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所有这些事，都不必邵成福、刘晓楠他们担心了。他们现在考虑是，同学们既然都回来了，就要尽快恢复学校的正常秩序。不能任校园里闹哄哄地下去，不能让那些与广大同学对立的人抓到什么把柄来攻击大家。
“老邵，这几天学校这边我没过问，情况不熟悉。下一步怎么办，你就和龙国新他们商量着办吧。”
“好的，我就去找他们。不过，先给你讲一下我的意见。”
“哦？”
“我想，还是尽快复课吧？同学们这次的行动，挫败了不合法的选举，现在又安全救回了全部绝食同学。应该说我们的最起码的目标都达了。”
“是的。还有，就目前的形势看，校方和有关方面是铁了心的，是不惜大学生的生命的。大家再坚持下去也不会有什么收获了，反而还可能给同学们带来更大的麻烦，甚至灾祸。我同意你的意见，你们赶快办吧。”
刘晓楠目送着邵成福出门去找龙国新他们了。他心里知道，老邵是在组织的，这几天他这样和广大同学们站在一起，是违背了上面领导的意思的。老邵这样做，思想压力上远比自己大多了。但他一直坚持做下来，在面对同学生命安危的关键时刻，他凭良知、凭道义、凭一个党员干部真正的为人民着想的根本宗旨行事。他唯独没有顾及自己的风险。或许他是想到了的，但没有选择害怕，没有退缩。
所以，刘晓楠觉得，应该让他出面去组织同学们复课。或许，复课，这个校方一直企望的行动，可以让他们以后放松对邵成福的追究。
．．．．．．
邵成福和龙国新他们商量，决定立即向全校同学发出复课通知。老邵没有将这个“功劳”让自己来做。他宁愿默默地承担一切，也不为自己找任何减轻压力的机会。
生物系学生会主席龙国新以全校罢课总代表的名义向全校发布了复课通知：
“今日上午，八十七名绝食同学已从江东平安回校，全校同学罢课救人的目的业已实现。请全体同学从本日（10月16日）下午起复课。
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第三十四章 学生以学为主（2）
邵成福不检复课的“功劳”，可有人就积极地借复课去图表现了。
龙国新他们把复课的通知刚一贴出去，周名鹏、汤先林就分别在各个寝室门口叫嚷开了：“上课了啊，下午按时到教室里去上课啊。”
汤先林那家伙还不识相地叫嚷到303室来了，“祁交平，你们下午要按时上课去啊。”
“下午上课？上什么课啊？”黄粤豫这几天搞辛苦了，正在床上休息，被汤先林这一嚷嚷，给吵醒了，一肚子的气。
“上课就上课，全校复课。你还要罢课不成。”汤先林这家伙真是不识相。
“老子今天下午还就罢课了，你怎么了？！”黄粤豫还能被你个姓汤的给唬住了？
“你……”汤先林一下被噎住了。
“我怎么了？我今天下午还要拉着你一起罢课。怕不怕？怕就快点滚。”黄粤豫以前还算看在汤先林大几岁年纪，从没这样吼过他。今天这一连串的大吼，还一下子把个汤先林吼得说不出话来了。
“汤先林你瞎嚷嚷什么啊？今天是礼拜四，我们班下午没课。下午大家都自习吧。”邵成福耐着性子提醒他。
“哦，礼拜四？你看，几天没上课，我都搞不清了。嘿嘿。”汤先林尴尬地说。
“走吧，走吧。别在这里引起人吵架。”邵成福不想看他那拙劣的表演，催着他快走。
汤先林没趣地走了。这边，祁交平的气还没消，“真是欺侮人。一屋子的人不敢喊，点着名喊我去上课。”
“他这不是欺侮你一个人。是欺侮我们大家，首先是欺侮邵班长。你想想，我们寝室有邵班长在，上不上课，轮得上他来喊吗？”一直没讲话的安贻恒倒是想明白了这事。经历了这些天的事，安贻恒的性格好像有点变了，想正经事了。
