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则和拧螺丝的方向相反，不断旋转螺丝刀即可卸下。
用钢锯截断铁丝●8岁以上。将铁丝固定好后，像锯木头一样用钢锯将铁丝截断。
用尖嘴钳截断铁丝●8岁以上。尖嘴钳可用来剪断铁丝。
用老虎钳截断铁丝●8岁以上。老虎钳可用来剪断铁丝或牢牢地夹住钉子和螺丝。
钉钉子和撬钉子●5岁以上。这是孩子们最喜欢玩的游戏，孩子若年龄尚小，爸爸可将钉子钉入三分之一，让孩子完成余下部分。再用钉锤的V字形部位将钉子嵌入后，利用杠杆原理将钉子撬出。
用保险丝制成图案或文字●5岁以上。保险丝是比较软的金属丝，用在电器上，施加很小的力它就会变形，因此用它能轻易地将图案或文字表现出来。
砂纸打磨●8岁以上。要想使木头的纹理看起来光滑，要用砂纸进行打磨，为了不伤手要戴上手套。
用保险丝做成天线●5岁以上。将保险丝缠绕在圆珠笔上，缠好后再将圆珠笔抽走，天线即制作完成。
创意*
拆解坏了的电脑
对性格的影响 沟通》专注力》创造力 年龄 10岁以上 难易度 较难
游戏时间 1小时 场地 客厅 人员 爸爸和孩子
？誗材料 坏了的电脑、螺丝刀2把、尖嘴钳 ？誗体力消耗程度 轻微
特征 ｜ 可激发孩子的好奇心。
场合 ｜ 电脑坏了后新买了一台，坏了的电脑即将处理时。
游戏方法 ｜ 反正都是要扔掉的东西，索性和孩子一起拆开看看，这种无所顾忌的感觉的确很过瘾。用螺丝刀将几个螺丝卸下后就可看见电脑的内部构造了，接下来就属于电脑专家所熟悉的领域了，但是不要紧，尽管与孩子一起对内部的构造展开想象的翅膀吧。试着找到硬盘和内存条，对于一些搞不清楚的部件两人可以互相交换意见。要是平时就对电脑特别感兴趣的孩子，动辄就能捣鼓1个多小时。
游戏效果 ｜ 让孩子展开自由联想，对提高孩子的创造能力很有帮助。
缺点 ｜ 孩子不能单独一个人玩。
注意事项 ｜ 拆开后要妥善处理零部件。
衍生游戏
拆解坏了的音箱●10岁以上。随着mp3等数码产品的日益普及，过去的视听产品正在遭到淘汰。家里如果有已经坏了的音箱，这是一个和孩子一起动手拆解及组装的绝好机会，音箱里面有用来扩大声音的共振板，还有大块磁铁。将磁铁取出还可以在客厅里玩钓鱼游戏。
拆解坏了的玩具●5岁以上。玩具是孩子永远的伙伴，但是孩子一开始拿到玩具时的那份感动不会持续很久，某天当孩子感到厌烦时，十有*玩具难逃被扔掉的命运，或是玩具稍微有点小故障就马上扔掉。玩具大多是使用螺栓和螺母组装而成的，试着和孩子用螺丝刀将玩具拆解。
拆解坏了的家电产品●10岁以上。家家户户都有淘汰旧家电的时候，这些旧家电可成为爸爸和孩子一起研究的很好的素材，不妨和孩子一起用螺丝刀将这些旧家电拆开。为了引发孩子的好奇心，要孩子对内部的结构仔细地观察。
将碎了的花盆粘好●10岁以上。热熔胶枪是一种手枪形状的黏合工具，使用电流将固体黏着剂熔化后涂在碎片的接缝处，就能把破了的花盆粘好。
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塑料瓶游戏（1）
可循环再利用的物品除了报纸外，最常见的要算是塑料瓶了。塑料瓶的体积远超出它的重量，可用来盛放东西，因此一部分被当作生活用品，但其余大部分还是作为二次回收垃圾被扔掉。然而从游戏的角度来看，很多游戏都有塑料瓶的用武之地，首先它能很容易找到，重量又轻，移动起来十分方便，封闭的空间能存放物体，沙子、水等液体或体积较小的固体都能放进去，瓶盖还很薄，用刀或剪子能轻易改变其形状。将塑料瓶切割开后，它立即就变身成为游戏工具。
美术游戏
用塑料瓶里的沙子在报纸上画画
对性格的影响 沟通》创造力》自信心 年龄 5岁以上 难易度 容易
