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若说一教是学生主动让人给鬼们住的，那么三教则是鬼们主动霸占的。很早学校就盛行三教闹鬼的传说，说教室内没有人也能听到哭泣声，听了让人毛骨悚然。该传闻曾以大字报的形式贴到校长办公室的门上，不知是人为还是鬼儿们自告奋勇干的。院长派校警夜夜前往捉鬼———因为院长是马克思列宁主义信仰者，所以认为此事是不良学生的恶作剧。不料校警一到，教室内寂无声息，校警一走，鬼声四起，最后弄的几个校警也疑神疑鬼，从此不敢前往。所以三教亦不能去。
六教是最现代化的新楼，该楼仿佛专为女生而建，荣幸地与女生公寓楼结为芳邻。与男生仿佛有仇，离男生公寓楼远的可以用光年作单位，无男生愿去。所幸的是，我校恋爱者甚众，痴情男儿为博得嘴唇的舒服不惜委屈双脚，长途跋涉陪伴女友不离左右，否则六教将变成舌状花园，抬眼望去皆无雄蕊。像我这种自习没有女孩子需要我陪伴左右并偶尔舒服嘴唇的家伙，没有必要委屈双脚。
不禁暗想，跨地域的恋爱真不容易，不知道晶儿在做什么。
这样细细考虑后，能容我舍身自习的只有四教和五教了。最后我选择了四教，因为四教最近。
四教造型最为奇特，圆顶的盖，四角用粗大的混凝士柱支撑，门厅外伸，致使我怎么看四教怎么像觅食中的王八。
我这人有个嗜好，就是爬楼像爬山，总爱爬至最高层。原因不是高处让人心旷神怡，而是因为上下楼可以助我消磨掉不少时间。
当我爬至六楼，不幸发现，每个同学都怀揣同样的想法，教室内人头济济，就差讲台上没坐人。于是我退而求其次，降至五楼，不幸发现同样的不幸。于是我再退而求其次，就这样，一直退到一楼，不幸发现同样的不幸。
于是我把目标锁定五教。当我爬至五教的6楼时，同样发现同样的不幸，同学们都变得勤奋了。
然而我不卑不亢不屈不挠，自我安慰道，老天不负有心人，我一定会感动上天的。于是我继续找教室。终于在五教305室上天被感动，在一个灯光昏暗的角落里空着一张桌子。我遂乐的屁颠屁颠的前往，把书包往桌上一放，想老子我终于时来运转，可以安心复习了。
不料我刚坐不到5分钟，一位形态娇小样子颇为可爱的小女孩笑容可掬地说，对不起同学，这位我已经占了。然后把桌洞里的半瓶纯净水拿出来与我见面加以证明她是个好孩子没有说谎。我尴尬至极，背起包在一道道拷问的目光下逃出教室。
至此我已经耗掉两个小时，但仍没有找到座位。
踏着夜色深厚的水泥路上，我抬头望望各个教学楼射出的清澈的光线，想我只能从其它四个教学楼挑一个了。一三教有鬼，不能为了考试把小命搭上，二教不安全，同样危及小命，只好选择六教。
六教虽远，但远并不是问题，想想红军二万五千里都不怕，这点还算得了什么，就当饭后散步———虽然此时我的脚已酸痛无比。这样一想，我顿觉志气猛增不少。一阵狂跑到六教。
果然不出所料，六教人口密度小的足以让南极洲的发威再冻死一个爱斯基摩人以降低人口密度，空旷的教室稀稀疏疏地闲坐几号人。只是这儿的同学像饭店里的清洁筷，望去皆是两个两个粘在一起，嘻嘻哈哈说说笑笑，把其它人当空气对待。
我在最后一排找个不起眼的座位，掏出《新视野大学英语第三册》，摊开展平，把钢笔夹在缝隙内，推到桌角的一侧，然后再掏出一本小说，摊开展平，然后低头默默无闻不声不响地看小说。等放学铃响起，收起小说，跟英语课本一块扔进背包，然后夹在涌动的人流中往寝室赶。这是我以往晚自习要做的全部工作。
第四章：我的初吻
自习惊见（2）
今晚有点特殊，为了对付评估，只好割爱小说，把小说换成小册子。
