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乖乖，我真是撒了弥天大谎啊！
另外，再分列出“口译经验”，描述为：“作为学校外事专干，负责接待外宾，文化交流会议口译，事务谈判口译，陪同外籍人士进餐、观光、购物等。”简单本来在学校只是一些会议上帮助外籍教师和学校领导之间的交流，就被易晖包装为“文化交流会议口译，事务谈判口译”，简单觉得这真是神来之笔，牛能吹成这样也要功夫啊！写着写着，连自己都觉得很牛了！
然后再列出“外事经验”，描述为：“在DR中学工作期间，作为学校外事专干，负责与外籍人士沟通，解决其生活和工作上的问题，办理签证、居留许可等各项手续，以及出国教师和学生的签证准备与资料整理，各项材料申报，并在与美国HS中学的文化交流活动中负责事务处理、活动安排、邮件交流和翻译工作。”这些其实都是事实，只是并不是简单在DR中学的主要工作而已，简单感慨，自己以前写的“负责学校外事工作，协助外籍教师生活和工作安排，负责与外籍教师沟通”是多么苍白无力。
简历靠后有一栏“语言能力”，简单本来写的：“英语水平：良好，发音清晰，能够与外籍教师交流与沟通。”易晖把这句改为：“英语水平：精通，发音清晰标准，口语流利，具有很好的口语交流能力和英文写作能力，有专业八级证书。”
简单说：“我的英语也没好到那个地步啊！”简单的英语的确算比较普通的，虽然是英语专业，但说起英语来，绝对不是那种语不惊人死不休的程度。很普通，发音很清楚，但不地道，不像外国人说话。要不是这一年来跟外教打交道多，她的英语就更普通了。
易晖说：“总的来说还是不错的了，尤其是这一年进步很大。至少你跟外国人交流没问题嘛。你要是写，水平‘良好’，而别人哪怕是英语根本就开不了口的都可能会写‘良好’，别人会怀疑你的英语能力的。你写‘能够与外国人交流’，这太勉强，这是对普通的非英语专业的要求，你是学英语专业的，英语是你的敲门砖，必须写具有‘很好的口语交流能力和英文写作能力’。这样，如果是对英语有比较高要求的职位，才可能叫你去面试。专业八级虽然我们都不信这种东西，但别人却可能看重，觉得虽然专业八级不能代表英语一定很好，但至少能说明英语不会太差。”
在简历开头的“工作年限”这一栏，易晖把简单写的“一年”改为“两年”。
“我只有在DR一年的工作经验啊。”简单说。
“可是，你要把你以前兼职的时间也加进来。写两年，好职位的面试机会更多。”易晖很肯定地说。
这算撒谎吗？虽然正式工作经验只有一年，但说实话，简单在大学时期已经有过一些兼职经验了，虽然都是教学方面的，也帮别人翻译过。只是不多而已，也没有在一个正式的翻译公司兼职过。
以下是简单经过“包装”的简历——以应聘翻译职位的中文简历为例：
简单再看看这个简历，包装得的确比之前像个样子了。连自己都觉得自己很不错了。虽然“掺水”了，但基本上还是基于事实基础的——除了那份兼职翻译经验纯属虚构之外。
易晖的原则是：“无论如何，你的简历要包装到能够给你带来足够的面试机会。不管你的简历多么谦虚，多么写实，没有面试机会，也是白搭。”
有面试机会了，才走出了第一步。而简历的重要职责，就是要迈出第一步。
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小结
1。 如果工作类别没有确定，可以先想清楚大概有哪几类工作可以尝试，分类准备简历，在“自我评价”、“目标职位”和“工作经历”上都应根据职位类别有所“针对性”。
2。 简历要条理清晰，重点突出，但又不要废话太多，让人容易阅读，又能迅速看到重点信息。可以采用表格形式。
3。 简历的每一个字都要有意义，不可忽视。比如说“自我评价”，正是可以通过简要的一两句话点出自己最大优势的机会。如果写得很有吸引力，人家会更关注简历后面的工作经历，会去仔细阅读。