游戏时间 10分钟以上 场地 海边沙滩、小区游乐场 人员 爸爸和孩子
材料 塑料瓶2个、报纸4张、胶带、钉子、锤子 体力消耗程度 孩子较多
特征 ｜ 把塑料瓶里的沙子当成水彩或蜡笔一样的美术工具。
场合 ｜ 当玩腻了游乐场里的秋千和跷跷板等常见游乐设备，想换换花样时。
游戏方法 ｜ 将4张报纸用胶带粘在一起铺在地上，在盖好盖子的塑料瓶的瓶口处，用钉子钉出1～2个小孔，孔直径较小的话沙子会流得很慢，孔直径较大则沙子流速很快。将塑料瓶装满沙子后，让孩子拿着瓶子在报纸上用漏出的沙子作画，在这之前爸爸要引导孩子说出自己想画的是什么图案，随后在一旁观察。孩子画完画后要对自己画的画进行简单的说明。把沙子收拾起来后又能继续在报纸上进行创作，游戏时间由孩子自己掌控。
游戏效果 ｜ 给孩子一个宽阔的空间让孩子用图画来表达自己的想法。
缺点 ｜ 水会使沙子结成块，不容易从瓶中漏出。
注意事项 ｜ 周围人太多的话会分散专注力。
衍生游戏
用塑料瓶混合水彩●5岁以上。准备2个塑料瓶和水彩颜料，在2个塑料瓶分别放入红色和绿色颜料，往瓶中注水至一半高度，摇晃瓶子则水变成红色和绿色，之后将两种颜色的水相混合则水呈现为紫色。爸爸要是知道美术的10原色和补色原理，就能猜出各种颜色相混合后的最终颜色，这会使游戏更有意思。
用塑料瓶里的水画画●5岁以上。在户外用塑料瓶里的水作画，可以在沙滩或泥土上进行。如果想让图案表现得更细致些，可以在塑料瓶口的盖子上钻眼来控制水的流量，事先要在脑海里构思好图画的基本形状。
用塑料瓶里的肥皂制成肥皂泡●5岁以上。在塑料瓶内放入肥皂或厨房用洗涤剂，然后加水混合就会产生许多肥皂泡，这个游戏适合在户外或浴室里进行。
应用游戏
塑料瓶哑铃
对性格的影响 沟通》自信心》创造力 ？誗年龄 5岁以上 难易度 一般
游戏时间 10分钟 场地 客厅 人员 爸爸和孩子
材料 500毫升和2升的塑料瓶各2个、包装用胶带 体力消耗程度 孩子较多
特征 ｜ 将两个塑料瓶连接在一起便制成运动器械哑铃。
场合 ｜ 想给孩子惊奇的时候。
游戏方法 ｜ 往塑料瓶内装入三分之一左右的水或石子，然后将两个塑料瓶的瓶口相对，用胶带将它们连接在一起，哑铃就做好了。爸爸举起哑铃先做示范，在做健身动作的同时，向孩子简要说明动作会对肱二头肌和肱三头肌等肌肉产生什么影响，然后让孩子模仿爸爸的动作也举起哑铃。孩子感觉疲劳可暂时休息，如果觉得哑铃运动有些枯燥，可将哑铃在地上滚着玩。
游戏效果 ｜ 虽然是运动游戏，但孩子对于这种创意哑铃的制作过程会十分感兴趣。
塑料瓶游戏（2）
缺点 ｜ 哑铃掉落有可能会砸伤孩子。
注意事项 ｜ 根据孩子的年龄来调整哑铃重量。
衍生游戏
用塑料瓶格斗●3岁以上。如果有两个2升装的空塑料瓶，可以每人手持一个进行对打，如果有四个的话，可以双手分持一个，像挥舞双刀一样进行格斗。
用塑料瓶当作水枪●5岁以上。将塑料瓶的瓶盖钻出洞就做成了水枪，通过改变洞的大小来改变水的流量。在炎热的夏天，多准备些空塑料瓶，在户外打水枪是最惬意不过的了。
塑料瓶莲蓬头●3岁以上。用2升装的空塑料瓶为孩子制作“爸爸的专利莲蓬头”，与孩子一起洗澡时可用塑料瓶来代替淋浴莲蓬头，孩子会特别开心，连讨厌洗澡的孩子也会变得喜欢洗澡。
滚动装有沙子的塑料瓶●3岁以上。往圆形塑料瓶内装入一半左右的沙子，然后滚动塑料瓶观察沙子的移动，往沙子内放入小石子能更清晰地观察到沙子的移动。
滚动装有石子的塑料瓶●3岁以上。往圆形塑料瓶内装入一半左右的小石子，然后滚动塑料瓶观察石子的移动。
快速灌水●5岁以上。比赛看谁先用水灌满2升装的塑料瓶。可使用茶壶或碗等器皿进行灌装，太过着急反而不容易灌满。由于水很容易流出溅湿衣服，要在浴室或户外进行比赛。
