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雾逝人非-第20章

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  夏绘溪微微偏着脸,纤细的指尖在身前不经意的交叠起来。她实在不愿意再解释个联想测试是她早就开始着手准备的,和那一天的赌气并没有关系,最后身下的皮椅往后轻轻滑,她轻巧的站起来:“我没必要向解释些。下次咨询的时间还是请提前几通知。” 
  独自站在电梯里,夏绘溪有些疲倦的靠着边墙,太阳穴的地方有些酸胀。摁摁,似乎是想甩开那些乱七八糟的思绪。不知道为什么,和裴越泽说话的时候,自己总是有些心浮气躁,也许是因为对方太过喜怒无常,而自己不得不防着他些突如其来的举止。
  整个CRIX的大楼显得很寂静,只有数个保安在楼下静静的巡梭。她刚要出边门,看见大厦前的那个广场上略有些喧嚣,不由得张望一下。
  隔茶色的玻璃,看不出端倪,身边的一个年轻保安嘟囔句:“又是那个疯女人。”他抬头看见夏绘溪疑惑的目光,又补上句,“天天来闹事。刚才大概被110带走吧。”
  听在耳里,因为想着别的心事,夏绘溪并不在意。很快的从地铁站脱身出来,径直去办公室。
  周末的学院办公室里也空空落落。
  打开空调,又脱外套,夏绘溪将录音笔连接到电脑上,将文件夹拷到电脑硬盘中。打开一看,才觉得乱七八糟,资料也不知多久没整理过。一时间也不想分类了,她将今天的资料打开,开始做分析。   
  停顿,记录,计算……整理完三组词汇测试,夏绘溪活动下酸痛的脖子,捧杯茶站在窗口,望着色调逐渐变暗的南大校园。
  黑夜的影在校园的上方如秃鹫般盘旋,不经意间做着试探性的冲刺,将翅翼下的浓雾洒向身下的整方天地。
  绿荫道上学生的身影已经朦朦胧胧,三三俩俩的仿佛是团团黑影走过,隔那么远听来,那些欢声笑语也像是难懂的字符音节,有下没下的撞击耳膜。
  指间的绿茶已经慢慢的转凉,她看着听着,其实都没有在脑海里留下深刻的印象。倒是那些自己做出的分析依然历历在目。
  她重又转身,面对着桌上那张表格,几个关键字,几个异常的时间记录。
  测试词:天使——反映词:xuan(后经过有意识的修正,改为“宗教”,但反应时间依然是正常时间的五倍)
  测试词:发烧——反应词:洁白(反应时间是正常时间的三倍)
  测试词:抑郁——反应词:死亡(反应时间是正常时间的三倍)
  测试词:亲吻——反应词:爱情(反应时间是正常时间的二五倍)  
  测试词:死亡——反应词:绝望(反应时间是正常时间的四倍)
  三百个词,绝大多数的内容显得十分正常。可见在有意识的条件下裴越泽的心理控制能力确实极强。 
  但是……至少有五个特例。
  夏绘溪看着眼前五个词,不由自主的露出微笑。人的下意识反应,到底还是天生流露的。即便他已经竭力的控制,可是依然露出小小的缝隙,可以让自己略微的探索一下。
  她支着下颌,一遍遍的反复看着张纸。
  天使……发烧……抑郁……亲吻……死亡……
  这些词,对于他,究竟意味着什么呢?


  二十四 (下)

