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这些本来就觉得低人一等的孩子开始有些埋怨独孤宝，甚至有几个同学小声地说起了风凉话。未战先哀的情绪像瘟疫一样传递开来。
人可以有勇气，但不能自不量力。
独孤宝当然把这些看在眼里，他不怨同是屯子里的同学，如果他们中有人像自己这样自不量力，自己也许也会有他们一样的反应，这是人类长期形成的习性。
考试在开学的第6天如期举行，考场设在学校最大的那间会议室。初一初二初三每个班级都选出6人参战。时间设在早上第一节课前。所有参选学生都提前来到学校，许多未参赛的学生也提前来到学校，因为知青子弟为了准备庆祝，村子里的学生情绪比较复杂，有的期待奇迹发生，有的站脚助威，有的出于好奇看热闹，有的甚至要落井下石埋汰这个不知天高地厚的发起者独孤宝。
但有两个人却和他们不一样，一个是王军，他虽然有些憨，但他这两天发现独孤宝给他讲作业时简直比老师还厉害，至于独孤宝交的作业漏洞百出那一定是在麻痹“敌人”。王军也纳闷独孤宝怎么突然间就什么都会了呢？但复仇的心理马上压过了疑惑，其他的都不重要，重要的是打败那些骄傲的公鸡。王军现在对独孤宝已经开始崇拜了。
另一个人就是同桌，那个古典美的张小妹。张小妹惊讶于独孤宝上课时翻看小学课本的速度，更惊讶于他一心两用的本事。
可能班主任祝老师对其他科目老师交代过允许独孤宝上课期间复习小学课本，老们没有制止他搞小动作。但张小妹看到他一边飞快翻看小学课本，一边又有条不紊地记着老师讲的笔记，就有了些许吃惊。要知道，自己说什么也考到班级第五名，怎么也算是好学生，掂量自己的本事，根本做不到独孤宝这种学习方式。
张小妹觉得这个独孤宝有些不可思议，难道他真能创造奇迹？
她看独孤宝的眼神里又多了一层神秘，神秘这东西对于十几岁的孩子来说绝对具有吸引力。
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第四十四章 考试2
会议室的讲台上除了学校的监考老师，又多了一个美貌的女人，她今天作为家长代表列席参加，自然是自己要求的。｜她倒要看看在这个学校还有谁能打败自己调教出的儿子。
因为这个教授级别的女人早在半年前就把初中文化课全部教完了。以她的严谨教导方式，她相信整个学校绝对没有一个学生能考过儿子，儿子做过几次初考卷子，都基本接近满分。本来儿子可以跳级进入省城的高中，就因为怕父母不在身边没人管教得了，红星的骄横跋扈她是知道的。
参加考试的学生就位后，独孤宝看了看斜对角前四排的赵红星，心里鄙视到，小样，小学的40分我一分都不会丢，初中的知识你我都没学，但我梦里记忆中看过那个刘艮儿子初中的教材，还自学过一段时间辅导过儿子，自信60分打个30分没问题。呵呵，你可是刚上初中呀！
卷子发下来了，共四页，两页小学内容，两页初中内容。
独孤宝做小学部分行云流水，畅快淋漓，感觉不是在考试，好像是手舞短剑挥出一套道家太极剑法。
初中部分虽然有点费劲，但还是做了个七七八八。
独孤宝兴奋之余抬头看向赵红星，突然愣住了，因为他看到了赵红星正做着第三张卷子。以独孤宝的梦中所学观相的目力，看这点距离和文字简直不得吹灰之力。刘艮祖传的相法炼眼功夫，可不是一点一点看，而是如现代的照相机一样，瞬间拍片。
这个角度正好没被遮挡，卷子一览无余。看了一眼后，独孤宝赶紧转回脑袋，深怕老师看到自己的举动。实际上他担心的都是多余的，就是老师站在他旁边看着，也不会想到他能看到8米远的卷子，这是常识。看一眼就能记住整页内容就是自己说出去都不会有人信。
