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我会把漂流瓶投放大海，任它漂流。
三十
星期五作文课，我写了周杰伦。
却被老师判为重写。
我觉得很郁闷。
什么都不能做，什么都不能写。
只能按照老师的要求去做去写。
觉得生活是如此乏味。
我没有重写。
我不想让任何人贬低我的作文，贬低我的感情。
三十一
世界上最痛苦的事情莫过于上枯燥的政治课了，尤其是炎热下午的政治课。
我逃课和周念雨去看录象。
录象厅人不是很多。
我和他坐在一个小房间。
房间里昏暗，有暧昧的味道。
看的是港台的片子，不知道叫什么，很黄很暴力。
我一直低着头没怎么可按。
周念雨却毫无避讳。
我觉得他不再是那个阳光的他。
我发现，我是不了解他的。
在冷饮店，他喝啤酒，我吃冰激凌。
他喝多了。
我慌手慌脚的扶着他回他住的地方。
看着他躺在床上，眼角有泪水。
我伸手去擦。
他的脸没有温度，很冷。
他对自己一点也不好。
就像我一样。
少年的歌（六）
三十二
没有课的时候，我喜欢去办公室，和我的女语文老师谈话。
谈论学习，谈论生活与梦想。
而让我高兴的是，我的老师也知道周杰伦，她说周杰伦歌曲的曲调很好听。歌词写的很好。
这就是我们的共鸣。所以，我们像朋友一样。
男语文老师看到我们，会用一种异样的目光看我。
那目光很刺眼。
我会回应他以更奇怪的目光。
办公室只剩下我们三个人。
我却感到害怕，想逃离。
我不想伤害谁。
尽管在他的教育之下，我的语文成绩很拦。
但我并不是故意的要去伤害。
我匆匆的说再见。
天半黑着，我骑车快速前进，风呼呼作响从耳边吹过。
骑了好久，却怎么也没看到家。
才发现，家已经在我身后很远的地方。
三十三
还有两天就是2005年的元旦了。
班主任在星期二的下午搞了一个联欢会。
联欢会很热闹。
而我只是呆看着外面蓝天下的白杨树叶子在风中飘摇。
我知道那热闹不是属于我的。
却被班主任叫起来唱歌。
我低着头，不知道该唱什么。
事实上我什么都不会。
无奈下，我抬头，开口唱。
唱的什么词，什么调，我都不知道。
只觉得有周杰伦的味道。
我听到有人在窃笑。
我决绝的坐下。
随便别人怎么看待我，不管有没有掌声，我无所谓。
我继续看窗外的风景。
一群人起哄要林一诚唱歌。
我转移视线低头看刻着周杰伦三个字的桌面。
我知道，他要唱歌了。
我在猜想，他会不会唱周杰伦的歌。
我的猜想，他没有实现。
他唱了陈小春的歌曲，闭着眼睛拿着空气麦克风，唱的很深情。
我一直认真欣赏。
此时，他更像周杰伦，张扬有个性，酷的没有语言可以表达。
直到他唱完，我的眼睛都没有离开他的方向。
如雷的掌声。
我迅速转头，又低头看桌面，心却跳跃欲飞。
他闭着眼睛拿着空气麦克风深情唱歌。
这个画面在脑海中回放了一遍又一遍。
突然，有种感觉，如果再抓不住机会，可能什么也不会得到。
我鼓起所有的勇气，给他写了一张纸条。
林一诚：今天唱歌很棒，继续努力。田子宣。
我堂堂正正署了名递给他，没想到他回了话。
田子宣：谢谢夸奖，其实那时候紧张的要命，献丑了。林一诚。
看着他坦白真诚的言语，我会心的微笑。
表面上看来他是一个有点内向害羞的男生，其实，内心是很热情开朗的。
我一下子冲动起来，想为他做任何事情。可又不知道该为他做什么。
我买了磁带准备送给他。
晚自习，我什么也听不进去，一道题都没写。
想着该如何交给他。
手心不停的出汗。
灯管周围蚊子在不停嗡嗡叫着。
心里很乱。
几个小飞虫飞到桌子上。
我盯着它们钻进书里又钻出来。
突然，用一个本子残忍的拍死了它们。
一个晚自习，我不知道害死了多少这样的生命。
放学铃声响彻整个校园。
我想放弃，想后退。
但看到秦兰的笑，很像在嘲笑我。
我就气愤，有什么了不起。
我走到林一诚面前，他正在埋头写作业。
我把磁带和一张纸条放在他的作业本上，就快速离开了教室。
躲到了自行车棚。想象他的表情。
其实，那张纸条上写的话很简单。
林一诚：送给你，就当是新年礼物，好好唱歌。田子宣。
那晚，我彻底失眠了。
傻笑着尽量想着好的结果。
第二天，我兴冲冲地赶到学校。
他早已经来到，安静地在看书。
我兴奋地等他的回应。
等了一上午，他什么都没有跟我说，连个纸条都没有写给我。
等了一下午，也是一样的结果。
什么都没有发生。
过了好几天。
他和秦兰依旧很好。
他对我什么也没有。
连声谢谢都没有，就像那次没说对不起一样。
我不明白，他怎么可以这样。
午夜宽阔的柏油马路上安静的没有行人。
我守着两瓶啤酒，坐在一个孤单的路灯下。
一个女孩子在深夜独自喝着酒，不知道有多悲哀。
我不知道自己醉了没有，摸了半天，鞋子不知道哪儿去了。
脚底划破了，流了很多血。
我踩在了破碎的啤酒瓶渣上。
后来不知道发生了什么。
有人背我回家了。
醒来，头很痛。
看着墙壁上海报中周杰伦酷酷的没有笑容。
我的眼泪滑过眼角。
三十四
