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“伤得挺严重的，老师说现在暂时处理一下，待会儿还要去医院。下午帮你请假吧。”
“小伤而已，值得这么大惊小怪么……你笑什么？”
“哈哈，英雄救美……”
“英雄没错，美就算了！”
“方才真是奋不顾身啊，我要向你学习。”
“唉……只要一想到她本来长得就够寒碜，现在如果又被玻璃割破脸，估计更不能见人，我的同情之心立刻泛滥，就算长得丑点也要救了。”
“……”区琴在门口蹲了半天，终于决定：谢谢是要说的，粒粒橙是要送的，医药费是要付的……但是，林宇轩，咱俩没完！
报告10
如果要评判区琴的智商，那大概是比一般人水平高一些些，但离天才还有较长的路要走，简单点说，就是有点小聪明，没有大智慧。但是，现实会磨练人的意志，促进情商的快速提高。当区琴人生中的九年岁月都在竞争激烈的重点学校度过之后，她就学习成绩这玩意儿对人格魅力塑造的意义有了深刻了解。
或许刚开始，区琴的努力学习只是为了完成与林宇轩的对抗，但在某日她偶然发现某个总是对她诸多偏袒的老师其实对情商较低的她相当鄙夷的时候，终于大彻大悟，明白了这个世界是由强者掌控的绝对定律。所以，即使自知自己没有学习上的天赋异禀，区琴也从来没有放松过学业。于是在大部分强人都跑到科技班的初中三年，区琴的学习成绩依旧保持在普通班的优秀阵营中——只是那些奥赛、科技对抗等活动与她是永远绝缘了。
本来按照一般惯例，区琴的成绩考上M大附中的高中部完全没有问题，但升入初三后，她却不那么确定了。因为她绝望地听说，中考的体育成绩，占了三十分！
对于一般人来说，中考体育的三十分是轻轻松松就能拿到手的，但对区琴来说，却是一项艰苦卓绝的任务。当区琴蓦然获悉这个晴天霹雳的时候，她做的第一件事是立刻拿出本子，计算如果自己体育只有十分（就算是十分还是乐观估计了），按照现在的成绩，能否考上M大附中的高中部……结果，当然是不可能滴！
她捧着脑袋想了半天，也没折腾出一个可行方案，只好不耻下问，向身边的林宇轩认真请教：“喂，怎么样才能在短期提高体育成绩啊？”
“短期？你吗？”林宇轩对区琴的体育水平那是相当了解，于是故作思索状，曰：“我听说有人被闪电劈了以后身体机能会发生重大变化，你可以试试！”
“……”果然问这个人任何问题都是因为被闪电劈过——昏了头！区琴只好郁郁地自寻出路，但班级同学对于她的问题只有两种答案：其一，别费心啦，现在多读点书，说不定中考其它科的成绩能弥补一下呢（出自对区琴的体育才能有所了解的人）；其二，怎么这么紧张啊，听前辈说，拿三十分很简单的，别担心（出自对区琴的体育水平完全不了解的厚道人）！
区琴思前想后，还是决定就这一问题去参考专家的意见，于是她立马跑去询问了体育课的黄老师。黄老师是一位中年男教师，在初中三年的教学中，与区琴培养起深厚的革命感情（黄：怪可怜的丫头，每次都要补考……）。他见区琴这样认真地来请教体育学习问题，深感满意（秀才学校的学生都不太看得起体育老师= =），也就无私的倾囊相助。可惜对于三项考试：跳绳、八百米、扔实心球，他的建议却如此简单：“区琴啊，除了实心球老师还能纠正纠正你的动作，其它考试你也只有多多练习啦……勤能补拙嘛……”
嗯，既然专家都只能提出这样的观点，区琴为了个人前途，只好豁出命去练习啦！早上五点起床，先跳一千下绳，再绕宿舍区跑二十圈，练习投掷动作两百下，吃早饭，上学；下午放学后，到学校操场跑两千米，再到体育器材室借来哑铃（和老师熟就有这好处），提一百次……如此反复循环。
