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“你啊。怕什么，量他姓周也没这个胆。再说，你们一中那边还有老邵，有什么事多向他请求帮助。有老邵在，他们谁都不敢怎么样。”刘晓楠给小妹妹壮胆。
“邵班长肯定能主持正义。但是，我们女孩子的事，不是什么都好意思向男生说的啊。”宋佩华还是为难。
“我也是男生啊？哈哈。”刘晓楠故意让气氛轻松点。
“你是我哥，我们是一家人，没什么隔阂，我什么都可以对你说。在庐山实习的时候，我不是把自己整个地都让你背着抱着吗？要是别人能那样吗。”宋佩华对刘哥说这些时，一点都不觉得难为情，她是真正把刘哥当成自己亲哥哥的。
这确实让刘晓楠感动，“这样吧，反正一中、二中都在县城里，没多远，有什么事你就直接来二中找我吧。”
“别人要欺负我，我要找你。还有，我要是实习上有什么难处，你也要帮我啊。”这个宋佩华，还有着学习上的打算。刘晓楠当然只有什么都答应她。
津渡二中目前正开着地理课的班级只有几个，实习小组二十来个同学，每三人下到一个一个班任实习老师。汤先林、覃辅文、徐秀雪他们都是班干部，自然各带两个人下班。但不是每个班都能有一名班干部牵头，就由年纪大些的同学领个头。
汤先林这家伙事事先想着自己。他怕303寝室那几个同学不好管，就不想带他们下班，而想带着王作弦他们几个老实的小同学。可王作弦对汤先林已经有了一种厌恶感，不想和他一起过这两个月的实习生活。于是，他在分组前就悄悄地向刘晓楠提出，请他点名要了自己。
就这样，刘晓楠、黄粤豫、王作弦三个人下到了二Ｏ一班。这是一个初中二年级班，学生都只有十三四岁，班长是个女孩子，叫黄莹，班主任老师姓马。
马老师领着刘晓楠他们三个大学生到了班上，向班上的学生一一介绍起来，居然一口一个这是刘老师，这是黄老师、这是王老师。而班上的中学生们，也一起大声向大学生们问好：“老师好！”
这让三个有生以来只当过学生，还从没让人称呼过老师的大学生，一时在激动之时竟然有点不知所措。看来，角色心理的变换是必须的了。刘晓楠是带队的，首先得做出个样子来。他悄悄地地清了一下嗓子，就像以往看到的老师那种样子，对中学生们讲话了：“同学们好，……”这里的一声“同学们”，可不是一起学习的同学之间彼此的称呼，而是老师对学生打招呼。这一声打招呼太神奇了，它于无形中将昨日的学子推向了明天的教师，推向了为培育下一代人的精神灵魄而辛勤工作的人类灵魄工程师的位置！人民教师的神圣和自豪，在那一瞬间涌向了刘晓楠他们的心头。书包 网 。 想看书来
第三十八章 啊，黄河！（2）
刚和二Ｏ一班的同学们混熟，就迎来了第三届世界杯女子排球赛决赛。这可是全国人民都关注着的一场大赛啊。
在日本大阪市举行的第三届世界杯女子排球赛已经进行了十天。十天里，中国女子排球队的姑娘们连战边捷，到昨天，中国队与美国队交锋，中国女排又获得第六场胜利。今天，就要以六战六胜的强劲势头，迎战日本队。如果此役获胜，中国女排将以七战七捷的成绩，夺得冠军。这将是中国体育竞技史上，在世界篮、排、足三大球的比赛中第一次获得世界大赛的冠军，是一次历史性的突破。
年青人对这场比赛都有着极大的热情，都想第一时间享受中国体育运动开创新纪元的骄傲和幸福。当了实习老师的大学生们都想全程收听中央人民广播电台的实况转播，中学生们也想在收音机旁共同度过这激动人心的时刻。可是，这场比赛将是在星期一傍晚进行。
黄莹和几个同学一看课表，星期一下午第三节课是班会。“要不，找刘老师他们商量商量去？”几个小鬼头眼球子一转，打上了主意。
不用说，师生们一拍即合，作出了如下安排：星期一下午班会时间延长，开展一次大的班会活动，班会主题是“为中国女排加油”，具体内容就是集体收听第三届世界杯女子排球赛决赛实况转播。至于收音机，由黄莹从家里带来，晚餐由各人自行带吃的解决。
