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萧大雷呲了下牙，两眼瞅着言至看他不像是开玩笑，不由是有些犹豫而猥琐的转动了几下。
“也就是一本漫画而已，我自己慢慢找一下就可以。你快点去上课吧，省得根号二再找你的麻烦，他可是一直针对着你来着。”
“也行，那我先出去了。”
言至也没有和萧大雷客气，“言志”的灵魂记忆中，他们的班主任根号二，因为“言志”家里经济困难，经常要出去打工，成绩很难跟得上来，对他打骂呵斥经常有，要是迟到了，肯定又会招来一顿责骂。
根号二？怎么会有那么奇怪的绰号？
三 开挂学习哪家强？
言至和“言志”的灵魂虽然是融合了，但源自于“言志”的灵魂记忆更像是硬盘中储存的资料一样，不经过检索，他一时之间也反应不过来。
向着课室跑着过去，远远的看到一个小个子，记忆中的“根号二”迅速地跟他画了一个等号，脸上忍不住便是泛起了一丝古怪的笑容。
根号二，1。414……
文韵大陆还是封建时代的教育体系，极为尊师重道，可没有给老师取绰号的传统，更何况他的师傅，可是称尊半圣的晏道来！
给一个半圣取绰号？
你去试试，你会很嗨的发现，什么叫做nozuonodie！
虽然心中不赞同给老师取绰号的行为，不过“回想”起“言志”的记忆中根号二的所作所为，再加上受到“言志”灵魂中对他的几许不屑的影响，言至也并没有太过排斥，脚下加速，抢在那个小个子的前面，直接的冲进了教室。
慢慢地踱着方步走进教室的小个子，远远的瞪了一下言至，面容之间明显的有着一些怒气，不过一时之间并没有发作出来。
根号二是言至他们高二（11）班的班主任，教的是数学，纯如他的绰号一样，他的身高只有140cm出头，上课站在讲台后面都只能是尴尬的冒出个头来，或许是因为身高的原因，他的自尊心变态的强，教学态度也是非常的强硬，对待差生态度极为恶劣，打骂呵斥是经常有的事情。
文韵大陆上的教学方式和地球上的学校完全不同，言至很是好奇的左右看了看，一个班级63个学生，密密匝匝地坐满了整个教室，看起来人头耸动的样子。
相比较前面那些认真上课的学生，坐在言至旁边这最后两排的，差不多都是交钱进来的走读生，都算不上什么好鸟，对根号二的高压统治，一个个都是有几分的不屑，虽然看着是一本正经的在听课的样子，可桌面上摆着的却绝不是数学课本，而是各式各样的小说、漫画、杂志。
微微的摇了摇头，言至将自己课桌里面的书本一一的拿了出来，一本一本的翻看着，不过不看不知道，这一看起来他才暗暗的咋舌。
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等等等等，纯就一个知识的量而言，课室里面的任何一个人，看起来都是可以完爆他的节奏！
言至翻看着前面物理化学的课本，却几乎都是一头雾水看不明白，拿起英语课本，那一个又一个的鬼画符，看着更是不明所以之至，最后不甘心的再拿出语文课本来，这个虽然好点，可是看看那些什么总结归纳中心思想之类的，养气功夫还不到家的他，一张脸不自禁的耷拉了下来。
他是文韵大陆上的天才，半圣之尊的晏道来的亲传弟子，虽说不上名震江湖，但也算得上是小有名气，可是在这地球上普普通通的一个学校中，却根本就是一个不折不扣的学渣啊！
刚刚穿越过来，不明所以的化身成为天道，言至心中不自觉中升起的一种优越感和兴奋感，迅速地被消磨的一干二净，但很快便取而代之的是一种压抑不住的惊喜，还有狂热的求知欲望。
学问无阶，这是文韵大陆的一条铁律！