一个月后，区琴悲哀地发现，自己除了黑了一点，壮了一点，各项成绩完全没有提高……而天天练习却引出了一个更严重的后果——她，睡眠不足了！于是以下场景频繁出现：自习课上，作业写着写着，区琴的眼皮子就会不听使唤地耷拉下来，然后脑袋一摊，快速陷入重度昏迷状态。（……）
某日课间，何云（不记得这位大姐的，请自行翻阅报告7）忽然从教室的另一边跑到区琴的座位旁：“区琴，你真的很厉害呢！”
鉴于此人从小学起就和自己存在着微妙的敌对关系，区琴对她没头没脑的赞美之词完全没有作出回应，只是眨巴眨巴眼睛听她的下文。
“你自习课睡觉的时候，呼噜打得可真响，我离你这么远都听得一清二楚了！”这话说得可是清脆响亮，估计半个班的人都听到了。
“……”区琴的脸立刻红了，却没有反驳，因为她在睡觉的时候不可能听到自己的呼噜声……说不定，真的很响呢……好，丢，人……区琴已经明显地感觉到前头的男生正在窃笑。
这时课间习惯性趴在桌上睡觉的林宇轩忽然伸了个懒腰，直起身子，对何云笑道：“像区琴这样的男人婆，睡觉时怎么可能不打呼噜？这点破事你也要专门跑来说？真是够有空闲的。”
何云哑了，只好讪讪走回去，区琴正想向林宇轩投去感激的一笑，就听他自言自语道：“这女的声音怎么这么响，害我连觉都没法睡，哼！”
“……”对这家伙的坏心肠果然不能抱有幻想！
尽管经历着心理（？）和生理的重大考验，区琴依旧努力地坚持每天收效甚为的锻炼计划，直到……
某个星期一，轮到初三（1）班升国旗，早上天刚亮，作为升旗手的林宇轩打着呵欠推开宿舍楼的大铁门，猛然发现有个熟悉的身影正在社区花园里练习投掷实心球的动作……“再怎么练也没用啦，体育天痴！”某人永远不会放弃吐槽的机会，甩下这么一句就大摇大摆地走了，留下区琴化屈辱为力量继续苦练。
星期二，还是得一大早起来升国旗（每班轮一周滴），叼着面包行至大门口，林宇轩又发现了某人……“我说，你的姿势怎么这么傻啊？”这真的不是讽刺，绝对的实话实说，却换来某人愤怒的目光。
星期三，非常希望能不去升旗，但根据昨天其它升旗手都迟到的经验，今天的林宇轩还是早早出了门，一抬头，发现某人投掷实心球的姿势更加扭曲了，嘴角不由抽搐了一下。
星期四，在床上经历的严酷的思想斗争后，终于还是懒懒爬起来的林宇轩继续在家门口看到某人的傻样，觉得额头上有根筋暴了出来。
星期五，终于……终于忍不住了！
区琴正努力练习黄老师指导的投掷姿势，忽然发现林宇轩如幽灵一般蹿了过来：“求求你了，可不可以不要再用这么发指的姿势投球啊……在你身后的人会感到非常危险的！”没等气喘吁吁的区琴做出反应，他从身后一把抓住了她的手，说：“实在看不下去了！让大爷我来教教你怎么样扔实心球吧！”
区琴猛地被她抓住了手，心中忽然涌起一股异样的感觉——当然不是害羞腼腆，而是：“奇怪，你什么时候又长高啦？难怪大家都说四肢发达，头脑简单……”
“切！我这叫德智体美全面发展，和某个四肢不发达，头脑也简单的家伙完全不是一个星球的……”
林宇轩从区琴身后拉起她的手，忽然闻到一股淡淡的香味，心中也涌起了一股异样的感觉——当然不是心跳加速，而是：“不是吧！你几岁了？怎么还在用宝宝面霜？”
“干什么，不行吗？又便宜有好用，一罐能使一冬天……你怎么知道这是宝宝面霜，难道……哈哈哈！”
“有什么好笑的！我那时是在承担幼儿所应尽的义务！”话虽如此，他的耳朵根还是悄悄红了：“你别叉开话题，看好啦，手要往前挥，不是往上抬……”
“这样……吗？”
“不是！你是猪头吗？拉着你的手才做了一遍，怎么现在又变成这德性！”
“那……这样？”
“错！”
“这样总行了吧？”
“不是，说你猪还是侮辱了猪！”
“……我说，你今天不是要去升旗吗？”
“嗯？老子一个人升了四天旗，今天杨询鸣那混小子要还敢迟到，老子和他没完！你，继续练！”
“……”
