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我在表姐的陪同下悄悄地从屋里出来。来到正屋门口，老远就听到了妈妈的鼾声。我轻轻地推了推门，门没有上栓。那个年代只要关好大门，屋门很少上闩。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走了进去，根据从表姐哪里了解到的放罐头的位置，很快就得手了。然后，又小心翼翼地退了出来，小心翼翼地关好屋门，翘首翘脚地回到自己的房子里。赶忙，又去了厨房，拿来了两把小勺，你一勺我一勺地吃了起来。罐头凉凉的，甜甜的，酸酸的，吃到嘴里，甜在心里，刚开始兄弟两个还商量着给妈妈留点，谁知吃着吃着就管不住自己的嘴了，不大的功夫底就露出来了，仅仅剩下了点甜水，两个人一边互相埋怨着对方为什么不提醒一下，一边又很礼貌地谦让着你一小口我一小口地把剩下的甜水喝净了，然后表姐又把空瓶子扔到了粪坑里，还使劲地用木棍往下捅了捅。两个人心里那个美，很快就睡着了，睡梦中还时常用舌头舔舔嘴唇，那个甜劲就别提了。
第二天，事当然就不可避免地暴露了！我挨了一顿打，妈妈边打边埋怨：“院里你二奶奶病了，我寻思着拿着这个罐头今天瞧瞧去，谁知你这个馋妮子……。”，听着妈妈的数落，挨着妈妈的打，我吓得尿湿了裤子。表姐躲在小屋里，也吓的瑟瑟发抖，心里暗暗替我叫起苦来。
我的故事讲完后，没有像前面那样换来掌声。相反小四对我的这个馋嘴故事很不买账。口口声声说是我的档次太低，一个罐头能馋成那样吗？现在给她个罐头让她吃，她都会给扔掉。最起码得吃汉堡包麦当劳之类的。再说，吃个罐头妈妈能动手打孩子吗？值当的吗？不就是一个水果罐头吗？她说我妈妈不是个好东西。我恶狠狠地瞪了她一眼，小四才终止了说话。小七说我的童年太不幸了，吃个罐头就挨打，简直是过着牛马不如的生活。幸亏她出世的完，要是出生在我那时候，不知早已饿死几个轮回了。 。。
儿时不识男女事
小五让我给她讲讲小时候我和小男孩之间的故事，比如说我看上过那个小男孩，跟几个小男孩亲过嘴之类的。我告诉小五，我们那个时候都很封建，男女都不说话，所以我跟男生之间没有什么故事，更不会亲嘴。小五说我在装正经，让我仔细想想，不愿说自己，讲别人的也行，只要是发生在男女之间的事都行。
我是这样给小五讲的：那时候我们虽然男女之间不说话，不谈恋爱，但女生跟女生、男生跟男生还是比较好拉呱。我说记得一个姓刘的老师非常逗。由于男生在一起女生在一起好说话，于是刘老师心生一计，让男生和女生一位。这可把同学们乐坏了，准确地说心里乐坏了。因为那时也知不道是上级的要求，还是家长的要求；是学校里的要求，还是老师的要求，总之男女生都不说话。即便是调皮的男生也不敢越雷池半步。郁闷啊，生活在那时的孩子们。
世上无难事，只怕有心人。渐渐地，男生和女少吵架的事多了起来，事的起因清一色地都是男生找的事，女生气得臭骂男生，甚至姐妹们一起骂，男生并不十分生气，只是偶尔还上两句嘴，反而惹得女生大骂起来，男生从来不告给老师，而且还偷着乐。在这事上，男生还有一个，算是特点吧，挨了女生的骂，就像吃棵辣葱一样，两天，甚至两小时，不，有时候还不到二分钟又要惹女生给自己吵架，理由多的很。拿现在的话说，那时的男生有点贱。
虾米和春红是同位，春红在外面，虾米在里面，按道理说，虾米进进出出春红应该主动站起让他过去。刚开始春红是这样做的，当后来渐渐发现虾米出来进去的次数格外的多，春红有点不耐烦了，干脆就坐在那里不起来了。虾米央求了几次没有见效，竟使劲地往里硬挤，把个春红惹得大骂一番，虾米并不生气，照样挤，春红也就照样地骂。
