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学生们看见小任走过来，就微笑着，有的说老师你讲的课我没有听懂，有的说老师你偏心，只喜欢成绩好的，关心成绩差的，对中间的同学就不闻不问……他们装出一副天真无邪的样子，从小任的口里套话。
其实他们的心根本就不在小任身上，只不过小任赖在这里他们只好敷衍他罢了！他们已经开始渐渐形成了自己的世界观和价值取向，小任在他们眼里算得了什么呢！
男生们相对诚实一些。他们干脆就远远地走开了，即使小任叫到他们的名字，他们也总是面无表情，站到小任面前，小任只好让他们走。
小任正和孙小燕说话时，妆雪用一个眼药瓶在射水，她一下就射到小任身上，小任一愣，这女生咧开大嘴笑着，假装害怕的样子。小任可不想与学生如此无距离，他顿时把脸绷了起来，问道：
“妆雪，你干嘛呢？！”
“呵呵，不小心啦……”妆雪孩子气地笑着，跑到一边去了，看来她非但不觉得难过，反而有些得意洋洋。小任把脸板了一会儿，心情沉痛地到办公室去了。
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饮食
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吃晚饭的时候，小任看见学生们在棚子底下排成几个长队打饭，又有一条长队排着打洗澡水，学生会的干部挎着袖标在那里维持纪律。他想，这些孩子在这里生活还是很不容易的。据宁校长称，刚来的时候，宿舍常常会有哭声呢。
不是因为打架，而是因为过不惯这里的生活的缘故。现在看上去，他们成熟多了。还只是初一学生，两人睡一张小床，一间宿舍挤了一二十个孩子，要是天热，他们怎么过呀？小任这样想着，他那一颗对孩子失望的心，又开始热了起来，他一心要教好孩子，要严格要求他们的雄心又消减了一分，甚至对他们不争气的怨恨之情，也去了不少。
食堂的菜一律八角，那个油水是不多的，小任吃了一次，就再也没吃了。在小餐馆炒菜，学生菜是二元荤菜，一元素菜，比老师们的也要贵一点。他们多数从家里带一些菜就着饭吃两三天，另外有一些学生就常常泡方便面吃，或者干啃。
小任常常好心地提醒他们少吃点这种廉价的方便面，可是没多少学生听他的。有一些学生则喜欢买零食吃，一些加辣食的豆制的小东西，所以小商店的生意总是好得很。
小任在走廊上喊老师打乒乓球。这是晚饭后的时光，却见叶露和梅小红老师看了他一眼，然后懒洋洋地转过头，结伴散步去了。叶露曾经喊小任一起到学校后面的小山上去散步，小任警惕地摇了摇头，说要打乒乓球，说罢他又朝千惠老师的住处望一眼，表示他更中意千惠老师一些，然而他却没看见千惠老师的身影。。 最好的txt下载网
路上
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一路上
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星期五放学之后，小任背上书包朝五班教室走去，教室里空空的不剩几个人。丁莉莉大喊大叫地清走人员并要锁门，有几个学生收好包正要离开，看见小任来了，见怪不怪，也没理睬。小任对其中一个招呼说：
“许思思，一起走。”
那许思思的脸红了。她不搭理小任，飞跑到宿舍收拾东西去了。小任朝山下走去，那里有很多的家长，郭晶莹的哥哥骑着摩托在接郭晶莹，小任转头望了望，他没看见渔容静，只是又遇见了孙小燕，赵小玉，妆雪，尹雯这几个学生，他就和她们一起走。
在路上，小任问：“许思思怎么没和你们一起走呀”，她们答不知道。有的学生说：“许思思说了，她将来的志向是参军”。小任沉思着说：“哦，参军挺好的”。
