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“爸爸不喜欢妈妈了，所以才经常跟妈妈吵架！”
面对妈妈伤心、无助的哭泣，孩子除了感到无能为力外，更多的是担心和恐惧，这种心理创伤会持续很长时间，甚至成为他们终生无法弥补的阴影。
“孩子，爸爸妈妈不是在吵架，只是对同一件事情有不同的意见，所以说话的声音大了点，是不是吓着你啦？爸爸妈妈答应你以后注意，好吗？”
父母争吵后要及时对孩子进行安抚，当然最好的方法是不要大声争吵，以免给孩子造成不必要的伤害。
“你放心，爸爸妈妈不会因为吵架而影响大家的感情的，你看，我们还是一个完整的家，爸爸妈妈还是最爱你的爸爸妈妈！”
受周围生活实例和大众媒体的影响，很多孩子认为父母吵架的下一步就是离婚，这种恐惧使他们内心非常不安和担心。一旦父母吵架，孩子就会变得非常恐惧，长久处于这种恐惧和压抑的状态下的孩子，性情会有严重改变，因此父母一定要打消孩子的这种疑虑。
爸爸和妈妈是不是要离婚了？（1）
自从爸爸妈妈上次激烈争吵后，5岁的小雨再也没有看见过爸爸。
他非常想念爸爸，特别想问妈妈，但是一看到脸上没有一丝笑容的妈妈，就不敢问了。
小雨快十天没有见过爸爸了，爸爸从来没有离开过他那么长时间，他实在忍受不住，怯生生地问妈妈：“妈妈，我想爸爸了，爸爸到哪里去了？他为什么不回家？爸爸是不是不要我们了？”
爸爸是不是不爱我了？
妈妈为什么不回家，她是不是不要我们啦？
在现代社会，人们对离婚已经能够保持一种较为宽容的态度。法律规定了离婚自由，为那些追求高质量婚姻生活的人提供了较大的空间和可能。
父母离婚，标志着夫妻关系在法律上解除了，但是父母与孩子的关系并没有因此而终结。父母有责任、有义务处理好离婚带给孩子的一系列的问题，否则，会给孩子幼小的心灵留下沉重的阴影。
对年幼的孩子来说，父母离婚是个严重的恶性心理刺激，给孩子带来巨大的心理创伤。在经受父母离异的打击后，2~3岁的孩子表现出倒退行为；3~5岁的孩子会产生自责、退缩等心理，容易发怒、打人；5~6岁的孩子则容易产生抑郁、焦虑、自卑等心理，并且容易和父母疏远、过早结交异性朋友；6~8岁的儿童容易恐惧、悲伤，期望爸妈和好如初；8~10岁的儿童出现失落感，拒绝成人帮助，孤独、不爱接触人，愤怒，忌恨父母。
只要离异的双方处理得当，让孩子同时体会到更多的关爱，让孩子感觉离婚后与离婚前没有什么太大的区别。父母将离婚对孩子的伤害减小到最低限度，孩子还是会对生活和感情更有信心。
其实，只要保持自己的责任心和父母意识，用坦然勇敢的态度对待离异的现实，单亲家庭同样可以为孩子提供健康成长的好环境，也能为孩子创造一个好的家庭氛围。
“都是你不听话，所以爸爸不回家，不要我们了！”
父母离婚对孩子来说，本身就是一件很不幸的事情，如果父母又人为地加重孩子的心理负担，则更加会令人孩子伤心和痛苦。
“爸爸在外面找了个坏女人，不要我们了，他是个坏蛋。”
“爸爸不要你了，我们再也不理他了，不要他来看我们，好吗？”
现实中，一些父母在告诉孩子离婚的理由时，做法很不妥当。他们为了争取孩子的抚养权，让孩子站到自己的一边，总是千方百计摆自己的理，说对方的不是，严重破坏了父母在孩子心中的美好形象。一旦争取到孩子后，又总是想方设法阻止孩子与另一方接触，甚至以此来报复对方，导致孩子无所适从，得不到完整的父母之爱。试想：一个心中父母形象都不完整、或者受到某种扭曲，而又得不到完整父母之爱的孩子，还会有一个快乐幸福的童年生活吗？心理上会像正常家庭的孩子那样开朗、健康、向上吗？
“我和你爸的日子没法过了。”
孩子是不是会因为你的回答，对生活失去信心，父母离异这样重要的事情，仅仅因为一个“简单”的原因？
