按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
让髁簿醯檬掷眩醯贸迪蚧凸嘶稹⒗肓吮吡恕３迪蚧鸵采钪庵指镄拢幽持忠庖迳纤稻褪强硭闪搜Ｕ舛孕７绮畹牧欣此担荒懿皇歉雒堋Ｒ恍┭词乖谘细竦墓芾硐拢脖拘阅岩疲慰稣庵挚砣萑屎偷恼吣兀坎还迪蚧蜕钚乓坏悖苛业木窠逃脱５难细窆芾恚岫匝币颇淖饔玫摹！�
所以他一再强调，教师们应该改掉以前那种不合实际的重罚处理方法。教师们对待这种问题要有灵活性，不要老像私塾里的一套。同时，车向煌又谈起了学生的知识面、认为教学应该实践些，不要过分的理论化，不要一味地追求分数线，而使一部分同学感到劳乏，产生厌学感。车向煌一席话比尤明龙还要有威，教师们只觉得根本的教育意识受到了冲击，根深蒂固的观念受到动摇，不少教师怨言轻出，内心极不平缓，许多年轻的教师则感到更加诚惶，听得战战兢兢，不知道搞哪一种方式好，认为自己初出茅庐，面对大风大浪如何战胜。脑子里想得混乱芜杂，于是焦虑、不安、担心汇聚成一体，使他们忧心忡忡，满怀心思。
这次会议，钟扬六中首次就发展与革新问题进行了直言不讳的讨论，许多教师无疑是半惊半忧，然而忧占据了不少教师的身心，他们开始烦起神来。
尤明龙会后找了车向煌，阐述了自己的意见，提出了自己的困惑，也对车向煌新提倡的教育方式提出了疑点。同时，又指出分数仍是评价一个班级乃至一个学校的主要标准，他又忠告车向煌对一些教师态度灵活一些。车向煌沉思了片刻，也觉得某些方面说过了头，心中逐渐有些不安。他记起与老校长的对话，想到宁伟造谣风波，更咀嚼着尤明龙提起的协调老教师关系的问题。终于，他矛盾的说了一句：“还是跟现况走吧，总务处、教务处看情况行事，不过，这些方针、措施迟早要实现的，只是有个时间的过度和思想转变过程，有时还要受一点挫折和限制。”
这场会议开得卓有成效，不几天，一些措施纷纷落实。
六中的管理制度一改过去的疏松，开始逐渐完善起来。特别是对学生们，他们是管理的主要对象。首先，学校制定了一系列措施，就恢复团支部、学生会等方面，采用了一些行之有效的方法。其中就是学校管理班级，班级管理个人，个人服务学校，形成了一种藕断丝连的关系。对于进出校门的学生，学校专门成立校卫队，在大门口严格检查，防止校外青年混入校内滋事寻闹。并统一配备校徽，以便师生们共遵校规，填补学校多年来存在的防范漏洞。此外，学校下学期将对各班进行品分制，以成绩的高低进行评估，将增设流动红旗、文明班级这一殊誉，倘若连续三年优先者，可以向市里申报五星级班级。而在教学方面取得优秀成绩的老师，则可以申报市优秀教师。
一场革新正在有条不紊的展开。
。 最好的txt下载网
六、暑期兴趣班
放假的前一周，顾熔和余爱辉都给各自的班级下了个暑期任务，要求每位学生在暑假内给自己安排个暑期计划，写下心得，开学后交给班主任老师。
事实上，余爱辉是从顾熔那儿讨来经验的。一开始，她没将顾熔的想法当回事，她觉得普通班的学生底子差，暑假能有什么计划，无非吃喝玩睡，但是顾熔劝她不妨试一试，在顾熔看来，学生并无好坏之分，就是破铜烂铁，拭去锈斑，也会发亮。金子发亮，所言的只是一个高层面。普通的、平凡的也有其璀璨的一面。
余爱辉的心一下子动了，决定采用顾熔的建议，不过她又加了个步骤，让学生们用三天时间写个暑期模拟计划。
许多学生认认真真地写了计划安排，余爱辉逐一看去，不禁大吃一惊，学生们的心理世界还是比较丰富的，普通班的学生也有那些可爱的地方。