矛盾不断地升级。虾米终于抓住理了。理由是春红写字的时候过于投入，一不小心过了桌面上分好的界限。虾米说了句难听的话，春红生气地回敬了他几句，然后两个人对骂起来。才开始，两个人显得都很生气，时间长了，骂累了，声音也就小了起来，最后竟停了下来。谁知后面的三歪脖唯恐天下不乱，一句*的话，又让他们两个战火重燃，一整个午休，同学们叫他两个整的谁也没有休息好。
你不仁，就别怪我不义。第二天午休的时候，两个人又吵了起来。理由是，根据原先的协定，午休时虾米睡在桌面上，春红睡在凳子上，很显然虾米沾着光呢！桌面多宽啊，睡在上面也舒服呀；凳子多窄啊，一不留神就可能掉下来。现在，春红反悔了，君子协定撕裂了，原因是昨天中午发生的那件胳膊过界的事。两个人不停地争吵，尽管虾米做了些让步，让春红多骂了自己两句，但春红不依不扰，好朋友都来劝，结果春红也没给他们面子，最后还是自个坐在自个的凳子上，胳膊放在自己的那半块桌子上午休，互不侵犯对方领地。虾米这个后悔就别提了，真是应了那句古话：小不忍则乱大谋。
听到这里，小五打断了我的话。她说这样的故事太平常了，问我能不能讲点刺激点的*点的，比如说男女恋爱之类的。我于是又重复地告诉小五，我们那时候真的很单纯，很封建，男女生根本不说话，恋爱的事从未发生过。小五问我那时候心里有没有可心的男孩。我红着脸说没有。小五看着我就笑，说我在撒谎。说心里话，我确实在撒谎，我那时心里确实暗恋着一位男生。记得那时候我的同位也是一个男生，比较老实，不多言也不多语，胖胖的，矮矮的，头发黄黄的，学习很卖力，成绩却不好。我不喜欢他。但我前面的男生叫小涛，是村长的孙子，长得非常漂亮，特别是那粉嘟嘟的笑脸显得格外诱人。学习又好，而且多才多艺，黑板报、专题栏哪件事少了她也办不成，再加上老师的不断夸奖，把个同学羡慕的要死。我坐在后面，看着小涛乌黑的头发，有时候禁不住胡思乱想起来，甚至有时候还因为这事闹出过笑话，原因是他看到小涛的耳朵心里又开起了小差，老师喊我的名字让他起来回答问题，我竟没有听见，惹得老师一个粉笔头正好砸在脑门上，顿时引来同学们阵阵大笑。
我可以称得上聪明。不久，他就想到了和小涛搭腔说话的妙招。当然了，那年头你公开给男生说话，同学们不笑死你，涂抹杆子也能够淹死你！我没有那么傻。他偷偷地照着仿影苦练起了书法，一学期下来，我的字漂亮的许多，字写的漂亮办板报用的上，于是乎办板报、办专栏也就少不了我了。
我天天盼着黑板报和专栏的更新。因为只有这时候我才能和小涛和其他的男同学说上话，而这是公事，是为班里办事，这时侯给男生说话是正大光明地，天经地义的。任何人都不能嚼舌头。小涛不停地喊着我的名字，一会儿让我拿尺子，我高高兴兴地递过去，一会儿让我写标题，我高高兴兴地写出来，一会儿让我瞄花边，我高高兴兴地瞄出来，每逢这个时候，我总是乐的屁颠屁颠的。有时候，做梦都梦见和小涛一起出板报，半夜里笑醒好几次，惹得妈妈嘟噜个不停。 电子书 分享网站
一样的学生不一样的老师（1）
小六说她们几个问的问题都很俗，简直是俗不可耐。不是问男就是问女，老是想从侧面打听老大的隐私。她说咱老大冰雪聪明，能钻你们的套？能上你们的当？不如问些实惠的，老大乐意回答的，比如讲讲心目中最好的老师之类的话题，我告诉小六这样的话题还真有。于是我就给她讲了一个一样的学生不一样的老师的故事。
张老师和我是邻居，只不过张老师是教书的先生，我的妈妈是种地的农民。但这并没有影响到两家的和睦相处。妈妈是个热心肠，腿脚比较勤快，张老师家孩子小，妻子身体又单薄，所以妈妈平日里没少帮助张老师家干干农活什么的，所以两家的关系自从我记事开始就一直很好。等我上了学，张老师对他也是格外的关照，今天送他只铅笔，明儿送他个小本，把个我感动的，把劲都用在了学习上，成绩那是没得说。
