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“没想到你一个女生能够对这些军事、外交这么了解，我真是自愧不如。”
“哼，别小看女生，把这些都好好记下来才对得起我对你的谆谆教诲。”
“嗯。”
梦琳捂着嘴打了个哈欠，“不行，我快睁不开眼了。”看看时间，已经过了午夜子时。
梦琳起身推了推熟睡的小雪。
“嗯……”小雪揉揉眼睛，“该我了？”
“历史、地理讲得差不多，下面看你的了。”
“好。”
“你们休息吧，我自己看就好了……”
“不行，你落课太多，必须赶快补上，为此我还准备了讲义。”小雪说着拿出了自己手写的知识要点，课堂笔记。
面对如此认真的小雪，御风没有任何理由懈怠，随即进入了复习节奏。
……
不知不觉已过寅时，虽是盛夏，丝丝寒气却从外面袭来，御风不禁打了个寒战，小雪在一边还在给他勾画书本上的重点。
“小雪，我去拿点东西。”御风拿了一件干净的外衣披在了小雪身上。
小雪面颊微微发红，“其实我从来不怕冷，但现在感觉特别温暖。”
“要不要去睡一会儿？”
“不用，本来我和梦琳约好子时前交班的，她已经让我多休息了一个时辰。”
“你俩一开始就说好了？有了你们，这次考试没有理由不通过。”
灯熄了，天亮了。
“他什么时候睡着的？”梦琳轻声问道。
“刚刚才睡。”
梦琳看了看小雪身上披的衣服，“要不，今天晚上我们换换顺序吧？”
“不太好。”
“求求你了……”
；。。。 ； ；
七、文科测试
“傅阳学院的笔试和现代世界不同，我们不会安排任何形式的考场监察人员，也没有任何监控设备，一切全凭大家自觉。”欧阳老师扶了扶眼镜，宣布了考场纪律。
那岂不是说可以翻书或者请求队友友情相助？早听说大学考试管得不严，原来是真的。
“我爸爸是个中学老师，”欧阳老师在发卷之前竟讲起了故事……
一次，他所就职的学校迎接一所知名大学的访问，所有班级都做了周密的准备和演练，甚至把要课堂上每一个提问都彩排过，与其说是上课，不如说是安排好的一场场演出。除此之外，班主任反复的教学生应该如何回答问题，要回答学校考试不排名，课余生活很丰富，学生课业压力不大，每个人都有自己的兴趣爱好等等。但实际上，做为省级重点学校的他们，根本没有时间过问学习成绩之外的事，学校说这样做有利于该大学扩大对本省的招生，也能给学校树立良好的形象。
在接下来的座谈会上，校长在给客人们介绍学校严肃学风考风时自豪的说，他们在学校各处安装了上千个监控摄像头，保证任何作弊的小动作和违反校纪校规的行为都逃不过电子眼，为了安装这批摄像头，学校斥了巨资……
校长说得眉飞色舞，没有看到台下的大学教授们紧皱的眉头。
终于轮到访问团成员发表讲话，大学校长的第一句话就使在场所有人惊讶不已，他说有安装一千个摄像头这样的财力、物力、人力，为什么不想想怎么把摄像头装入学生心里呢？再高科技的摄像头，也只能保证学生在校园里不作弊、不违规，那出了校园怎么办？难道要在全社会的每一个角落都安装上摄像头吗？仅仅依靠科技的摄像头，总会有拍摄不到的死角，而在人心中安装诚信、自律的“心镜”，才可以没有死角。从我们踏入校园开始，看到的都是事先准备好的表演，我们甚至无意中听到有的同学在背“台词”，课堂上的问答，与我们的交流，都是按照规定程序的重复，他们没有经过自己的思考，这样的学生何谈创造力呢？