其实，一直没作声，自管闭着眼睛在休息的刘晓楠也是这么想的，“是啊，老邵，他刚才这一招摆明了是冲着你来的。不知道他们和聂主任背地里做了些什么。老邵你要当心啊。”
刘晓楠这话里的沉重，几个年龄大的同学都心知肚明，但几个小同学就听不明白了。成仲开说：“邵班长又没做什么坏事，这几天都是为了救护绝食的同学，是做好事，是行善积德的好事。怕他们什么啊？”
“你小孩子不晓得利害。邵班长和我们不一样，我们的政治面貌是群众，是白身子，邵班长是在组织的。”安贻恒若明若暗地作了个解释。
诸洪强就越听越不明白了，“在组织还不准做好事，不准救人性命？那我以后还是白身子好，省得把自己搞成个坏人了。”
“哎呀，怎么给你们说呢？这一件事，是好是坏，立场不同，身份不同，标准就不同。就说这几天救护同学吧，按良心讲，按人道讲，救人是好事。但是要按组织纪律讲，不是组织安排的，脱离组织擅自行动的，就不是好事，而是无组织无纪律的行为，甚至还是与组织对抗的行为。”安贻恒的话只能讲到这里了。
安贻恒出身于官宦之家，从小耳濡目染，对官场里的一套规则是清楚的。因此，他也预感到了邵成福可能要对自己这几天的行动承担何种代价。
邵成福心里也是清楚的，但他自认为问心无愧，也就不去在乎了。同学们说什么，他也无意去掺和，只管自己躺在床上静一静心。
刘晓楠也明白安贻恒话里的意思，但也不怎么好与老邵说什么。他相信，老邵是个汉子，他是能够承受得住一切的。不过，他倒是从刚才汤先林的表现想到了与他同一个寝室的王作弦。于是，他抬起身子，冲着邵成福说：“老邵，我有点担心汤先林会对王作弦不利。那个孩子可不能再受打击了。”
“哦，是的。等下我过去看看他。”
“你不要什么事都揽在自己身上。”
“我是班长，我出面最合适。”
“关心同学不只班长的事。”刘晓楠不想让老邵把事都揽给自己，他转身大声对大家说：“王作弦这些天还需要多关照，对门屋里史小强他们几个小同学怕是也为难，我们大家就记得轮流着多过去看看吧。”
“是的，不能让汤先林那家伙欺侮他。”黄粤豫还在生那家伙的气。
给汤先林这一吵，本想好好睡一觉，缓缓这几天困的刘晓楠也睡不着了，干脆就起来看书吧。刘晓楠重新收拾了书包，出门找地方看书去了。txt电子书分享平台
第三十四章 学生以学为主（3）
刘晓楠背着书包又到了前几天和黎民余一起看书的那间教室。进门一看，教室里人还不多，一眼就看到黎民余和宋佩华正坐在靠窗的位置上。
黎民余这家伙真正是钻到书堆里了，比刘晓楠有过之而无不及。尤其是是进入大学三年级以来，黎民余更是进入到了书痴书呆子的境界。无论是学校的活动，还是朋友们看热闹，他总是手不释卷，把一册泛黄的古旧书带在身边，随时抽空读上几行。刘晓楠要他多关注点现实，他则坚持现实的思考须到历史里去寻求答案。当然，宋佩华总是陪在他身边。
前一晌，刘晓楠对民余的这股学习劲，还真有点自愧不如的感觉。是啊，学生以学为主。做学生的，能达到这种如痴如狂的学习境界，也不枉到大学里走一遭。
但是，这几天的黎民余，却让刘晓楠不敢苟同。他对绝食现场的悲壮预想不足，在现场被震憾了，战栗了，这都可以理解。但是，他不应该是个怕事的人，也不应该是个甘居世外的人。刘晓楠考虑到他已经完全书呆子化了，又有个胆小的宋佩华跟着，就没要求他在绝食现场帮忙。但是，他们竟然也没怎么去帮邵成福他们搞后方的服务工作。黎民余他这是怎么了？得和他谈谈。
刘晓楠慢慢地走过去，将肩上的书包往黎民余旁边的位置上一丢，站在那看着他们俩。这时，黎民余才发觉刘晓楠来了。他见刘晓楠阴沉着脸，不像要讲什么，也就没作声，只是向里挪了挪，给刘晓楠腾出位置，示意晓楠坐下。
