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清依在少年宫学跳舞之时意外找到了一个教古琴的老师，因为学古琴的人少，近三年都无人问津，这老师一般都不在少年宫。
教清依古琴的老师名叫佐藤奈绪子，年纪已过五旬，授课的地点不在少年宫而是在老师家中，距离手冢家不过两百米，家里人倒也放心。
“清依为什么想学古琴呢？”闲暇之际佐藤问清依学琴的目的，清依扬起笑脸“因为古琴的声音很好听，而且奶奶喜欢，所以清依想学”
佐藤笑得眉眼弯弯，真是个孝顺的好孩子呢！经过一段时间的学习，她知道清依在音乐上有天赋，古琴这种乐器现在已不受年轻人喜欢，渐渐地被人们所遗忘。
清依性子偏静，很适合这种古朴的乐器，看到清依坐在古琴前认真弹奏的模样，佐藤不由觉得十分协调，似乎冥冥之中早有注定。
武也学了、艺也学了，运动不能落下。跟哥哥一样，清依将网球作为自己的运动培养项目。清依选择网球的目的很简单，她可以和哥哥一起学，不用父母额外接送，两人一起也好有个伴。
以她的个性来说，并不喜欢跑来跑去的运动，只是爸爸要求清依每天要有一定的运动量。哥哥这时正在兴头上，热情地拉着她一起去学网球，清依转念想想没有拒绝。
手冢夫妇特地带着两个孩子去运动商店采购了一番，购齐装备后手冢彩菜打趣道：“阿娜达，你说我们家会不会出两个世界级网球选手呢？”
手冢国晴一本正经地回应道：“嗯，说不定”
手冢国光额角不自觉地一抽，无奈地与妹妹对视一眼，兄妹二人一致地点点头，妈妈调侃打趣也就算了，爸爸居然配合她……父亲您高大的形象何在？
这样，清依的小学生活过得很充实，她无暇再去关注以往发生的事情，专心关注手头上的事，认真地学好知识。
过去的那些回忆被她埋藏在心底深处，现在的生活很美好，她很珍惜现在的生活，珍惜现在的家人，珍惜现在的一切……好想，一直守护着这份美好……
国光和清依虽在一个学校却不在一个班，两个人都是惜字如金的人，在学校碰面就点个头示意一下，外人根本看不出他们俩是兄妹。
清依放学后要去老师那学习古琴，国光有部活，二人回家的时间也错开了，谁都没有刻意提起过，学校里都没人知道他们两个是兄妹。
经历过逐门变故，清依跟着妈妈在书阁时就已经养成了沉默是金的信念，幼年的经历让她对人情世故额外地敏感。
班上的同学跟清依不大亲近，因为清依不怎么爱说话，总是一个人坐在角落里看书，没有人愿意和她一起玩，甚至有的同学直到毕业的时候才知道班上有这么一号人物。
自离开真田家后，清依潜意识里排斥着外人的接近，同学们和她说话她也只是简单地应付一下。年少的孩子碰到这么个不爱说话的也没辙，几次三番邀请她参加班级活动，她人是来了，却总是站在一旁不加入活动。
久而久之大家都忽视了她的存在感，而被忽视的那个人总是在她的书堆中怡然自得。
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第四章 齐腾教练
手冢国晴最近很苦恼，自从儿子迷上了网球以后除了学习看书其他的课余时间几乎都花在了网球上，看出儿子真的很喜欢网球，他想给儿子找一个出色的教练好好培养国光。
问题就出来了……找谁当教练呢？日本的网球水平总体不高，世界排名的前十很少见到日本选手的身影，早年出现的武士越前南次郎是个特例，可是他人都不知道在哪。
手冢国光此时没有教练，靠着从视频上和在街头网球场边看人家打比赛学来的基础动作不断地练习。手冢爸爸看出儿子很有天赋，可照这么自己摸索是没用的，没有教练的指点很难有长足的进步。
千方百计托人找到了一个网球运动员退役的教练齐腾达也，此人当年日本职业联赛男子组的总冠军，后来进军世界无奈高手太多，总是在三十名左右的位置徘徊。到了三十岁身体已不堪伤病重负，退居二线成为教练。
