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马校长偷眼看了一眼毛主任，再看看鸽子汤，心中便有了计较。于是他提高声音，说道：“毛主任，下面咱们就来个别具一格的行酒令，怎样？”
毛主任没有明白他的意思，问道：“别具一格怎样讲？”
“就是后边的每道菜上来，大家要说出它的材料和特点，还得来几句与这道菜或菜中主料有关的诗句，当然诗句可以是现成的，也可以是自己的，怎么样？”马校长低眉顺眼，声音洋洋盈耳。
毛主任抚掌大笑，夸道：“还是高老弟有主见，这个主意妙得紧！”
马校长说道：“既然您没有意见，咱现在就开始吧！这第一位，主任您可得当仁不让啊！”
“当然！当然！”毛主任笑道。
毛主任仔细地看了看面前的那盆清炖鸽子汤，再用汤勺舀了一勺汤放到嘴里，闭上眼，慢咂细品。马校长和苟斌眼睁得溜圆，一起向他望去，等待着毛主任的结果。
不一会，毛主任就面带笑颜，睁开了眼睛，只听他娓娓而谈：“这道清炖鸽子汤，其用料有鸽子、香菇、木耳、山药｛无＋错｝小说m。qＵlＥＤＵ。cＯＭ、红枣、枸杞、姜、葱、料酒等，其味道鲜美，营养价值丰富，当属汤类菜中的上品了；具有补脾养肺，固肾益精的功效。你们说对不对啊？”
苟斌虽然喜欢饮酒佳肴，但是要他说出其中的妙处来，那简直就是逼老水牛上树。听到毛主任相问，他尴尬地说道：“我对这可是擀面杖吹火，一窍不通啦！”
看着毛主任自信自傲的神情，马校长哈哈地笑道：“主任真是博闻强识，饱读诗书啊！佩服！佩服！既然这道菜这么好，那我们就先来大快朵颐吧！然后主任再诵读诗歌，好不好？”马校长很谦卑都地望着毛主任，征询他的意见。
“我看还是我先诵读诗歌，然后我们来个一鼓作气，怎么样？”
“好！我赞成！”马校长笑对。
“我也赞成！”苟斌附和。
毛主任想了想，随口吟诵出唐代徐夤的《白鸽》一诗，诗云：
举翼凌空碧，
依人到大邦。
粉翎栖画阁，
雪影拂琼窗。
振鹭堪为侣，
鸣鸠好作双。
狎鸥归未得，
睹尔忆晴江。
声音已毕，马校长应声而赞道：“主任音质醇厚，音色优美，琅琅上口，悦耳动听，意随心动，情由心生，感人肺腑！主任的诵读可不这美味鸽子汤好得不知道有多少倍呢！好好！欣赏啦！”
苟斌听到马校长不住声地赞美，自己也想表现一番，等到马校长说完，他也夸道：“好，真的好，就是好！比我强！”
毛主任笑而不答，马校长笑道：“岂止是比你强，简直是云泥之别！”
苟斌不懂，看看这个，望望那个，只好嘿嘿地笑起来。于是室内充满了快活的空气。
大家饱餐了鸽子汤。
轮到马校长了。看着桌上的一盆清蒸甲鱼，马校长也学着毛主任的样子，用筷子轻轻地夹了一点点，放到嘴里，再舀一汤勺汤到进口里，闭睛细尝，缓缓睁开眼睛，说道：“我只是知其形却不能名其神，甘拜下风！其奥妙之处，还得请主任老哥指教啦！”说完，他自罚一杯酒，放下了酒杯，满脸期待地看着毛主任。
毛主任也不推辞，再次闭目，再次细嚼慢咽，再次睁开慧眼，说道：“其主料该是甲鱼、猪脊骨；配料有当归、姜、蒜、葱、香菇；调料有油、盐等。清炖甲鱼汤该是湖北菜菜系中很有特色的菜式之一，其肉滑嫩不腻，汤汁新鲜香醇，为上乘滋补佳肴。何况这碗清蒸甲鱼汤所用甲鱼是真正的野生的上好甲鱼，汤汁更是不同一般喔！”
“主任不愧为饱学之士啊！对这道汤菜是了如指掌！想必主任对于歌咏的诗歌已经心中有底了吧！”马校长殷殷神情，敬慕的赞语，让毛主任很是享受了一番。