刘晓楠没去坐，只是轻轻地说了句：“歇一会吧，到外面走走。”就转身向门外走去。
黎民余合上书本，也起身跟了出来。宋佩华也要一起出去，刘晓楠却不想让她跟着，就说：“佩华，你就在教室里守着东西吧。”
宋佩华听出他们哥俩要有话说，就退回到座位上去了。
在教学楼外的小花园里，哥俩并排坐在一张长石凳上，都没说话，静静地坐了好长时间。
“民余，读书应该不差这几天啊。”刘晓楠先开口了。
“哦。”黎民余机械地应了一声。
“但是，有些事，错过了，就永远过去了，你就错过这段历史了。你是学历史的，应该知道，今天的现实就是明天的历史！你不去积极地创造历史，却只顾埋头在故纸堆里，这不是你的思想，不是你的风格，不是你的为人啊！当年勇敢地带领工友们表达心愿的钳工班长到哪去了？”刘晓楠自顾自讲着。
“那时候不是你不在吗？呵呵。”黎民余反倒笑了。
“这和我有什么关系？”刘晓楠奇怪了。
“这几天有你就足够了。这几天我看出来了，在组织领导方面，你的气魄、胆识和才能远在我之上。有你在那个位置上，我就没必要再操心了。”
“我做是我做，你的是你的，各人有各人对社会、对历史、对同学的责任。我做的不代表你，我也不是帮你尽责任、尽义务的。哼。”刘晓楠说着还有点气了。
“对的，我也是这么想的，我们应该各人尽各人的责任和义务。而且，最好是各人以自己的长处去服务于社会和人民。我想，你的长处是做革命的实践家，而我可能是在历史长河中探寻社会指导思想，更能发挥作用些。”看来，黎民余他确实有他自己的想法。
“社会指导思想？”刘晓楠被黎民余提出的这个概念震动了一下。
“是啊。你想想，几十年来，一些不该出现的现象，为什么在我们这个社会里会反复出现呢？”黎民余提出了问题。
“为什么？”刘晓楠也早已意识到这种社会现象，但还没深入思考过。
“我想，很可能是我们这个社会的指导思想，或者说社会上主要的意识形态方面的东西，其中有些问题。这些问题约束或制约了我们这个社会，可能误导了社会上各种主体，甚至也包括了你和我的思想与行为。所以，社会的真正有效的变革，应该从这个层面入手。”黎民余层层表明自己的思想。
“你？好啊！”刘晓楠为好朋友深刻的思想而激动。
“是的，我想从这个方面去研究历史，找出些有借鉴意义的东西来，最好能找出些警醒世人、引导人们打破禁区的东西来。”显然，黎民余已经在着手努力了。
“有线索吗？”当然，刘晓楠是支持朋友的这种努力的。
“粗观历史，这方面的经验、教训、事例，可以说比比皆是。只不过我们这几十年的历史学研究总是片面地、实用主义地对待历史。”看来，黎民余已经有了头绪。
“好啊，你这是最重要，最有意义的事。加油吧。”刘晓楠握住了朋友的手。
“但是，任务也很艰巨，毕我一生也不一定能有所成就啊。所以，我不能耽搁一天，甚至不能耽搁一个小时，一分钟。唉。”黎民余这是知难而进啊。
刘晓楠心里还知道，黎民余这样做，甚至还是以放弃自己本可在正统研究中获得的荣华富贵为代价的。可惜，我们这个社会，除了充斥官方机构的御用文人外，真正有独立思想、有独立人格的社会学专家太少了。
第三十四章 学生以学为主（4）
第二天，几乎各系的大学生们都分别自发组织了学生大会，欢迎慰问回校的绝食同学。地理系的欢迎*是七七级同学组织的，各年级各班的同学们参加。
中午，在教工二食堂门口，刘晓楠碰到了王作弦。
“噫，王作弦，你不在寝室里好好休息，跑这来干什么？哦，到这边食堂来买点好菜吃，今天我请客。”刘晓楠拉着王作弦就要往食堂里走。
“不了，大刘哥，我吃过中饭了。你来食堂好迟的，好像王育萍等你好久了，你快进去吃饭吧。我……”王作弦一副欲言又止的样子。
“你找我有什