独孤宝脑海里放映着赵红星那第三张卷子，和自己的比对，不禁真的大吃一惊，自己那些绝对有把握正确的答案，竟然和赵红星巧合地一样，自己拿不准的，赵红星也做的规规矩矩。尤其是填空题，赵红星做的连涂抹改动过的痕迹都没有，笔迹有力果断，这就说明他对答案的熟悉和信心。
难道他妈给他弄到试题了？也不无可能。连学生座位都能控制的势力，弄个比赛答案也不应该是个难事。
独孤宝心里升起一股怒火，因为他思想还和刘艮纠缠在一起，梦里的刘艮那个年代滥用职权的情况比比皆是，*严重到村官都可以贪污上亿元。
独孤宝要遏制这种风气，就从这次比赛开始。
但刘艮的阅历告诉独孤宝，绝对不可以冲动，要讲对策，要不然会能巧成拙。
独孤宝不动声色，等待着赵红星把第四页卷子做完，然后看了一眼。看完第四页，独孤宝更坚信了自己的推断，这小子绝对是提前得到答案了！
实际上这些题对于赵红星简直是小菜而已。
趁着赵红星逐页检查卷子的机会，独孤宝也看到了前两页。前两页的答案竟然和自己的一样。
一不做二不休，独孤宝飞快地赶在赵红星检查第二遍卷子前举手交卷。
整个考场第一个交卷，老师们很是惊讶，和独孤宝同班的那几个参赛者更是惊讶，但惊讶之余，除了张小妹，都认为独孤宝放弃了。很简单，倒数第二的学生小学部分能会几个题就烧高香了，其他只能靠蒙了，选择题可以蒙，填空和大题怎么蒙，还不如趁早交卷，省得接着丢人现眼。
一个差等生心血来潮和尖子生比赛，吃饱撑的，这下丢人了吧，学问不是靠热血就能会的。自己丢人还不算，你是代表我们村子里的人，你把我们的脸都丢尽了。这下更给知青子弟留下话柄了，我们以后更受气了！
同班参赛的那几个同盟恨不得用眼神杀死独孤宝。
相反，知青子弟那几个可乐翻了，甚至开始拍起了巴掌。
“肃静，肃静”校长正进来巡视，监考老师赶紧制止下面的各种情绪。
校长拿起桌子上的卷子看了看，也很吃惊，但毕竟是校长，吃惊仅仅一闪而过，不动声色地看了一眼独孤宝，然后走出了会议室。
独孤宝走出会议室，发现校长正在门口，赶紧行了个礼，说了声校长好。
校长拉下脸来：“独孤宝同学，比赛作弊可不是好学生”
独孤宝一惊，难道校长发觉我看了赵红星的答案？不能呀，两人间隔8米的距离，正常人不会这么想的。
“是不是你们班主任告诉你答案了？”校长问到。
独孤宝出了口长气，原来他怀疑的是祝老师。幸亏没按之前的方法比赛，不然祝老师还真的难逃其咎。
独孤宝理直气壮地说到：“校长大人，祝老师是学校的栋梁，怎么会干偷鸡摸狗的勾当？至于我的成绩，那可是经得起人民和历史检验的……”
“行啦，嘴皮子倒是很厉害，我不希望看到我校有弄虚作假行为，等我调查完了会还你清白的”校长皱着眉头，显然对独孤宝的贫嘴有些厌烦。
校长还要点问什么，这时赵红星也走出来了，校长只好把要说的话咽了回去，独自向校长室走去。
“你输定了”赵红星挑衅地挥了挥拳头。
“大公子，做人还是低调点为好，省着掉下来摔着”独孤宝嘴上毫不让份。
正当他俩火药味要升级到火药爆炸时，赵红星的母亲也走了出来。独孤宝讨厌这个女人的傲气，不想跟她多废话，快步向厕所走去。
她看着独孤宝的背影有些不解，有些迷茫，她想起了在美国时的导师，导师说过“thatwedonotknoweverythingintheworld”。现在她真的有些理解这句话的含义了。独孤宝这个孩子不简单，回去和丈夫研究一下，也许丈夫他们项目小组正进行的研究能解释这个现象。
