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梦在香港-第6章

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  要提醒申请者的是,提供一份适合港校导师口味的申请材料非常重要。由于不同的学校看重的内容不一样,有的看重申请者的综合素质,有的希望专业成绩突出的等,这就要求申请者自己事先弄清楚,从而在申请材料上有所侧重,以提高成功率。港校在挑选内地学生时,不仅大多垂青于内地名牌高校毕业的学生,而且会考虑学生申请的专业是否与本科专业背景相符,跨专业申请成功的可能性就小一些。因此,本科读英语而报考港大信息与技术科学教育专业的朱圣卡提醒报考者,“如果学的是跟本科不一样的学科,还是有必要先准备一下要学的专业。”同时,港校还看重申请者在本科阶段是否有在核心期刊上发表过论文之类的研究成果,其他诸如任职情况、获奖情况等也是重要的参考资料。当然,如果申请者有三两封推荐信,推荐人当然是你希望报考的专业领域里的,了解你的学术成就和研究习惯的知名研究者最好。

  申请成功后,港校一般会对通过初审的申请者进行电话面试或集中面试。更重要的是,有的港校不会提前通知电话面试的时间,所以申请者要提前做好充分准备,并保持良好的应答状态。

  港校的研究生通常在每年的第四季度招收次年9月入学的学生,申请时间主要集中在每年的11月至次年1月,有些学校的申请时间可以延长至次年的3月底,甚至四五月份。香港大学授课式研究生课程申请时间通常每年的12月至次年1月,研究式课程则全年接受申请,并且每年分三个阶段招生,截止日期为1月31日、5月31日和9月30日,其中以1月31日截止的阶段收到的申请数量最多,录取的学生也最多。港大几乎所有院系和研究中心都对外招收研究式研究生,工程学院和理学院收到的申请最多;授课式研究生课程则是教育、行政、工商管理、社会应用科学及社会工作等专业最受申请者的欢迎。

  申请者要特别注意的是,包括香港大学在内的八大校都是实行先到先得原则,直至录满为止。因为港校的研究生申请都是以网上申请为主,所以在申请期间网络繁忙,提醒有意向申请的内地生应尽早并递交申请材料。通过学校的面试后,港校一般会在次年的第二季度发放录取结果。书 包 网 txt小说上传分享

内地生独享的委培制度
到目前为止,香港高校实行的是“三二三”(初中三年、高中两年、大学三年)的英国式教育学制,而内地则是采用了国际主流的“三三四”(初高中各三年,大学四年)学制,按香港特区政府的规划,要到2012年,香港高校才能正式与国际主流学制接轨的“三三四”学制。

  为了更好地衔接港校与内地高校的学制和让内地生尽快适应香港文化,香港八大校中除了港大外都采取了让内地生到港校后读一年预科的形式。这样一来,内地被录取后第一学年就能感受真正的港校氛围。唯有港大不是,并为内地生独创了为人称道的委培(委托培养)制度。所谓委培制度,就是内地生入读的第一年港大将安排所有内地新生在内地顶尖学府学习与港大录取专业相同或相近的专业一年。因此,在委培的这一学年,港大生被称为“大0”级。按照港大的说法,内地学生在内地高等院校的学习是一次难能可贵的机会,学生可藉此体验内地大学的教育制度,建立*络,并作充分的自我准备,等到港后结合香港的本地文化,形成优势互补,从而能更好地与香港本地的学生作两地文化及研学交流,建立港大内地生独特的优越性。港大希望内地生,经过一年在委培学校的学习,即使在毕业以后还能体会到内地和香港这两种教育环境培养下,所得到的好处。除此之外,港大认为,内地学生面对从高中到大学以及从内地到香港的双重转折,无论在生理上还是心理上都需要适应,而一年的委托培养,正是要让学生培养一个独立自强的人格,并在和同学的实际交往中建立友谊,互助互爱,为来港做好准备。

