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安琪被拉兹叫了出来。在门外拉兹把这几个新学员交给了她。“以后好好教导这几个捣蛋鬼尤其是这个诺亚。”他并没有把这几个人的背景告诉她。
安琪对这位家族中的绝对长者也是非常尊敬。“请您放心拉兹校长。”她也叫拉兹为校长声音非常悦耳。
诺亚仔细地观察着这位安琪老师。不怪拉兹说她漂亮的确是个百里都挑不出一的大美女。眼神有点儿直。
蒂芙对诺亚的表现没有表任何看法这些事情不是自己该管的也管不了。
“来吧孩子们。进去认识一下新同学以后你们就是一个集体。”安琪带着这四个家伙进入了教室拉兹返回了自己的校长办公楼。
一进教室他们四个就引起了轰动。两个小不点儿一个猥琐的瘦子一个蓝皮肤的高个女孩。
安琪老师对诺亚他们说道：“介绍一下自己吧让同学们都认识认识你们。”
赛妮丝第一个蹦了出来。“我是可爱的赛妮丝大家好！虽然我看起来很小其实我已经十二岁了。”诺亚听得汗都流下来了上次她还说自己八岁呢……
不仅是他连下面的同学们是一片议论声。安琪老师也疑惑地看了看她。
卡洛没等赛妮丝介绍完就走到她前面把小家伙挡在后面。“我叫卡洛。来这是为了多学些自己不了解的知识以后请各位同学多关照。呵呵。”说话间身后的赛妮丝不停地用小拳头打着他。
卡洛介绍完自己顺手一提赛妮丝的后衣服领把她也拉了下去。
诺亚走到前面大声地介绍自己。“大家好。我叫诺亚。这里有我父亲走过的路所以我也追来了。我只希望自己在这条路的尽头上可以见到父亲。所以让我们好好相处吧。那样才能把快乐的回忆留给对方。”
待续…………………………………………………………………………………………………
………【第十集 第一堂课】………
诺亚自我介绍完向对面的同学们一鞠躬然后退到一边。他的表现很成功博得了同学们一片掌声。
最后只剩下有些扭捏的小兰。而她的肤色早就让下面的同学们明白了这是位异族学员。
其实在这一千年里异族领地已经获得了真正的主权。他们不再被其他势力肆意攻击并与其他三方势力建立了外交关系。虽然很多人都见过异族来做出口生意但来联邦学院学习的还是第一次见到。
小兰来到讲台前。她虽然是女王但从没当众和这么多人说过话。以前都是靠精神波传递信息的人与人之间根本不用见面。
她又在脸上摆出了所谓的微笑。“大家好。我叫小兰。很多事情我都没接触过所以你们最好不要骗我因为我会生气。而且我……我……我说到哪了？”她明显是想威胁这里的听众。不过很可惜她的一切表现都是那么滑稽。得到的唯一效果就是哄堂大笑。
其实这是小兰过于紧张造成的没人会以为她有健忘症或把她的话当真。安琪老师见她尴尬得下不来台干脆把她接了下来。“好啦。现在同学们都认识你们了有空你们也要多和他们熟悉熟悉。”
由于诺亚和赛妮丝的个子实在太小所以和科伦当年一样被安排在了最前面。而小兰被安排在了稍后的位置上防止挡住后面同学的视线。卡洛的座位靠近窗户他时不时地朝外看着。
安琪老师重新将学生的注意力吸引过来。“同学们。我们每个人都要为自己定下计划不然在没有目标的情况下做什么都是盲目的。所以我想让同学们在第一学期拟议下自己的目标也好朝这个方向努力。”
诺亚心里琢磨着：“我眼前的目标就是把联邦学院里对自己有用的知识都刻在脑子里时间好象很紧迫啊。看来我真的要努力才行希望能有捷径……”
蒂芙此时如同不存在一般将自身化为了真正的空气飘散于整个教室内。她检查着每一个学员的身体状况看是否有可疑人物。最后她现教室内最可疑的就是他们四个人其他都基本属于正常人。