但是，这不是最严重的问题，真正可怕的是，他们的行为与考试作弊有什么区别？而且是学校带领他们一起作弊，教给他们如何作弊。试问，我们自己这样做，却要求学生不能作弊，还要安上一千个摄像头来监视他们，凭什么？学生会怎么想？
一席话问得校长面红耳赤。
欧阳老师的父亲当时也在场，回家后他坐在沙发上一整天，不吃不睡，直到第二天才说出第一句话说：“爸爸是个合格的教师吗？”
“为了取得某种成绩或认可，采取不正当的手段，都应该叫做作弊，自己在作弊怎么可能教育得了他人？所以，无论多么严格的校规也杜绝不了作弊。不是靠监督和惩罚，而是真正的相信你们，让你们对自己的成绩负责，对自己的人生负责才是正途，同时，傅阳的教师们要以身作则，我要说的就是这些，现在我们发试卷。”
试卷拿在手里，御风脑子却还想着刚才老师的话，惩罚与监督消灭不了一些人心中的恶念，或许“相信”可以做到。
回过神来，发现小雪在踢他的椅子腿儿，她一定是认为御风大脑一片空白，御风忙对她报以一个歉意的微笑，奋笔疾书起来。
这两天通宵复习没有白费，大部分题目都会做，在政治一科中，最后一题所占分值竟达四十之多，要求考生们用文言写一篇作文，对傅阳学院、傅阳国的未来提出自己的想法。
御风的文言文基础还算不错，根据之前梦琳给他讲的天下形势，加上一些想象力，于是一篇名为《傅阳之未来之我见》诞生了。
傅阳之地，强国环伺，北有齐、鲁，南有楚，西有宋。每有战必殃及傅阳，宋国彭城，数犯我境，柤、吕小帮，虎视眈眈。傅阳国小力薄，素求自保，然自保非长久之计。
天下大势，弱肉强食，国强则恣意妄为，国弱则任人鱼肉，安得太平？须得一国一统海内，方可破旧立新，创天下太平之世，此重任非傅阳不可担。
夫傅阳，民虽寡而心齐，力虽薄而人聚，若能徐图进取，联合诸国，推行同盟之义理，假以时日，天下可定。
傅阳之东，无有强敌，先取郯、鄫、鄅、钟吾，以为合众之势，西联楚抗宋，北联鲁防齐，北进薛、任、滕、邾，可成大国之势。携诸国之兵，逐鹿中原，推行王道，止罢攻杀，列国**，不相欺凌，黎民安居，天下安定。
写完这篇文白间杂的文章，御风有些得意，就像自己已经成为了一个策马挥鞭的君主，在指点江山，运筹帷幄一般。
时间到，欧阳老师准时回来收卷。
“怎么样？你半天没动笔。”小雪果然是误会了。
“感觉答得不错，作文里我表达出了自己的想法，多亏了你俩帮忙。”
“有用就好。”
“那当然，我教你的都是考点。”
“刚才我愣神，是在想老师的那番话，单用惩罚和监控不可能解决所有问题，所以傅阳应该勇敢的倡导用同盟的方式来改变世界，就像十五年前公山尨学长做的一样，小国一样可以改变天下。”
“想法很伟大，但路要一步一步走，先去准备下午的考试吧，大侠。”
“我愿意和你一起创造新的世界。”
“你俩啊……”
……
校司，试卷评审组。
傅阳学院一不差地，二不差教师，因此阅卷采取十次评价制度，也就是说同一份试卷需要经过十个教师打分评价，最终给出相对客观的分数，这样严格的打分制度，也只有傅阳学院可以做到。
老师们聚在一起讨论御风的作文，公西子闵也参与了讨论。
“列御风的这种想法，大家觉得可能实现吗？”
“一个孩子的空谈罢了。”
“现在，傅阳太弱小，公山死后群龙无首，哪里谈得上影响天下？”
“或许我们可以做到……”公西子闵喃喃自语道。
“是他们身上的通神力给了你信心吗？”
“不，他身上有公山师兄的影子。”
