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那一年的秋天格外地冷，该来的，终归是来了。
某天的课间操后，校长通知全校师生原地集合，然后宣布了一件当时令全校轰动的大事：
“最近我校图书馆中的图书莫名其妙地丢失，经过我们的调查，发现这不是一般的失窃事件，我们认为这件事就是我们本校的学生干的，希望知情者向老师提供线索。”
我没有心情去观察小邱和小春的表情，我已经被吓得“两股战战，几欲先走”，就像秋天霜打的茄子一般，从里到外都是凉的！其实，丢失的图书大多数是被别的同学借走的，但事到如今，他们却与我们坚决地划清了界线，即使可能有很多图书此时正躺在他们某个人家中的床头柜上，他们还是坚定地只把我们三人划分为“贼”和小偷一类，而他们，是拥有正义感的揭发者，他们此时义愤填膺，随时准备大义灭亲。
中午放学时邱春和刘健找到我商量对策，我哪里有什么高招，不过是垂头丧气地沉默罢了。只听见邱春小声地嗫嚅道：“听说要叫警察呢！”
这句话的效果可想而知，我被吓得头皮发麻，心跳加速，连呼吸都不顺畅了。我们三人可怜地坐在那里，面面相觑！
我怕挨父亲的打！
相信每个孩子都“挨”过父母的打，也都怕挨打！
父亲的打法很特殊，他火爆的脾气容不得自己的健忘，所以家里从不装备皮鞭竹棍之类的刑具，于其费时搜寻这些置之于光天化日之下不雅，束之“秘阁”又“易忘”的废物，还不如自力更生，尊敬的父亲大人打我时从来是手脚并用，打累了却意犹未尽之时会操起一条板凳袭来，而我，不管身手有多么敏捷，总难免被这板凳擦伤。
因为太调皮，我挨过的打可谓不计其数。我曾经挽起袖子向男同学们炫耀：“看，我爹揍的，狠不狠？”
我苦思着逃过这一劫的妙策，犹如神助，此时，白毛女逃到深山里的情景在我脑海中浮现：“逃跑，逃到深山老林里当八十年代的白毛女去。”
邱春眼睛一亮：“好啊，我们这周围都是山，我们现在就上山吧！”
我不屑一顾地反驳她：“这算什么山啊，咱们得上黄山，最次也得去泰山！”
我们讨论了很久，最终没有弄清楚这两座名山的具体位置，最后，我们不得不放弃好高骛远的想法，把目的地定在了青城山，因为它就坐落在四川省成都市境内。
中午放学后，我们背着书包从学校的后门溜了出去，那里有一条通往资阳火车站的小路。
尽管我们成功地混进了资阳车站，尽管我们顺利地搭上了成都方向的列车，但我们最终没有逃脱大人们布下的天罗地网。
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坏小孩的故事（4）
《西游记》里写的全是真的，所谓魔高一尺，道高一丈，任“孙猴子”有千般本事万般能耐，最后也不敌如来佛的一个巴掌。他们在距离资阳县八十公里以外的成都市找到了我们，最终把我们给“收拾”了回去。
我以为，我脾气暴躁的父亲和家教严格的母亲一定不会放过我，但没想到的是，这次我居然没有挨打。一进门，我被母亲哭喊着抱住了，她的眼泪落在我的手背上，热得灼人，那一刻我发现，世界上有一种惩罚比挨打更令人难受，那就是看见父母的眼泪。
我五岁时第一次看见了母亲的泪。那是她带我去买酱油，我却发现了玻璃柜台里的巧克力糖，吵着要母亲买，母亲哄我说，糖吃多了对牙齿不好，然后准备领着我离开。我恋恋不舍，在柜台前磨蹭了好久，使母亲不得不强行拽着我走。我不愿意，索性就赖到了地上，母亲蹲下来，想要抱走我，哭喊中我看见了母亲的脸和她眼中的泪！我立即停止了哭闹，抽泣着自己从地上站了起来，拉着妈妈的手走了，从此，我对巧克力的兴趣大减。