几天之后，不知道是多日的努力终于获得了回报，还是林宇轩的指导产生了效果（对此，区琴真的很不愿意承认啊……），反正区琴的实心球水平突然有了跨越式的进步，终于能达到班级平均水平。对此，林宇轩的评价是：“我就说你平时打人那么痛，不像是没力气扔球的人啊……果然还是智商问题。”
终于，到了体育考试的那一天。
第一个考试，是跳绳。走进考试场，区琴紧张得手心直冒冷汗，她一眼看到扔在地上的那条绳子，就像看到蛇一样毛孔齐齐竖起来。抬起头，见到几个监考老师道貌岸然（？）略微慈祥，愈发觉得他们的笑容中透着股邪恶的气息（……拜托，人家是在朝你鼓励地笑）。哆哆嗦嗦地拿起绳子，还没缓过神，哨子就吹响了。
会跳神的人都知道，跳绳的时候需要保持稳定的节奏，否则就会一直被绳子绊倒，中断，心急如焚地继续，再被绊倒，痛苦地继续……可怜的区琴就经历了这样一个悲苦的过程。当一分钟哨声终于吹响的时候，区琴再次华丽丽地被绳子绊倒，重重地摔在地上。监考老师无语地看着这个连跳绳都会摔倒的女孩子，在她的成绩单上写下了一个无奈的‘5分’。
出师不利，区琴对接下来的两场考试基本上已经不抱希望了。这时林宇轩满头大汗地跑过来：“你实心球考了没？”
“没……”无精打采，垂头丧气。
“我说……你可不要丢我的脸啊！”
“嗯……什么？！怎么丢你的脸了？”已经够郁闷的，为什么这家伙还要来雪上加霜呢……
“我教了你半天，你要是还考个不及格，那不是太没面子了！”林某人从鼻孔哼出一口气，居高临下地看着她。
可恶……好想拿实心球塞住这混蛋的嘴啊！区琴朝他一瞪眼：“你放心，你怕丢面子我还更怕考不上高中呢！”
所以说，人是需要激励的，也是需要被打击的，当区琴雄赳赳气昂昂地冲到投掷区时，她已经选择性遗忘了跳绳时的惨痛，而是一边想象着面前有个林宇轩，一边泄愤般地把实心球砸了出去。
8分，对普通人来说是个不咋的分数，对区琴的意义却相当于人类第一次登上月球。区琴得意地朝林宇轩扬着手中的成绩单，可那人却嚣张地耸耸肩：“再怎么愚笨的徒弟，遇上优秀的师傅也会成为高手的……当然，你已经不只是愚笨了。”
区琴高兴着呢，懒得和他计较，赶紧往田径场赶。没走几步，就听到身后某人不确定的声音：“奸商琴，你的脚是不是崴了？”
咦？怎么被看出来了？明明掩饰得挺好的嘛，要是被人知道跳绳也能崴到脚，那还要不要活了……区琴梗着脖子硬撑道：“乱说，哪里有……我好得很，你别咒我！”
林宇轩完全忽略区琴的争辩，径直走到她身边，嘴里还啧啧有声：“不容易啊，连跳绳都能崴到脚，你也算是个人才！”
“那又怎么样？！”既然被看出来，干脆豁出去了。
“八百米行不行啊？该不会跑半个小时吧？”
“你这没常识的，八百米考的是耐力，区区小伤有啥了不起，切！”
“……那随便你吧。”
事实证明，这区区小伤还真的挺了不起。第一圈的时候，区琴还能和班级同学维持一样的速度（归功于长期的锻炼啊），跑到第二圈的时候，脚踝上的阵阵刺痛却开始让她的行动变得迟缓……“就当这脚不是自己的吧！”她不断地对自己催眠，调整步伐，向前头的同学追去。第三圈，已经不只是脚的问题了，呼吸变得急促，心脏几乎要从胸腔里蹦出来，眼前的东西都变成了俩，“这是人体极限的临界点，只要挨过去就好了。”她继续对自己碎碎念。第四圈，还差一点，就一点，能不能跑得再快一点呢……“八百米和体育水平无关的不是吗，只要用尽全力就行了吧？”迎着风，区琴忽然撒开步子，超越了前头的同学，一个，又一个，下一个……嗯？已经过终点了？
当区琴拿到写有“八百米：十分”的成绩单时，她发现自己的脚还真的不是自己的了，剧痛让她一下子趴在地上，区琴环顾四周，发现考完试的同学已经稀稀拉拉走得差不多，喜悦的心情立刻蒙上一层阴影：要好的