在我看小册子渐入佳境之时，前面的一双筷子像讨论什么终身大事，争辩的不可开交，甚是激烈。刚开始用语言与表情你来我往争吵，后来事态逐渐扩大，把手脚用上奋起力争。
女的伸手从男的那儿把《读者》抢来看的津津有味，男的屡次反抢都遭失败，终不得要领，弄得颇为不快，趴在桌上闷闷不乐。
女的见男的生闷气，用手臂碰碰男的。男的不理不睬，仍旧趴着巍然不动，如同死尸。女的不屈不挠继续碰男的。男的这时好比气球，被碰破漏气，突然恼怒，把《读者》当作女的抓起猛地摔弃。
顿时“咣”的一声像晴天霹雳在教室内炸响，把许多沉浸于恩爱中的情侣炸回了现实世界，纷纷投来暧昧的目光。
女的望着男的，气的嘴唇一颤一颤的，然后充分发扬女人耍性子时喜欢做的事情———撕东西，抓起《读者》当成男的大撕特撕，撕到撕无可撕时扔得满地皆是。
我想，女的此时的想法应该是，你凶！老娘比你更凶！
然后四目射着凶光对峙，一个气喘吁吁，一个怒不可遏。
男的可能突然想到，一本杂志远远没有一个女人带来的快乐大，追悔莫及。拉着女的衣角示意出去说话。
女的仰首望天花板，不甩男的。男的没办法，然后用我在济南经常对付晶儿的那招———施暴———这是男人没有办法常用的办法，只是因人而异手法不同而已———硬把女的抱到外面，然后外面响起物体互相碰击的声音，砰砰砰，甚是恐怖，像炸响的一串爆竹。声音传到室内，所有的女生都用愤怒的表情望着守在左右的男生，表情分明在说，我会不会像那女的那样被你毒打！
我惊讶无比，能用这种方法对女的施暴的家伙这个世上居然健在。刚想毕，不料外面响起女的愤怒声，让我对此男不禁深佩不已，刮目相看。那女的说，磕死我也不会原谅你，———没想到你心眼这么小！
女的进教室整理课本，男的尾随其后，好像磕意未绝，抱住女的小蛮腰，跪倒再磕。室内顿时响起与刚才相同的声音。
这个动作差点让我眼珠子迸出来———没外人就罢了，怎么有人还磕！这时教室内所有女生的愤怒的表情陡然变成兴奋不已，就差没挥拳叫好。
那个女的整理好课本抱着跑出去，男的爬起来，追随出去。
然后我很变态地想，作为一个男人，能认真地为老婆磕一回头也许是一件很快意的事。于是我放下小册子，雅兴大发地挥笔洋洋洒洒地写了一篇5千字的评论文字，大加赞赏男的作法，并且很变态地呼吁所有男人要找一次绝佳的机会认真地给老婆磕头。那评论文的题目叫，《男人们，请为老婆磕头吧！———一个男生的呼吁》，并投给《烟台晨报》。不料晨报雅兴发的更厉害，第二天就登载出来。然后我收到许多读者的来信，有的赞同有的反对，许多反对者说要是这个风气时兴将会移民日本，因为日本女人永远只会为男人下跪而不会反其道而用之。
我剪下文章寄给晶儿，问她有何感想。她写信来说，罚轻了，这样的男人至少得罚跪搓板一个礼拜，———居然这样对待女孩子，太不像话了！
我捧信细读，心想，不知何时，我将被跪搓板一个礼拜。
回到寝室，一向不善于深入群众中活动的班长一反常态，深入我们寝室。我想又没有什么好事，因为我一直都把班长当扫帚星看，他来不是催交钱就是让劳动，反正没有好事。他告诉我说明天早操你不用上了，去办公室找导员，关于不开会的事。然后他破天荒施善说，今晚好好的编理由，幸许能免扣学分。室友纷纷鼓掌叫好，用幸灾乐祸的目光扫我说，你福气真好，假期刚过就得到导员的慰问。我口头笑嘻嘻地说，哪里哪里，心里只恨不会六脉神剑把他们统统杀掉。
我原以为导员日理万机，各种组织活动日程可以排到我们毕业，像我这样的小事可能忘记了，正沾沾自喜，暗自庆幸，不料他仍念念没忘。想此人系统计学毕业无疑，处理事情井井有条。
小Ｎ告诉我说，导员是法学系毕业的，处理事情讲究真凭实据，要人证物证，———你有吗？
