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我反感外号，却因为混着这个语文课代表，语文老师和同学们都称呼我作“代表”了。
还有我把大部分同学的试卷、作业都收上来的以后，其余的，包括在我未将试卷、作业送到老师那之前交上来的，我一律当做不交，这可白辛苦了我的好同学们。书包 网 。 想看书来
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我爱做白日梦，不过我不知道我是因为爱做白日梦导致我上课从来不专心，还是上课从来不专心而让我做白日梦来消耗时间。
白日梦做什么都好，反正都是做梦嘛！白日梦可是“实现梦想”的好办法。像什么“我飞上太空”“当国家总统”“手持长剑于千军万马中取敌将首级”“比大鲨鱼奥尼尔还多砸了几个篮筐”等等等等一系列。随我随你怎么做都没问题的。
任何嘲笑白日梦的人都应当被嘲笑，因为他是愚蠢的（嘲笑自己的白日梦就不一样了）。
做白日梦的人都不会认为纳闷是可以实现的，你来嘲笑人家干嘛？！（尤其得问问你自己是不是也经常做白日梦啊？）
我就“愚蠢”过一回，我们那时的班上有一个“科学家”，他可是做白日梦的“行家”，天天都没落下。他座位傍边的人可都是见证，他每天的话都是萦绕于我们耳旁的证据。
“我是最棒的”“我是不是想成功，不是，我是一定要成功”“我要考上广西大学（他的成绩让人坚信他考上三本线肯定是发生了奇迹）”……我每天都坚定不移地听到他从嘴里发出这些话。这也让他座位前的那一胖一瘦，一可爱一成熟的女生天天沿着嘴巴笑个不停。
“科学家”安排暑假生活的时候，写下了一个长长的清单。我看呢？！特别勤快的学生要我完成是有的点难度的。似他这么逍遥的学生能完成而让我相信的话，除非我头顶那个太阳不是从出来的。
我说他肯定完不成的时候，他每日固定的话照样从他嘴里蹦出来。
这一位“科学家”，可真是陈安之成功学的“完美学生”。
我的“白日梦”可就是让我成为一个傻傻的“呆子”。（其实我想说沉实的，因为有人这样评价过我）。以至于我和我们班上的那个特别臭屁。特别“豪爽”的人坚定地说几句话的时候，别人的眼睛都诧异得直直的。（声明：我虽呆，但不傻）
我还是喜欢“动（脑）”的。那时老师召集我们这群“马后炮”去谈话的时候，别看我什么话也没说（每个学生都没说话），我可是不安分的：老师说的话一句也没记住，自己的话倒是记住了一些。“为什么我那么爱想武侠故事呢？……是我的性格造成的。我的性格，不爱说话，不爱热闹。可我外冷内热，不是甘于寂寞的（别人也是不甘心的，对吧！？）为了打发我一个人静静地坐的时间，我是会找点事情做的。应该是找点事情想吧。女生当然是会想的。不过这当然是不够的，我还得再找其它的事情。我就想武侠故事吧！我一想可就着了迷了，刹不住车止不住阀了。所以天天，节节课都充斥着武侠故事。
为什么想武侠故事呢？因为武侠故事没思想性，容易想呗（这句话可是弄得我头都大了，而且火气十足）。不准把武侠故事想得那么拙劣（好文学作品不就是因为有思想性才称其为好作品的你吗？）
我的遗憾在于，我不知道别人是不是也经常做这样那样的“白日梦”（其实读者都知道的吧）。只是我看别人都不是“傻里傻气”的（我的傻里傻气可是经过我的“铁哥们”的同意的哦）。
做白日梦做得傻里傻气的，这亏可吃大了。不过呢，要是做梦做的让“鼻孔朝天”的人当我个傻里傻气的，那就没什么关系了。毕竟鼻孔朝天的人都是傻子（要不是傻子谁会做鼻孔朝天这样难看的动作）。
当傻里傻气做白日梦的时候，就是一个“空想家”了（不理会这句话没关系的）。这个“空想家”的傻劲让他“飞向太空是坐着飞船去的”“当国家总统是四十年后的事情”“砸烂的球筐是用泥做的”“别人圆睁双目看着剑客是还记着一个名字（导演、作家都罢）”“空想家”还没玩网络游戏就已经确切地知道他停止游戏的时间了；当历险家还是去过蛇也不愿走的地方的；做一份自发的调查还真去拜访过专家；要追女生已经准备要投递情书了；当马拉松远动员还确确实实跑过一阵子的长跑……