“宝宝，爸爸妈妈已经不相爱了，再生活在一起也是不会幸福的，离婚对爸爸妈妈都好！但是，爸爸妈妈对你的爱是不变的，你永远都是我们的心肝宝贝！”
冷静地告诉孩子，双方并没有什么过错，只是俩人生活不到一起；离婚是为了更好地生活。不管这些是不是父母的真心话，这样对于孩子来说，不至于破坏父母在孩子心目中完整、美好的形象，减少孩子生活中的缺憾，使孩子在心理上继续保持较为自然健康的亲子关系。同时，还要明确地告诉孩子，父母虽然离婚了，但孩子与父母任何一方的关系还继续存在，离婚后父母还像过去那样爱他，尽可能地减少孩子因父母离婚而产生的恐惧。
“宝宝，爸爸妈妈离婚是想结束过去那种痛苦的生活，开始自己的新生活，这样大家的痛苦都会少一些，幸福就会多一些。”
离婚，对当事双方来说，是不幸婚姻的结束，是一种解脱，是新生活的开始，但是对于尚年幼的孩子来说，则是晴天霹雳。父母如果不能很好的处理离婚时发生的一些矛盾和纠葛，将给孩子心灵上造成无法愈合的创伤。所以父母要及时教育孩子以一种健康的心态看待离婚，为孩子创造出正常的生活氛围，促进孩子身心健康发展。
“孩子，离婚是一种很自然的事情，没有什么丢人的，不要把别人的议论放在心上。如果别人要议论的话，那并不是因为爸爸妈妈或者你有什么不好，而是议论的人不文明、不道德，他们那样是没有礼貌的表现。”
父母离婚，除需对孩子抚养、教育、监护和探视等各方面做出妥善的安排之外，还要尽量考虑孩子各方面的心里感受，对其进行正面的教育，减少孩子因为父母离异而在同学和朋友面前的窘迫和羞耻，避免孩子对未来和将来的婚姻失去信心，减少父母离婚给孩子带来的伤害。
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爸爸和妈妈是不是要离婚了？（2）
家庭是孩子来到世上的第一所学校，也是一个小社会，不论是什么样的家庭都应处理好家庭关系，家庭成员尤其是父母对孩子有着潜移默化、举足轻重地影响。
人都本能地需要温暖和安全，以及被接纳、被认同的归属感，孩子更是如此。为了孩子的健康成长，父母以及其他家庭成员应共同营造一个和睦的家庭关系和氛围。在日常生活中，父母应尽量避免矛盾纠纷的发生，尤其不要在孩子面前公开争吵，意见不同时也不要当着孩子的面公开暴露分歧，而应事后通过商量，取得共同认识，否则容易导致孩子情绪不稳定、烦躁、心灵失衡、恐惧等，同时也会使孩子失去对父母的尊重和信任，有些还会影响到孩子的学习成绩，给孩子造成不良影响。父母尤其要注意双方离异以及重建家庭给孩子带来的影响，尽量稳定自己的情绪，多给予孩子关心和爱护，减少负面影响。在不健康的家庭关系中成长的孩子的道德意识和责任感较弱，容易出现各种问题。父母关系密切，婚姻美满，亲子关系密切，家庭成员之间相互关爱，就能够为孩子的成长创造一个健康、良好的环境。而对于生活在单亲家庭、破损家庭和隔代家庭等不完整家庭中的孩子，家庭的不同成员都应从关爱孩子，为下一代着想出发来处理好家庭关系。
一个有问题的孩子的背后往往存在一对有问题的父母。总之，不论是什么家庭，都应营造一个良好的家庭关系和气氛，以便让孩子在良好的环境下健康成长。
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安安欺负我怎么办？（1）
欣欣今年3岁，刚上幼儿园。妈妈一直教育她不要动手打架，要友好对待小朋友和同学。
一次，欣欣哭着回家，脸上明显有一道被指甲抓破的痕迹。
“呜呜，妈妈。”看见妈妈后，欣欣的哭声更大了，她委屈地说，“那个安安今天又欺负我了，我不想上幼儿园了。”
妈妈很早就知道，隔壁邻居家的女儿安安虽然只有3岁，个子还没有欣欣高大，可是从小就恃强凌弱。