在文韵大陆上，任何一星半点的学问传承，都有可能引发一场腥风血雨，但是在这地球上，这数不尽的知识，却像是免费的大白菜一般，摆开来摊在地上任你搬走。
这该是何等何等的败家子行径啊！
灵魂中的天道意识，似乎也是感应到了言至这个时候的惊喜，还有狂热的求知欲望，以一种特殊的节奏和他共鸣着，仿佛正是在诉说着它的渴求。
言至心中隐隐一动，头微微的低了下来，闭目端坐，以一种特殊的呼吸方法调息了起来，复杂的心绪很快的便是平复了下来，不到半分钟的时间，17岁少年还稍显稚嫩的脸颊上，却是带出了几分他这一个年纪不应有的浩然之气。
宁神、静气，养心，言至两眼再次睁开之后，一身的简陋校服无风自动，无形的飘逸之中，自有几分沉稳大气，整个人隐然间却是有了几分大儒的风姿。
“子曰，三人行，必有我师”
言至神情肃然的在心中默默吟诵了一声，法随声而动，灵魂中的大道之力应声而发，一丝弱不可见的黑色豪光在他身前一闪而过，最后化成一个黑色的古朴符文自他的眉心之间没了进去。
轻盈跳动而充满着灵性的双眼瞬间里深邃而睿智了起来，隐约几分浩然气场淡淡散开，整个人的气质随之而变，刹然间竟是给人一种三四十岁，饱经磨砺和风霜，正值人生巅峰的智者一般的感觉……
“三人行，必有我师”，儒家诸子境大宗师，竖立儒家道统的孔子的格言，不断学习、吸纳进取的开放的学习态度，不耻下问的学习精神，言简意赅的一句，在文韵大陆上可以说是构成整一个儒家道统的众多基础理念之一。
不过身为半圣宗师晏道来的亲传弟子，文道基础打的极其牢固的言至更加的知道，当这一句格言转化成文道法诀后，那才是儒家从启蒙学子到圣人至尊，最是霸道，也最是让诸子百家其它宗派无奈的地方之一。
“三人行，必有我师”这一个文道法诀一出，心性修为在高于对方两个境界的情况下，只要自己选择的某一方面学问知识的领悟和认知对方超过了我，在这个文道法诀的影响下，对方自动通过灵魂之间的交流沟通对我传授，一个“必”字，道尽了这个儒家文道法诀的霸道。
“三人行，必有我师”是儒家真正具备无限可能的核心“文道法诀”之一，为汉武时分儒家先贤“罢黜百家，独尊儒术”提供了无以比拟的后备人才力量。
言至现在身为天道，是凌驾于诸子百家诸天圣人之上的超然存在，在这个文道法诀的影响下，理论上就是诸天圣人也要自动向他传授知识，区别的只是现在的他的灵魂强度能够承受多少而已。
而现在他这一个文道法诀一出，文道法诀影响的方圆15米范围，所有人突然之间感觉到精神一阵恍惚，他们的灵魂深处仿佛是被打开了一个锁，一缕无以言述的东西飘逸了出来，没入在了言至的灵魂中。
那么现在问题来了？
开挂学习哪家强？
貌似还是要去华夏山东找啊……
四 这是厚积“勃”发的节奏？
“三人行必有我师”的文道法诀影响范围内，每一个人他们在不同学科上的认知和积累迅速的在言至的灵魂深处进行交叉对比，谁高、谁低，很快的便是出现了最终的结果。
一个又一个人的一些声音和动作开始清晰无比的浮现在了他的灵魂意识之中，耐心而认真的向他传道解惑，数学、化学、物理……等等各个学科，他眉心之间刚刚那一个黑色的古朴符文不时的浮现了出来，他想不明、看不清的丝丝点点知识、学问水到渠成一般的串联了起来，在他本身便是超出常人的理解能力下，进而再形成了他对这些学科的认知和领悟。
英语一科的学霸，母亲便是西山中学高三英语教务处主任的刘焕玲，已然超过英语六级程度的词汇量，还有她对不同语法的正确掌握。
化学一科的学霸林友伦，对不同元素还有分子式的理解运用，更包括独自进行化学实验的各种经验。
语文一科的学霸王谦，在阅读理解和命题作文上还是有他独到的方面的。
