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小任就没到办公室去，而是留在了五班的走廊上。他喜欢站在那儿，一阵风吹过，天上忽然下起一阵雨。 。。
雨中
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雨中的学生
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天不知何时暗下来了，风吹动树枝，树枝带来了雨，雨居然大了起来，成片成片地落下了，好象从天宇跌落似的。学生们纷纷跑回到教室或走廓上站着。却有一个学生站在雨中一动不动，象个雕像一样。
雨越来越大了，那个学生低头站在那里，苦挨着雨。小任见这名学生始终不动，任雨浇淋，他生怕被领导看见，便有些着急，喊着说：“不要站那里了，快进教室。”
哪知那个学生根本就不理他，那也不是五班的学生。小任见他依然站那没动，他就有些尴尬，只好转头不理。恰好此时一名检查组的领导从走廊上走过，他不知是听见了小任的喊声，还是偶尔一回头，看见了这名学生，他顿时大喊大叫起来。
宁校长他们匆匆地跑出了办公室，顺着领导的手指看去，发现了雨中的那名学生，教育局检查组的领导气势汹汹地质问这是怎么回事？宁校长就赶紧小心地解释。小任耳听得宁校长这样解释：“这是我们这里的一名代课教师所为，他刚来，不懂规矩，我们以后对代课教师一定要加强教育和管理……”
那名领导很生气，坚持要把那位代课教师喊过来，刘老师便走出来，偏头对那位领导说了什么，那位领导就不再坚持了。宁校长就赶紧叫那位学生进教室去。
小任瞧着这一切，又有些目瞪口呆了。他是不懂社会学的，他是应当付出这些代价的。真的，现在是知识社会，他要付出不学习的代价，他要付出自以为是的代价，他不是常自以为是吗？他不是常不将别人放在眼里吗？将来他要付出的代价还要更多呢！直至生命！
小任就看着那些雨在自己的面前重重地下着，好象一条无法逾越的河流。因为领导在这里，他又不能进办公室，就只好一直在走廊前站着，看眼前的雨，想心中的河。
后来宁校长就在教师例会上大方地指出：“这件事是让代课教师背了黑锅。我们是一贯反对体罚学生的，体罚他们有什么用呢？打他们有什么用呢？你打他他就学了？你把他打死他也学不进去。何况现在的孩子生来娇贵，都是独生子，一胎二胎的，怎么容你打他？家家都有电话，家长有事没事就给教育局打电话，告状。所以我们的老师在这方面还是要克制一下，教学质量要抓，低差生也不能放弃，但我们就是不能体罚学生，就这么个原则。”
小任好几次看见，李敏老师体罚学生是比较凶的。尤其她喜欢打女生，好几次当着小任的面她把五班的女生打得灰头土脸，小任就觉得这是一种病态人格。
有一次小任看见李敏老师把尹雯的头抓住朝墙上撞，尹雯既不哭也不叫，只是小脸雪白，当李敏老师放手后她就紧紧低头，始终不抬起来，直到李敏老师把手又伸过去……
小任完全无法忍受。他内心深受刺激，但他想到自己只是这里一个代课教师，难以自保，他还是不要多管闲事才好。他就把头转过去了，然后他就在心中发誓，他是绝不会体罚学生的。然而这一誓言很快就被他破了：他也推掇过学生马小国。
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李敏老师
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期中考试之后，小任是下了决心要全心投入到教学中来的。他坚决要把五班扶上来，不仅是数学，也期望其他。因为各科学习是相通的，一门学好而其它不顾是不可能的，对学生也是有害的。所以，小任平时是从不给学生布置课外作业的，只有双休日才给他们少量布置一点家庭作业。他不希望占有学生的休息时间，那没什么意思。他的数学作业都是当堂完成的，上早自习，小任总是叮嘱学生多读多学英语。
