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漫画家之梦-第5章

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    学校实行男女混坐,梨木和卢薇个子相对其他人较小,座位被老师安排在了第一排。在小学生眼里实在没什么比“老师来了”这句话更有威慑姓,见梨木慌张落座,吵闹的教室立刻鸦雀无声,一个个双手放在桌面上坐得笔直。
    事实上张老师因为各种原因,直到在十分钟后才来到教室,一群熊孩子这才意识到自己被坑了。
    张老师是班主任的同时也是语文课老师,今早上前一到三节都是她的课,四五节是数学老师刘老师的课。其实梨木对上什么课并不是很关心,语文或许要翻翻书回忆一下,数学就几乎成了理科生的本能了。
    翻开语文书,梨木印象最深的就是《黄山奇石》和杜牧的《山行》,想必只要是男生都会记得那句“停车坐爱枫林晚”吧。晨读每次念到这句古诗男生都特别起劲,故意在“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”读得很小声,在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”读得特大声。
    二年级语文课的内容也就是练字、识音和背诵,文章中一些不常见的字会被挑出来特别注上拼音,如《黄山奇石》中的徽hui、省sheng、神shen、尤you。
    张老师用前半节课复习了一下旧知识,随后才开始讲今天的新课。但见梨木在座位上前前后后翻着语文课本,看起来根本没有在听课的样子,顿时有点生气。
    “梨木同学。”她边说边用语文课本敲讲台,将目标学生的注意力吸引过来,“你在翻什么呢?刚才跟同学们一起背书了吗?”
    梨木对张老师即没有喜欢的感觉,当然也没有厌恶的感觉。
    只记得小一的时候自己穿着随便,母亲也刚还完款没钱给自己买新衣服,所以张老师总是对自己一副平平淡淡的样子……或者说是爱理不理。直到有一天她看见母亲开车送自己上学,认为开车的都是有钱人,这才开始转变态度。最显而易见的改变就是开始积极怂恿自己去参加兴趣班了。
    兴趣班要交额外的学费,基本上有大半学生不会参加,结果梨木还真受了她影响,问母亲要钱参加了兴趣班——绘画兴趣班。
    “报告老师,梨木和卢薇都迟到了,没来晨读。”梨木右后方门口边的位置响起了一个声音。
    ——OK,被人捅了一刀。
    梨木不用回头也知道是谁在告状。
    打小报告的不正是纪律委员——关思颍吗,在老师面前补刀是她的拿手好戏。以前不清楚她为什么这么做,现在梨木转念一想就有了想法。毫无疑问,这种无意义的补刀对关思颍来说就相当于在老师面前立功,尽管这只是她单方面的想法。
    “你们来学校是做什么的?迟到、旷课、开小差?不喜欢上课的话就坐后面去,像李乡敬那样不听课也无所谓啊!”张老师用课本的一角敲着讲台。
    ——李乡敬?对了,原来是那家伙的名字啊。
    那个被称为年级四大天王的学生。
    “……对不起。”卢薇低着头小声道歉道。
    “你们两一路上打打闹闹太忙了?!”老师故意问道。
    同学们在狂笑。笑得不那么夸张的同学中,有一些是梨木和卢薇的朋友,而教室后方则传来非常刻意的笑声。
    极具层次感的笑声说明了几件事——
    坐在靠前位置的都是好学生,坐在中间位置的是不好不差的学生,坐在最后的都是“坏学生”;坐在最前面的学生害怕老师,所以不敢大声笑;坐在最后面学生刻意惹怒老师,所以努力大笑;坐在前排的多是梨木与卢薇的好朋友,坐在后排的基本上和他们没什么交往。
    更重要的是老师明明没来,梨木却让他们认为老师要来了,愣是在那正襟危坐了十分钟,嘲笑的时候自然不遗余力!
    “老师,我……”卢薇想要解释自己没有贪玩。
    “忘记礼貌了吗?站起来说话!”老师猛敲书本说道。
    教室里发出一阵此起彼落的窃笑声。
    “老……”卢薇刚要站起来辩解,站到一般就被梨木拉住了。
    “嘘,收声!”梨木压低声音跟她说道:“要么就哭,老师最怕领导路过时看到有人哭了。也算你倒霉,今天张老师有点奇怪,就像装满了炸药的火药桶,一点就爆!而且还爆得很厉害很厉害那种~!”