当收音机里传出宋世雄那具有特别速度与节奏的解说词时，大学生们和中学生们全都屏住了呼吸。
“听众同志们，这里是日本大阪市府立体育馆，第三届世界杯女子排球赛的最后一场比赛就要在这里开始了。参加这场决赛的双方球队是中国女子排球队和日本女子排球队。
这场中日女排的比赛，是本届比赛的高峰。开赛前，中国队六战六胜，日本队六战五胜。前一天下午的中美之战后，中国队进入了决赛。而日本队也增强了夺魁的信心，他们声称要打赢这场球。中国队认真分析形势，决心夺取全胜。这是一场比思想、比意志、比作风、比战术、斗智斗勇的激烈争夺，双方都将全力以赴。”
随着宋世雄那激昂的解说，比赛激烈地进行着。同学们也随着比赛的进展，为中国队的得分而欢呼，为中国队的失分而叹息。
这场比赛，中国队前两局士气旺，放得开，打得凶狠，拦得成功，吊得轻巧，每个运动员的水平都得到较好的发挥，很快地以15：8、15：7拿下两局。第三局中国队先后以5：0、10：4 领先，眼看就要以3：0的战局获胜了。然而，作风顽强的日本女排在极其不利的形势下背水一战，连连得分，追到11平，最后反以15：12赢了这一局。第四局日本队打得顺手，以15：7再扳回一局。
这一下，可急坏了同学们，黄粤豫带着大家大声呼喊“中国队，加油！”“铁榔头，狠狠地砸！”
第五局比赛双方争夺达到了白热化的程度。中国女排在0：4 的不利形势下，团结一致，艰苦奋战，把比分逐渐追了上去。在 14：15落后的危险时刻，她们沉着战斗，终于以17：15取得了最后的胜利。
宋世雄最后介绍说：“第三届世界杯女子排球赛的最后一场比赛，经过两小时零五分钟的鏖战，中国队以3：2战胜日本队，七战七捷，夺得冠军。这场比赛，是开赛以来争夺最激烈、水平最高的一场比赛，是名副其实的冠、亚军争夺。场上观众情绪的热烈，是连日来从未有过的。
“当本届最后一场比赛——中国队对日本队的比赛结束后，举行了闭幕式和发奖仪式。荣获本届冠军的中国队、亚军日本队、第三名苏联队在乐曲声中依次进入大厅，登上领奖台。国际排球联合会主席利博在身着美丽和服的日本女青年陪同下，把世界杯和大会奖杯递给中国女排队长孙晋芳，并给每个队员挂上奖牌。这时，场内响起了雷鸣般的掌声。比赛组织委员会还向日本队和苏联队颁发了奖品。接着，乐队奏起了中华人民共和国国歌，鲜艳的五星红旗在场内冉冉升起。
“听众同志们，这是在篮、排、足三大球的世界大赛的颁奖仪式上第一次奏响我们中国的国歌。中国女排的姑娘们为祖国的体育事业实现了一次历史性的突破，她们创造了历史！”
教室里顿时沸腾起来了。“我们赢了，我们胜利了！”“中国胜利了，中国万岁！”
“同学们，同学们，我们应该给中国女排发贺信，向中国女排的英雄们致敬！”黄粤豫向同学提议。
“好，好！给中国女排写信，向女排姐姐们学习、致敬！”同学们一致赞成。
“老师，我来写这封信。”班长黄莹主动请缨。 txt小说上传分享
第三十八章 啊，黄河！（3）
到学生家里进行家访，是教育实习的一项主要内容。马老师原先想带着三个实习老师做一两家的家访，给他们作个示范。但这几天马老师的孩子身体不舒服，而孩子的妈妈又出差了，家里时时得有人照顾。
“马老师，这样吧，你把做家访的要点和注意事项给我们说说，我们按你说的去做，你就放心在家照顾孩子吧。”刘晓楠主动向马老师提议。
经过二十来天的接触，马老师对刘晓楠的工作能力已经有了些了解，觉得按他说的办，是可以放得心的。于是说：“这样吧，你们头一次做家访，就先走访黄莹她们几个班干部的家长吧。这几个学生没有什么具体的问题需要特别请家长配合解决，做家访主要是联络联络感情，听听家长们对学校和班级工作的建议。”