数学一科经过对比，出现的居然不是身为数学老师的根号二，而是楼下一个不知名的高三师姐，对数学有着狂热爱好的她，已经自学到了大学程度的高等数学，包括着微积分、线性代数、空间解析几何等等方面。
除去正在上课的一个政治老师和地理老师，不知道是上下楼层，周围几个班级比较的普通，还是说高二（11）班有太多藏龙卧虎之辈，整个高中不同的学科，居然绝大部分的学霸都是出现在了他们班里。
不过更加让言至感到意外的是坐在他前面的那一个小胖子，在属于“言志”的灵魂记忆中，很普通，也挺猥琐的一个小胖子，在物理学科上居然非常有天分，和那个不知名的师姐一样，都是自学到了大学程度的物理学，对身残志坚的大科学家霍金所撰写的《时间简史》，更是看了不知有多少遍，对爱因斯坦的广义相对论虽然理解的还是非常的粗浅，但已经形成了他自己的一些理解和认知。
从小胖子的灵魂层次上传递过来的知识中，《时间简史》，还有与它相关的一些知识，是言至最感兴趣的，特别是相关于空间折叠跳跃方面：
纸上两点间最短的距离不是直线，而是将纸折叠后将两点重合然后展开，也就是说没有了“距离”——空间也是如此。
而这，岂不就是文韵大陆，洞玄境宗师以上，足以瞬间跨越万里之遥的的标志性文道法诀之一：
远在天边，近在眼前！
在文韵大陆，先贤智者借助着华夏文道道统力量，以自己恣意昂扬的想象力，实现了瞬间移动（空间折叠跳跃）的文道法诀，可这是建立在华夏文道道统的超自然的文道力量简单粗放的基础上。
文明发展方向的不同，地球上的人类虽然远远不能实现瞬间移动，但却形成了完善的理论基础，拥有着压倒性的技术性理论优势，如果两者叠加，那么……
言至强忍着这种意外收获所带来的情绪波动，深深地吸了一口气，从作业本上撕下一张纸来拧成一团，默默地汲取着周围空间的天地灵气。
刚刚他一直沉浸在灵魂之间的知识汲取，并没有注意到周边天道影响范围的变化，这会一汲取天地灵气才发现，整个天道的影响范围不知不觉中已经扩展到了有5000米，天道意识与外界的交流更加的频繁也更加的快速，天地灵气转化成他体内的文道法力，更是快了一倍有余。
刚刚穿越过来的他，应该算是启蒙期初识境初阶的修士学子，但现在仅仅只是半节课多一点的时间，他却是直接跃迁进入了初识境大圆满，随时可以迈入下一阶段的晓意境。
一个大境界中，初、中、高、巅峰、大圆满，5个小层次，但是刚刚半个小时不到，4个阶段的瞬间跨越，这样的一个进阶速度，完全是把言至给吓住了。
晏道来的教学方式，讲究的是厚积薄发，但是现在这样一个“勃”发的程度，这不会是走火入魔了吧？
就是穿越自带金手指，也不能直接开挂到这样的程度啊！？
言至惴惴不安的感应着体内的文道法力，刚才是想要进行的一些尝试一时间也都是忘了。
“言志，你上来解答一下这道问题。”
讲台上的根号二看到了言至这时呆愣的样子，原本便有的几分怒气迅速的冲击了上来，脸色明显的阴暗了很多。
“啊？啊。”
呆愣着的言至被这叫唤声惊醒过来，“言志”这具身体身为学生的一种本能，让他带着依然的几分不安走到了讲台上。
黑板上的是一道相关于数列的题目，相对于刚刚接触数列的高二学生来讲，明显的难度系数很高，就算是班里的数学科代表一时半刻估计也找不到解题的思路。
这道题是几天前他们年级数学考试，其中一道题目的相似变化，虽然试卷还没有发下来，但根号二看到这道题比较典型，也就拿到课堂上来讲解了，只是刚刚看到言至那发呆的样子，一下子想起“他”那27分的试卷，心中怒火不由的便是升了上来。
这已经是“言志”第N次拖班级的后腿了，而且这一个情况还越来越严重。一开始的时候还只是拉下全班的平均分0。5分左