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还有一个现实问题就是：从2000年左右开始，中国农民收入连续几年不增长甚至负增长，陷于相对贫困的窘境；而与此同时中国的国企改革也进入了攻坚战，产生了大量极贫的下岗工人。对他们而言，高校的学费无疑就是天文数字了。
城镇子弟跟农村子弟进入高校可能性的整体差距是倍，在全国重点高校中达到倍，即使在最低层次的地方高校也达到倍。高额学费将愈来愈多的穷孩子摒弃在大学校门之外，加深了社会分化！
培根说，只要维持公平的教育机会，贫困就不会成为世袭。但现在我国，高学费造成了受教育机会的不公平，将继续扩大贫富悬殊，使各阶层的分化长久陷入僵化的局面，社会的和谐发展难以维持。
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“高学费”什么时候不再杀人？
大学费用上涨到如此高额，难怪有些人因无法凑够学费而自杀。在互联网的“百度搜索”里，主题词“大学学费自杀” 输入以后，立即出现相关内容4万多条：
据媒体报道，北京顺义县杨镇二街村王俊华家收到两张入学录取通知书，他的两个孩子同时考上了技校，为凑足两个孩子的8000元入学费，他向村里讨要还没有结算的上半年工资，但没有结果，又找邻居借钱，也没有借到多少。当晚，他在小酒馆喝了酒，回到家就喝农药自杀了。死前，他不甘地在院子里大喊：“就是死，也要让孩子上学。”
福建一位考取集美大学的学生母亲，因筹不起女儿的学费，自杀身亡。农村孩子李致富考上大学后，患有多种疾病的母亲为了给儿子省出学费，放弃治疗不算，为不拖累孩子，也选择了悬梁自尽。学生郑清明因交不起600元高三学费不准参加高考而选择了卧轨自杀。
女学生张溪以615分的成绩考入中央民族大学，然而，喜讯给这个家庭带来的却是令人心痛的一幕。为8000元学费，张溪的母亲来到医院打出了卖肾的告示。当张溪知道母亲的举动后，悲感交加的她和母亲紧紧抱在一起，哭着说：“妈妈，我不要你卖肾，我不上这个大学了！”
陕西榆林农民景统仕，58岁。由于家境贫困，无法负担女儿考上大学后随之而来的学费，不堪重负而服毒自杀。宝鸡市学生小丁2002年考上了梦寐以求的上海一所重点大学，然而他接到录取通知书刚10天，他的父亲却因为无力筹措儿子的学费，于8月25日晚留下一封遗书跳楼自杀。
2004年，福建省永春县达埔镇李清培考取集美大学，其母林冰心因无力负担学费，喝农药自杀。大城县王香屯村民邵某在儿子高考前5天自杀身亡，只因担忧儿子考上大学后的学费。经媒体报道，社会上一个基金愿意在他的儿子考上大学后给以帮助。
最让人心碎的是这样一封“谢罪书”：
“我儿，当你看我的信时，我已不在人间，只因为我没有能力让你上学，没有脸对你，只可以用我的死向你谢罪……”。这是辽宁省辽阳市太子河区农民孙守军，在自杀前留给儿子的。孙守军的儿子孙大朋，于2004年8月10日接到锦州师范高等专科学校录取通知书，通知书要求9月12日报到，但在8月21日前如不交齐学杂费者，取消入学资格。通知书标注学费3300元，住宿费500元，杂费1508元，总计5308元。因为凑不齐学费，孙守军选择了自杀，来赎自己的“罪过”。父亲自杀后，孙大朋流着泪说：“他生我养我已经是对我最大的爱了，他有什么罪向我谢，我应该向他谢罪才对啊。”但是，难道考上大学也是罪过吗？孙守军自杀后，他所在的镇政府决定筹措资金保证孙大朋上大学。镇政府负责人说：这给了我们一个教训，今后要对全镇的贫困生排查，防止悲剧再次发生。孙守军以死“谢罪”，换来的是让儿子走进大学校门。可是孙大朋已经永远的失去了父亲。
各媒体纷纷报道，同情、惋惜、哀痛的声浪，震撼了国人心扉！也许依靠生命的代价，可以暂时缓解个别人的学费问题，但是，根本问题却不可能通过群众捐款、地方政府的特殊补助来解决的。虽然引来一些捐款或借贷作为弥补，但杯水车薪何济于事？