谁知，五班有的学生这样告诉他：“小任老师，英语老师不高兴呢，您还是少说说吧，她说了我们半堂课呢！”
小任心想：“这有什么啊！李敏老师带四五六三个班的英语，她也顾不过来啊！她只喜欢四班与六班，最喜欢六班，对五班不是那么顾得过来，靠严刑峻法能让孩子们学好英语吗？我在旁边给孩子们鼓动鼓动有什么不好啊！我只是一个代课教师，又不会对别的老师有什么威胁……”，因此他也就不以为意。
有一天晚自习的时候，李敏老师对他说：“小任，你帮我去四班照看一下吧。”小任就不情愿地朝四班走去，因为他对四班不熟悉。又觉得四班的学生在老师的管整下过于严肃。因此他就木着脸走进了四班。
四班的纪律果然好得很，无人照看比有人照看还要好。学生们都在座位上背着英语。小任在教室的走道上转了一圈，找了个空位坐下来。他坐在那里，感到四班的学生对他的到来完全不为所动，于是他就拿起一本英语书，也开始大声地念了起来，借以打发时光。
忽然有学生偷偷笑起来。因为他的发音有些跟他们不一样。教室里的气氛就稍稍活跃了。小任放下书，转头看看四周，并没有看见有学生在笑，他们都埋头读着英语，只是脑海中模糊有一些学生的笑靥在灯下一闪而过，又好象只是在记忆中的一个闪存。
忽然，他座位前面的一个女生转过头来，大胆地望着他，说：
“小任老师，您就不要逗我们了，英语老师会骂我们的哟……”
小任觉得很无辜，他说：“我怎么逗你们了，我只是读读英语啊。”
“您……”
那女生刚要接着说话，忽然她的脸色就变了，眼皮也跟着垂了下来，发光的脸也突然变灰白，捏着书页的手指竟然颤抖起来。
小任不知是怎么回事，他一回头，就看见李敏老师正倚在教室后面的门框上，姿态轻松地看着他们。她的身材很瘦弱，但她的精神绝不，眼光炯炯地看着她所注意的事物，象要把别人融化一样。又象一头敏捷的花豹，又象一只猫正准备戏耍一只老鼠，她背衬着门外漆黑的夜色，活象一个巫婆，连小任都忍不住颤抖了。
小任低头看书，不再读出声来了。他能感觉到，李敏老师正朝这边摇摇走来，小任以为她会跟自己理论一番，因此全身都绷紧了，没想到李敏老师只是走到那名女生面前，停下来专门看她。然后李敏老师慢慢伸出手拧住了女生的脸颊，直将那位女生拧得站了起来，那女生居然乖乖地一点反抗也没有，似乎在头脑中早就除去了反抗的意识。李敏老师另一只手就顺过去扇了那女生一个耳光。小任脸上顿时火烧火燎，他非常难堪，就放下书，起身走出去了。
小任觉得这一耳光正是打在他脸上，他在这学校的地位不就是如此不堪吗？他回到五班教室，因为极度震惊，他到了五班也不知该怎么办才好了。那一耳光的威力让他头晕眼花，不辩西东。
他在五班教室的走道里走了两圈 ，感觉黑暗中李敏老师又跟了过来，小任甚至连头都吓得不敢抬了，其实李敏老师并没有过来，过了一会儿，小任才发现是自己吓自己，他就非常痛心，出去在走廓上站着去了。
尽管小任小心又小心，有一天晚自习，小任在五班教室告诉一名学生读一个单词，这时李敏老师忽然猛冲过来，一下子停在小任与学生之间。小任抬起头，惊愕地望着她，感到自己的心深深地受了伤害。
那李敏老师既没有骂学生，也没有与小任理论，就那么站着，冷漠着一张脸。两人僵持了一会儿，小任很想与李敏老师理论一番，为什么要这样？但是对方不开口，他也不好开口，他只好转身走开，五班所有的学生都把他们两位老师望着，这两位老师地位的高下，就一目了然了。
小任走到门口的时候，他听见李敏老师在问那名学生是怎么回事，然后小任就觉得自己的后脑勺象有子弹射来一样，那肯定是李敏老师在从后面盯着他。从那以后，小任就再也没跟李敏老师说过话，更别提打乒乓球了。txt电子书分享平台
江晚老师
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江晚老师
