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辅导员脸色有点铁青，他没有想到王圣会这样反问他。他原本以为摆平王圣就像他抽样一样轻松。
“那你觉得你写的都是事实了吗？”
“我只是暴露了些问题，而且我觉得是真实的。”
“那这么说吧。你的那东西在我们看来是失真的。而且就算有些东西是真的，那也是学校的问题，评教评教，就是评中促教，评中促改嘛。”
“那我暴露了问题不就更好的让学校促改了？”
“你没意识到你的错误？”
“我觉得我没错。”
“你就不觉得你的文章欠妥当。”
“我还没发觉。如果有的话，也只是个别词汇上的，整体意思一点问题没有。”王圣并不想这么纠缠下去，因为他觉得这样争着也没有意思，还不如早点看到事情的严重性和事情的处理结果。
“你这样的态度只有写检讨，并通报批评，给予警告处分。”
“至于吗？”王圣还是有点怕的，他没想到事情会是这样。
“你这是污蔑学校。”
“我可没指名道姓那个学校，再说了我写那文章的初衷是分析当今中国的一些教育问题和教育现象。不是针对性的，而是交流性的”王圣想为自己狡辩，同时减轻问题的严重性。
“你如果把那文章删了，一切都还可以商量。顶多写一封检讨就可以了。”
“那我回去把文章删了吧。”王圣是真的怕了。虽然大学他没有认真读书，但是把本科文凭拿到可是他一直的梦想，因为这样对父母也是个交代。而学校规定的凡是被警告处分过的，都是拿不到学位证的。
“你就在这里删吧”辅导员指了指办公室的电脑，并且为自己的胜利而感到喜悦。
“哦”王圣转过身去。输入新浪博客的地址，介入自己的账号和密码，把《学校是棒槌》放进了回收站。然后转过来对辅导员说，“已经删了。”
“那就行了。你明天把检讨写好交过来吧。”
谁也别较真●大学（8）
王圣离开办公室的时候还觉得庆幸，但是越走越觉得蒙，感觉就是被辅导员骗在了胡同里。自己并没有犯错，凭什么要写检讨，凭什么要害怕啊？难道就是因为写了篇博文吗？
这并不是什么错。而且中国不是一直在鼓吹什么言论自由么？难道都是空话？王圣越想越觉得不对劲。他只想赶回去好好的再看下自己的博文，他知道博文是删除在回收站的，打开了还是能看。
于是他以最快的速度回到宿舍里。因为在个文化公司写方案，他的电脑并没有关。他打开自己的博客，认真的又将《学校是棒槌》看了一遍，他觉得没有错。然后他一点，把文章又从回收站里拿了回来，放在了博客里——王圣并不是那种向强权低头的人，只要他认为是正确的事他都会做下去。
“禽兽叫你到办公室做什么啊？”躺在上铺的吴鹏探出来问道。
“没什么。叫我写封检讨。”
“你犯事了？”
“我犯个头啊。”
“那他叫你写检讨做什么？”
“他脑壳有病！”尽管这么说，王圣心里还是在想着检讨的事。检讨是一定得写的，而且要写得特艺术，既要像封检讨，又不能平白无故的把不是错的事情当错事承担下来。
王圣把正在写的策划方案保存了，一关。然后就开始酝酿他的检讨。写文字这东西对王圣来说是轻而易举的事，他很快就完成了那封检讨，并反复读了下，觉得很满意。表面上是承认错误，其实句句都是反讽。王圣觉得这件事情不应该就这么快解决的，他也知道老师肯定能读出检讨里面的味道的，于是他登了QQ，找到了自己的那群做策划的朋友问，这个事情该怎么办？
“闹啊。把事情闹大。”很多策划人都持这样的观点，王圣也知道其实这些人大多是抱着看表演的态度的。但是如果不闹，吃亏的就肯定是自己了。于是他把检讨通过群发出来，叫那些朋友再改下。做策划的人，大多在文笔上都是很考究的，一篇几百字的检讨被一群策划翻来覆去的改了后，表面上是封检讨，实际上是封战书。而且这些策划人说：“先把这个检讨交上去看效果吧。如果学校真找你麻烦，那你就把事情闹大得了。反正理亏的是学校，而且怕把事情闹大的也是学校。”