原来，今天做游戏，欣欣与安安被分到同一组。当她们商量游戏方法时，两个孩子想法不同，几句争吵之后，安安大打出手，而欣欣则因为一直被妈妈教育不要打架，因此始终没有还手，最后还被安安抓破了脸。
念念总是打我，我不想上幼儿园可以吗？
是不是个子大就可以欺负人啊？
孩子之间的嬉戏打闹是不可避免的，甚至有打架的事情也是正常的。父母不要过于担心孩子的攻击行为，也不要过分紧张自己的孩子被欺负了，这个时候家长的行事方式会给紧张的孩子留下更深刻的印象，父母尤其要做理性和智慧解决问题的表率！
一般说来，父母应该向孩子说明打架是愚蠢的行为。如果孩子们的冲突比较激烈，家长可以参与调解，并在调解过程中指导孩子正面面对冲突，注意教给孩子运用合适的方式与他人交流。
但是，要求一个孩子在被挨打的时候仍然不做反抗，这样的父母无疑也是愚蠢的。一般情况下，孩子们会对一个没有自卫能力的孩子很不仁慈。他们每个人都想拥有最好的玩具，都想根据自己的利益决定游戏场所的规则。如果他们发现只要挥动结实的拳头打在玩伴的鼻子上，就可以居于优越地位的话，缺少反抗意识和能力的孩子就会处于越来越弱势的地位。勇于自我保护，通过自卫赢得自尊也是孩子应该尽早具备的能力和品格。让孩子通过自卫赢得自尊。自卫使孩子既保护了自己的身体，也保护了自己的心理。当武力制止了对方进一步伤害自己的时候，自卫者就会在心理上取得巨大的胜利，他会感到：我不是一个任人宰割的人，我有我的尊严。但同时，父母更应该让孩子明白：这种“以牙还牙”的暴力行为只是保护身体、捍卫自尊的最低级的手段，在万不得已时才需要使用。在文明的社会里，有修养的人不应该用暴力的方式反对暴力。实际上，这种维护自尊的原始方式常常无法真正有效地解决问题，反而会造成更大的伤害。所以，父母在教给幼小的孩子“以牙还牙”方式的时候，如果能够引导孩子理解更为文明的自卫方式，孩子的心理和意识就会得到更大程度的发展。
总之，最重要的一条原则是：教孩子学会自己解决冲突。没有社会经验的孩子在交往过程中总会发生各种各样的矛盾，打架只是矛盾激化到了一定阶段的一种表现形式，因为孩子的语言表达能力有限，对于不能达成一致的激烈争执往往会借助于肢体语言。如果孩子的打架行为发生在正常交往中，而且并不十分厉害，家长就不必大惊小怪，不应过多干涉，也不要如同法官似的审问、裁决，切不可偏袒，更不可因此在成人间引起矛盾。让孩子们自己去解决，有利于提高他们的协调性和社会交往能力。
谨记：教育子女不要打架和伤害别人是明智的，教育子女通过正当自卫赢得自尊同样也是明智的。
“她比你小，你应该让着她啊！”
父母承担着孩子对成年人的信赖，担负着保护他们心理健康发展的责任，父母必须公正地处理孩子之间的冲突。面对本来已经受到委屈和伤害的孩子，如果父母不管情况还继续教育孩子一味忍让的话，孩子对父母就会失去依赖感和安全感，这样容易培养孩子懦弱的性格。
“真是没用，她打你，你不会打她啊！”
还手就能证明自己的孩子“有用”吗？一些家长认为自己的孩子受到别的孩子欺负，是孩子缺乏勇气，长大会养成懦弱的个性，于是他们责怪自己孩子的无能，教孩子“以牙还牙”。这样盲目的教导孩子，容易造成孩子盲目的暴力迷信，在今后遇到相似情况的时候，先入为主地认为只有以“以暴易暴”才是真理。
“妈妈帮你教训她！”
有的家长过分心疼孩子，不能容忍自己的孩子受到半点委屈，发现自己的孩子和别的孩子打架，尤其是觉得自己的孩子吃了亏，就吓唬，甚至训斥和动手打别的孩子。这样一来，不但孩子的问题没有解决，连家长也跟着栽了进去。
“不论是在幼儿园还是在楼下的花园玩，如果安安再无缘无故地动手打你，你要记住保护自己的权利，要还击。你并不比她个子矮，相信你不会吃亏的。”
避免孩子的心理受到伤害是非常重要的。许多时候，孩子的身体并没有受到多大的伤害，但是，孩子的心理却面临很大危险。如何保护孩子，使他拥有健康正常的心理，这