4。 对自己工作经验的阐述不能过于粗略，过于谦虚，过于实际，而应以事实为基础，还要包装才行。描述要具体，要把能体现工作能力的具体工作内容写出来。
5。 如果你不想把找工作的周期拉得太长，如果一周内没有接到一定数量的面试通知，甚至没有，那说明你的简历还不够有吸引力，必须改。无论如何，你的简历要包装到能够给你带来足够的面试机会。有面试机会了，才走出了第一步。而简历的重要职责，就是要迈出第一步。
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第六章 面试（1）
简单在周日晚上投出新简历，第二天就接到了两个面试电话。看来，用人单位可是迫不及待约她去面试噢！第一个面试是一个做客服公司的翻译职位。第二个面试是一个学校的翻译职位。
周三去面试的路上，又接到了第三个电话，是英语培训机构的教师岗位。
“简历改了果然很灵啊！”简单窃喜。
在简历里，“薪资要求”一栏简单写的是“面议”，因为对于她目前的情况来说，她的薪资水平完全不明确，所以，如果写高了，会减少面试机会，写低了，又会错失高工资职位机会。
面试时，如果对方问我的薪资要求，该怎么答呢？对薪资要求的定位，简单没有定太高。简单对自己工资要求的底线是3000。低于3000对自己来说太侮辱人了，从长沙的4000到上海的2000多，降级太大，心理上难以承受。3000以上，与自己的转行以及从长沙新进上海的情况不符合。所以她打算，一般的公司她就要3000～3500，觉得公司实力很强的就要3500～4000。
简单来到第一家公司面试。
公司在一个写字楼里面，进去之后是一个个蓝色隔间。
“坐着等一下。”接待的人安排她。
这时，简单看到有一个胖胖的貌似很严厉的女人正在跟员工发命令：“通知他们周六周日培训！”那神态那语气，尽然像是在说“通知奴隶们今晚都不睡觉过来干活”一般。简单也觉得这个女人十分不好惹，而且一副盛气凌人的样子，感觉完全不像是职场白领，倒是像《还珠格格》连续剧里的仗势欺人的后宫老嬷嬷。
然后有一个白白嫩嫩的男青年接待她。男青年超级苗条，有点像何炅，看上去很温和。
“何炅”要简单坐下，用英语问了她几个问题。
简单到底是跟外教打过一年交道，对回答英语问题基本上是没有问题的。然后，“何炅”要她用英语自我介绍了一下，然后递了两张纸给她，要她把纸上写的英语段落当场口头翻译成中文，中文的段落翻译成英文。
这是简单有生以来第一次做类似于“口译”的题目，以前，甚至连类似的练习都没有做过。作为第一次做口译题目，她也只是硬着头皮说完了，大体意思还是表达出来了，但是结结巴巴。
“何炅”客气地问：“你的薪资要求是多少？”
简单按计划回答：“3000～3500。”
“何炅”说：“谢谢你过来一趟，如果要复试，我们一周之内会通知你。”
然后很客气地送她出门，临走时还微笑着挥手跟她拜拜，貌似对待未来的同事。
简单心里感慨，不愧是做客服的，对外面的人果然很客气。可是再想想那个像母老虎一样的老板，心里觉得她肯定是对员工很厉害的人。再想想工作环境那样简陋，除了隔间就是电话，母老虎像屠夫，就觉得，他们多半不会要自己，他们肯定不会给自己出3000以上的工资。
上海太大，从这个面试地点到另一个地点也要个一两小时，而下午的面试在一点。简单饭也没吃上，只随便吃了点饼干，就匆匆赶往下一站。
下一个面试点叫GL学院。进入门厅之后，看到里面都陈列着模特儿，门厅里有电视机，一直在放时装秀。整个门厅似乎很时尚，来往的学生个个打扮得很时尚，有的女生还袒胸露背十分性感。
简单觉得，这里似乎很好的样子，比前一家公司看上去牛多了。
面试她的是一个女士。真是一方水土养一方人，这里人的皮肤怎么都这么白。简单听到别人都称这个人做“余老师”。简单一听是“老师”，觉得可亲切了。书 包 网 txt小说上传分享
