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我一生要练的-第16章

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  (4)看时间掩饰尴尬。如果发现已经接近休息时间,便可顺势宣布休息,把未结束的话题,变成一种悬念或提出的问题,放在休息后回答。
  (5)用走动、喝水、操作电脑等动作,缓解紧张,摆脱尴尬。
  遗忘补救的方法其实很多,主要看我们当时的应变能力。任何一个细微的动作或行动的转移,都可以成为救场的“消防器”,关键在于我们的反应能力。具备了这种能力,我们就能遇事不慌,急中生智。
  这种能力的训练,一方面靠大量演讲实践经验的积累,另一方面要靠演讲前的“彩排”。所谓“彩排”,可以两人或多人练习,当演讲者出现忘词现象时,让听众的扮演者,提示相应的应变措施。这样反复多次的练习,既提高了演讲者的自信心、从容度,又增强了演讲者的应变能力,可谓一举多得。
  著名相声演员马季,有一次到湖北省黄石市演出。在他表演之前,有一位演员错把“黄石市”说成了“黄石县”,引起了观众的哄笑。在笑声中,马季登台演出。他张口就说:“今天,我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时,马季解释道:“刚才,我们的一位演员把黄石市说成县,降了一级;我在这里当然要说成省,给提上一级,这样一降一提,哈哈,就平啦!”几句话,引得全场哄堂大笑。马季机智巧妙地给圆了场,使演出得以顺利进行。
  马季所以能把这个场圆下来,关键还在于他有较强的应变能力。一个艺术家如此,一个演讲者、谈话者、论辩者也应该如此。我们无论是演讲、谈话,还是论辩,都是在与听众进行感情交流,信息传递。这就需要我们在演讲、谈话、论辩的过程中随时注意对方的变化,观察对方的表情,掌握听众的情绪,并要根据听众的反馈,及时调整我们演讲、谈话、论辩的内容和角度,把听众不愿听而你又打算讲的东西删掉,加进一些听众感兴趣的内容,这没有较强的应变能力是做不到的。
  另外,我们在与人交往、交流时,常常还会遇到一些意想不到的事情发生。比如你正在演讲时有人起哄,你正在交谈时却遭人抢白,你的辩词受到人们的反对,这一切都需要从容镇定的应变能力。
  所以,为了使自己在窘境中得到解脱,为了练就一副在任何情况下都对答如流的口才,为了在社交场合免受尴尬之苦,为了临危不乱,一定要培养自己随机应变的能力。
  “脱口秀”,秀自己
  “脱口秀”(US?Talk Show,Brit?Chat Show),是指在广播、电视节目中,由主持人提出话题,观众一起讨论的一种节目形式,也就是所谓的谈话节目。一般情况下,脱口秀节目都有一列嘉宾席,通常由有学问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。我们这里,主要指的是即兴讲话。
  即兴讲话一般有两种情况:
  一种是在讲话之前,给你一个大致的范围或题目,让你稍有准备,然后再讲。
  另一种则是在讲话之前,没有准备,而是突然由于某种原因,要求你讲话或你需要讲话。
  前者带有一定的模糊性,后者则完全属于临场发挥。
  根据这两种情况的各自特点,其准备方法也有两种:
  (1)模糊性准备方法
  演讲者在讲话之前,已经知道了大致的范围或题目。这时,首先需要围绕主题做一些深度上、哲学上的思考;其次,是纵向与横向上的比较与结合。从深度上、哲学上思考问题,就是要求演讲者具备比较宏观地把握事物的能力,能居高临下地看待问题,全面深刻地思考;然后,还要围绕纵向与横向的比较与结合去丰富资料,充实内容。考虑的范围要大,挖掘要深,每个观点都需要用人物事例进行具体说明。这样,才能使讲话有哲理、有内容、有说服力。 
  (2)临场性准备方法
  临场性准备难度较大。他要求讲话人在演讲前的几分钟内,把演讲的腹稿组织得较完善,这是需要真功夫的。通常的准备方法是:“点的分布法”。演讲人要在短暂的临场准备时间里,围绕题目进行“点”的分布。这个“点”,可以是一个富有感情色彩的事例、一句幽默风趣的话、一位伟人或者哲人的警句,或者是所要阐述观点的核心词语等等;然后,就要马上考虑这些“点”之间的联系,围绕主题,将其分布在恰当的位置上;最后,将其贯穿起来,环环相扣,形成腹稿,实施演讲。
  对于临场性的即兴讲话,我们可以采取这样的方法:
  ①思维敏捷,寻找一个好的话题
  无论什么场合,都要始终保持全神贯注。要善于掌握现场的主题、争论的焦点,并对其有很强的敏感和思想准备。只有这样,一旦需要即兴演讲的时候,才不会心慌意乱。
  有了思想准备,还必须寻找一个好的话题,而好的话题,来源于对现场相关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合,对谁讲话。
  1924年5月8日,印度诗人泰戈尔在北京度过了他64岁寿辰,北京学术界为他举行了祝寿仪式,梁启超登台即兴演讲。因为,泰戈尔想让梁启超为他起一个中国名字,所以,梁启超便从印度称中国为“震旦”,讲到从天竺(印度)来的都姓竺,并将两个国名连起来,赠给泰戈尔一个新的名字叫“竺震旦”。由于话题选得好,使整个演讲生动活泼,情趣盎然,寓意深刻。
  ②急中生智,设计一个精彩的开头
  好的开始,是成功的一半。当选好话题之后,就要开动脑筋设计一个精彩的开头。
  但是,万事开头难。尤其要在很短的时间内,设计出一个精彩的开头,更是不容易。这不仅需要我们平时的知识积累,更要具有较强的应变能力,能够根据现场的环境和气氛,找出一个好的切入点,“先声夺人”。这是知识与智慧的碰撞,需要讲话者具有非常敏捷的思维,并善于观察。
  例如:闻一多先生在他最后的一次演讲中,是这样开头的:
  “这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!这成什么话?”
