给忘了，直到去年的寒假期间，好像是因为北大的某个教授，叫曹文轩的，在郭敬明的书的序中的一段话，大致意思是“现在的年轻人没经历什么事，可写出来的东西都是那么绝望，愤慨。”我因这句话也想这个问题。然而，不管是因为自卑还是谦虚，我的想法就是我对年轻一代的事了解很少，同我一代的人的心理我是很不了解的。但既已想到，就不是说停就停的。决定先从自己开始，先想想自己大学里有什么与常人不同的事，也许我那时想过的确实与别人不同。只是，我觉得很吃力。又或者根本就是我的懒惰，直到学期结束，我才要重新要写，而这次开始的原因，已不是什么探究曹先生所说的事情的原因。纯属一时兴起。当时的心情也不错。基于前面提到过的原因，也因为当时没有什么事情是让我想认真做并觉得可行的，我决定，我决定在一次开始“这曾经的计划”。
从开始到现在我没有坚持天天写。好在我的计划也是有心情时写，哪怕隔上几天或半月。这导致半年多了，我才完成这寥寥两三万字。
两三万字？这与我当初的预料相差不少。当时都想把这些文字分成三部分，可写到中间的时候，发现这些文字并不能分成我所谓的三部分，我都觉得把它分部分时多余的。最后我还是把它分成了两部分。我这两部分的想法是，一部分由自己想到，自己做的事组成，另一部分则由我和其他人共同发生所想到的一点事。
而我的心态早已发生变化。初时的想法是，尽量以诙谐的笔调，来轻轻松松完成。可我现在，回想高中时代要写的这些事情，手是松的。心不知谓轻松或沉重，只是当初的笔调只留下些许的影子。
我的回忆无主线，这些事情都是很乱的。
2
在写文字的时候，就不要去想别人会如何看待你所写的那些东西了。这是一个不错的文学态度。我未能做到。
我写的事情，都是我对那些事那些物那些人的态度。我没有接受不了别人想法的人，甚至是很爱去出揣测别人的想法。或者正因为这样我就摆脱不了别人的阴影。
我所写的这些事情，我力求于是平平淡淡中的，我甚至希望是人人都有的。这就是说它微不足道，它是被提起来别人会觉得你这个人“一点包容心”都没有。
这让我痛苦，没有人会喜欢吹毛求疵的人（除非他自己也很吹毛求疵）。而我偏偏就做这事，去探别人“那死角里的小疮”。
为了使自己觉得自己还是公正的，我在写到自己时，也尽量用不客气的笔调。但纵然如此，面对被揭露出来的“疮疮疤疤”，心里同样难受，有时自己也手软。
我还扯了不少无聊的事。这些事情，我并没怀有什么特别的心思，只是想到了就写。既已写下了，就当回忆吧！无乱如何它是我高中生活里的事情。谁敢保证不会回忆高中这段岁月呢！
我写这些文字靠的是回忆，然而我的记忆找不到太多的痕迹。对精益求精的读者，这些文字将会是刻板的。
1
1
有那么一个人，有一个在他家里的“显著”特点。比较爱笑，那可是一个人的经常性事件。他的爸爸妈妈都很生气，“干嘛一个人在这里笑，别人可是要说你是神经病了。”
神经病就神经病呗？！
这个人是我。说起我的这个经常性事件的历史，记忆中没有源头，那就当是与生俱来的吧！天生的才能别浪费。
我不单在家里一个人笑（可不是偷偷的啊！）。我还要到学校一展笑容。终于也引得同学们注意到了我这一特点，每个人都怪怪的，不自在，只说我一个人笑是正常的事，唯独没人说我是神经病！
好得很！爸爸妈妈的经验在这里错了。
笑得莫名其妙就有人问：笑什么呀？
笑口常开，笑天下可笑之事。我非弥勒，不过让我笑的事情，不少的。
孩童时代，笑动画片，唐老鸭，米老鼠，高飞家族，维尼熊等等一系列。看到好笑处，不笑就太不懂生活了！