“恩。我也这么看的。而且我还是不想把事情闹大，但是如果学校真要我怎么样的话，我就只好闹了。”王圣在QQ上回复了句。
“闹的时候要帮忙的时候叫上我。四川的媒体我来负责帮你联系，拉一批记者到你们学校去跟踪采访。”
“闹得有影响力一点，我们重庆的好随后跟到。”
“最好各大网站各大论坛都发点，把人的目光聚过来。”
“要不要写手啊？这次完全免费给你介绍几十个。”
——新闻往往就是这样制造的。
谁也别较真●大学（9）
第二天，王圣带着检讨去了办公室。辅导员正坐在电脑上玩扑克牌，他看见王圣进来了，说：“你就把检讨放我位置上吧。”
“哦。”王圣诺了一声，把检讨放在辅导员的办公桌上说，“那老师还有什么事吗？”
“没什么，你回去吧。下次自己注意点。”老师显然还不知道检讨的内容，而且他肯定还沉浸在昨日顺利处理了王圣的甜蜜里。
“恩。”王圣就这样悻悻的出去了，出门的时候他也忍不住说了声“禽兽”——其实禽兽这个称呼王圣是不用来形容这个老师的，尽管很多同学都在私底下这么称呼这个老师，但是他还是总觉得不好，但是这一次他却还是说了，因为他无法理解他去交检讨的时候，那个老师在上班的时间在办公室里玩牌。这让他想起这个老师的另一桩趣事。
那是他们专业的一个同学经常逃课，逃课到几乎都见不到这个同学的人影了。于是学校对于这个同学给予了开除学籍的处理，并且给这个同学远在省外的父母发了一封通知。学生的母亲是在晚上来到学校的，她也并没有找到自己的儿子所在。于是她给这个辅导员打了个电话，说她到学校了，想和这个辅导员先谈谈，再商量下怎么找到自己的儿子——其实那个时候父母对于儿子的学业已经不再看中，而更加看中的是孩子的生命了。但是辅导员却无情的给予了这个可怜的父母这样的答复：“明天吧。我现在下班了。”
谁也别较真●大学（10）
王圣回到宿舍，把《学校是棒槌》这篇文章又看了一遍。然后做了一定的修改。他知道辅导员一定会在看了检讨之后要看他的博客的，所以他把博客放在了更显眼的位置上。之前那篇文章里是没有提到学校的名字的，他这次也豁出去了，把学校的名字赫然的写在了文章之内。
他知道如果老师或者学校的领导再次看到这篇文章是肯定会大发雷霆的，因为他们起先就对这篇文章大发雷霆了。
王圣知道如果学校没有他文章所说的那些事，是根本没有必要大发雷霆的。学校之所以大发雷霆是因为那一句句话真正的刺中了他们的软肋和缺陷。无论人或者组织可怕的并不是暴露缺陷，因为暴露了缺陷是可以逐渐去完善的；人和组织可怕的是拥有缺陷却总是藏着掖着，不让人知道，甚至于要把原本是缺陷的地方描述为自己的优点。就相似于两个武林高手开玩笑，一个指着自己的死穴对另一个人说，我这个地方现在是刀枪不入。另一个人说是吗然后试探性的用力一点。他以为对方真的是刀枪不入了，所以才用了力气去点击，但是他万万没有想到这一点就要了对方的性命。
果然第二天办公室的电话又在王圣的手机上显示了，王圣接起电话。王圣早就做好了迎接这次电话和拷讯的准备，他早就知道老师迟早会气急败坏的给他打电话的，因为他写的检讨那根本就不是一封真诚的检讨。但是他万万没有想到的是电话里传来的声音是那么亲切。电话里说：“喂，王圣吗？你现在在做什么？有没有空？”
“我在宿舍里写策划方案。”
“你能到办公室来一趟吗？”
“恩。马上过去”
“好的，等你。”然后那边的电话掐断了。王圣换了鞋，又往办公室里走去。这次他是信誓旦旦的，他觉得他准备好了所有的一切，随时准备迎接这场并不理亏的战斗。