他们文绉绉的交谈，苟斌听得似懂非懂，当然也不接不上话，只有听和干瞪眼的份儿。
毛主任舀了一勺汤，润进喉咙，清了清嗓子，拿腔作调，字正腔圆，吟诵道：
玄云如垒沙如箭，阳侯击鼓飞廉扇。
穹龟带甲鱼负剑，万怪腾空助龙战。
庐君玉立金芙蓉，笑我块坐如樊笼。
子胡不来此山中，与子跨鹤蓬莱宫。
江流茫茫去不息，嗟我棹往何终极。
灵君如愿倘可乞，但觅金丹生羽翼。
“好！好！”苟斌带着酒兴的脸上露出灿烂的笑容，听到毛主任吟诵完毕，也主动地叫“好”了，惹得毛主任心满意足地笑起来。
“主任即席吟诗，诗中既有‘甲鱼’，又能借景抒情，托物言志，可谓一箭双雕！真的是合境合情合理啊！非毛主任，无人有次深厚的底蕴和造诣啊！”马校长虽然饮了几杯酒，已现醉态，但他酒量如海，为人圆滑，借机拍马，却也恰到好处。
“过奖了！过奖了！来来，让我们做一次食前方丈，让这碗佳肴祭奠我们的五脏庙吧！”毛主任心里高兴，率先把筷子伸向了盆内的甲鱼。
就这样大家一边痛饮美酒，一边享受佳肴，两个小时过去了，十大美味全部上齐。三个人，你找我，我找你，推杯换盏，相互端酒敬酒，一箱茅台全部被消灭干净，三个人都已有朦胧的醉意。
撤去碟盆，换上香茶，大家坐下品茶。苟斌给毛主任和马校长敬上中华香烟，掏出火机在给他们点着了，坐在他们的对面，静听他们的闲谈。特别是听到关于他的事情，他更是惴惴不安。
马校长见到他诚惶诚恐的屌样，心中鄙夷，但还是对毛主任说道：“老哥，主任，我请求你的事儿能解决就解决，真的不能解决，小弟也不怪你！”
毛主任满脸酒色，说道：“老弟，拿我当外人了吧！！我们是什么关系！那叫个‘铁’！你的事儿不就是我的事儿吗？不就是苟老师的调动问题吗？那还不是小菜一碟吗？放心吧，一定让大家都满意！”
苟斌激动得嘴唇蠕动着，说道：“谢谢毛主任的栽培！我一定给你好好干！”
“哈哈哈哈……”毛主任一阵朗声大笑，笑罢说道，“老弟，你不是给我干，而是给自己干，因为我们都是从事着伟大的事业！老弟，明白吗？”
苟斌顺杆爬，激动地说道：“嗯，我明白了！谢谢毛主任指教！”
苟斌见毛主任和马校长面前的茶杯就要空了，急忙给续满；见他们的香烟快尽了，急忙给递上点着。他们满意地享受着苟斌的服务，相互看了一眼，接着嘿嘿大笑起来。
马校长看到毛主任怡然自乐的慵懒的神态，便问道：“老哥，对苟老师还得请你多多关照啊！”
“老弟，我办事儿，你还有什么不放心的！这次把苟老弟调到教办室，干脆就给他个教研室副主任，协助做好全乡镇中小学的教研工作吧！教办室打算加强这块工作的领导！”毛主任看了看苟斌，说道：“苟老弟，怎么样，有没有信心啊？”
苟斌一听到毛主任张口就许他个教办室教研室副主任，立马就来了精神，欢欣若狂，说道：“我一定好好工作，不给您老丢脸！”
马校长向着毛主任竖起大拇指，说道：“老哥，承情了！大恩不言谢，铭记在心！”
42。 第四十二章 谋求高升（三）
第四十二章谋求高升（三）
苟斌荣升为光源乡教办室教研室副主任的消息像一阵风，瞬息就刮遍了整个光源乡所有的学校，现在大家议论最热闹的当然也是这件事儿了。
就在苟斌和马校长宴请毛主任的第二天，教办室召开了全乡各中小学校长和教导主任会议，会上首先下发了教办室及其教研室制定的《关于如何加强光源乡各中小学教研活动的通知》，然后教办室教研室熊主任对这一通知进行了高屋建瓴地解读。最后毛主任就如何加强教研活动进行了指导性的总结发言。