看过动画片的无聊时空，就慢慢地联想。不，是回忆电视画面上的滑稽场面，情不自禁地笑。这个时候不会说出口，就痛痛快快地笑（高兴的是，我没有因为那是旧事而没笑，看来我不是（喜新）厌旧之人）。悲哀的是，此时若有人看见，那人的脸色就怪怪的。
等到能够运用我的想象力的时候，把那些动画，相声，笑话等等改编拓展一下，又是笑料。把笑料改成让自己笑得更为夸张的笑料，这时候当然是要笑一下的了，不然何以说明你的笑料是改编成功的呢？！（控制不了让自己不笑的笑料，可真不是当演员的料）
至少我发现了一个好处。
当你处于一群人中的时候，你敢不敢一个人笑得痛快？！此时可谓是鹤立鸡群。
走自己的路，让别人说去吧！此事说容易，做起来不太容易。
事情当从小事做起。我在试验上面这句话的时候，就用了一个人笑这个办法，笑得头顶桌面，笑得脸上肌肉可以和手比力量，笑得别人尴尬十足：你到底笑什么？
笑什么？！说了你们只会觉得那有什么可笑的。还是留给自己笑吧？就算把自己笑成了一个怪人，那也是“走自己的路，让别人说去吧”。更何况，笑一笑，十年少。
笑得再夸张，笑得在没有理由，我也也是认为有好处的。
哈哈哈哈哈！
噗噗噗噗噗噗！
笑脸我不会画了。
2
2
刚到一中报道的时候，一个纯粹的烂摊子。废墟乱堆，倒塌的断墙，碎砖，烂泥虽不会让你不留神就会踢到。但也不要想轻易地将它避开（窝在宿舍或教室就可以）。学生对此没奈何。学生搞建设还不是为了你们这帮小子丫头 。
学校的建设，让学校精彩不少。那来这里的半大的小子半大丫头，你们可是会精彩不少？我倒是很期盼自己能够变得精彩一点。
我的高中不精彩，写不出什么精彩的语句来修饰它。只不过曾经，我也很希望能够精彩，起码不像初中那般，除了课本就是课间十分钟在走廊里与同学摔跤。
曾经我是那么不愿理会班里的事。它的好与坏，与我都只是耳边上老师的话，若我潇潇洒洒，那就是门窗关上我上顶楼，一样看得开，那就什么事也不是。
曾经我执著着，是那么厌恶上高中，因为老师总是以高中来激斥他底下的学生。上学无非为了获取知识，不上高中还不是照样能够获取知识。当我“明白”我的知识上社会还不足以让我获得更多知识的时候，我执著于上高中。
我曾经以我的天真让小学与初中的九年时间平淡而无奇。我需要决定，在高中生活里，成就我“少年”后期的精彩。
我少年时候的心思，让我的初中大部分时候懵懵懂懂地过去了（现在让我重新回去，我还是会这么选择），而后初三在备中考中匆匆地过去了。我好像没有丝毫的准备就进入了高中（也许它并不需要准备）在那短促的时间里，我就一直在担心，因为我们不应当虚度光阴（我们大部分的年轻人是很会虚度光阴的）。我们不虚度光阴的手段仅仅是课本吗？那时候也许会很乱，也许我们会措手不及，随着他人的足迹走过，但是我很爱它（也许是因为这样，我今天才会用文字来回忆它）。
我为我的高中添光彩。老师让我们进行这样一个主题的演讲。但我何来光彩，何曾为这个学校，我的高中添上那一点光。所以我会在我的演讲稿中说，要如星空中的星星一般，纵然不是最亮的，但也有光。 txt小说上传分享
3
3
我这个人不喜欢流行，更不喜欢随波逐流。我就不喜欢流行歌曲。以前村中同辈人买来播放机，我也弄来一台，我却莫名其妙地找些被其他年轻人冷落的歌曲，小伙计们就笑我土包子；村里人大多是出广东务工，我就在心里说，我以后留在广西，我就不信，我在广西会比你们在广东差。
我却是会忘了我不喜欢流行，更不喜欢随波逐流。
高中，我算是告别家去生活了！自己做主的生活，吃多少饭，花多少钱好像是不用问家里了；一件衣服穿多久再报销，还有一系列等等，不提。