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小任和宁校长一天傍晚打乒乓球的时候，江晚老师忽然来到了水泥球台边，很严肃地说：“宁校长，我和你说件事。”
宁校长停下来，转过身，拍子却没有放下，说：“您说吧。”
江晚老师很小心翼翼地说：“学校给那两个泥水匠的工钱，是不是太少了？”
原来分部教室经过那场大风雨后，宁校长特地打了报告，上面同意找人翻修一下。宁校长于是通过江晚老师找来了两个泥水匠，因每次翻修要趁学生不在学校的时间，因此拖拖拉拉直到现在才完工。小任就曾经见过两个人蹲在教室屋顶上揭瓦的情景。宁校长听了江老师的话，冷着脸说：“工程上的事，我也知道一些，钱给多了别人会说的。”
“宁校长，这我知道，但那是不是太少了？”江晚老师丝毫没有放弃的意思。凭着那张几十年教书的老脸在与宁校长据理力争着。哪知宁校长依然是一口回绝，没有丝毫的动摇。只不过这次把手中的拍子放下而已。
江晚老师不服气地继续讲着他的理由，宁校长皱着眉头，抿紧嘴唇，还是一一挡回。两人你一句我一句，气氛渐渐有些僵了。
小任也不会劝架，他就收好拍子悄悄走了。
星期五，小任回到家里。他的家就在镇政府旁边，小任换好鞋子，上那儿跟一些初高中学生们打了一会儿篮球。一转头，他看见宁校长带着他儿子到镇政府大院来玩了。宁校长的丈人是镇政府的干部，小任的姐夫曾为他丈人做了十几套敬老院的桌椅，就是一直没拿到钱，都好几年了。
小任只是玩球，玩完就走了。
第三十章
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墙角的女孩
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小任宿舍仅有的一个窗户是钉死了的。打开会有蚊子飞进，也会有学生朝里面看，小任也就从未动过。他住的房子还是他在这所学校上学时盖起来的，里面那湿重的气息就不用说了，可能还有最当初的空气分子。屋顶是塑料布钉成的天花板。一到夏夜，里面真是象蒸笼一样，又湿又热，又象一具封死的棺材。小任至今也想不起来当时他是怎么挺过来的？
听家乡人说，他的捉泥鳅的童年伙伴小民死了。
“早上姜妈居然去井里舀冷水，她说小民想喝冷水，我就知道小民不行了。”
……
有一天晚上，小任正躺在床上在迷蒙中翻转着，窗子上忽然有人敲击，并有人在外面喊：“小任老师，小任老师。”
“怎么啦？”小任立马就醒了，黑暗中坐起在床上。
“你起来一下，有点事情。”
小任想也不想，迅速下床打开了宿舍门，然后又打开了厅屋门。外面是漆黑的夜，江晚老师拿着一支手电筒站在他面前，他穿得好好的。小任揉了揉眼睛，光着胳膊问：“怎么啦，有事吗？”
江晚老师走近一些，说：“我刚才起来上厕所，看见好象有几个学生从校园跑过，我喊他们站住，他们也不站住，反而跑得没影了，我追了一下，也没追到。”
“哦，那可能是学生们起来上厕所吧。”
“不是上厕所，他们有好几个，衣服都穿得好好的，有男生也有女生。”
“哦，那事情严重了。”
“小任老师，我们一起去找找看，要是有坏人溜进来那岂不会坏事呀？”
“那是真的，您等我一下，我穿一下衣服，”原来小任还是一条裤钗。
小任回到屋，迅速穿好衣，他想：“江晚老师不会怀疑我吧？”他一直是住在学校的，不知有多少人会怀疑他做出什么事来了。小任早知道，他就是不说。
但这会儿这个念头只是一闪而过。“随他去吧，看看事情到底如何？”小任走出屋来，关好门，一边对江老师说：
“也许他们此时已经回宿舍了，找也找不到了。”
“没有，”江老师断然地否定：
“我刚才看见他们不是朝宿舍方向跑的，所以才喊你出来查一查，学校四周有围墙，大门也上了锁，他们跑不远的，要是有什么坏人，那就糟了，所以我们一定要查查。”
小任点点头，心想就跟着你走吧，看看事情到底是怎么回事。两人沿着走廊一间间地看下去，每间教室都一一看过，又把教室后面的地方看过，最后在一班的教室后面，与围墙形成一个死角的地方，手