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吴为还借鉴实话巧说的风格，精心打造出一套乐感话语：实话巧说成艺术、巧说阿q成乐商、好说乐商可入耳、实说乐商是科学、趣说乐商添雅兴、闲说乐商挺逗人、游说乐商见真情、乐说**真从容，说来说去天下事、仁智勇全通乐境。
第一六三章 一个陌生女子的来信
吴为突然接到一封来信，在电子时代，见到纸制信件，自然令吴为感到新奇。他看到封面上娟秀的字体，更加惊奇，打开一看，使他心生感激地读了起来。
吴老师，您好！我是一名幼师，读了您写的书，给我带来了无上的喜悦，我抑制不住喜悦的心情，提笔抒发我的点滴感受，希望同您一起分享。我通过阅读您的书，理解了乐业的真谛，更重要的是改变了我的人生意义、人生态度，达到另外一种人生意境。我过去经常情不自禁地翻阅自己获得的一本本先进工作者证书，心中难免窃窃自喜，自以为很敬业，工作干的不错。可是，读了您写的书，我的心灵仿佛受到了洗涤，曾经有的那种沾沾自喜顿时荡然无存，我清醒地认识到，我仅仅是敬业而已，远远没有达到乐业的境界。乐业完全是来自内心的热爱和向往。我身处职场，内心深处无时不涌动着对事业成功的渴望，期盼达到人生的辉煌，您在书中讲的乐业，使我眼前一亮，为我打开了一扇通向成功的大门，给我的心田注入了清新的空气，吐故纳新，如饮甘泉，吸取营养，增添动力，使我的内心得到极大的充实和调整，面对机遇和挑战变得更加从容和自信。乐业就是热爱工作，但这种热爱是建立在积极乐观情趣之上的，是主动的，更是发自内心的快乐。乐业文化的宗旨是弘扬乐业理想、强化乐业追求、培育乐业精神、传播乐业理念，达到我乐我业、人人乐业、人我同乐的境界。读到对乐业境界这样流畅的描述，使我有了整体提升的感觉，那样的感觉真的太美妙了，还从来没有那本书曾经给带来过这样的感受。真是太感谢您了。
接下来，您在书中又写道。乐生是乐业的基础，职业只是生活的一部分，对待人生的态度，也就决定了对待职业的态度。从业者不管从事的是何种职业。技能资质如何。追求的都应该是通过自我努力、自我学习、自我调整达到乐业境界，学会和善于把自己的职业感受调整到乐业状态。当我读到“乐业为我们认识自我。实现完美的自我控制，创造内心和谐的精神意境，提供了一个崭新的视界”这段话，不由得细心体味。再度把我提升到美的意境之中！惟有这样才能利己利人利业，可以活化人的思维、启迪人的智慧，最大限度释放人的潜能，激发出高水平的创造力。乐业本身就是效益的提法，令人耳目一新、精神一振。
当我读到乐业有助于养成自信乐观强健的人格资质时，在我的内心深处引起强烈的共鸣。记得刚来幼儿园时，一位朋友曾经告诫我。幼儿园的工作太嘈杂，太烦琐了，你很快就会厌倦的。你看到很多令你失望不满的事情，你也会很快如此的。我便带着这份困惑与迷惘开始了我的幼教生涯。我相信自己有能力胜任这份工作。我要努力把在学校学到的知识和理念应用到教学实践中。我要求自己平等地对待每一个孩子。把孩子当做幼苗，悉心浇灌；把孩子看做是玉苗，精心雕琢。每天清晨我都带给孩子们全新的笑容，让他们快乐度过每一天。我开始渐渐地喜欢上我的工作。
不过，想象毕竟不能与现实等同。实际工作中也的确有很多烦心的事。比如，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的任性不听指挥，面对他们之间经常出现的打闹，我开始感到茫然，感到束手无策。更让我头疼的是，户外活动，孩子们象从笼中放出的鸟儿，欢叫着满场地乱跑，让我不得不同他们拼耐力和嗓音。此时的我，开始怀疑起自己的价值，我能不能胜任园丁所肩负的神圣使命。我不停地反思自我，想起了责任比能力更重要。我检视自己内心，觉得并不缺少责任心，那么缺少什么呢？
