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面对不尽如人意的现实，这就需要新生放弃不切实际的期待，发挥自己的主观能动性，相信环境并不能决定一切，在同样的环境下，人也可以达到不同的发展水平。大学生应该充分利用环境中的优势，使个人的能力与潜力得到最大限度的促进与提高。
事实证明，有共同的奋斗目标，有共同的责任感，才有搞好一个单位的基础。身在群体内，心在群体外；不为群体尽一份责任，却把群体当成进攻目标，这个群体就一定搞不好。
要是你发觉自己对这对那都不满意，应及时换个角度想想：如果这是我的家，我该采取什么态度？我们不就是先容忍一下，再想办法解决吗？哪有样样事都大吵大闹的呢？请记住，多一份认同感，多一份风格；多一份建设性，多一份成熟。
专业（1）
专业——安身立命的法码
历经艰辛，挤过了高考这一独木桥，终于来到了传说中的“象牙塔”。或是满心欣喜，或是失落迷茫，或是忐忑不安，怀着各种各样心情的大一新生们踏入了理想的或不甚满意的新校园。对大家来说，大学无疑是一种全新的生活，一切都还很陌生。
学习——作为大学生活的重要组成部分，是进入大学阶段必须首先关注的事情，也是为自己树立信心和进行努力的基础。专业，作为大学学习的重要部分和有别于中学学习的重要特征之一，无疑是每个人都需要了解和关注的。
刚进大学，认识新朋友，见面问的最多的就是：你是哪里人啊？你是哪个专业的啊？等等诸如此类的问题。初进大学，对一切都还是懵懵懂懂的，而对“专业”这么一个“学术性”味道浓烈的名词，更是一知半解。其实，专业也并不是什么高深的名词，很快的，你就会明白，专业就是你在大学学习过程中需要着重掌握的，将来工作要以此作为谋生手段所要求的知识或技能而已。如果要权威一点、书面话一点的说法，那么所谓的“专业”，商务印书馆1983年出版的《汉语辞典》把它解释为：高等学校的一个系里或中等专业学校里，根据科学分工或生产部门的分工把学业分成的门类。
由此可见，专业一词可以运用在教育学术和社会行业两个领域。在这里，我们将着重介绍有关专业在教育学术领域的有关问题。根据《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校本科专业设置规定》，现行各高等院校的本科专业划分为11个大类，即：
序号 专业名称
1 哲学哲学、逻辑学、宗教学等专业
2 经济学经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学等专业
3 法学法学类、马克思主义理论类、社会学类、政治学类、公安学类等专业
4 教育学教育学类、体育学类及新设置的其他一些新兴教育学类专业
5 文学中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、艺术学类等专业
6 历史学历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学、文物保护技术等专业
7 理学数学类、物理学类、化学类、生物科学类、天文学类、地质学类、地理科学类、地球物理学类、大气科学类、海洋科学类、力学类、电子信息科学类、材料科学类、环境科学类、心理学类、统计学类等专业
8 工学地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境与安全类、化工与制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、林业工程类、公安技术类等专业。
9 农学植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类等专业
10 医学基础医学类、预防医学类、临床医学与医学技术类、口腔医学类、中医学类、法医学类、护理学类、药学类等专业
11 管理学管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类等专业
很显然，不同的专业有着各自不同的内容和体系；也正因为此，才会产生专业偏向、专业冷热等问题。俗话说，尺有所长，寸有所短。不同专业的受欢迎程度自然不同。说到专业的冷热，实际上，###或其他有关权威部门都没有对此进行什么区分；就专业本身而言，也没有所谓的冷热之分。之所以划分不同的专业，只是为了让广大的同学对自己所学的知识有所侧重，有所选择，有所专长。然而，社会上却普遍地把高考竞争程度和就业率的高低作为划分冷热专业的标准。考生竞争激烈的、就业率高的专业自然就成了热专业了。其实，这种看法是片面的，也是不准确的。冷门、热门不是固定不变的，而是随着社会需求的变化而变化的。前几年比较热的专业如计算机、金融、英语等，现在却日渐呈现出供大于求的状态，可谓是“十年河东十年河西”。一些昔日的热门专业，在就业市场上却成了少人问津的“大冷门”。而不少就读时还是冷门专业的毕业生现在在就业市场上反而十分抢手；例如地质学，港口航道与工程、海洋地质、韩语、日语等等。所以，专业并不存在什么冷热之分，只是在特定的一段时间，社会对各个专业的人才的需求有所不同而已。
专业（2）
1．专业无冷热
如果你有幸在高考中脱颖而出，选择了自己喜欢的或是热门的专业，那么恭喜你，你将进入愉快的学习当中；但是如果你所学的专业不是你自己所喜欢的或是冷门的，那么也请你不要灰心。因为不管你的专业是什么，只要你在这个领域确实学有所成，你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。正所谓“三百六十行，行行出状元”。只要做到“人无我有，人有我优”，就能让你脱颖而出，得到社会的青睐。所以，无论你最初是以一种什么样的心态去看待你自己的专业，请尽快稳定情绪摆正心态，尽快适应大学生活，静下心来投入到专业知识的学习中。