第六章 面试（2）
余老师拿出两张纸给简单，要简单笔试。
简单很不好意思地问：“能不能给支笔？”
余老师说：“面试都不带笔啊？”
简单一听就脸红了，发现自己的确疏忽了。
后来余老师给了她一支笔，于是她开始写。
一看题目，就觉得很汗。简单没有做过翻译，简历上吹牛归吹牛，正儿八经的翻译根本没做过。就算以前在学校象征性地做一些翻译作业，或是在长沙工作时帮学校翻译过少量的东西，但从没有在没有字典的情况下翻译过东西。一看，好多词不认识，也不晓得讲了些什么。
还好配了一些图，所以就根据图猜了猜意思，胡乱写了一通。还没写完，余老师就来催了。
“半小时快到了。”
“还有一段没翻译完。”跟考官说试卷没答完是一件多么没面子的事儿！
“没答完算了吧。”
唉，这里肯定又没戏了。没有翻译过东西，笔试哪里写得出来啊。教英语归教英语，会说英语归会说，会写归会写，但翻译确实是另外一回事。
余老师在简单对面坐下来，另外给了她一张纸，上面全是英语：“你一段段读，每读完一段，马上口头翻译出来。”
虽然有些词不认识，但英语的好处就是，不认识的词读也读得出来。可是，读完之后，一下子要口头翻译出来，她还做不到很流利，别说翻译出来，不少话她连看都没看明白。这不是只能跟考官捣糨糊了嘛！
翻着翻着，就觉得没戏了，险些要放弃了。
“继续啊，”余老师说，“还不错，接着翻。”
不会吧，翻成这样还能“还不错”啊？
简单只好硬着头皮继续翻。
本以为余老师要下逐客令了，没想到她却开始用英文跟自己讲话了。问简单：“有没有想过自己的职业发展方向？”“Career_Development（职业发展）”这个词，简单就是第一次从此人口中听到。
“还没有什么具体确定的方向。”
余老师又继续问：“对Design有兴趣吗？”
简单坦白说：“Design是什么，还没怎么接触过。”
“Design（设计）”这个词也是此人头一次跟自己“引进”，简单没想到后来自己会跟Design干上了。
余老师开始跟她扫盲，说GL设计学院是一个国际性设计学院，主要的设计课程有Fashion Design（服装设计）、Interior Design（室内设计）、Product Design（产品设计）、Graphic Design（平面设计）。
“听起来很时尚，也是很有趣的一个行业。”不管怎么样，在面试时，当然要让主考官觉得自己对职位有兴趣。何况，她是真的觉得这些话题听起来很新鲜。
余老师看到简单的表情，冒出一句：“我只担心一个问题，就是你的consistency（持久性，稳定性）。”
听这口气，仿佛面试官已经要了自己似的，自己表现得也不好啊？
但听到这个说法，也觉得很好笑：“你为什么要担心我的consistency呢？我别的不说，patience（耐心）可是绝对有的啊！”
余老师像先知一般叹息：“我可以看到你的passion（激情），像你这样有活力的女孩子，不会在这份工作上做太久，因为外面的世界对你的吸引力更大。”
这人是在招人吗？
“那这份工作主要内容是什么？”都不知道自己在这里干什么，谈什么也是白谈。
“这份工作的主要职责是interpretation（口译）。”
“Interpretation！？”简单在面试官面前也没法掩饰这份惊喜。一直以来，“口译”一直是一个很神圣的词，要英语很牛的人才可以做，是一份有挑战性的职业。
第六章 面试（3）
余老师解释说，学院所有任教老师都是外国人，课堂都是全英文授课。而学生是刚从高中毕业的，除了少数学生之外，直接听全英文讲授专业设计课程还是有些困难的。所以，他们会在学生入校后的第一年配翻译，负责在课堂上提供口译，所以这份工作相当于是“teaching assistant（助教）”。另外，她说，还会给简单一些笔译的工作，比如说翻译学校的杂志。
简单没想到“口译”这等事也会轮