第二天，学校贴出来比赛排名，第一名：一年二班独孤宝100分赵红星100分第二名三年三班宁国龙88分第三名三年一班常燕87分第四名三年一班刘娟85分……
名次除了独孤宝和赵红星，直到37名才出现初一学生的名字。毫无悬念，刚上初一的学生掌握知识和初二学生拉开的距离有20多分的差距，和初三的分数差异就更大了78分以前全部是初三学生，初一学生除了那两个怪才，最好的成绩才55分，这55分里有些分数还是靠选择题蒙对一些。
一年二班此时已经闹的乌烟瘴气。
两大阵营各自以独孤宝和赵红星为中心围成两个圆圈。赵红星那面乱成锅粥，因为他们不相信一个倒数第二的差等生能打满分。独孤宝这面更是比粥还乱，一个倒数第二的学生竟然考了满分，给屯子人挣了口袋，大家那份疯狂那份得意那份小人得志全摆在了脸上嘴上，至于这得分有没有水分或如何不符合常理，如此激情下谁还会在意！
“那小子肯定是抄咱老大的”
“对，就是抄的”
“你傻呀，他俩隔那么远，根本不可能”
“那就是偷答案了”
“也可能他贿赂哪个老师了”
“反正他不可能考满分”
“这次不能算，应该重新比赛”
“对，重新比赛”
……
“独孤宝，你太厉害了”
“深藏不漏呀”
“看他们以后还怎么嚣张”
“就是，老子当官有什么了不起”
“我们的独孤宝以后会当更大的官”
“向独孤宝学习”
“以独孤宝为榜样”
祝老师的办公室进来两个人，一个是独孤宝，一个是赵红星。
他们都要求重新比赛，独孤宝没有达成目的；赵红星认为这场比赛有问题。
此时，赵红星的母亲正和丈夫讨论独孤宝的问题。
“美丽，你说的那个孩子是真的？”
“没错，考试时我在场，他看了咱家红星卷子”原来这个女人叫美丽。
“距离8米远？”丈夫问到。
“老赵，错不了，我确定他肯定能看清”
“竟然真的有这眼力！”丈夫老赵目光有些闪动。
“这孩子还特别狡猾”美丽又说到。
“何以见得？”老赵问。
美丽有些微微的鄙视，但又不得不承认独孤宝的聪明：“这次试卷为了判卷的公平性，不出现作文及阅读理解一类的感情给分的差异，只考了数学，30分的选择，30分的填空，20分的判断，还有两道大题，一个是证明题，一个是应用题，这独孤宝虽然是抄咱家红星的，却巧妙地重新规划了语言结构，任谁也看不出来抄袭的痕迹”
丈夫老赵陷入了沉思，他心里正琢磨着一个计划，美丽如果知道丈夫这个计划一定会后悔告诉丈夫关于独孤宝的事……
命运有时就是如此戏剧性，如果赵红星不是如此超类拔萃，在初中部分填空题上错填一道，独孤宝的答案都会引起判卷老师的怀疑。
独孤宝当时不得不赌一把，赌赵红星全对。
赌上了自己就不会输掉此次比赛。如果不赌，唯一的结果就是败北。
结果，独孤宝赌赢了。
如果，赵红星知道远隔8米距离的独孤宝能看清他的卷子，悄悄故意填错哪怕一个答案，等独孤宝交卷后再改过来，那独孤宝他们现在只有哭的份了。但许多事情没有“如果”，发生了就发生了，那些马后炮都是闲的蛋疼。
此时，校长正坐在那把陈旧的沙发椅子上，眉头紧锁。他怀疑祝老师给独孤宝答案有自己的推断，因为他住处和祝老师仅隔着一条街，那天晚上他出门倒垃圾看到祝老师送独孤宝的那一幕，当时没太在意，现在想起来颇有疑惑。
不过校长大人也很纳闷。这次考试出题采取了分配出题制，这种出题方式是校长大人自己发明，还一直引以自豪，甚至还要提交省城教育局个专利。
全校任课老师都参与出题，每个老师负责一个或几个知识点，在每个知识点上出10道题，这十道题演化出3种形式，那就是填空，判断，选择。然后把所有老师出的题都递交到他这里，由他以随机抽签的形式挑选组成一个试卷，