有的学生埋怨说：“老师，您太温和了，您也太偏心，这其实是害我们。”说这话的时候，四班一个女生也跟在他们后面一起走，小任就问千惠老师给她们的印象如何？那学生说：“千惠老师对我们太严了，错一道题就得重做五十遍，不做作业那就更不得了了。”
小任目瞪口呆，居然还有这样教学的！他怎么就不会呀！过了一会儿，他又讨好似地对四班的那个学生说：“你问问我们五班的她们，我让她们重做过五十遍吗？一遍都没有！我主要是担心他们负担太重，怕他们吃不消，对学习产生厌倦情绪，我对她们可是够好的了……”
哪知那四班的女生反而这样回答说：
“其实我们恰恰喜欢千惠老师，因为她对我们的严格是为我们好，是对我们负责！其实，她虽然有时发怒，有时还打人，但她人是非常好的。”
小任顿时心里有一种酸溜溜的滋味。他可是想方设法要得到学生对他这样的评价的，哪知都跑到别的老师身上去了，而那还是一个暴君一样的老师呢！他，小任，花了那么多的心思，谁知学生们根本不领情！还认为他有什么不当的想法，都在冷冷看着他呢。这让他如何是好呢？这样一想，小任的脸色就阴沉下来，话也不问了。
小任默默向前走了一程，痛心疾首地知道自己的缺陷出在什么地方了：他对学生们的心理过程和现时状况根本就不了解。他不知道他们在想什么？他们的欲求是什么？他对学生们已有的知识系统和惯常的接受方式也不了解。他们究竟掌握了哪些数学知识？他们又是如何接受数学知识的呢？他都不清楚，也没有朝这方面过细想想。
就小任来说，他对初一数学内容的全貌也是把握不深。究竟有哪些题型？哪些重点难点？他也没有进行过深入细致地探究……总之，他这个样子去教学，是会害了孩子们的。
小任见大家都不说话，便从那种难堪中摆脱了出来，开口问尹雯的家里情况。没想到这一下又没问对地方，让尹雯一下子又不高兴起来了。原来她有一个弟弟，她的父母都在长江的轮船上工作，而她的奶奶则过于偏爱她弟弟。
“以前我家里对我挺好的，后来有了我弟弟，一切都变了。我奶奶常说，‘你去死吧！’这样的话，谁受得了啊！”尹雯说着说着，眼圈忽然红了。
小任不知道这个精致的女孩子心中竟有这么多的委屈，这么深的痛苦，他的脸色就有些木然了。因为他找不到话来安慰，他不擅长这个，他不知道孩子们的内心世界已经是什么样子的了，他的怀柔政策在他们看来，也许根本就是很可笑很微不足道的吧！他能怎样做呢？
一群人走到小任家门前时，小任父亲照例带着孙子站在家门口迎接小任了。他父亲是无所事事的，只能做这点事。小任抚摸了一下小侄子的头，走进屋，把包放在桌子上，等他出来时，学生们都花花绿绿地走远了。
别班的
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别班的孩子
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小任很想写点东西，他便在窗前的桌子边坐了下来。
写点什么呢？他想起了童年金色的岁月，他想回到那个岁月里去。
小任在窗前呆呆地沉思了一会儿，面前的稿纸上始终没有落一个字。
“我的身体不舒服，我坐不下去……”
小任这样感慨着，就放弃了写作的努力。
到了星期天的下午，小任照例又早早地到了学校。办公室门都锁着，五班的教室门也没有打开，看来他到得够早的。有几个早到的学生站在走廊上，孙小燕忽然跳出来说：
“老师，我从你家门口过的时候看见你正在打牌呢。”
“你看错了，那不是我，是我的家人，你的家庭作业呢？”
“没错，就是你！”
孙小燕转身跑了，也没有交上来她的作业，小任只好一笑。他在五班的走廊上站了一会儿，学生们都溜掉了，他就朝别的班上的走廊走去。
来到一班教室门前，宁校长带这个班的数学，邱丽娜老师是班主任兼语文老师。小任看见一个秀气女孩子蹲在走廊的滴水沟前，他认识这个学生，便喊了一声：
“费媛媛。”
“您怎么知道我的名字？”
那个女孩子笑着站起身来，橄榄型的脸庞，光溜的短发，身材细长，十分灵活。她看见小任并不惊慌。