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教育质量下降
所谓“教育产业化”是造成学费高涨的主要原因。将学校变质为“追求利润的商店”，将学生变形为“待价而沽的商品”，甚至迫使公益事业的教育工作者异化成“惟利是图的商贩”，这对教育界产生了极恶劣的损害：教育质量下降。
从学生方面说来：由于高学费，生源受到了极大冲击。部分优秀学生无法支付高学费而放弃入学，那些成绩差却有钱的富家子弟就可以填补入学名额，由此造成优秀人才的流失。从教员方面说来：良莠不齐，迫使教师降低了讲课质量，也造成了学风的普遍跌落。
“扩招”以来，各大学增开学院，原有的学院扩为大学。不顾自身条件，开设不够格的专业，以增加学生数量，增加学费收入。许多高校学生人数超过了万名大关，不但使得学校管理难以有效进行，而且，面对猛增的学生，学校又需要招收相应多的教师。由于缺乏人手，某些缺乏经验的教员就不经过助教阶段，直接为学生带专业课。这些，都是误人子弟，教学质量又如何提高？
新华社主办的《瞭望》周刊2001年5月21日刊登了《教授贬值为哪般》一文，发人深省！文章写道，南京大学的一名博士生导师不久前说：“别称我教授！现在的教授一文钱能买好几个。”文章还援引了北京大学季羡林教授的话：“如今不管是谁，只要能在大学谋上一个教书的位子，就能评上教授。”滥竽充数的“南郭先生”日渐增多。现在的大学按官职套级，诸如副部级、司局级之类。稍有名气的大学多在拼命增加教授的数量。有的趁大学合并之机，一次评出40多个博导，使人想起大跃进时期的浮夸风。江苏某高校在申报博士生导师的名单中，甚至包括了该校的膳食科长。而确有真才实学的教师，由于不会吹牛拍马拉关系，却遭到排挤而评不上“正高”。某些人有了行政职务就有了“学术”，就可以尽快评上职称、占有科研经费，出版专著也可以找人代笔（职称吃香时，许多党政干部都申报了高级政工师和高级经济师）。
《瞭望》周刊还刊登了瑞士洛桑国际管理发展研究院的《2000年度国际竞争力报告》；中国的国际竟争力已由1998年的第24位降到第31位。清华大学的一个课题组在调查两个工科系后认为，这同中国当前高等教育质量严重下滑有关，其中教师的教学质量下滑是一个关键因素。中国科学院决定，今后取消职称评定。职称啊职称，由高峰到低谷，是“物极必反“的报应！
教育产业化使得高校“向钱看”盛行，如任意索取降分费、赞助费，兜售假文凭、假论文等等的教育腐败、学术腐败，完全违背了教育事业的目的，祸国殃民。
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关于高校学费的民意测验（1）
2003年8月，中国社会调查事务所（SSIC）就“高校学费大幅上涨后，人们有哪些看法？大学学费上涨将有哪些影响？”的专题，在北京、天津、广州三地对1000位学生家长做了问卷调查。
民意测验显示，对于高校目前出台的新学费收费标准，15％的被调查者表示可以接受；27％表示基本上可接受；58％认为该收费标准不合理，难以接受。
“你能承担的大学收费标准是多少？”
38％的被调查者认为每年学费2000元以下能够承担；46％认为学费2001－4000元能够承担；11％认为学费4001－6000元能够承担；只有5％的被调查者能够承担学费6000元以上。
研究人员指出，被调查者对于大学学费的承受能力同家庭经济能力、收入有直接关系。家庭平均月收入在3000元的被调查者中有25％的人可以接受每年4001－6000元的大学学费；而家庭平均月收入在1000元以下的被调查者只有％的人可以接受每年4001－6000元的大学学费。因此，目前出台的大学新的收费标准对富裕家庭和中等收入家庭没有过大影响，但对于低收入的家庭来讲，就是雪上加霜了。
“如果大学学费远远高于你的收入水平，你还会让子女考大学吗？”
