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过后不候-第2章

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了。

  “我说你下次注意点,否则还有你受的。”会川见我没吭声又说。

  “收声吧你,也想亮相啊!”在观察好没有危险之后我才说。

  在艰难的准备忐忑的度过疑惑的结束之后,我的生活终于平静。

  中午,放学的时间早过。然而班里还有一大部分人在“学”,这实难让我理解。都用脑一上午了,不是去吃午饭补充一下缓解一下,而是在这里学人装努力,结果看半天却不知自己看了些什么。这实是装清纯的行为。

  我想到我以前的一个女同学,此人表面上一副纯洁的做派,私下里却大有变化。比如说,在人面前一副娇滴滴的样子,说话也很温柔让人产生好感。在刚听人谈论她私下一副母虎的派头声音大的能和大地震产生共振时还很是不信,后经证实后大为震撼。这在很大程度上改变了我的人生观。人的成长多靠如此,我心想。

  “文涛,来了这么久了,认识几个人了?”听到这话我只想揍会川一顿,这小子在知道我记人名不在行之后就一直以此嘲笑我。

  “不知道,以后少拿这种问题烦我。” 

  “给你介绍几个人,想认识吗?对你有好处的。”

  “是美女你就介绍,不是就滚蛋,没看我正闹饥荒吗?”

  “美,绝对美!”

  “就你那眼光,见惯了东施再见到别人就像得了精神分裂症后近人都得给人改名换姓叫西施。”

  “你还真别不信,王萌算不算?以前那口号都过时了,别总是把目光停在一处,人家会说你短浅。”会川对我的态度大不满意,其实他说的挺对的。王萌长得不错,学习挺棒,会川更是将她的人品夸的是天上无地下少的地步。这句话说得相当正确,说什么‘天上有,地下无’都是不现实的,你见过天上有女人吗?除了几年前美国飞上去的那几个女飞行员,不过她们早就下来了吧。而且我也没听说她们有多漂亮而我却不大敢相信害怕在遇见一个会隐藏的人。再误打误撞成为男女朋友更是悲事。

  “要认识我用你介绍吗?多事!”

  “不识好人心啊!”会川在那里直叹世态炎凉。我也不以为意,这小子是典型的城镇人,受不了太大的打击。

  虽说这么说但我还是对这女生挺好奇的,当然,更主要的是因为她一直霸占着年级头名。再主要一点是我对第一名很觊觎。想的在龌龊一点是我希望名利双收外加一个老婆。哎,人啊!

  这节课没有想像中那么难过;不知是她是真的忘记了还是故意放我一马。我也不再想那么多;反正结果都是我所期待的;其他的还有什么关系。尽管结局都是完美的但还是有某些人认为这是我出门踩到了什么;先不说在学校踩到是一件很难办到的事;就算是这样那又有什么关系;关没事找抽型的他什么事。后来我才知道原来这哥们以前也是当然现在也是*不羁特立独行的主;我的出现实在是遮掩了了他的锋芒。他这是嫉妒所致。

  再兴奋之余有颇感无奈。这是我第二次以反面形象在大众面前出名了。

  那时虽说玩占据了生活的一大部分但学习并没有因此而下降反而大有越玩学习越好的趋势。但天下没有永久的好处。

  刚上初一时,我在班级里也算一号人物,而且比一般人要强那种。

  记得最清的是有一次考试。本来,凭我的实力保持原位轻而易举。但我从小开始就不喜欢考试,而且是特烦,所以我见到可以逃避考试的方法就特别兴奋以至于做了一次让我刻骨铭心的事。

  考试前我也同其他人一样为考好成绩做准备,本来也没什么,就是一次摸底考试可被人传着传着就被传大了,显得很重要。无可厚非,我不怕!