“那这就相对容易些了。”刘晓楠理解马老师的用心。
“也可以这么说吧。你们的主要任务就是熟悉一下家访过程，对这项工作有个感性认识嘛。有了这个基础，以后再做复杂些的就好办了。”马老师的安排显然是正确的。
所以，晚上七点多钟，刘晓楠他们三个实习老师已经坐在了黄莹家的客厅里了。黄莹的父母都是驻县的一家省属纺织厂的职工，他们的家也在厂里的职工宿舍区。刘晓楠他们进入工厂宿舍区时，就看到大门一侧的省纺织厂职工子弟学校。这就引起了刘晓楠的注意，怎么他们厂里有个学校，黄莹还要到县里的二中去上学呢？
正如马老师所说，到黄莹家做家访，没有什么具体任务，所以就谈得随便些。可能是出身于工人的原故，刘晓楠不经意间就把话题扯到了职工子弟学校。
“黄师傅，我上大学前也在一家省属单位当工人，我们单位也像你们厂里一样，有一座不小的子弟学校。”刘晓楠说。
“是吗，学校办得怎么样？”黄师傅似乎对这个话题也还有兴趣。
“我不是怎么了解。我以前只是做工的，没注意学校的事。不过，好像办得不怎么样，这些年来还没考上一个大学生。我的一些师傅们还很有意见。”刘晓楠在工地上听彭师傅、李师傅他们说过。
“是啊，看来都差不多。工厂的子弟学校，当地的*门都不怎么管，连分个正规师范院校毕业的老师都分不到。像我们厂里的子弟学校，那些老师多半是从工人里抽调出来的，只读过高中，甚至只读过初中，怎么教得出好学生啊。”黄师傅说。
所以，黄师傅就要把女儿送到县里的中学去学习。但是，按*门的学生入学规定，地方一般单位的孩子是就近入学，而办有子弟学校的单位子弟，就得在自己单位的学校上学。可黄师傅不能眼巴巴地看着自己的孩子，在厂里的子弟学校被耽误了。他就到处找熟人，托关系，请客送礼，费了九牛二虎之力，才让孩子上了县里的二中。现在黄莹在班上是数一数二的好学生，就是在同一个年级里，她的成绩也是排在前几名的。这要按县二中这几年来高考的成绩看，排在前几名的学生考上北京的大学是不成问题的。
黄师傅说起这些，还为自己当初下的决心、作的努力而高兴：“不用说，把黄莹送到县里的中学上学肯定走对了，她的前程就完全是另一回事了。现在我们厂里不少职工都在为这事犯愁啊。”
是啊，现在刘晓楠的那些师傅们、师兄们也都在为这事犯愁啊。这可是关系到孩子一辈子前程的大事，谁能不着急呢？师傅们、师兄们那话语、那眼神，就是把自己孩子的前程寄托在刘晓楠身上啊！。 最好的txt下载网
第三十八章 啊，黄河！（4）
师范院校的教育实习就是未来教师的预演。这对于没有社会经验，直接从中学读上大学的小同学们，确实是个难事。宋佩华就有点无奈了，来向刘哥求助。
“你不是跟老邵下一个班的吗？可以向他求教啊。”刘晓楠觉得有点怪了，老邵当过十几年老师，实际上不存在再实习的问题了，完全可以指导宋佩华她们这样真正的生手。
“可是，每次邵班长辅导我的时候，周名鹏就以班长检查工作的名义来打吵，搞得什么都做不成。”宋佩华气愤地说。
刘晓楠知道，这是周名鹏在报复宋佩华。当初一中那一组往各班分人时，周名鹏就想要宋佩华跟他在一起，但宋佩华讨厌他，也怀疑他不安好心，坚决不愿意和他下一个班。可没想到下了班以后，他还这样死皮赖脸地跨班缠着她，他对这个班长的权力还真用得彻底啊。
“不在一个实习班，他还能怎么打你的吵啊？”刘晓楠想不到周名鹏能怎么个搞法。
“他说什么，打破下班的界线，他们这几个当过老师的，他、邵班长、李燕玲按专题分别帮助我们这些小同学。就是说，他辅导中国地理，邵班长辅导世界地理，李燕玲辅导地理基础知识。他们几个人各按各的专题逐个逐个地辅导小同学。”宋佩华无奈地说。
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