    教室里顿时鸦雀无声,梨木虽然压着喉咙,可声量一点都没压低下来,跟平常说话的声音一般。不说当前站在讲台上的老师,就是后几排的学生都听见了。
    居然敢说老师只装满了火药的火药桶?而且还是一副意犹未尽的样子——!?
    “平时张老师是不可能这么跟我们说话的。你想啊,你老爸是公务员,而我要不是陪你上学的话,每天都是有小车接送的。怎么想张老师都是不会对我们凶的吧,所以说你今天倒霉,老师可是吃了火药了,你少说两句吧……”
    这时坐在梨木后面的同学在桌子底下踢了踢他的椅子。
    “马英少,坐好点,你踢到我椅脚啦。”梨木微微侧过头“小声”说道。
    马英少可以说是梨木的死党。
    此时这位死党现在也不敢出声了,一巴掌拍到自己脸上作“我不认识你”状。暗道:你小子说话就不能小声点吗?
    (威胁啊,这是赤裸裸的威胁啊!)班主任想到。
    不过梨木并不是认为母亲开个出租车有多伟大,卢薇有个当个公务员的老爸有多吓人。
    老师或许会因为家长的工作姓质而另眼相待,但绝不会因此而害怕家长的威胁,况且这两学生的家长对她来说根本就没什么威胁,她现在只是正当的教育孩子不该迟到而已。
    于是,张老师怒了……
    “梨木,站起来回答问题!你刚才为什么开小差!?”
    梨木左手在背后摆着胜利V字,用右手把半站半坐的卢薇压回座位,他成功的将老师火力重新吸引到了自己身上。
    “噢,我在预习复习。”他回答道。
    “真的吗?我怎么看你在前前后后的翻书,每次翻书不超过半分钟呢?”老师颇有信心的质问道。就像抓住了问题的把柄,击中了目标的要害,在她看来学生已经无法反驳。
    “当然咯,我是在不断的预习复习预习复习,翻得太快只是为了查缺补漏,不需要太认真去看。”可梨木有自己的正当理由。
    “哦,看来你已经复习好了啊?对期末考试胸有成竹了吗?”张老师气极而笑。
    “嗯,有啊。”梨木理所当然地答道。
    张老师没见过脸皮这么厚的学生,平时随便抓个学生问这么多话,学生早就变得支支吾吾战战兢兢的了,哪还能跟她扯皮似的对答如流?
    (难不成这小子是个人才?今后会大有成就?)
    “那好,你给我背一下《回乡偶书》”张老师已经做好了决定,梨木背得出就放过他,背不出就让他罚站。
    突然要背一首古诗对小二学生来说也算是个难题,班里不少人一下子连《回乡偶书》是谁写的都回忆不起,更别提第一句该怎么背了。正当一些人苦思冥想时,却不料梨木还敢继续挑衅老师——
    “张老师,你是要我正着背啊,还是倒着背呢?”
    感情这《回乡偶书》他还能倒着背?梨木今天发癫啦?二年四班的学生们吃惊之余,不免带上了些许非议。他们完全不知梨木心里已经订好了跳初中、跳高中、跳大学的三连跳计划。
    ——此时不展露点“学力”更待何时?!
    若是隐而不发却在某天突然跟老师提起跳级,不被当成怪物才怪呢!


第六章:课堂上的铅笔画
    (给你背书你还得瑟了!)张老师严正说道:“正着背。”
    啊噜噜噜,梨木故意拿起矿泉水瓶,喝了口白开水清清嗓子,这才开始背到——
    “《回乡偶书》
    “作者,贺知章
    “少小离家老大归,乡音无改鬃毛衰。
    “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
    沉苍的声音,老成孤寂的表情,生动演绎了贺知章的怀土之情。片刻后,梨木赢得了由好友马英少带起的一片掌声。这首《回乡偶书》正是梨木此时的写照。他与同学们六年级后就散了伙,碌碌工作直到30岁重生回来,少时玩伴不识内在的他,他忘却了许多同学。
    回乡偶书,说的正是梨木现在的境遇啊!