“这节课的时间也所剩不多了那么就进行一次精神力测试吧。也好把你们的精神力数值记录下来日后就可以知道自己增长了多少。”安琪老师拿出了一个拳头大小且内部带有游标的水晶球。
测试开始了安琪老师将水晶球放在讲台上拿出学生名单挨个点名。
经过头前几个人的测试诺亚认为正常人的数值普遍也就在一百左右有过精神训练的人也只有最高五百而已。也不知道自己的精神力算是高还是低不过听说自己父亲的精神力异常低啊。我应该没遗传这一点吧？
很快名单就念到最后只剩他们四个新来的。安琪的声音真的很悦耳：“诺亚该你啦。”把他从思考中拉回现实。
诺亚也跟其他同学一样将精神力集中于水晶球上。游标在缓慢地改变着位置诺亚也不知道这是高还是低。刚才他只注意听数值根本没看水晶球的变化。
安琪老师的表情没什么变化。当游标最后停下的时候安琪老师才读出了数字：“诺亚二百五！”诺亚松了口气还好自己没有丢脸。（什么才叫丢脸？？）
“下一位赛妮丝。”安琪老师已经把诺亚的成绩登录在册。
赛妮丝来到水晶球前闭上眼睛故作神秘状。游标再次开始移动度快了很多。最后安琪老师面带疑惑地读出了数值：“赛妮丝三百四十五。怎么这么低？”显然刚才游标移动的度暴露了赛妮丝的精神力强弱。
“下一位卡洛。”安琪老师还是将赛妮丝的成绩写在本子上。
卡洛不以为然地走了上去干脆用手将水晶球拿了起来。游标跳了跳然后失去了反应。安琪老师把脸凑过来仔细看着一动不动的游标。
过了一会儿仍然没反应。她不得不问道：“完了？”
“完了。”卡洛笑着回答。
安琪老师接过水晶球自己试了试现没有损坏。“精神力不可能有那么低的你再试试。”
卡洛摇摇头。“对不起我不会用精神力。或许以后能学会吧。”
安琪老师也不勉强他只好在卡洛的成绩上画了个圈。“最后一位小兰。”
蒂芙特意给小兰传了一句话：“别使出全力要放松点儿。”
小兰尽量领会着这句话的精髓缓步走向讲台。心里不停地重复着水晶球放松水晶球放松……
可是还没等到她走近讲台水晶球内的游标已经开始急地旋转起来。没办法她的注意力现在都集中在水晶球上。蒂芙自己不能去阻止她因为这是改变事情展路线的动作。她只能叙述事实或给出建议不可以直接参与进去。
诺亚和赛妮丝都惊讶地看着水晶球他们想不到小兰的精神力如此之强。安琪老师也看着水晶球愣她没见过这样的事情。学生们更是一片惊呼。
蒂芙现在只能指望卡洛于是将声音传进了他的耳朵。“赶快阻止小兰。她的精神力太霸道了自己都控制不好。”
卡洛故意伸了个拦腰表示自己明白了。也不见他有什么动作水晶球内的游标再次停止了任何移动。与刚才他去测试的时候如出一辙。
安琪老师先看了卡洛一眼怀疑是这个瘦小子搞的鬼。小兰没在乎其他人走近了水晶球。她现刚才在自己精神力控制下的水晶球没了反应于是尝试着继续连接。
诺亚这时候才反应过来对安琪老师说道：“肯定是水晶球出了毛病下次再给小兰测试吧。”
这也分散了小兰的注意力她不明所以地看着诺亚。
如有天助下课的铃声响了起来。安琪老师叹了口气对小兰说道：“算了可能真是水晶球出了故障。下次再给你测试吧。”最后小兰的成绩单上是空白。
诺亚的第一节课就这么结束了简直就是没头没尾。不过他觉上学也是很有意思的至少比自己以前过的无聊日子强多了……
待续…………………………………………………………………………………………………
………【第十一集 炼金天才】………
诺亚在课间休息的时候溜了出去想多转转看看因为他还是头一次能脱离飘儿妈妈的管束。蒂芙虽然一直跟着自己但基本对自己的行动不加干涉。
他没让其他三个人跟来只是为了这一点儿自由时间。散步中他自言自语地说道：“这感觉真好。呵呵。”蒂芙如同不存在一般。