毛主任在发言之前，首先宣布了关于教办室对苟斌同志就任光源乡教办室教研室副主任的任命决定。然后毛主任从三个方面就如何行之有效地推动学校教研活动，作了指导性的发言。他强调要想真抓实干地开展活动，一定要在以下三个方面做好工作：一、广泛宣传，提高觉悟，二、丰富形式，增添内容，三、提高针对性，狠抓实效性。与会的所有校长和主任都点头认同。会议即将结束的时候，毛主任向全体与会人员提出要求，希望大家对于教研室的工作一定要给与积极有效的配合，推动全乡教研服务于教学的新局面！
明眼都知道，这个会议从很大程度上来说是专为苟斌提拔而；无；错；小说 m。quledＵ。开的，因为全乡镇所有学校包括教办室对于县教育局关于做好教研工作的通知和要求都是阳奉阴违，做表面的文章，谁也没有把它当回事儿。
一到检查，能不能过关，关键是看迎检工作做得到不到位。
首先学校就会根据教委或教办室提前下发的检查提纲，不分白天黑夜地做资料。其次创造迎检氛围，在校园内外到处张贴迎检标语，再者对于教委或教办室的检查团，烟酒招待，礼遇有加。其检查的结果当然是好好好啦！因此实际工作不用做，大家在实践中都练就了应付上级频繁检查的过硬的本领。
会议结束后，教办室在“快乐”酒店宴要请了所有参会的校长和主任。大家都兴高采烈地向酒店走去。大家在酒店中，称兄道弟，推杯换盏，猜拳行令，狂喝滥饮，尽情尽兴，喜乐盈天。
唯独高志洁独自一人回到了学校，躲在室内生闷气。他就想不明白，像苟斌这样胸无点墨，胡言乱语，行为不端，品质低劣，无德无才的人竟然会被提拔到教办室，成为他的顶头上司，还要领导他开展教研活动，他真的不敢想像，领导若此，这以后的日子该怎样混下去。
高志洁愤怒了，他鄙视这些领导们，还有那个毛主任，这个装腔作势的家伙！在为他们正名的校会上，他不是亲耳听到苟斌造谣诬陷他高志洁和江娜妈妈的事实吗？就苟斌这样的酗酒成性，品行不良的小人怎么还被升迁了呢？难道在他们的心目中，德高望重的正人君子不具备提拔的条件，只有像苟斌这样造谣重伤的品质不端的人才具备这样的条件！高志洁无话可说！
高志洁想，不知道江娜的妈妈听到了苟斌高升的事儿，会有什么反映，他不敢想像！
高志洁下午没课，他从会场回到宿舍，气愤愤地没有了任何食欲，他再也无心做任何事儿，饭也不吃，关上门，就躺下睡觉了。他有了被人玩弄的感觉，他实在无法面对苟斌的升迁，他觉得自己好像被一只黑手牵着向着一个陷阱走去！
高志洁的反映就连他都感无法理解，这么多年来，他身经磨难，摸爬滚打，差不多养成了他克制忍耐的性情，可是最近一连串的意外事故，竟他的心里产生了蝴蝶效应，他想，难道自己的灵魂出窍而换了一个灵魂吗？这些天来，他的心性不再沉稳。
第二天上午，校长在校园内大张旗鼓地聚集学校的领导班子成员给苟斌送匾，并在教师签到的时候号召教师积极参与，祝贺苟斌荣升。校长特别强调愿意参加的可以到后勤会计刘守处报名报账。在校长的吹风下，全校至少有三分之二以上的教师都随大流参加了进来。马校长特意安排后勤处到街上买来一百万响的鞭炮，买来了十多盘八九十个的烟花，还买来了一个长三米宽一米五的横匾，匾上面几个烫金大字，金光闪烁，耀人耳目。这几个大字是“英才得势，大展鸿图；高瞻远瞩，步步高升”。不知道苟斌看到这几个拳头大的溢美之词，会有什么感受？
有的教师建议，抽出学生组成仪仗队，把学校的锣鼓家什动用起来，敲锣打鼓，浩浩荡荡，造势宣传，那才叫热闹呢。还有的说在县教育电视台为苟斌点歌，那