71％的家长表示即使大学学费再高，也希望孩子考大学，接受高等教育。原因何在？调查表明，62％的家长认为未来社会竞争会更激烈，为了让孩子在社会中有较强的生存能力，必须接受高等教育；45％的被调查者认为教育本身就应该是一项高支出的消费，大学只是其中的一个阶段，因为教育消费水平提高而影响子女的学业是非常不理智的；30％的被调查者表示现在高等教育还不是人人都能享受的义务教育，如果孩子有机会接受高等教育，就会全力以赴给予支持。15％的家长表示如果大学学费远远高于家庭的承受能力，会考虑让孩子先不考大学，就业之后再通过成人高教、自学考试等形式接受高等教育，以减轻家庭的经济压力。14％的家长态度中立，表示要考虑孩子的意见，综合平衡经济承受能力再做打算。
“为了负担高额的大学学费，你会怎么做？”
43％的被调查者早已为孩子的未来学业贮备资金，他们为子女在银行设立专门帐户，定期或不定期地往该帐户存钱；29％的家长为孩子购买了教育保险；31％的家长同时做两三份工作，增加家庭收入；38％的被调查者尽量节省日常生活开支、控制其它消费。
“如果支付子女学费确有困难，你会怎样做？”
回答分三种：60％的被调查者表示会向亲戚、朋友借钱，以后慢慢还；27％的被调查者表示将考虑申请助学贷款，来解燃眉之急；13％的被调查者将考虑申请学费减免。
虽然高校学费已经高于许多居民的承受能力，但是为教育投资，为子女教育消费已成为一种必然趋势，“节衣缩食为教育”是众多“望子成龙”的家长的做法。
关于大学学费问题的几点建议
目前，在我国的十大暴利行业中，高校的高学费、乱收费使得教育居然已排名第二。据统计，中国教育乱收费，十年间竟达2000亿人民币，老百姓指“学费猛于虎”。有人提问“中国教育是为了人民大众的教育吗？” 这样严重的社会问题，如何方能得到缓解与克服呢？
在2003年度中国人民政治协商会议上，文化界委员赵青等提出了“大力减轻人民群众学费负担”的提案：
“我国教育事业不断发展，大学招生及毕业人数年年增加，并已经宣布基本实现小学义务教育。成绩显著，举世瞩目。但是仍存在一些尚待切实解决的困难。其中最突出、人民群众意见最大的，就是学费负担太重。无论大、中、小学，直到幼儿园，全国各地的学生家长普遍反映，几乎把子女教育费用作为家庭开支的最大一个项目，负担很重。
“经过实地调查研究得知：城市家庭中的独生子女，其教育费用往往达到每学期几千元、甚至上万元，超过全家收入的一半甚至更多。有些家庭不堪重负，子女虽然成绩优秀，然而无法继续学业。
“特向各级政府###门建议：（1）切实降低各级学校（包括幼儿园）的收费标准，明令禁止额外收取教育费用；（过去虽然三令五申，但是执行和监督的力度不够，许多地方尚未真正落实。）（2）各级政府大力增加教育经费的投入，特别对于小学的贫困学生免收学费、教材费、本册费等等。（3）切实增加奖学金、助学金的名额，保证大学录取的新生全都能够上学，而不是只解决一部分。”具体运作方案及理由如下——
大力健全和加强奖学、助学金制度
从1987年开始，国家教委和财政部就研究制定了一些资助高校经济困难学生的政策和措施。其中包括“奖学金、助学金、贷款、补助、减免”等几项内容。
1998年，随着学费的增高，中国人民银行、财政部、###等又建立了国家助学贷款、教育储蓄和教育保险制度。2000年，国务院办公厅转发了中国人民银行、###、财政部“关于助学贷款管理的若干意见”，学生如果持有本人入学通知书、居民身份证及《高校国家助学贷款申请表》，都可领取国家助学贷款。贷款上大学——用明天的钱来圆今天的梦。
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关于高校学费的民意测验（2）
2005年8月6日《法制晚报》报道：
###表示，为进一步加大资助高校贫困家庭学生的力度，确保他们顺利完成学业，经国务院批准，从今年开始，中央政