在家的几天，周念雨多次打来电话，询问我怎么样了。
我强装精神，告诉他，我很好，真的很好。
他的话语中充满了不相信。
我真的很好。
我已经不再流泪了。
我看着电灯泡发出的光芒，在映衬着哀伤的空气。
反复听周杰伦快节奏的歌曲。
我以为这样自己会高兴起来。
可是，越听越悲伤。
悲伤的调子，悲伤的歌词，悲伤的唱腔。
我躺在冰冷的地上，把周杰伦的专集放在心口让它们来温暖我。
三十五
病假的最后一天。
全家人吃饭。
爸爸一改往日的态度，突然温和的对我说，去学校看看吧。
我愣了一下，还没习惯这种改变。
他以为说错什么话了，不再做声。
妈妈帮我把衣服洗的很干净，有好闻的肥皂的味道。
背着书包，骑车一路看风景一路去学校。
路人都在看我，主观的以为我是个逃学的坏孩子。
因为在这个时候，除了被开除的学生在街头晃荡外，剩下的应该都在学校读书。
我挥手向他们sayhello。
他们摇头叹息。
我确定他们都是精神病患者。
因为这个时候除了逃出精神病院又被抓回去外，其余的都在街头看我。
来到班级，受到了热烈欢迎。
很多人都在询问我。
我笑着说，感冒了，怕给你们传染就没来。
我的重新归来让每个人都很开心。
但除了一个人，他没有任何表示。
少年的歌（七）
三十六
我写作文的时候，喜欢戴着耳机听周杰伦的歌。
只有这样，我才能写出东西。
而且，每一篇作文，都要把他写进去。
他是我的榜样，他拯救我干涸的精神。
当再一次把周杰伦写进作文里，我突然想明白。
我到底喜不喜欢林一诚。
我只是看他像周杰伦才喜欢他的。
一直以来，都只是把他当做周杰伦的影子。
可是，那些眼泪与伤心为得是谁呢。
难道是为自己吗？我不明白。
暂时把我和他降到了同学的阶层。
自然地很他交往。
他依旧话不多。
但我们已经是朋友了。
普通朋友，比陌生人关系好了一点。
很平常的历史课，从后面传来一个小纸条。
我以为是给秦兰的，却没想到是给我的。
田子宣：你有没有王力宏的磁带，借我听听，他的歌很好听。谢谢。林一诚。
他大概以为我常常听歌，一定会有很多人的磁带。
可他不知道，我只有周杰伦。我只听他的歌曲。
我给他回了一张纸条。
林一诚：我有王力宏的磁带，下午带给你。田子宣。
我把一个星期的早点钱拿出来，买了王力宏的正版磁带。
下午我很早就到了学校。
他还没有来。
秦兰注意到我拿的磁带，问我是不是新买的。
我说是啊。
她说她也喜欢王力宏，那是她的偶像。
我淡淡的看着她兴奋的表情。
后来，他来了。
我当着秦兰的面把磁带给了他。
我偷偷地看秦兰的表情，她依旧开心的笑着。竟对我说，原来是给别人买的啊。
她居然不生气。
我很奇怪，奇怪接下来会发生什么。
接下来，我这个傻瓜才明白。
这是一场阴谋。
其实他并不喜欢王力宏，只是因为有另外一个人把他当作偶像。
他是为了她。
他并没有听多久。
相反，秦兰倒是问我借了听了很久。
我只能说，我的智商还太低，还应付不了。
我也只能用平常心去看待着一切。
三十七
最终，秦兰把磁带还给了我。
我不知道该怎么处理它。
我只喜欢周杰伦，其他的我都很排斥。
这盘突然闯入我生活的磁带，我不知道该怎么办。
公园，我走在铺满石子的小路。
停在湖边，把磁带用尽力气扔进了湖里。
扑通一声，它永远的沉没在湖里。
我长长的舒了一口气。
三十八
高三的日子是辛苦繁忙的。
我学着过平静的日子。
尽力做好学习委员应该做的。
吃力的学习数学。
两点一线。
在这条线上，我假装不知疲倦的来来往往，很像是轮回，一头是天堂一头是地狱。
煎熬就是这样炼成的。
我，林一诚，秦兰，平静的各学各的。
和平共处。
爱情暂时搁置在一边。
他们之间的纸条不再很多了。
我对此也不在重视。
也许，高考完，都会打回原形。
该恋爱的继续恋爱，该暗恋的继续暗恋，该失恋的继续失恋，没有人爱的继续没人爱。
少年的歌（八）
三十九
由于文理分班，书费都是预交的，所以，现在学校要长退短补。
所以，学校要退给我们70块钱。
可是，最后给我的只有30块钱。
我问负责的班长，他说他也不清楚，让我询问一下高一时候的班主任。
没办法我只好去问。
我问高一的班主任为什么。
他说有扣除的钱。
他奇怪的问扣除什么钱。
他煞有其事的找出一个破本子，说我高一的时候订英语磁带没有交钱。
我说我交了，这都高三了能不交吗。
他说他不知道。只管扣。
最哦户，我和他争辩起来。
他见搪塞不过了，就发火说，难道我还能私吞了你那点钱不成。
我气愤。
旁边班主任还有那男语文老师都在帮他说话。
我不争气的眼泪流个不停。
那一刻，我发誓，我再也不会叫他一声老师。
我去找校长，单纯的以为校长会还我公道。
我把情况一五一十都告诉了校长。
他却说，你们这些学生啊，你们老师教育你们容易吗，为了这点小事。想必你家很困难把，这一百块拿走把。
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