  港大在内地委培的学校

  户籍 / 学籍所在地  委培大学安排 

  北京  北京大学、清华大学 

  上海  复旦大学、上海交通大学 

  江苏  南京大学 

  广东  中山大学 

  福建  厦门大学 

  其它  浙江大学 

  注:港大按照同学的户籍或学籍所在地安排委培学校。对于委培学校的安排,港大保留最终决定权。

  在上海交通大学委培过的郑煜认为,刚上大学时原以为课程会安排得很多,但没想到学习在很大程度是靠自己。“在委培的一年中有非常多的活动,‘学习’的地位一下子下降了很多,自己不学,没人逼迫你学。”尽管是跟班学习,但委培生每学期所选修的学分只要不少于上海交通大学对一年级本科生选修学分基本要求的80%即可。除了英语是必修外,其它课程则是依据不同的专业进行选修,连政治课都可以不用选修。英语还有由外籍教师任教,以会话为主要内容的强化班课程。不过,该英语课不算学分。 。 想看书来

不要误解“委培”哟
梁晨对委培的切身感受是,委培的首要任务是提高英语能力,以便到香港可以适应全英语的教学。其次是尽可能开拓视野扩大自己的知识面。因为港大提倡的是“全人教育”,除了英语以外的其他任何课程可以根据自身的喜好自由选择,这是内地高校的学生没有的机会。尽管就读的是港大工商管理专业,但是在浙江大学委培的一年里,“我并没有选择学习专业方面的课程,而是选修了许多人文科学,自然科学方面的基础课程。我想,这对我将来的学习和成长一定是大有帮助的。最重要的学会学习,学会自己寻找方向,不要人云亦云。”

  的确,对于独生子女的一代,从小就没离开过父母的内地生来说,不管是语言还是在生活习惯上,在内地委培的第一学年里,内地生肯定要比在香港更容易融入到大学生活中去。在委掊的一年里,都有英语、粤语的培训,也有非常多的联谊活动。在几所委培学校里,港大内地生的感受是,在清华和上海交大的学习相对“苦”一些,要接受本校学生一样的课程要求;北大和复旦的讲座、活动则十分丰富,学习起来也相对轻松;在浙大委培的港大内地生则最多。由于港大对委培学年的GPA(Grade Point *erage,平均成绩积点)几乎没有什么要求,这就让学生们有充足时间选一些真正感兴趣或对日后主修科有帮助的课程。正如港大教授跟委培生们所说的那样,这一年的任务是扩阔视野、寻找兴趣所在。正是如此充分的自由度,在委培学校里,往往最精彩的课堂、最火热的讲座、最牛的学生社团中总能看到港大学生的身影。而在这些丰富多彩的学习生活中,从繁忙的高中到“轻松”的大学生活,委培生们慢慢学会了自主学习和自我管理。从而尽可能地避免了因直接赴港而需要同时适应文化差异、语言障碍、大学生活等手忙脚乱的繁杂局面。

  应该说港大内地生兼备了内地和香港两种教育机制里的优势,在整个大学四年学习期间,如果到港后又能申请到欧美等高校交流一年的话,一年内地两年香港一年欧美的学习经历,不管对以后就业还是继续深造都有很大的优势。

  不过,也有的学生认为,港大特有的委培制让内地生在香港少待了一年,这对于那些希望拿到香港绿卡的学生来说,就是损失。此外,没有在香港一年的过渡,要立即适应全英文和粤语的环境,难度要大得多。 。 想看书来

与港大媲美
一说到常被称为“中大”的香港中文大学,内地生们就会想到它的多重身分:与港大齐名、香港面积最大的大学、独有的书院制学府……在2005年以后,当中大成为全国统招重点批次录取院校、2007年又成为提前录取批次院校后,每一个关注高考的考生和家长们对中大的了解则进一步加强。2009年10月,中大因为自己的第三任校长高锟教授荣获2009年诺贝尔物理奖而再一次沸腾,威震华夏。而这让更多的内地生充满好奇:这到底是一所什么样的大学令人无限神往?书 包 网 txt小说上传分享