    班主任则是大吃一惊,平时梨木很少举手回答问题,但点起来了时候也都回答得上。以前回答问题时没什么特点,不显山不漏水的,现在经过装模作样一番后竟把诗中的意境都背了出来。
    背书,和背书被得有感情是两个概念。每个老师都追求学生背书要背得有感情,背得有感情的学生才是真正理解书中含义的学生。
    (榜样!绝对的榜样作用!)张老师看他背书背得精彩,忍不住自己也拍起了手,总结道:“梨木背书背得很有感情,你们可以借鉴他背书,但不能借鉴他迟到。”
    不想让迟到的学生太得意,张老师随即又设了一道坎:“《赠汪伦》能背吗?”
    (背得出算你赢,背不出也没什么。)老师决定到。
    没有得到回答,只听梨木背到——
    “情我送伦汪及不尺千深水潭花桃。”
    (这是什么魔法咒语?)同学们一时没反应过来,眼睛落到自己书本《赠汪伦》处,偶然看到最后一句才突然明悟。
    “(他在干什么?)他在倒着背。”面对邻桌的询问,有个学习较好的学生用一副了然的神情回答了他疑问。
    其他人也从《回乡偶书》翻到了《赠汪伦》处,试着从后往前读。
    果然如此!梨木真在倒着背!
    “声歌踏上岸闻忽,
    “行欲将舟乘白李。
    “白李,者作
    “《伦汪赠》”
    好一篇伦汪赠!
    话说,这样背的话这首诗到底谁送给谁啊!
    整首诗正着背都难,梨木居然倒着背,还成功了?
    “木头,高手!”马英少在后面竖起大拇指。
    将一个眼神抛给正在微微侧脸看梨木的卢薇,拿起另一只手伸出个大拇指,两只手对在一起勾了勾手指,学着电视剧里的人小声道:“嫂子,嫁了吧。”
    卢薇自是收回目光端起身子,小小的哼了一声。
    “好了,坐下吧,就算学得再好也不能骄傲知道吗?”张老师让梨木坐下,顺便撇了一眼马英少,让他噤若寒蝉的摆起端坐的姿势。
    “知道了,老师。”梨木见老师发泄得差不多,见好就收,恭顺地答道。
    他坐下来后不再摆弄课本。
    反而拿出铅笔和小学生画本在那画画?
    OMG!
    张老师没办法了。
    干脆装作视若无睹,一连上了三节语文课,再也没找过梨木的麻烦。
    梨木也乐得无人打扰,可以安心完成自己的“新手体验任务”。不过碍于工具和材料不足,梨木没有信心保证能画出让人认可的铅笔素描。
    小学生的画画本比A4纸还暗,在白中略微呈现一点暗黄色,不属于绘画专用的画纸,这小东西一般文具店都有卖,而且还很便宜——学名为图画簿。
    至于铅笔,梨木笔盒里只有漆绿色的2。B铅笔,耳熟能详的中华牌,这个令人怀念的品牌几乎伴随了他大半生。
    小孩子特别喜欢咬铅笔,尤其是饿的时候和牙齿发育的时候,这时老师和家长总会跑出来危言耸听,宣称:铅笔里都是铅,咬铅笔头会变笨的!这个诅咒让经常和铅笔接触,又忍不住咬铅笔的梨木纠结了好几年,生怕自己有一天会变成痴呆。
    直到看了十万个为什么的科普图书才知道,铅笔其实是由石墨和黏土制成的。越多石墨,越少黏土,铅笔就越深色,质感也越柔软;反之,铅笔就越结实和颜色便越浅。因此,画图用的深色铅笔就属於B-9B系列,而浅色的就是H-9H系列。
    ——灵活交换使用各种铅笔就可以使图画更生动。
    梨木的认知里就有这么一位艺术家,他被人称为PaulLun,户籍在香港,使用用0。5mm的铅笔和A2纸就能创作出了神奇的作品。他不用橡皮擦,每幅作品大约耗费60小时,折合三天两夜,画出来的素描就像黑白照片一样真实!
    自认做不到这一点的梨木只能朝天桥上摆摊的大学生看齐。以前上班回家时偶尔跟他们交谈一会儿,得知他们大都是艺校的学生,家境跟自己小时候差不多,但支付不起高额的艺术花销。为了买到不是那么差的颜料和画纸,他们不得不用一只小铅笔来天桥摆摊。画一素描收张十块,创作一个艺术签名收五块,看似是靠无本买卖赚钱的歼商,其实却是怀揣艺术梦想的大学生。
    ——想要当艺术大师是要花很多钱的。
    梨木的目标不是艺术大师,当然也不是PaulLun那样的铅笔素描大师,他只是一个普通小学生
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