此刻陷入迷失中的我，读到您的书中那段关于爱的描述：爱，能够激发出不竭的精神动能；爱，使人智慧、使人焕发青春活力、使人富有责任心和使命感、使人拥有成全心和牺牲精神；爱，能够增添人的耐力和勇气；爱，能够帮助人克服狭隘的利己主义，使人内心中确立合理与否的内在尺度。我仿佛听到一种声音在呼唤着我，去爱你的孩子们吧！瞬间如同受到神力的驱使，我又信心百倍地投身于幼教事业之中。
我要热爱每一个孩子，就要平等地欣赏和呵护，没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或者伤害孩子的自尊。我惟一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得象花一样健康成长。您在书中写道，任何职业活动都存在使人感到快乐的兴奋点，关键要学会感受，善于体验。体验，伴随着岁月的流逝、激流的冲刷，经历着对峙和碰撞，浓缩了人生的苦辣酸甜，变成记忆，成为储藏，蓄积起来，潜移默化地抬升着人的品位，不经意中陶冶着人的灵魂，丰富着人生的感受，是衡量人生底蕴厚薄、财富丰寡、福分深浅的标尺。写的真是太好了。是啊，我为什么不能从我的职业活动中发现乐趣发现美点呢？如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我一定要做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定要成为辛勤的园丁。
吴老师，在您的启发下，我要高兴地告诉我的那位朋友，我真爱上了那种吵闹，我把那种吵闹当做我的福音。我体验到您所说的，人赋予职业以人生理想，寄托爱好、情感、追求，才能表现出乐业状态，人达到乐业境界能够给自己带来高层次的审美享受。
幼师的人生，应该有创新精神，年年春草绿，年年草不同，事事常常新。我们要做代表先进文化方向的创新型教师，爱岗乐业是应该具备的人格资质。她不但具有无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能、严谨求实的师风，而且应具有开拓进取的锐气、蓬勃向上的朝气、勇于拼搏的英气、甘愿奉献的“傻气”、
知难而进的虎气、自强不息的骨气、敢于担当的正气。虽生活清贫，却依然以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格，奉行和坚守乐业这条人间正道。
您的虔诚读者h大附属幼儿园黎丽
第一六四章 一年三十万没问题（上）
当今职场新生代时兴以跳槽的方式提高收入。吴宋在律所干了不足三年，对收入非常不满，早就动了跳槽的念头，却又不让二老打听，理由是免得他们担心，说到时会给他们惊喜。宋柔还说，这孩子这么自信。人生的选择常常是由基因控制的，许多人却错误的相信，自己的选择出于自觉自愿。正如有的人喜欢自由自在无拘无束的打拼生活，也有的人宁可失去自由地依靠某种安全的靠山，图的是那份安逸。吴宋继承了吴为的不喜窝里争斗的性情，在上大学时，被选中参加了学生会负责组织工作，看到同学们在里面勾心斗角，便主动选择退出。宋柔和吴为看出吴宋的性情，主张让他考公务员，他喜欢公务员享有的体制内保障，却讨厌那种笔试过后的一轮又一轮面试，面试背后的各种人为操控。现在他经过在律所的近三年历练，变得信心百倍了，面对自己特别喜欢的投行业务，瞒着吴为宋柔两人悄悄地投档，进行一次又一次的笔试面试。
新的一年开始了。吴宋和白雪新婚后迎来了第一个元旦，这天他们两人上午买了许多吃喝来到远大山水城的父母家里，二老早就盼星星盼月亮着急地等待着，站在阳台上远远地望着他们乘坐的楼巴车，看到终于来了，又要等上十来分钟，才能看到他们走进小区的身影，便向他们挥手，看着他们进了自己的门洞马上又转向电梯间，打开自家的房门双眼盯着电梯上升的数字，抑制不住的喜悦心情，看到电梯终于到了自家的楼层，电梯门开了。一对新人知道老人站在门口，一走出电梯，就微笑着招手问好，爸妈新年好！进了家门。吴宋笑道。过去我总以为我妈惦记我呢，没想到我爸更惦记。