可昨天早晨的时候，一向脾气随和的母亲却和张老师吵了起来，吵架的声音很大，我就是被这聒噪的吵架声惊醒的。我一骨碌趴了起来，柔着惺忪的眼睛来到了大门口，看到妈妈和张老师正在吵架，妈妈脸涨的通红，眼瞪得吓人，不停地重复着“猪就是上个集俺刚买的！”这句话，一旁的张老师也很生气，脸色一阵青一阵白，最后还是多亏街坊们都来劝解，两边才都气呼呼地各自回家去了。
后来，我从妈妈嘴里才知道。张老师家前几天一头小猪走丢了。刚好，上个集，自己买回来一只，样子大小有点相仿，所以张老师的媳妇认为是这猪就是她家丢的那只，非要把小猪抱回家，当然妈妈不让，所以矛盾升级发展到今天这个地步。我听了暗暗地替妈妈鸣不平。这猪明明是妈妈上个集花2块钱买来的，据说买的还是邻村的，当时妈妈还说，跟卖猪的那人还有点老亲戚呢，因为这样托底放心，所以才买的他的。再说妈妈也不是那样的人啊，一向忠厚老实，张老师怎么能这样凭空污人清白呢？
接下来发生的事更让我始料不及。张老师在自己的面前就想变了个人似的。见到自己，张老师的脸会立即拉的很长；主动上前打声招呼，张老师连眼皮都不抬，好像没听到，好像不认识自己似的。我感觉受到了莫大的委屈，常常为此躲到一边偷偷地流眼泪。
小丫的铅笔找不到了，张老师把我的书包翻了个遍；
春红的橡皮找不到了，张老师把我的书包翻了个遍；
二蛋的小人书找不到了，张老师把我的书包翻了个遍；
虾米的5分钱找不到了，张老师把我的书包翻了个遍；
……
后来，同学们的东西都陆续找到了，结果跟我和他的书包没有任何关系。由于不停地翻摸，书包底上磨出了两三个窟窿，我的心也被磨出了屡屡伤痕，开始自暴自弃，开始和同学不停地吵架，开始迟到旷课，开始不交作业，成绩自然是一落千丈，两家的矛盾自然急剧升温，大有一触即发之势。
两年过去了，我升上了五年级。张老师因为水平有限，所以不能跟班了。我心里仿佛一下子轻松了许多。教他语文的是艾老师，据说刚从邻村掉过来的。原先教五年级语文的老师，嫌工资少，不干了，所以上面把艾老师调了过来。
一样的学生不一样的老师（2）
艾老师看上去四十多岁的样子，带着一副近视镜，长得很帅气，穿着却很朴素。
到了上第一节语文课的时候，同学们发现艾老师讲起话来非常幽默，脾气也软绵绵地，可不知怎地，语言却很有震慑力。刚开始的时候，同学们都把双手背在了后面，挺直了胸脯，正襟危坐地装出一副认真听讲的样子，艾老师看了看，笑了。“同学们，把手放下来！”话音未落，同学们齐刷刷地又都把胳膊放在课桌上，左右交错，神态专注，又摆出了一副认真听课的样子。这次，真的把艾老师逗乐了，竟指着同学们大笑起来。同学们面面相觑，竟不知自己做了什么让艾老师大笑的事。是呀，自打开始上学，听课的时候，手不是放在后面背着，就是放在前面两个胳膊交叉摆放，难道今天做错了吗？“同学们，今后上课呀，手自然摆放就可以了，也就是说，怎么得劲就怎么放，这样既可以避免疲劳，又能腾出手来做做笔记，好吗？”“好！”声音几乎要把教室的房盖掀掉。
快到下课的时候，艾老师又宣布了一个爆炸性消息，“同学们，从今天起，我决定让我英姿同学担任咱班数学课代表！”我简直不敢相信自己的耳朵，同学们也都窃窃私语起来。“老师，我能行吗？要不，您再换个同学吧！”
“你一定行！老师相信你！”
我当时就落泪了。
同学们发现，从升上五年级以后，我像变了一个人似的。人勤快了，也遵守纪律了，作业也按时交了，好吵架的毛病也消失了。艾老师，还隔三差五地给他补补课，到了五年级下学期的时候，我成绩又考过王小丫了，成了班里的第一名，还代表学里参加了公社举行的数学大赛，考了个第二名呢！同学们都伸出了大拇指一个劲地夸奖我，每到这时，我最常说的一句话就是“多亏了艾老师呀！”
听了这个故事丫头们感触颇深。一致大骂张老师，齐声赞美艾老师。并由故事联系到了现实，说现在的我就是故事中的艾老