手冢国晴找到齐腾达也，向他说明了自家儿子和女儿的情况。国光已经立下宏伟志愿要打最完美的网球，清依多半是当运动练习。
齐腾达也沉思了一下，说先看看两个孩子的情况再考虑接不接，言下之意便是资质太差的他是不会接的。
手冢国光听闻父亲给他找了一个教练，内心有掩饰不住的狂喜，可是不能当众表露出来，一板一眼地表达自己的欣喜“谢谢，爸爸”倒是清依开心地抱住爸爸的胳膊，甜甜地笑道：“爸爸真好”
两个孩子的表现让手冢爸爸十分受用，有个儿子有个女儿真好啊~
第二天，手冢爸爸带着穿着运动服的两个小孩子前往齐腾达也的网球俱乐部。
“齐腾先生”国光和清依礼貌地一鞠躬，朝未来的教练齐腾达也打招呼。齐腾点点头“你们好”随后齐腾问了两人一些问题，国光和清依如实作答后齐腾便给他们做测试。
“手冢君，你先来”齐腾达也带他们来到一台自动发球机前，从他们的接发球看功底。手冢国光倒是一个球都没落，清依的回球更平缓，力道没那么足，同样一球不落。
很不错的基础，齐腾教练暗自想道，这个叫手冢国光的孩子很有潜力。
“从今以后，你们跟着我训练”仔细看了清依的回球后，齐腾教练对她比较满意，希望她够刻苦，天分虽然不够但勤能补拙。
“是，齐腾教练”
手冢国晴总算松了口气，儿子有了专业的网球教练，相信会有更好的成果。至于清依，她喜欢就好，手冢国晴早就看出清依对网球兴致缺缺，恰好国光打网球才跟着一起打的，本身对网球没有太高的热情。
相对于国光，他更为担心的是清依，清依没有目标，不知道自己该干什么，国光知道自己该做什么有明确的目标。不过现在还早，不急着这么早定目标，在必要的时候他会引导她。
某日手冢国晴心血来潮给两个孩子检查作业，先到儿子房里，发现他在读网球杂志。手冢爸爸疑惑地问道：“国光你不用做作业吗？”
手冢国光正襟危坐“在学校做完了”手冢爸爸很欣慰，他家儿子真是自觉啊！许下考到全班第一满足他一个愿望的承诺，心满意足地退出门。留下儿子独自一人在房间里暗自思量，要不要跟爸爸说换一把好点的网球拍呢？
手冢爸爸转而去女儿房间，发现女儿在看英文小说，手冢爸爸震惊了，两个孩子都不带作业回家做的。“清依，作业做完了吗？”好爸爸发问，清依点点头“嗯，我在学校做完了”
手冢爸爸凑近一看，清依的小书桌上摊着一本薄薄的英文小说，一本笔记本，再加一本厚厚的英文辞典。“清依对外语很感兴趣？”手冢爸爸坐下来与女儿聊天，清依点点头“嗯，是啊”
“那这次期末考试考到全班第一的话，爸爸满足你一个愿望”
“好，我想报个西班牙语学习班”清依立马接口道，手冢爸爸一怔，清依对外语真有执念，有兴趣总是好事。
手冢爸爸心满意足地回到房间，嘴角一直保持着上扬的状态持续到睡觉。手冢妈妈很不理解地看着自家阿娜答“阿娜答，什么事这么开心？”
“国光和清依……”手冢爸爸难得多话地说起两个孩子的情况，手冢彩菜欣慰地笑了，听着儿子和女儿的优秀事迹欣然入睡。
翌日早上八点，手冢国光和清依背着网球袋来到俱乐部。与往常一样，热身先跑五圈，再对着发球机练习半小时。
齐腾教练站在一旁观察两人的训练，手冢的基础很扎实，水平已超越了一般的小学生，如今才小学一年级而已。他是个进攻的天才，强势的进攻是他最大的特色，他知道怎么让对方接不到球。
反观清依，基础非常不错，就是缺乏进取之心，发球机发出的球一个不落全都打过网，然而也仅仅是打过网而已。对于手冢而言，网球是他奋斗的目标，他一直在努力做好做到最完美。
至于清依，网球功底很扎实，实力有余激情不足。两个都是根基很不错的苗子，齐腾教练如此确认，准备好生培养这两个孩子。