  这段话慷慨激昂,赢得了在场群众的热烈掌声,一下子就把现场的气氛推向了高潮。
  ③讲话当中,酝酿一个有力的结尾
  一般即兴讲话不需要太长的时间,那么,有了一个好的开头之后,就需要设计一个有力的结尾。
  英国的T?S?艾略特,是1948年的诺贝尔文学奖得主,他的受奖演说简短而富有个人特征。艾略特是以对诺贝尔文学奖象征意义的评价结束他的演说的。他形容这次奖励说:“主要是对诗歌的国际价值的肯定。”有了这样一个相信诗歌具有超越和联系不同民族的作用和前提,就必须要指出,一个诗人站在世界的面前,并不是凭自己的成就,而是“作为一个时期的象征,象征着诗歌的伟大意义”。评价热情洋溢,具有极强的鼓动性。
  跋
  所谓口才,就是说话的才能。才能不同,说出的话来,效果就不一样。
  一句话,可以说乐一个人;一句话,也可以说恼一个人。
  一句话,可以说成一件事;一句话,也可以说败一件事。
  三国时期,曹操活捉吕布。因为吕布武艺高强,曹操本想把他留在自己的帐下。可是刘备说了一句话:“曹公忘了丁原和董卓吗?”。一句话,使曹操想起以前收留吕布的丁原和董卓都被吕布所杀,便把吕布杀了。
  至于诸葛亮舌战群儒、毛泽东重庆谈判等重大事件所以取得成功可以证明:纵有满腹经纶和真理在握,如果没有好的口才,恐怕也是不行的。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“三寸之舌,强于百万雄兵”,说的就是口才的作用。
  口才好,语言的表达能力强,就可以充分地展示自己,可以更有效地影响别人,可以提高自我的生存发展能力,可以更好地实现自我价值。
  所以说:好口才助人成功,好口才成就人生。
  本书作者翟杰先生,就是通过口才取得成功的典型。
  我是中国传媒大学(原北京广播学院)第一期本科毕业生,也是翟杰的老朋友、老领导。在校期间,我专门学过播音、演讲等与口才相关的专业课程。毕业后的四十多年来,一直从事广播电视工作;在此期间,接触过很多演讲、播音、节目主持等方面的大师级的人物。但是,我还是很愿意听翟杰讲课。因为,听翟杰讲课,是情操的陶冶,是灵魂的净化,是生命的升华,是艺术的享受。本书开篇的第一段话,就是我听了翟杰主讲的“生命突破训练营”课程之后,写的一点感受。
  口才能练到翟杰这种程度固然不易,但是,只要肯练,就一定会有收获。天下无难事,就怕有心人。翟杰的先天条件并不好,从性格上说,小时候内向、孤僻,见人不敢说话;从生理上说,舌头大,牙齿排列不齐,嗓音也不够宽厚宏亮。可是,他的演说和讲课却能使人感动,使人倾倒,使人震撼,使人叫绝,为什么?这就是他自觉地、常年地、刻苦地从各个方面勤学苦练口才的结果。
  翟杰说得好:口才是练出来的。这句话,是他二十多年来实践经验的总结,也是他多年心血和汗水的结晶。今天,翟杰把他练习口才的宝贵经验和方法写了出来,而且写得很实在、很具体、很有针对性和实用性,这对广大读者提高口才训练的积极性,对增强人们运用语言的能力,以便取得成功,一定会产生积极而广泛的影响。
  郭东义
  2006年5月4日 
………


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