；。。。 ； ；
八、武科测试
武科测试，首先是个人战，在年级内抽取任意对手，连胜三场即算通过，武科测试限定时间一个时辰。
第一场小雪就抽到阿史那云萱，三千人中偏偏遇上同社团成员，真不知道这运气是好还是不好。
武科测试，讲究武德为先，不允许为了追求成绩而故意作假，每个人都必须发挥出自己百分之百的实力。
御风“手气”也是不错，第一战抽到了甲三班公孙玄瑔，竟也是认识的人。
“你和东方兰心还好吧？”御风感觉比武前多少应该搭搭话。
公孙不好意思的挠挠头，“多亏你们的帮助，兰心已经答应和我在一起了，在和柤国的战争之后。”
“那恭喜你了！你身上的责任又多了一分。”
“彼此彼此，你的责任是一般人的三倍吧？”
御风有些不好意思，“闲聊差不多到这里，我们开始吧。”
“好，请进招。”
公孙玄瑔拿的兵器是叉，这是个看起来不怎么露脸的兵器，不过实用性很强，可勾可刺可拨挡弓箭，属于多用途长兵器的一种。而他手里的这柄钢叉长约一丈，叉头由金属制成，看材质像是铁叉，泛着青色的光芒。现今提起叉，许多人会认为是农具的一种，其实作为兵器的叉是农具叉的起源，二者外观上有不小的区别。农具叉基本是三股或五股，又叫做排叉，有尖无刃，叉头弯曲，平日里用来叉干草，特殊情况下可以作为打猎或防身的武器；做为兵器的叉以三股为主，有尖有刃，叉头直，在华夏古代还着实流行了一段时间。
经过了简单的试探，两人不约而同的采取了后发制人的战术，没有全力攻击。
时间不等人，两刻中很快过去，限制的时间已经过了四分之一，这么耗下去可不行，御风决定主动发难，尽快解决战斗。
这正是公孙玄瑔期待出现的情况，御风贸然进攻就会漏出破绽，他的兵器长且带叉刺，轻易的瓦解了御风的第一击，顺势将御风往身体左边带，御风迅速变招以盾撞击，又被他闪躲开后反向对方脚下横扫，御风仓促间跃起才将将躲过。
公孙玄瑔不急不躁，并没有乘胜追击，而是继续保持距离，保持相持状态，比起一个多月前冲动、不自信的他有了天壤之别，或许这就是爱情给人带来的成长？
御风可没空去多考虑这些，如果在第一场就耗费了半个时辰以上的时间，后面的战斗将更加困难，心念至此已经别无选择，只能加紧进攻。不想公孙玄瑔准备十分充分，始终注意保持两人间的距离，不让御风的剑盾有可乘之机，相反的，御风一直处在对方的有效攻击范围内，十分被动。
不行，要使用通神力才能制胜，御风决定“用大招”才能速战速决，他开始在头脑中幻想一些烦心事，可此时注意力很难集中，一时间顾此失彼，差点被打掉兵器。这可怎么办？御风越想越着急，手上动作招式忽然随之变快，力量出来了，真是歪打正着，着急正是“忧”的一种。
又一个问题出现在心头，怎么将通神力“发”出来呢？用怒的情绪激发颇具破坏力，可面对的是同学又非敌人，伤了人可不行。正思忖间，公孙玄瑔反手一叉直奔胸口而来，御风心头一惊，身形后撤，提盾抵挡，盾牌接触到叉尖发出尖利的碰撞声，同时一股强大的反作用力将公孙玄瑔掀翻。
这次震击威力不小，公孙玄瑔努力了数次也没能爬起来。
“甲四班列御风胜！你们要迅速回到点将台上继续抽签。”
“承让了。”御风学着古代的礼节拱拱手，又把对手拉起来，“没事儿吧？”
“没事，还是你厉害，领教了。”两人一同回到抽签处，看看时间，只剩下三刻钟。
梦琳也已经通过了第二轮，而小雪竟然已经通过了测试，坐在点将台上迎接御风。
第二