“我当然知道，我还知道你是一班的班长，你以前是曾岗小学的。”
“小任老师，您好象什么都知道。”
“我们五班的柴悦，袁艳艳也是从曾岗小学来的，你们是一起的吧？”
“是呀，哦，我知道了，是她们告诉您的。”
、
费媛媛说话很大方自然，小任微笑着找话问：
“你怎么不进教室啊，开门的同学还没来吗？”
“哼，我打过电话，苏章说他十二点就出发了，结果到现在还没来！”费媛媛脸上气鼓鼓地。
小任背着手，隔着窗子打量着一班的教室。他见到后面学生们办的黑板报，上面有工整的粉笔字，小任便问：
“这字是谁写的呀？写得真好！”
“米慧，她还会写毛笔字呐！”
小任又问柴悦，袁艳艳小学时的成绩怎么样，得到的答案是袁艳艳当过小组长，柴悦则什么也不是。小任又问宁校长的讲课，讲到哪里来了，费媛媛都作了回答，看来她并不反感跟小任聊天，她还偏着头问小任：
“老师，您是哪个学校毕业的呢？”
她的眼睛笑起来，好象早已知道什么，她笑着露出了雪白细小的牙齿。面对又是这样一个问题，小任脸上居然再一次出现了一丝红色，他的大学离这里的现实太远了，不适于回答，于是他沉吟一下说：
“我就是从这所学校毕业的。”
“怎么会呢？”
“我在这里读了小学的最后一年，我又在这里读了三年初中，你说我是不是从这里毕业的呢？”
“我问的是您这之后上的什么学？”
“这个嘛，我已经忘记了。”
“怎么会呢？”
小任微笑着，起身朝另一边走去，他看见了宁校长，骑着红色的摩托车到了办公室门口。
比赛
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竞赛题
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小任走进办公室，宁校长一边给自己泡茶一边说：
“我去你家喊你，想带你一起走，省一块车钱嘛！你母亲说你早随一个闵主任来了。”
“不是闵主任，是闵恩广，他是浦灵的妹夫，在宜昌工作，他回丈人家就把我带来了。”
宁校长没接这个话题，好象不屑一顾的样子。他喝了一口茶，把茶杯一放，把脚伸在椅子上搁着，感叹地说：
“星期六和几个中学的校长打牌，输了八十块。”
宁校长语气中似乎有眩耀的味道，小任有点不喜欢，他对这些事情不愿细闻，就没回应。宁校长也就没有多讲，他站起身，到校园周围检查了一遍，又骑车打道回府了。
小任无事就又去了五班教室。他亲自把家庭作业收了上来，拿回到办公室批改。他给自己立下了规矩：不带学生到办公室来，更不带学生到宿舍里去。虽然他早就觉得有些学生的数学要补一下，他也愿意为之付出，但他只有主动跑到教室去，等待有学生上来问他，然而却总是无人理他。
大家似乎讨厌他的存在，偶尔跑来问的，也只有龙小华，向小锋，池乔阳，方武这几个男生。小任很着急，可他一点办法也没有。现在看到学生们的家庭作业做得乱七八糟的，小任直气得勃然大怒，胃疼起来。可他没有办法，他不能随便把学生喊到办公室来啊！
平常中午有二小时的休息时间，小任就常到教室去。可是五班的学生多半在做英语，李敏老师对不做英语作业的学生惩罚是凶恶的，他们都怕她；相比之下，数学老师简直就不屑一顾了。他小任怎么才能让孩子们知道，他这里才是真有知识的呢？！他就常常干坐在那里微笑着。
宁校长走后，潘主任马上接着来了。他和小任打过招呼，翻出桌上的学习报，忽然不经意地说：
“小任，这上面有一份初一数学竞赛试题，你做做看怎么样？我们来组织学生参加一下数学竞赛，提高学生们学数学的积极性。”
小任说：
“数学竞赛没什么可参加的，多半都是些超出大纲的知识范围的题目。拿高一些的知识让这些孩子们来做，他们怎么会呢？没必要去耗费时间的，我在读书的时候，曾经参加过全国物理竞赛和数学竞赛，都没什么意思。”
潘主任热心地说：
“来来来，你还是做一做，参加一次竞赛也是我们工作的一个内容，学校教学计划中有呐。”