极具人文气质的世界名校
——第三任校长高锟荣获2009年诺贝尔物理奖

  在很多内地学生眼里,香港中文大学一直是和香港大学齐名的。2009年10月7日,以学术表现、雇主评价、学生及教授国际化程度、师生比例及论文引用情况等为全球大学排名英国《泰晤士报高等教育》等机构,正式发发布了2009年世界大学排行榜,香港中文大学、香港大学、香港科技大学再次位列全球高校50强!其中,香港中文大学排名第46位!而在前一天,也就是10月6日,诺贝尔委员会公开宣布,令世界关注的2009年诺贝尔物理学奖由高锟(Charles Kao),韦拉德&;#8226;博伊尔(Willard Boyle)和乔治&;#8226;史密斯(George Smith)三人分享。瑞典皇家科学院表示,高锟教授获奖是因为他在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”做出了突破性成就。高锟也成为继李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦及钱永健之后,第八位获得诺贝尔科学奖的华裔科学家。消息传来,香港各界感到兴奋,香港特首曾荫权等纷纷致电恭贺。

  1933年生于中国上海金山区、1948年移居香港的美籍华人高锟,是光纤通讯、电机工程专家,被誉为香港光纤之父,在1987~1996年间担任香港中文大学的第三任校长。早在1965年,经过了三年自然灾害后的中国大陆人还在为生计愁苦的时候,高锟在以无数实验的基础上发表了“光通讯”理论,提出以一条比头发丝还要细的石英基玻璃纤维代替体积庞大的千百万条铜线,进行长距离传送容量几近无限的信息,并大胆提出当玻璃纤维损耗率下降到20分贝/公里时,光纤通讯即可成功。当他的这一理论被人们讥笑为“痴人说梦”时,30年后却在世界范围内得到了广泛的应用,造就了今天互联网的飞速发展,高锟也因此而被誉为“光纤之父”。1996年,也正是高锟教授卸任香港中文大学校长的这一年,他当选为了中国科学院的外籍院士,中国科学院紫金山天文台也将一颗于1981年12月3日发现的国际编号为“三四六三”的小行星命名为“高锟星”。高锟教授取得的成就,正如很多人所说的那样,这不仅仅是全香港人的光荣,更是中大师生的光荣,为整个香港撑足了“门面”。

  事实上,以“结合传统与现代,融会中国与西方”为创校使命的香港中文大学,在香港的教育史上创造了众多奇迹。1963年10月17日,香港大学在领舞香港高等教育半个世纪后,作为香港第二所大学的香港中文大学(The Chinese University of Hong Kong,简写为CUHK)成立了。从此,香港的高等教育从港大的独领*,到二龙戏珠,拉开了平分天下的大幕。当时,香港政府根据第一个《富尔敦报告书》的建议,将新亚书院、崇基学院和联合书院这3所私立文理书院合并组成香港中文大学,并于1986年成立了第四所书院——逸夫书院。中大尽管是“英式大学”制度下成立的香港唯一一所书院联邦制大学,但自成立以来便推行中英双语教学和反殖民地教育,不屈的抗争精神和“结合传统与现代,融会中国与西方”的创校使命让中大得到了飞速的发展,不仅在亚洲区内享有盛名,而且在国际上也获得广泛认同。比如,中大的工商管理硕士课程已连续多年被《Asia Inc》杂志排名为全亚洲第一位,成为工商界人士深造的热门高校。

  但如果说因为高锟取得的成就和工商管理硕士课程的显著排名而认为中大是以工、商见长理工院校的话,那你就大错特错了。实际上,中大的人文气息极为浓厚,为港校少有。从其校训“博文约礼”就能看出这一点。“博文约礼”出自《论语》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”它是孔子的主要教育规训。知识深广谓之“博文”,遵守礼仪谓之“约礼”。因此,中大大的教育方针是德智并重。以中国神话中的“凤”为校徽亦能体现中大的特别之处,盖自汉代以来,凤就被看作是“南方之鸟”,成为高贵、美丽、忠耿及庄严的象征。以紫色与金色为底色,取意紫色的热诚与忠耿和金色的坚毅与果敢。中大这种人文气质背后的文理兼备,出将入相的刚柔相济在下文的招生、教学及校园文化中得到充分的体现。

全国统招提前批次录取没有面试
香港中文大学招收内地本科
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