但这一次，母亲的泪更令我难受，那是失望和无奈的眼泪！
母亲饶恕了我，学校却“抓”了个“典型”！作为反面教材，我必须当着全校师生的面做一次书面检查！
那是我一生中最紧张的时刻，就算是站在德国柏林领奖台上时的心情都不能与之比拟。我头晕脑涨地走到操场前方主席台的位置，那里曾经是校领导、值勤老师讲话或者是优等生接受奖励的地方，今天，它也属于我，只是性质完全不同。
我暗自拿定了主意，尽量小声地念我的检查，这样他们就听不见我在说什么了；尽可能地把头低垂些，这样他们就看不见我的表情了。谁料，大人总是比孩子想得周全，当我走到旗台中心时才发现，他们居然在我发言的位置上准备了一支话筒！这样一来，不管我把声音调整得多么低沉，校园里的任何一个角落里还是能够听得清楚我忏悔的声音，当然还包括后勤老师在学校后院里养的那头猪！当我凑近话筒时，校长“关切”地为我调了调话筒位置，使我的嘴唇和话筒的高度尽可能地一致！
于是我昂头挺胸，念着检查，那几分钟的时间，我感受到了莫大的屈辱！
二〇〇三年七月八日，我在成都召开新闻发布会，母亲应邀出席。她衣着光鲜，打扮入时，笑眯眯地看着正在准备着的我。她眼中的女儿，是那样地漂亮、那样地完美，她实在是太快乐了，快乐得要用语言补充：
“咏梅，妈妈早就知道你会有出息的。”
“嗯，妈妈。”我随口应道。
“前两天我和小娟的妈妈通电话呢，还记得吧，就是小学时和你同班的那个小娟的妈妈！”
“记得的。”
“她夸你呢！夸你‘出得众’，从小就胆子大，上小学时有一次在主席台上当着全校师生发言，面不改色心不跳的！”
我顿时语塞，小学六年，我只有一次机会“露脸”，就是当着全校做检查的那次，可见我给人们留下的印象是多么……
有的时候，就是有那么多解释不清楚，也不敢解释得太清楚的事情。
我的自尊心被这件事狠狠地刺伤了，虽然在同学的嘴里，我是个马大哈，在老师眼里，我是一个“脸皮像城墙拐角处一样厚”的学生，在父母亲心目中，我是一个令他们伤透了心的孩子，他们常常在吃饭的时候观察我的吃相，然后长叹一口气：这孩子真是，她到底像谁呢？
我也有雄心壮志！我曾经对同桌说：“等我长大了，要挣五百元一个月！”（那时是一九八七年，我父亲的工资只有八十多块钱）。谁料他的嘴不牢，两天后的一堂数学课上，教数学的王老师突然当着全班同学的面说道：“有些同学，成绩差得没有底，还一天到晚地做白日梦！想挣五百块钱一个月，真是痴心枉想！就这样的人，长大了能有出息，我在手板心里煎鱼给她吃。”感谢她给我留面子，没有指名道姓，但我心知肚明，明白她骂的是谁。我一边暗自在心里责骂同桌嘴巴大，一面将脑袋垂到了课桌的边沿以下。
王老师实在是没有先见之明，现在，五百元钱的薪水恐怕连个贴心的保姆都很难请到。世界在进步，社会在发展，托国家领导的福，我们越过越好了，综合国力的上升令我的耻辱得以昭雪，所以我始终没有去找那位老师要那条在手心里煎好了的鱼。
我决定奋发图强。
我找来绳子和缝被子的大针，仿古人头悬梁锥刺股，放弃了蚂蚱和蛐蛐这类用来喂鸡的高级饲料，与心爱的闲书“拜拜”，玻璃弹子送给好兄弟李军。
在这一段时间里，我变得非常在意自己的学业。我的学习劲头感染了父亲，他每天在晚饭后检查我的作业，而我工整的字迹和９０％以上的正确率令他的脸上绽放了久违的笑容。一天晚上，我听见他对母亲说道：“咏梅开始懂事了。”
两个月后的期中考试，我语文得了９７．５分，是班中的第一名，数学考了９８分，与第一名仅差０．５分。