  后来不知什么原因我选择了作弊,可能是因为我觉得作弊更能让我满足吧。而且是在我不作弊也能达到我所预定的目标时,我更能做的肆无忌惮心满意足。

  那次我在名次上还略有提升,但没戏。大家都知道我是靠作弊考到的。这让我觉得很失败,怎么别人作弊的时候就没有人说呢?那次我还险些进政教处被处分一个。

  后来也就是在下一次月考我一举推翻别人对我的成见夺得了年级第一名。年级是什么概念不是像在小学就那几个班的较量。那是我的努力所得。结果却没有人相信,因为我有前科。

  在经过这几天的迅速成名之后我终于痛改前非迷途知返开始正儿八经的学习了。因为我舅给我施压了,可以想象,我在这里的日子是多么的不好过。

  其实我很想向其他的好学生一样,在这心无旁骛踏踏实实的学而不是成为别人眼里的问题学生。可是我想着想着就成了这样。其原因终归于以前年少无知所造成的基础差。

  目前我最喜欢的科目是化学,不因别的,只因它在我眼里就是一个新生事物,尽管它比我出现要早得多。现在想学好别的科目都需要以前的努力化为基础来为无知的我提供些必要的东西来垫脚。这也许是为懒惰的我找的借口,我如是想。我听人说,当人想认真努力做某事的时候,奇迹就会出现。这说明我注定要成功。尽管我知道这句话同梦是反的一样都是安慰自己或别人而事实远非如此的话。但我还是期盼奇迹会出现。还有人说当你想认真做某事的时候,早已没有了机会。我个人愿望这要分人:当然不是对被人而言就是假的;对我而言就成绝对。没有人会在意我的想法。

  日子很快就过去了,留不留恋都是这样。不会因你喜欢就变慢,也不会因你讨厌就变得飞快。所以不必要过分担心你身外的事。在这期间,我成绩有了质的进步这只是我在安慰自己而已。成绩还是老样子,如果这么容易赶,就没有差好之分了。

  在这里给我印象最深的要属一男生了。一天,我在厕所里见到“天涯何处无芳草,何必单恋一只花。”。本来,我以为这是哪个男生为爱所困情非得以欲罢不能才写下这句话,让人同情。后来才明白这纯粹是我瞎猜。

  会川告诉我原因之后让我大吃一惊。原来那男的是一变态狂,特别容易钟情一事物,对便池也有一手。传言他只有在那一个便池来大的才会舒服,如用另外的则会超时超量超不爽。这不是一个好习惯,我很想告诫他。当然我是多此一举人家早已明白要不何来“天涯何处无芳草,何必单恋一只花。”这一至理明言。“天涯何处无茅厕,何必单恋一便池。”是我想对他说的。因为那句话在这里有些不雅,让有些老师知道该有辱斯文的说个不停了。

  回到家找了找初二的书,不过仅限于课本,我初二可能没有买资料,很正常我又不像那些肯学的学生成天学完一节就拿起资料肯。txt电子书分享平台 


第二天我就又返回了学校,两个星期仅一天。记得初二还是过两天,那是在乡中现在想来也没有什么,现在乡中的学生根本就没有自由,初三的学生上两个星期才能回家住一个晚上第二天九点前还得返校。

  回到学校,过起了忙碌生活,忙着学习新的知识又赶着补习以前的落下的初二课程。弄得我身心疲惫苦不堪言且没有办法。 

  “会川,知不知道谁有初二的资料?”我问会川,我开始有点明白为什么别人总是没事就捧资料了。代价,这就是代价啊!

  “知道,干什么?该不会认真了吧?”

  “怀疑我,这几天我干什么你也看见了。谁有啊?”

  “王萌应该有。” 

  “就是你那个青梅竹马的邻居小妹,我没见过她那里放着初二的书啊。”王萌与会川住同一大院,总是一起上学回家,惹人眼红不已。

  “现在谁还在班里放一大堆初二的书啊!”

  “我。”

  “你只是个例外,以前不正经学,现在假装回头是岸改勤奋,这年头是不多见的”

  “相信你,那你帮我借一下吧,你也知道我不习惯借陌生人的东西。”

  “你那习惯该改一下了,这社会像你这样迂腐的不习惯跟女生说话的男的不多见了”