高中第一学期，国庆假底，我发现自己卡上的钱是那么少了，也难怪，每天叫那么贵的食物。
此后的一天，我与黄磊共桌吃饭，发现他的碗里只有青菜与豆腐。看！人家多节俭，身上衣服是挺旧的了。你看你自己，刚来一个月，就把家里那种“节俭”的生活给忘了，这样子怎么行呢！将来准没用。
好！从今天开始，我决定，不买肉菜了。
真的不敢相信，从那以后直到临考前觉得营养不良之后才开始买肉菜，竟然有两年那半多的时间没有留意学校的肉菜，每天都是满满一碗白米饭，然后就是几毛钱的青菜（当然还是有肉味的，因为食堂里的阿姨的心是好的，会给那些菜少的同学一些肉汁）。
我都不知道自己是怎样度过那段时间白饭青菜的岁月的，现在心里说省点吃，可每餐不丰富不行。
我怎么就会看见同学的一顿饭没菜就“斋戒”了两年多呢！？（后来看见黄磊，他可是经常吃肉的）
同学们以为我有经济危机了，帮我安排少买点饭，也能两天一段肉的。我说米饭是铁打不变的。
我究竟是何况呢？这几块钱家里是不缺的。 txt小说上传分享
4
4
我偶尔会嚣张一回，不为什么大不了的事，就因为我有决定考试时间的那么一点权力。因为混着语文课代表的职务，就帮着老师收收试卷，作文什么的，不时为语文考试安排安排时间：这得怪老师没跟同学们讲清楚什么时候考试。为考试准备的人，自然来问语文课代表：什么时候考试？我笑着回答“我高兴什么时候考就什么时候考（其实是我自己还没决定什么时候考）”我不知同学们听到我这话的时候是怎么想的，不过从我听到别人说“我说了算”这样的话的反应来猜测，他们对我的评价会直线下滑。
去！你这个语文课代表可是当得“一塌糊涂”，竟还如此嚣张，小心你身后的唾沫（我的同学自然是不会那么坏的）。想想你这个语文课代表都干了些什么！
帮同学们买参考书，前后三次，有两次得收账，结果呢！两次都把帐给弄错了，不是多收了人家的钱不找，就是没记下人家已经有了经济投入。还有一次呢？（算了不提了，反正不是光彩的事）。
年级要举行演讲比赛。那我就在班里举行吧！冠军出战年级比赛。为了鼓励同学们，我想当踊跃（我还是组织者）。记得演讲的时候，我一手插腰，一手拿着草稿，用自己最响亮的声调（只有我自己这么认为）在那读起来。然后同学们给我零票。
然后在投票的时候，因为同学们不同意我提出的方案，就大发雷霆，将他们弃之不理。
尤其该批评的是，由于我的拖延，几乎到了年级比赛的时间才举行班里的比赛，为了赶时间，我说“同学们可以从课文上选一篇”。把演讲比赛变成了朗读比赛。
老师让我检查同学们的练习，没听清老师让我检查一课还是全部，又不问清。就检查了部分人的全部，因为对那空白的失望，就玩忽职守，不检了，也不报告老师。
老师叫我布置同学们作文，我在黑板上写X日前完成X单元的作文。过后同学们来问我：是课文上的X单元还是试卷上的X单元。考虑的到有部分羞怯的同学没来问我而会有不同的选择，我就说“随便你“。
不知道老师看到同一道作文题作出主题那般不沾边的作文有何感想。
我还挺会赖，在班主任换选课代表的时候，班上其他的七位课代表都认为自己功德圆满而让贤的时候，就我还要继续当下去。使得班主任说：“除了语文课代表，其他的都不做了”的时候，把全班都轰了一轰。
好在这次我说继续做语文课代表的时候没有刚开始选的时候那般两腿软到站不起来。
当这个语文课代表还发生了两件我挺不乐意的事。第一件，我对我对嗓子自卑，老师却要我上讲台给同学们领读课文，让同学们听我那“难听”的声音，还丢丑啊！第二，我反感外号，却