快速倒水●5岁以上。比赛看谁先倒完满满一瓶2升装塑料瓶里的水，看似十分简单，其实一点也不容易，孩子们会急得直跺脚，与快速灌水一样这个游戏也要在浴室或室外进行。
用鼻子吹鼓塑料瓶●15岁以上。将塑料瓶捏扁后再用鼻子吹气，将塑料瓶吹鼓。
用嘴吹鼓塑料瓶●13岁以上。将2升装塑料瓶捏扁，再用嘴吹气将塑料瓶恢复至原状。
用塑料瓶做成小铲子●5岁以上。将塑料瓶横着切开，制成一把园艺铲，在玩沙子游戏的时候用它特别方便。
吸住塑料瓶●13岁以上。将空塑料瓶里的空气排出一半左右后，马上将瓶口紧贴于下巴，瓶子就会摇摇晃晃地吸附在上面，身体稍微动一动孩子便会大笑不已。
旋转扔出塑料瓶●10岁以上。在塑料瓶内放入一些石子，将绳子一端紧紧地绑在塑料瓶的瓶口上，另一端用手拽住开始旋转。转得快的话，瓶子就会发出“嗡嗡”的声音，突然放手，瓶子会飞得很远。这个游戏必须在户外空旷的地方进行，注意不要打到周围的人。
音乐游戏
挥舞塑料瓶
对性格的影响 沟通》自由精神》投入 年龄 3岁以上 难易度 容易
游戏时间 10分钟以上 场地 客厅 人员 爸爸和孩子
材料 500毫升或1升的塑料瓶5个、水、石头、珠子、大豆、米、擀面杖、筷子、勺子
体力消耗程度 孩子较多
特征 ｜ 容易被忽视的塑料瓶成了游戏工具。
场合 ｜ 想和孩子一起玩比较有创意的游戏时。
游戏方法 ｜ 往准备好的塑料瓶里灌入一半的水，然后再放入10％左右的大豆和米，播放孩子喜欢的音乐，孩子根据音乐的旋律和节奏用筷子或勺子来击打，或是晃动装有米和大豆的塑料瓶，然后按照自己的想法配合肢体动作来进行演奏，无须拘泥于形式和规范。家中如有两名孩子，可让另外一人作伴奏，共同演出一场音乐剧。
游戏效果 ｜ 运用肢体动作自由地表达音乐情感。
缺点 ｜ 会产生大量噪音。
注意事项 ｜ 可能会接到来自楼下的抗议电话。
挥舞塑料瓶
衍生游戏
塑料瓶谷物乐器●3岁以上。准备3个空塑料瓶，把米、大豆和芝麻3种谷物分别装入塑料瓶，达到20％的程度，再晃动塑料瓶时会发出不同的声响。
乒乓球游戏（1）
在所有球类运动中，重量最轻的球就是乒乓球，但是从乒乓球的抽球动作和防守动作来看，它的球速快且变化多端，是一种在电光石火间决出胜负的竞技运动，小小的乒乓球包含着高度的关注力和瞬间的破坏力。乒乓球运动的特征是眼睛要同时盯住球和球拍，运用合适的力量和技术，因此需要运动员具有全方位的判断能力和动物般的敏锐触觉。单从游戏的角度来考虑，乒乓球游戏能够提高人的空间感和认知能力，随着孩子的成长，孩子能玩的乒乓球游戏也越来越多。
乒乓球
表演
对性格的影响 自由精神》投入》关心》沟通》社交意识 年龄 8岁以上
难易度 较难 游戏时间 10～20分钟 场地 客厅 人员 爸爸和孩子
材料 童话书和10个乒乓球 体力消耗程度 孩子较多
特征 ｜ 对孩子的空间感觉能力和性格各方面均有积极影响。
场合 ｜ 孩子精力不集中时。
游戏方法 ｜ 爸爸扔出乒乓球后，孩子用童话书将球击入垃圾桶内。爸爸的任务比较简单，而孩子要观察抛来的乒乓球，准确地将球击入垃圾桶内，因此精神上一刻不能放松。如果有两个孩子，可以比赛看谁打得更准，一开始肯定很难命中目标，但是我们体内的平衡感会让我们逐渐找到感觉，命中率会不断提高。一旦将球击入垃圾桶，乒乓球落入垃圾桶的响声会使孩子非常兴奋，从而对这个游戏产生兴趣，想不断地进行尝试。
游戏效果 ｜ 很短时间内就能让孩子产生兴趣，投入到游戏之中。
缺点 ｜ 对未入学的孩子稍微有些难度。
注意事项 ｜ 不要忘记孩子适应游戏需要一个过程。
衍生游戏
用脚将球踢入垃圾桶●8岁以上。爸爸将乒乓球扔出后，孩子用脚将球踢入垃圾桶里。
用书打乒乓球●8岁以上。在没有乒乓球台的情况下，爸爸和孩子用童话书当作