谁也别较真●大学（11）
王圣再一次来到办公室，辅导员正襟危坐在办公椅上。他看见王圣进来了，指了指对面的座椅亲切的说：“你坐嘛。”
王圣有点受宠若惊，他不敢坐，他怕坐下了就起不来了。有些人就是这样，一旦享受了一点甜蜜和温柔，就会陶醉在甜蜜和温柔乡里爬不出来，哪怕明知道这甜蜜的温柔是一个可怕的陷阱。他说：“老师叫我来有什么事吗？”
“你先坐着再说。”辅导员还是在坚持。
王圣只好坐在椅子上，眼睛一动不动的看着老师，看着老师那一张虚伪的笑脸。“恩。现在老师可以说了吧？”
“你是不是把你的那篇文章又发在了网上？”
“恩。”
“你怎么想的？”
“我觉得我没错。发表观点是每个人的言论自由。而且我并没有弄虚作假。”
“你知不知道就因为你的事，我今天接了一天的电话？”
“我不知道。”
“你把学校的名字也写在你博客里了是不是？”
“恩。”
“你为什么要这样？”
“我觉得我所说的一切都很真实。”
辅导员顿了顿，似乎在酝酿另一种谈话的方式。他说：“可能我昨天的处理有些欠妥当吧。”
“我只是觉得就算我写了篇不好的文章发布在网上，也不应该写检讨的。”王圣因为早已做好了准备，所以他显得理直气壮。
“所以我才说我处理是有问题的”辅导员把检讨从抽屉里拿了出来说，“我最后只希望这件事情不要闹大了。检讨你可以拿回去的。你看看你的博客后面那些人的留言，都在说要把事情闹下去。你觉得这样对学校好吗？其实我觉得任何一个人，无论他是否喜欢这个学校，或者这个学校对他做过什么，哪怕是不好的，他都应该维护好这个学校的荣誉，只要它是这个学校和组织的一份子。你看，那些从这个学校毕业了几十年的学生偶尔都还会回学校来看看，这说明了一种对于学校的情节。你觉得呢？”
其实王圣心里早在想那些平时从工作单位回学校来的人是怎么一回事。其实对于学校的依恋可能每个人都有吧，但回到学校更多的是来显耀自己在社会上的地位，好让这个学校以他为荣。所以我们时常可以发现那些回学校回得比较勤的往往都是在社会上混的比较好的。同样的从一个学校出去，那些在农村挖泥的人就很少做那种看上去很美的事情——“回学校看看”。而那些同学会，同乡会在王圣的眼里更是世俗和炫耀的场所。谈论最大的话题不是亲情与友爱，谈论更多的是在社会上的发财以及炫耀自己漂亮的妻儿或者帅气又有才的男人。当然也有的是发了财或者成了暴发户，原本在学校里喜欢一个女人没有说出口，现在靠着自己的经济地位终于说了出来。而那些原本在学校里并不接受这个男人的女人们在社会上摸爬滚打了半辈子也总算明白了现实，而开始对这个重新表达感情并且有钱的男人表达了好感。于是“同学会、同乡会，搞垮一对算一对”也就不再觉得奇怪。当然这些都是王圣自己想的，他并没有说出来，继而看着老师说：“恩。这个我知道的。我也不想把事情闹大，但是我真的不觉得我当初错了。既然没错，我就更不觉得自己要写检讨的。”
“恩。那这样。我把检讨还给你。你把那文章删了，或者你那文章都不用删，你把学校的名字删了。别把事情闹大了。”辅导员说着，就像在做一个可以讨价还价的生意。
“那行。”王圣其实原本也并不想把事情闹大的，既然学校给了自己台阶下，他也没必要和学校继续作对下去的。他说，“那我回去就删。”
“恩。”辅导员这一次没有让他就在办公室电脑上删除文章，而是接着说：“其实你的东西写的很好，文笔也不错。其实很早以前我也想像你一样写写文章，只是一直没有时间练习。”
王圣想文笔可能通过后天的练习是确实可以变好的吧，但思想这东西却不是后天怎么弄学会的，尤其是一直受到中国传统教育影响下的人更别指望有多么出众出新的思想。但是王圣也没有说，他知道这是老师的客套话，于