反正都做不成，空想家还是当“空想家”吧！
傻里傻气就“傻里傻气”吧！总好过大愚若智。指不定将来还能够混成“大智若愚”。
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回想起来，我并不是天生的不喜欢热闹。什么时候我会说：我喜欢安静，讨厌热闹，忘了。
我把自己归于沉默，但是后生的年轻气盛，我并未脱掉。我还是正常的，纵然我离别人好像很远。
在宿舍窄窄的公共浴室里，光着身子的同学们放开嗓子，一嘶一嘶，虽没能震动墙体，但绝对能使某个人的听觉神经陷入苦难。此刻他也想尖叫，但不知是与生俱来的羞怯，还是他“自卑”的声带，他是归于沉寂。
他也羞于请同学们安静一点。
我就在这个时候，静悄悄地离开了这个公众地方。我特意挑着少有同学回到宿舍的时间，逃到宿舍楼前的浴室（绝对是逃），或者我能找个借口：在那里洗澡痛快（谁会以为然）。
我不知道那有什么痛快，除了不用听神经质的尖叫。我也没有人聊一聊了。。（公众浴室里的痛快不就是*裸地聊吗？）能够欢笑地聊也是愉快的事。
我还想起在那里给腰伤的同学用热毛巾搓背。有时经不住有见识的谈，也会加入。说话未免不留余地，占上风痛快，
“在下风说可以练口才”。
我愿意去想夏风，甚至封他做偶像，理由足够简单：他打乒乓球绝对敢打敢拼。
我的乒乓球技不好，不是练不出来，而是怕不好，结果就真的不好。一起打球的人说，他打的很稳，可就是不会大力抽球。
我事实上是不敢大力抽球。
我打不出快速球，当然也就挡不住大力球，就永远不是会打，不！是敢打大力球的对手。
在弹性十足的球到达我球拍涉及范围之内的时候，我总是说，这次我一定要抽一个，结果是永远抽不出，理由是这个球不适合抽球。
夏风体育课常打乒乓球，每次他只是拿着他自己带的球拍，脸色略带一点苦地，在一旁悠哉悠哉等候，时不时扇风。
他的打法很简单：抽球，命中率不高，但是从不懈怠，所以他的下场是在场边慢慢等待。
我就“不明白”，打球何必用这种打输的打法（虽然我也总是输），稳稳地把球打到对方桌面，期待他的失误，不需要把自己弄那么多失误。
我的下场就是，被那位轻狂的高手藐视。每次与那位高手交战，我总能先赢上两球（输三秋出局）。而后连丢三球，（他失误的几率怎么是那么少）。若他不率先赢两球，总会大度地让我一两球（用球拍把球在桌上轻轻一磕，连发球都不成），而后无情地将我扫地出局。
遗憾的是，我被人欺负至此，都不愿意洒脱地输。
我就埋怨自己，怎么那么看重输赢呢？ 。 想看书来
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说自己不“追星”可能有点清高。为了显得和追星不追星的大众一样，我就通俗一点，用“三分钟热情”吧。
怎么成的三分钟热情我也不说了（说不清楚），就说说我那三分钟热情的“光荣史”吧！以此作为我后事“鉴之哀之”的事例。
刚进高中，因为觉得以前在学校过得都太单调了（说白了是觉得自己没当过班干，不好），便决定混个班干当当。无奈嘴太溜，老师在底下问学生以前当过什么班干的时候，我说没当过。最后混了一个义务的科代表，当了没多久后一直后悔，可换选时有莫名其妙地说想继续干。
我的班干梦没实现，到了后来最讨厌班干了。
刚能从新学校出校门，我在书店逛，想着小说散文都该看的时候，就弄了一本缩减的《三国演义》和巴金的散文集子。后来看嘛，《三国》没迷上，巴金被迷上了，见到人就想提巴金，见到那些名家诸如老舍，冰心，郁达夫等等的作品都排斥在外，非得看完巴金的散文才觉安心（事实上没看巴金的小说，散文也没看得太认真）。