“既然这就是父亲当初的路那时他一定也很快乐吧？”诺亚突然问了一句。
蒂芙却没有回答他的问题只是将风轻轻吹在他的脸上。这些答案都该由他自己去找到而不是自己来回答。我只是风不是答案……
上课的铃声再次响了起来诺亚慢吞吞地走回教室。这堂课的老师已经站在了讲台边上只等着学生们到齐。奇怪的是从外表上居然看不出这位老师的性别联邦学院真是什么样的老师和学生都有啊。
这位老师待诺亚最后也回到座位才开始用男性的声音说道：“这里好象又来了几位新同学那么我就再自我介绍一下。我的全名叫古尔特*莱克。负责教导你们所有的研制明课程。你们管我叫古尔特老师就可以了叫莱克老师显得太生疏了。呵呵。”
诺亚对一个人的外表没有什么偏见但不代表着所有人的看法。赛妮丝先表出自己的另类推测。“诺亚我怎么感觉这位老师很奇怪？不会是和他的外表有关吧？啊！难道古尔特老师只是声音粗一点儿的女人？？”
蒂芙也观察了一下这位奇怪的老师确定了他是男人。不过还是有点儿疑问就是他的精神力波动很强却只是个搞研究的学者。
“同学们现在正式上课啦。先要给你们看的是最近我的一项小明你们来分析一下是由什么制造出来的。把答案都写在纸上一会儿我要看看。”古尔特老师笑呵呵地从怀里取出了一个小瓶子。
学生们都瞪大了眼睛在瞅甚至连蒂芙都在猜测那瓶子里是什么。
古尔特老师扭开瓶塞把里面的液体倒在自己另一只手的手背上几滴。然后迅塞上个瓶子收了起来。再看他那只手渐渐变了颜色并在上面长出了奇怪的植物。
“怎么样？我的学生们。赶快动脑把答案写在纸上。机会可只有一次只要猜中了那个瓶子就归他。”古尔特还真是个善于调动学生积极性的老师。
诺亚也想得到那个神奇的药水不过他实在是没这方面的知识。于是胡乱地在纸在写了三个字‘想象力’。他认为制造这样的东西只靠材料是不行的还得有充分的想象力才能做到。
赛妮丝也写上了材料的名单不仅字迹工整而且罗列出了上百种之多有些名称诺亚连听都没听说过。最后纸实在是写满了她才停下了手。看得诺亚张口结舌……
卡洛也在纸在歪歪扭扭地写了几个材料的名称不过他也就知道这几种纯属乱写。以他一个兽人来说几乎能接触到的所谓研制炼金的材料只有草药而已。
小兰看着面前的白纸不知道该干什么。她只会说大6通用语而且说得很不利索。写字嘛这还是第一次。
古尔特手背上的植物慢慢恢复了回去整只手没有留下任何痕迹。然后他将所有的答案齐了上去简单翻看了一下。
当看到赛妮丝的答案时他张大了嘴巴。这都是什么啊？炼金材料百科全书？？不过他必须承认这个小女孩的知识面还真是广啊。不错。
再看到诺亚写的答案他会心一笑。这个小家伙还真是聪明或许他是个不错的炼金天才。想象力正是炼金所必须的东西如果没有它谈何明？也不错。
卡洛的那张纸是古尔特看得最久的不为别的只因为字迹实在难认。最后不得不放弃还是留给专门分析古代象形文字的大师来鉴定吧……
一张白纸！上面连名字都没有这算什么？藐视教育事业？古尔特的教学责任心很强拿起了这张白纸问道：“这是谁的？怎么连名字都不写？就算猜不到答案也应该写上不知道三个字。”
小兰站了起来用甜甜的声音说道：“老师~！我不会写字~！你是在对这个有意见吗？”脸上的表情尽量在做出微笑但她的本意可不是如此。
古尔特没想到交白卷的是她。“原来是你啊。既然不会写字那回去以后可要好好练习呀。因为在学校需要写字的时候实在太多了。”
小兰见对方也是为自己好就表示了一下感谢。“谢谢老师~！我会先把自己的名字写出来的~！”
古尔特打了个寒战。“好啦。坐下吧。”
之后古尔特将这瓶药水的配制方法简单地叙述了一遍。让学生们回去自己再做一份出来明天交作业