看着鲜红的分数我笑了，把目光投向教室门口的那面墙，那里贴着一张表格，按考试成绩名次的高低分为几十栏，每一栏里都有一面小红旗，每一面红旗上面写着一个同学的姓名。例如，上次的数学测验，我考了倒数第三，写有“马咏梅”三个字的小红旗就贴在倒数第三名那一栏上。
坏小孩的故事（5）
父母亲看了我的成绩当然开心，父亲教育我不要骄傲，要再接再厉。
但第二天我的积极性就受到了打击，因为我的小红旗还坚守在倒数第三那一栏上。下课后我找到数学老师，她的回答令我既失望又委屈：“你这个分数是怎么得来的？依我看，是因为你有一个好同桌！他考了９８．５，你考了９８，你们之间仅差０．５分，这说明什么？作弊得来的成绩是真实的吗？亏你还向我要奖励，脸皮真够厚的！”
我勃然大怒！不发一言，只是倔强地盯着她的脸。她被我看得很不自然，拍着桌子叫道：“怎么，老师教育你，你还不服气吗？”
我还是愤怒地盯着她，一句话也不说。她被我激怒了，拽着我的胳膊走到办公室的一角，罚我在那里“面壁思过”：“你好好想一想，想好了向老师道歉！”
那天我最终也没有向她说过一句话，更别提道歉了。后来，我是被下班的父亲接回家的，一到家，父亲到处寻找着打人的刑具，最后找到了一根擀面杖，被母亲拼命拦了下来，最后父亲被自己气得流下了男儿泪：“作弊！我最恨欺骗的行为，成绩不好没什么，但你不能自欺欺人！还和老师犟嘴……”
那一天我没有哭，漠然地坐在写字台前发呆。我不怪父亲，但我恨透了数学老师，因为她，我恨透了数学，自此，我的数学成绩一蹶不振，再也没有好起来过。
我承认：我就是一块扶不上墙的烂泥！
因为有了破罐子破摔的想法，数学课便成了我“开小差”的最佳时机，我在数学课上看闲书，和同学递纸条，要不然就是“思想抛锚”。有一次，我想起了《西游记》里的情节，不由得两眼发直，嘴角挂笑，端坐在座位上魂不守舍，完全进入到虚拟的故事情节中去了。我想像着与齐天大圣把酒言欢，体会“山中无甲子，寒尽不知年”的乐趣，当猛听得半空中传来一记怒喝：“马咏梅”！惊得“大圣失色，群猴散尽”，我知道王老师在叫我，忙不迭地站起来。老师怒斥：“瞧瞧你这副样子，还知道自己姓什么吗？”
我当时一半是故意，一半是开玩笑，脱口答道：“爷爷姓孙。”
全班爆发出一阵大笑，王老师的脸顿时变得煞白。下课后，我被王老师叫到办公室去责骂了一通。回到教室时，“好事”的男生走过来逗我：“唉，孙子，孙子！”当时我心里正不自在，便冲过去与他扭打在一起，混战中我顺手抄起一个石子往他脑袋上砸了去。他松开我，用手捂住头，鲜血从他的手指缝里涌出来。看见躺在地上号啕大哭的他和血迹，我被吓坏了，撒腿便向家里跑去，将自己反锁在卧室里。
那天傍晚，校长、班主任、王老师还有被我打伤男同学的父母聚集在我的家中。父亲当着所有人的面狠狠地踢了我一脚，其实并不是很疼，但我哭得非常伤心。
这件事过去之后，父母和老师联合起来对付我这个“大人物”，我的座位被调到了讲台边上，自成一行，与所有的同学隔离开来，取名“特殊座位”。每天放学前我得到老师的办公室里将一个小白皮本本交给他们签字，然后他们把本子交给比我小两岁的妹妹，由她交到父母亲手里，第二天的清早我又得亲自将这个剥夺了我人生自由的本子交给老师。天天如此，直到我的小学生涯结束。在那些失去自由的日子里，我变得格外沉默，惟一与我亲近的是我漂亮的小妹妹。每晚睡觉前，我会给小妹妹讲我从书中看来的故事，而她瞪着大眼睛，佩服地看着我：“姐姐，你怎么知道得这么多啊！”这个时候，我感到格外地满足。
我沉默地过了一段时间，父母亲开始着急了，他们引诱我说话，哪怕是评价饭菜的好坏，上学路上的见闻，可我的态度还是那么消极，拒绝与他们交流。
我受了打击，