当得知老巴过了百岁原来还活着，便满心欢喜说总要见到他。无奈没多久就得到巴老的死讯，就有点哭泣：“巴金啊巴金你为什么不多活几年啊？”
想要丰富知识，常逛书城，多次没收获，原因有：身上钱不够；书是好书，可小说名著太长，没时间看，选散文，可老觉得不如巴金，看长篇，准把学习课内知识的时间耽搁了。
总算一次心血来潮的时候把一本《瞿秋白小传》带回来了，就此迷上秋白先生，翻书看到他的名字准兴奋。再把它的散文集子借来，在同学面前炫一番。内心虚的是也就看了三分之一。检地摊货，看见一本《狼图腾》。在收音机上听到过此名，就带回校了。着迷了，动不动就要拿书中的事来考那些可爱的同学们。第二次看到四分之一的样子到现在，有点厌烦《狼图腾》了。
还有运动会呢！刚开始还信誓旦旦地要跳远，还有三级跳，结果失败了。没记住败不馁的话，以后就不想参加了（没信心参加）。
学些短篇小说也一样，看了几篇短篇小说后便要在课堂（考场）上卖弄，也不知写了三四篇还是五六篇，不但没好评价，还成了反面教材，胆立即怯起来，没敢“再让它亮相”。
语文作文如此，英语作文也不甘落后，相信多写会有所提高。于是每星期一篇（少吧），写好了呈给老师，于是每周便有十来二十分钟，英语老师是属于我的，老师可高兴了，有这么“勤奋”的学生。
无奈一个学期过后，英语考试作文原来是几分还是几分。懈怠。老师就失望。说我没意志。
没意志就没意志吧！反正我也比其他同学多做了一个学期（我怎么知道别人没这么做过，我又没问别人，没“监视”过别人）。txt电子书分享平台
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我一直说自己没什么朋友，事实是不是如此，我想请我常说这话的高中时代的朋友评论。
“我朋友少啊”（有多少个才算多啊？你不是一直都很推崇“朋友不在于多，而在于真”的吗？）所以我要给自己找些个朋友。妈妈爸爸说你羞怯你就羞怯去吧！别在这天天见面的人前丢脸。我在那交友杂志上找了几个名字不错，交友箴言算好的人，并给一个名唤“白雪”的人寄了一封信，很幸运，她回信了。高兴得合不拢嘴。
这白雪自称是个格格（好身份），还是个家庭不幸者。
我要捉住这个机会，给自己刨个知己出来。
白雪的文笔可是华美啊！读她的文字可谓是心中有如泉涌，翻腾个不停。开始羞于向她回信，自己可是一手烂笔。
我还有一个很大的毛病，好像是罗素也讨厌的吹毛求疵。我非在白雪华美的文字中找出点缺点。
还真亏自己“练过”吹毛求疵的手段。发现白雪的文字华美是华美，可就是升上天空的烟火，让人不能触，能人能触也不敢触，亦觉得被摘下的鲜花，看着很美，可一下就谢了&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；简单归述，就是太不实在。
秉承交友要诚的原则，我是不能够向白雪格格隐藏我的真实想法的。我在章程的回信中再加了一封信给白雪，把从读白雪信的感觉告诉给她。此后白雪就成了我的回忆。
好不容易交到的笔友就这么完了。“看来我交朋友的本事是有的，可维持朋友的本事却没有”。
这位白雪格格给我的收益就是现在我能回忆这次交友经历。别的嘛？恕我资质不高，没有学到本事了。平时只打招呼的同学们还是只打招呼。
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我的成绩向来起伏不小，到了高中的后半段，它终于是只伏不起了。哦！不对，是伏了一次之后就没再起伏了。
伏下之后，我按照自己的经验，说这是我的一次低谷，既然是低谷自然有爬升的时候。无奈这个低谷时一个广阔的平原，找不到地方爬！
啊！不要让我的低谷维持那么长啊！
喊天哭地没有用！好好呆着吧你！呆着就呆着呗！反正有人陪，还有人掉进平原的沟里去了呢！
这样子安慰总不能舒坦！
终于有一天看见了以前从没留意过的（估计其他人