  “我这是为社会保留最后一点男儿天性。”我说,其实事实并非会川说的那样,我只是不想像以前那样再惹起事端。过去我是向来不忌惮这些的。只因。

  初一时我有一个同学个性比较鲜明,主要表现在性格比较开放。对现在来说也许不算什么,毕竟现在袒胸露背的人太多了。但对当时来说算是不合时宜吧。

  可以说我很欣赏她,或许不该着这样说,因为她本人比起我要出名的多,说她比较欣赏我更确切一点。

  当时,她可算我们班的传奇。传奇的高明之处在于越传越奇,以至大家都觉得她是我们班的传奇。现在想来想去都想不出来她传奇在哪里,遗憾的是,遗憾出在我们的身上,全因为我们见识太少了。大家都很喜欢她,当然范围局限在男生,可能是异性相吸,同性相斥的缘故。其范围从广到学生会主席再近到到我们班的学生。其身份可能是班干部、普通学生、小混混也有所谓的高材生。我也算是其中一员,不过我的想法可能在那里算是高尚的,现在想来或许未必是。因为我的想法再龌龊也只局限在搂搂抱抱说说话而已而没有到上床的地步,而那些人比如学生会的想要得到她只为了在普通学生面前装的更人模狗样好让更多的单纯少女糟蹋在他身上而已,野心真大;再比如班干部借管班之际跟那女生调戏几句再者就是趁机跟人打一下情骂一些俏,在别人揭穿之后会说一些别的话借以掩饰,权力真大;高材生方式更加明显,觉得自己在学习方面有些能力就利用此种能力接近那女生却忘了人家对此不感兴趣,凄苦不已,因为他们除此之外再也没有别的能力接近她了,智商真大;至于小混混就纯粹是借着自己大哥的光荣事迹来炫耀一下,后台真大;普通学生是比较有自知之名的,以至导致以后见到自己真心喜欢的女生也只会暗恋而不能向人表白了,祸害真大。

  那人喜欢我的原因到现在我也不能说出来,事实是我根本就不是明了。可能是我想法比较不猥琐吧,因为那次无设计的开场白也不无可能。

  那天,也就是在我失意的时候,这次不是因为女人。是在我被禽兽老师无缘无故K的时候,我当时很反感也很无奈,毕竟我不是他的老师,现在觉得很幸运,没让他KO还不幸运吗?这让我想起我更小的时候渴望甚至到疯狂地步去成为教师,那时候不论在体力还是在智力方面都输那些所谓阳光下最灿烂的职业者不知几筹,所以在被他们教训之后 总会埋怨自己体格不强健。想如果自己体格再强几分就会跟他们打起来,现在想来就算比他还强健也不会打他,毕竟身份在那里摆着,除非你真不在乎。所以在心情不忿的情况下总需要发泄,而前辈在关键时刻总能给我们帮助,其实也不用他们很多事情自己都能解决。我们长大要成为教师成了我们强健的动力,想如果成为教师正巧自己老师的孩子成为自己的弟子,自己的辈分瞬时提升了。其实也算不上提升,只能说是恢复到了从前,假如自己当时不是他的学生也没有今天这一说。而且可以以其人之道还至其子之身,岂不美哉!我十分坚信这是师范学生来源很广的主要原因。

  我老师是这个学校学生素质普遍低下的直接原因。和很多教师一样,只有好名,在外界看来;没有好心,我们感从身受。所以,教师这个职业不错,教师个人素质不高,让我们说出来比那些所谓专家更具权威,这是我们所经历过的。所以我们比那些只会以经验或者从别人口中甚至从死人书中盗取别人经验的专家说出来更得人心,最起码我们没有信口雌黄之嫌。就是因为他们让我当天心情很不爽。人通常如此,在因生气而面无表情之后会显得很酷,这是无奈行为。谁也不会为耍酷而生气伤身,因为那是傻X行为,真正装酷的人,总会强迫自己在人面前少显喜怒哀乐。而正是因为自己那样,才给那女生深刻印象,可那不是真实的我。

  在很久以前,我们老师就说将会有新生前来我们班,大家都很期待,很大程度上是因为生活太枯燥了。老师很会说话给我们留下了该新生是男是女的悬念,通常,转来男生女生会莫名地兴奋许多。当然,想象中会添油加醋的帅上许多,这是女生的特征。如果想到自己会与新生发生什么,则是花痴的特征。男生更希望转来的是漂亮女生,也有花痴的想象本领,否则,来个丑女人用来作甚。你以为说“人丑X不丑,谁干谁享受”不是自我安慰是什么?是希望与自己发生性关系的女人是*
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