宋柔一看孩子手中拎着的东西。心里高兴却还是埋怨，你们回来就行，告诉你们别买东西。
吴宋道，这是白雪张罗买的。
两人把拎来的东西放到厨房灶台上。宋柔早已经在准备一些吃的东西，接下来继续准备。白雪要帮助忙乎，宋柔忙拦住道，不用你，茶几上有吃的去吃点。白雪特别喜欢一些小吃的，走过去一看，欢喜地叫道。哇，这么多好吃的啊。
吴宋道，你吃点东西，等妈把东西收拾完。我们打牌。
四口人度过快乐的一天，吃完晚饭，一起出去在小区里散步。吴宋与吴为走在前边，边走边唠。吴宋知道父亲一直惦记自己的工作，说道，我想走复合式道路，过去在大学学的英语，研究生读的法律，专八、司法考试又都过了关，去年我又考了证劵从业资格证，现在复习准备考注会、保荐代理人。做了近三年的律师，涉及到投行业务，特别喜欢上了投行业务。
对孩子已经习惯了思想引导的吴为，依然想着继续对吴宋提供职场提醒作用，他戏称自己是孩子的职场导航仪。
吴为道，先横后竖是职场成就的普遍规律。
吴宋好奇地问道，先横后竖是怎么回事？
吴为对他解释道，职场的结构是典型的宝塔状，无论是商界的现代公司治理结构，还是国家治理体制，都属于下宽上窄，向上是越收越窄。你总不能跳来跳去的，跳惯了收不住心稳定不下来在哪个单位也干不长，要是成了跳槽健将，口碑不好，看履历走过的单位一长串，到哪个单位都说你是新人，轻者人家会议论你不扎实，重则会说你不忠诚，遇到提拔重用的好机会都轮不到你，发展下去会养成稍不如意就跳槽的心性，三年不跳两年早早的。更重要的是，如果你总是跳槽，等于只是横向移动，在职场这所大厦中，永远处于底座位置，也就永远是给中上层当铺垫。吃晚饭时，我对你们两个说，年轻时挣得少，不怨你们，但你们到了四、五十岁时挣得依然少，那就是你们自己的事情了。要趁着年轻时有精力和时间，多学习。我还说，你每天至少要抽出两个小时用来专门读书思考，白雪也要至少抽出一小时读书，专业权威期刊每期都要浏览，重要文章要仔细阅读研究，专业权威网站也要经常上去浏览，以便掌握前沿动向，并且养成随笔记录的习惯，积累研习下去就会成为自己宝贵的精神财富。我以前每天都要去学校的阅览室，几十份上百份期刊报纸几乎期期不落的浏览，这样才能不断地丰富学养提升专业高度。跳槽的诱惑只是在职场初期才会发生的短期效应，真正提高收入还是要靠职级提升，这才是职场发展和提高收入的正途。
吴宋笑道，谢谢老爸提醒！难怪老爸是老师出身，说什么都挺形象的，让人一听就明白是怎么回事。
吴为笑道，你读了本科又读了硕士，听没听到老师们讲过四种学问？
吴宋好奇地问道，学问怎么还分类？
吴为顺口道，有人说，浅入浅出浅学问、浅入深出假学问、深入深处深学问、深入浅出好学问。我是个教书匠，追求的就是好学问，同样的内容，你让我讲一天、半天、两个小时甚至十几分钟、几分钟，我都可以随机进行重组，说什么时候结束，连表都不用看。这就叫教书匠的功夫。
吴宋感叹道，那么厉害。我可做不到。
吴为道，那是因为你的从业资历太浅。坚持就意味着资历，资历再揉进心血智慧就不难发展出才华，有了才华再进一步丰富专业含金量，变成专业权威才可以铸就职场高度。
吴宋道，不过，对我来说，目前看起来我还得先横向发展，我给我自己设计的复合式道路，就是为了将来提升职场高度。老爸，你知道保荐人吗？
吴为道，知道一点，详细情况不了解。
吴宋道，假如能够获得上市公司保荐人的资格，签个字就几十万数百万。
吴为担心地问道，你这个想法好是好，可毕竟不是学经济金融的，竞争起来只怕没有什么优势。
吴宋自信地说道，我通过