有个男学生暑期计划学习游泳、轮滑、篮球，以达到减少脂肪，增加肌肉的目的。
有的女生则希望天天吃到冰淇淋，经常诳夜市，耍扑克，看电视等。
这些很现实，但缺乏积极意义。不过龙裕琦和孙金虎的暑期计划安排让她暗自欣慰。
班上的两个尖子生，真委屈了他们，从综合方面来看，他们并不输于重点班的学生，只是在这个普通班上，他们的优秀未免有点鹤立鸡群的孤独。
龙裕琦暑期计划安排，一是参加学校举办的兴趣班，二是在家里读些课外书籍，练习书法等。
金虎则帮着外婆种田种菜，自修下学期课程。
两人的计划务实而可行。余爱辉表扬了两人，并提出了自己的一些建议。看着两人认真而虚心的聆听接受，余爱辉心中涌满了爱护。
但是，龙裕琦很快为自己报的兴趣课所懊恼。
龙裕琦从国强的口中得知钟欣欣暑期也到学校上兴趣班。
那天学校上午正式放假后，裕琦在路上慢腾腾骑自行车时，被后面跟来的国强追喊着停下了车。
国强说时间还早，叫裕琦到他田里撸点菜蔬，两人将车停在田边上，走进田里。
国强一边摘菜，一边和裕琦闲聊。裕琦告诉国强自己过两天就到学校上兴趣班，他报了微机，学习Basic语言。
国强叹了口气，说自己也想报美术，但实在对美术提不上兴趣，因为班长钟欣欣报了美术兴趣班，他又不甘六班的那个男班长也报了名，正好有机会接近钟欣欣。说着说着，国强的眼里充满了酸意。
“你咋不早说。”裕琦突然叫了起来，吓了国强一跳，又赶忙掩饰道：“奇怪，我怎么不知道有美术班？”
裕琦心里立刻把自己骂了一百遍，早晓得钟欣欣去了，自己也去上美术班了。
猓佬啦唤鍪俏灏嗟陌喑ぃ彩侨９系男；āＰ矶嗥胀ò嗟难舶蛋到有佬朗游闹械呐瘛Ｔ谡庑┲诙嗟纳倌曛校ｇ膊荒苊馑椎某晌辉薄Ｋ淙凰耘苊舾小！�
裕琦喜欢和国强交往的最根本一点，他希望通过国强，来了解钟欣欣的更多情况。
然而，让他尴尬和不满的是，国强居然暗暗喜欢着钟欣欣。
学校那座音乐室的墙上，有许多不雅的字句。今天你刚刚擦掉，明天又有人写上。有一次，龙裕琦上音乐课，无意发现窗下的墙面上有一行小字，不注意，还真看不到，不过一看之后，龙裕琦恶狠狠地用指甲掐掉了那层字，指甲里满是白墙灰。
有人写下了：钟欣欣真美，是我心中的女神。我喜欢她。Iloveyou。
裕琦的英语不算太好，但这句英文他却一百个、一千个看得懂。他一边骂着写字的人，一边脸上有些发烫。
每当在路上对面看见钟欣欣，他会涨红了脸，全身的血液也似乎发烫。
这是怎么回事？国强的态度让他似乎明白了一点：他也喜欢钟欣欣。
但这种喜欢是纯真的，是朦胧的，是青涩的。当他把音乐室的事向国强提起时，国强大窘的承认，那字是他写的。裕琦真想捅他两拳，但又装作无所谓的态度，继续旁敲侧击的追问国强。
从国强家里回来，他怔怔地有种失落感。过了两天，去上兴趣班，果然看见钟欣欣在隔班上美术课。钟欣欣第一天看到他，有些惊讶。临上课时，还在门口磨蹭了几秒，回头看龙裕琦一脸沮丧的蹭进旁边教室，用眼睛偷挖着自己时，钟欣欣不禁脸红的进了教室。
龙裕琦上微机班的意识是超前的，但学校的微机却是摆设，不敢让学生实践，于是老师给学生上了几堂枯燥无味的理论课后，便提前宣布结束课程。
龙裕琦临走时，怔怔地望着窗子，心里在想：等下一次，再报美术班，能看上她一眼，自己就满足了。
这一等，并没有等来第二次，却在以后职高的学涯里，等来了另一位优秀的女生。然而，他和那位女生的故事，最终却是以悲殇收尾。这是后话，暂且不提。txt电子书分享平台