我两手摊开给他看，说，哪有？
他打掉我手说，你大笨呀，———编呀！
我说，那你帮我作伪证吧？
他双手挥的就像正把仇人往火坑里推，说，不成不成，万一弄巧成拙，我就是一胁从犯，———罪名不小！
那怎么办？实事求是？
求个屁！不是说了嘛，瞎编，呃———你就说你坐的车不幸步国商的后尘，翻至深沟伤亡一半，虽然你很幸运没有伤到，但仍被迫弄到一家医院作事故检查，所以晚一天，国商开过先河，再有一辆车续其貂，这很正常，想必导员会相信。
众生叫好，说此法可行。我极力反对说，好个屁，你们动没动过脑子，车祸，这谎撒的未免太大，导员要核实怎么办？不行，此法不行。
于是小Ｎ又让灾难缩身变小，并且直接拉我当靶子说，这样好了，你就自称病了，吃东西坏了肠胃，失足落水患了重感冒，风吹雨打感染了耳疾什么的，这些都是长见病，导员想核实也没有办法。
众生再度叫好，说此法妙。我再度反对说，妙个屁，我情愿受处分也不能自咒，万一应验了怎么办，我———操———！人生地不熟的，我怎么办！
第四章：我的初吻
自习惊见（3）
我都快泄气了，但小Ｎ仍然决意不减当初，继续眉飞色舞地瞎编，道，咱们编个奇的吧，你就说在济南的大明湖、趵突泉什么的———济南水多嘛，卧虎山水库水也行———有位被情所捆的女孩想溺水，你刚好经过，于是发扬新世纪大学生的精神风貌，在不会水的情况下毅然跳下水捞救女孩，后来女孩深为感动，决心以身相许———多情少女嘛，难免会做一些冲动的事，———你虽然婉言谢绝誓死不从，可那女孩铁了心非你不嫁。此事被女孩的父母得知———把女孩父母的地位提高一些，这样可以显示你没有高攀之心，干脆委身他们当腰缠万贯的老板吧———两位老板见你小伙子外在与内在都不错，对你进行思想疏导，劝你接受千金的以身相许，或许此时你真实的想法是求之不得，猎色之心蠢蠢欲动，但你仍表现大学生的精神风貌，不为女色所惑，拖来拖去最后拖得晚一天返校。很感人嘛，我想导员就是铁打的心也会悄悄然融化，———法律无情，并不代表学法律的人无情。
众生三次叫好，说此法奇。我望着小Ｎ得意的神色三次拒绝说，好个屁，这个谎太奇了，导员不会信的。
你别自我吓唬好不好？天下之大，何奇不有？这种事报纸上见的多了，降你身上一次就不行吗？我说你真傻，难道你想受处分？
众生又叫好，说骂得精彩。然后小Ｎ伸出四个指头在我眼前一晃，说，想想，四个学分，须要修满一门课程。
我想想也是，天下之大，何奇不有，眼睁睁着看学分被扣不如撒个谎奋力争一番，万一争过来，就可保住四个分学。四个学分，少吗？须修满一个学期的课程呢。最后决定就撒这个谎吧。
待我平静之后，害怕又探出头来。我忽觉不妙，说，万一导员核实怎么办？
小Ｎ说，你就发扬狗啃骨头的精神，誓死不退缩，把谎撒到底，直到凯旋为止。
我誓死不退缩？你以为我是谁！有屁用，他是导员呀老大！
小Ｎ略一思考说，那这样吧，再把谎完善一下，呃———让佳妮充当落水的女孩，———便宜你小子了———导员若想核实就让他打佳妮的电话，他若再想听女孩爸爸的证实就让打我的电话，———想他不可能把事做绝到这种地步。
我想也只能这样办了，不可能有更好的办法了，死马就当活马医吧。
第二天去办公室前，我把女孩落水的故事在脑海中用图片的形式拼盘成一段完整的情景图，谎言背的滚瓜烂熟，最后搞得我也分辨不清倒底是事实还是谎言。
但结果大出众生所料，非常不幸，全过程我总共说了三句话十八个字。
第一句话是我敲门应允进去问好，说，老师，早上好。
导员回复说，早上好。他把手头正整理的纸片放下，望着我一本正经地问，旷一天的课，怎么回事？