请带着一颗求知的心去了解，去学习。大学里什么都是新鲜的，很多新生对自己专业的认识可能还比较模糊，需要一段时间来了解和适应。大学里的专业门类繁多，每个都各具优势和特色。在了解了本专业的知识结构和发展方向后，就应该尽量调整自我，适应现实，使自己能够符合本专业的要求，而不应让专业的环境适应你。不满和抵触只会影响自己的学习进程。
对大一新生来说，云里来雾里去是常有的事。“雾里看花，水中望月”。其实有的人其实根本没有真正了解过自己的专业，只因为这个专业不是自己的初衷，或是因为它没有得到社会的广泛认可，所以从一开始学习就开始抵触或是没有认真对待。其结果呢，不但自己成天为学习而烦躁，脆弱，期末考试，成绩单凄凄惨惨戚戚，更有降级，退学者，引得自己颓废，老师头痛，家长伤心。而事实上，另一个方面，有的同学就能很快调整好自己的心态，积极主动地投入到专业的学习当中去。他们中的不少人发现，其实自己的专业还是很值得学习并且有很大的挖掘空间的。一旦你用心去学了，你就会发现，只要你学得精学得好，不论你的专业是多么的不为人们所看好，你也能学有所成。光说没用，我们可以一起来看一些例子。
黑龙江大学的小苏同学，当初由于高考失误；念了当时乏人问津的市场营销专业，四年之后，精于功课并积极参加社会实践活动的他却成为招聘会的“香馍馍”。在2006年共青团中央学校部北京大学公共政策研究所联合法发布的“2006年中国大学生就业状况调查”中；被视为冷门专业的农学就业率高居榜首，哲学和历史学在已签约和已有意向但未签约的比例也高达和。
所以，无论你最初的理想是什么，请记住，用心去学习，认真去探索，你将必有收获！
2．专业有所爱
在对本专业有了一番细致深入的了解之后，要是你发现自己还是志不在此，请不要灰心。天无绝人之路。在目前，转专业已成为不少为专业所烦恼的同学对将来的另一种选择。所以不少同学会关注此事。有此意的同学；可以利用一部分课余时间去了解自己所感兴趣的专业；一般校内院系主页；该系学生；著名教授都是良好途径；最好不要只是道听途说或自己心里决定好就下决心；而应该有了解的机会多了解；慎重一些。
兴趣是最好的老师。在了解了专业的一些基本结构和特点之后，请培养对专业的兴趣，并慢慢探索出本专业特有的学习方法，逐步建立专业思维模式。兴趣即发动力，有了兴趣，才会主动的去学习，才能体会到专业的魅力。化被动为主动，不再为考试而学习，而是因为自己兴趣所在而学习。这样的学习，不再机械，死板，而是在日常生活中会自然不自然地以专业的视角看问题，将学到的理论知识与生活实际联系起来。这样做不但巩固了知识，还有可能对所学的知识加以创新，当这样的一种思维模式逐渐成为习惯之后，离成功也就不再遥远。
但是，转专业之前途是光明的，道路却是曲折的。转专业存在着不少的限制条件和困难之处。可谓是说来简单，做来太难。因为转专业可不是什么你想转就可以转的事情，也是要符合一定的条件才可以的。目前，各个高校都制定了大同小异的关于转专业的一些条款和规定。有兴趣的同学可以上网或电话咨询各自学校的政策，节末的附录部分也给出了厦门大学有关转专业的条款，可供大家参考。
3．专业有所攻
再者，充分认识本专业的特点，制定学习计划和选择学习方法。“凡事预则立，不预则废”，不论做什么事情，计划往往是起点，也可以说是日后成功的第一步。所以，进入大学这个陌生的环境中，当务之急就是“眼观八方”，尽快为自己和将要学习的东西定位，调整好心态去迎接挑战。为自己在学习方面制定一个总体的目标，是进入大学的学习阶段应该最先完成的事情，也是为自己树立信心和进行努力的基础。另外，把握专业知识本质，针对专业的特点，找出适合专业学科规律和特点的学习方法。现在天天都在讲求素质教育，大学学习在一定程度上有了也素质教育的味道。平时除了上课，课余时间相对来说还比较多，可由同学自己支配。由于时间安排上比较灵活，在完成基本学习任务的基础上可以广泛涉猎和学习，阅读大量本领域和专业之外的东西来拓宽视野，还可以利用课余时间通过参加活动的方式来全方位充实自己。不断健全和完善自己的专业知识体系，更要关注专业理论和实践的前沿，跟上知识更新的脚步。
“巧妇难为无米之炊”——专业知识对于当代大学生的重要性就如同米之于巧妇。专业知识是大学生行走职场的筹码，专业知识是否过硬是大学生日后能否在激烈的社会竞争中立于不败的关键。所以，如何学好专业知识，这是每个大学生都应该认真思考的问题。而学好专业知识，煅好自己的职场宝剑，则是每个大学生日后驰骋职场，实现自我价值的重要途径。
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双学位与主辅修
双学位与主辅修——让人欢喜让人忧
当然，人不可能事事如愿。在对自己的专业有了一定意义上的真正了解之后，如果发现自己还是志不在此，对这个专业实在没有什么兴趣，也不要灰心、气馁。办法总是有的，只是事在人为。供给总是应需求而产生，目前国内的许多高校都已经开始试行双学位教育，这在一定程度上可以满足那些学有余力或是对现有专业不太满意的同学的要求。
其实，在国外，双学位制度已经有很长一段历史了，不但有双学士，还有双硕士、双博士。然而，双学位制度在我们国家出现的还比较晚，也就是在近几年才慢慢兴起。所以，就目前来说，我们国家的双学位制度整体来说，可能还不够完善，还存在许多需要改进的地方。但是，另一方面，它的确也为莘莘学子们提供了一个广阔的平台。
选双学位的动机，五花八门，主要有几个方面，一是不喜欢本专业，想换换口味，二是希望双学位对就业有帮助，三是希望扩展一些知识面，来促进本专业的学习，当然，随波逐流的也不在少数。那么，目前的双学位制度究竟能不能满足各方面的需要呢？
双学位的确是给不少上进好学的学生提供了一个非常不错的平台。但是，它也并非天上掉下的馅饼，要知道，天下是没有免费的午餐的。双学位，真是让人欢喜又让人忧！
1。可以提高自己的个人素