“手冢，接下来和我对打，清依你去做对墙练习，至少连三十回不许断”齐腾教练下达训练任务，清依老老实实地对着墙开始练习。
打墙练习她有和哥哥一起做过，哥哥为了让她尽快熟悉网球的打法尽早和他对练，盯了她两天终于能不间断地连击五十下。清依将距离拉大一些，试着更大力地击球。
黄色的小球狠狠地撞向墙壁，以极快的速度弹回来，清依脚下不够快被砸了。揉揉被砸中的手臂，看来脚下还得再快些。
根据每个回合发力状况来调整脚下步伐，清依慢慢地摸索出了窍门。一旁的齐腾教练早已结束和手冢国光的对练坐在一旁休息，看着清依的训练情况。齐腾教练心下生出一丝可惜，明明是很聪明的孩子，热情却不在网球之上。
“清依，和我对打”十分钟后齐腾教练将她叫到网球场地，先喂球给她。手冢国光懂得进攻，藤井清依懂得防守，两人完全是走的不同的路线。
连对了三十几个回合，无论齐腾将球打在哪里，清依都能回击，让教练不禁有一种被看穿球路的感觉。齐腾教练不死心地打几个刁钻的球，球还没过半场清依就在落点地方等着。
场外的手冢国光吃惊，原来清依有这种实力，很强的计算能力。
齐腾教练加大力道，更是打出刁钻的球调动清依满场跑，清依不得不加快脚下步伐去接球，愣是没漏掉一个。清依的心神全部凝聚在网球上，没有注意到场外齐腾教练赞许的目光。
懂得在对练中洞察对手的球路，这在比赛中非常有帮助。齐腾教练不禁在想这两个孩子能够成长到什么地步，清依的洞察力比手冢强，手冢的攻击力又比清依强。两人各有所长又是不同风格，手冢擅长主动进攻，清依善于被动防守，这两人要是组队打双打那就天衣无缝了。
“清依，这几个月你的进步很快”齐腾教练赞叹道，清依不太习惯受到教练的夸奖，万分不好意思地说道：“呵呵，是吗？”
“是啊，清依有没有想要参加比赛？”齐腾教练努力游说自己的徒弟，全国小学生网球大赛近期开幕，以清依的实力闯到半决赛应该是没有问题。
谁知齐腾教练还没开口提网球大赛的事，清依的脑袋就摇得跟拨浪鼓似的“不不不，我不去”齐腾教练疑惑了“为什么不去？”
清依一时之间不知道该怎么说，随口胡诌道：“我怕”齐腾教练额角一抽“怕什么？跟你打比赛的是人又不是怪兽”
“我也不知道，跟人练习可以，打比赛我就怕，会表现失常的”清依一脸正色道，教练和哥哥同时鄙视，有说自己不行说得这么理直气壮的么？
齐腾教练很无力，他果然不该太期待的……
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第五章 天才出现
三年级时手冢国光突然加入了学校的网球队，在网球部造成轰动。东京一小的网球部在全国足以跻身四强，东京一小的传统是三年级以上才可以做网球部的正选，一二年级属于打杂型，主要是打基础。手冢一二年级时来网球场看过他们训练，发现一二年级的没什么上场的机会，转而跟着齐腾教练训练，没有参加学校网球部的训练。
在一小，所有的在全国大赛中得过奖的社团都可以有专门的拉拉队，每次路过网球部都能听到震耳欲聋的加油声。拉拉队每天还有固定的部活，对于加油的阵容、口号都要进行专门的训练。
清依参加的是读书社，这个社团地处最偏僻和最安静的地方，离网球部、棒球部之类的热门社团比较远。社团要求很简单，每个月交一篇读后感便是，非常轻松。
三年级的手冢国光横空出世，让高年级的学生们有了危机意识。前两年手冢国光从未出现在网球部，这一年忽然加入网球部，而且一上场就在校内预选赛中连胜四人，引起部长烈堂的注意。
接下来在部长的特意安排下，手冢碰上了四个正选，无一例外尽是6…0结束对决。让网球部部长烈堂不禁觉得自己发现了个宝，手冢国光确实是个厉害的角色。
手冢的名号一时间传遍全校，被誉为网球部的天才。除了和校内的前辈们比赛以外，他更多的是和齐腾教练还有清依练习。
自从手冢加入