  原本说好周日早上和学生一起去做公益活动,因为临时接到彭导的电话,让自己去院办取资料,于是夏绘溪就没和大部队道走,独自一个人去办公室找导师。
  彭教授从文稿中抬头看见夏绘溪,招招手:“我看过的大纲。很不错。这个题目比较讨巧,关于历史追溯部分的材料综述做得很好。稍微有问题的是后面部分。我觉得……现当代的应用部分,是不是还缺少实验资料?”
  是用商榷的语气问的,一贯的温和,从不会摆架子,也是这个老教授的可爱之处。
  他提到的是夏绘溪准备投给学术论坛的那篇论文提要,内容是将现代心理学的倾述法疗效和中世纪的宗教忏悔制度作对比分析。资料准备大半,回头想想,也确实觉得在现当代的论述上薄弱了一些,夏绘溪皱皱眉,无可奈何的叹口气:“这个我知道,可是实在没有一手资料可以分析。”
  彭教授微微低头,习惯性的将目光透过镜片,落在了学生的脸上,然后笑了笑:“这个资料我倒是有一些。特地叫你过来,就是让你先看看,对你的文章应该会有用。”
  夏绘溪微微的屏住呼吸,寂静的房间听到纸张沙沙翻动的声音,异常的惊喜:“彭老师,你还做过个项目的实验么?怎么我从来不知道?”
  “一两年前吧,这个项目一直是我指导你的一个师兄在做。后来实验了好几轮,出来的结果不如预期,经费上又出问题,就搁在一边。看到你这篇论文大纲就想起来。”
  老头对于自己的学生和晚辈,从来都是不吝于帮助的。有了宝贵的一手学术资料,向来乐于分享,而不是私自藏掖。在学术和人品两个方面,他之于整个南大的心理系,确实有着绝佳的人格示范作用。
  他示意夏绘溪将那叠资料递给自己,抽了其中几页递给夏绘溪,又简单的说明:“倾述疗法的作用其实一直在减弱,这和现代人逐渐失去宗教意识有关系。怎么打破病人的心理防范意识,怎么让他们愿意直面自己的内心,这些都是难题。也不是一时半刻可以解决的。你看看,这些都是失败的案例。”
  一张张编号的案例,讲的都是当时实验的对象。因为实验效果不佳,大都转回原来的治疗方法。
  夏绘溪一目十行的看完,点头:“当时实验采取的方法,是隔离开听众,让患者藏在帷幕后面讲述。不过被测试者似乎依然不能完全投入。和他们的顾虑自己的隐私不无关系。”
  彭泽同意:“实验进行得很困难。尤其是效果,非常的不尽人意。所以到后来,我也决定放弃这方面的尝试。先前的资料也就一直没有用上。”
  夏绘溪将那叠文件放进自己包里,十分诚挚的对导师:“谢谢。”
  老头又埋头在自己的叠文件里,随意的挥挥手:“没什么。今天礼拜天,打算去哪里约会?”
  夏绘溪下子觉得脸有些发烧,站起来有些尴尬的:“没有……今有心理援助的活动,我打算去看看。”
  话是这么说,可是最后赶到集合地——本市一座民工子弟的学校的时候,还是已经很晚。
  正好是午饭时间,志愿者们正在分发营养餐。鱼、肉和青菜,加上份牛奶,领餐的孩子们就回到自己的教室,看上去十分的乖巧。
  有学生看到夏绘溪,大声对打招呼:“苏师兄在隔壁的教室。”
  一群又一群的孩子从身边走过,其中的绝大多数看上去并不像如今城市里的孩子那么干净漂亮。他们并没有昂贵而时髦的衣服,神态间也并不像骄傲而精致的小王子或者小公主。即便如此,一张张的小脸依然童真而目光清澈。他们捧着盒饭,和同伴一起快活的笑着,眼睛亮晶晶的仿佛是上好的玛瑙。
  她心底依稀受什么触动,夏绘溪站在那里出神很久,一直到这个孩子撞了一下,声音有些惶恐:“姐姐对不起。”
  她连忙摇头:“没事。”往前走几步,推开那个教室的后门。
  教室里十分安静。
  苏如昊的背影向来十分挺拔,可是此刻,他坐在窄小的课桌之间,又刻意微微的俯下身,和对面的小孩面对面平视,低声着话。
  看不见他的脸,只看得到那个小孩苹果似的脸蛋,目光望向苏如昊,满满的,全是亲近和信赖。
  苏如昊低低的句什么,小姑娘就头,声音清脆发亮:“我会的。大哥哥,我把昨画的图画拿给你看好不好?”
  就像是对待家中的幼妹,或者是小小的女儿,苏如昊的声音中渗了暖意,又伸出手去摸了摸她的头,温和的说:“先吃完饭,我们再看画。”
  小姑娘很听话的开始吃饭,一声不吭。他依然注视着,一动不动。夏绘溪看得见他的侧脸轮廓,异常的柔和俊秀。
  她愈发的不愿打破么温柔美好的幕,只想这么静静的看着,苏如昊却十分自然的回过头来,目光找到她,嘴角淡淡的抿起微笑:“什么时候过来的?”
  夏绘溪倒有被吓一跳的感觉,她慢慢的走过去:“你怎么知道我来了?”
  他不答,指指玻璃窗。
  夏绘溪看到自己的身影正在的走进,恍然微笑,忍不住:“你早就知道了?”
  他却不答,给身边的小孩做介绍:“这个姐姐姓夏,来,认识一下。”
  “我叫刘媛媛。”她的目光有些怯怯,仿佛是刚刚孵出壳的小鸡,带好奇和羞涩,“姐姐你好。”
  夏绘溪也坐下来,似乎知道她的紧张,尽量和颜悦色的说:“很高兴认识你。”
  “媛媛的成绩很好,还代表学校接受奖学金,是吧?”苏如昊虽然是对着夏绘溪在话,可是那种语气仿佛春风拂过,将柔柔的绒毛扫进人的心底,温意融融。小姑娘微微有些脸红,扒几口饭不吭声。       “奖学金?”
  他斟酌一下,还没有回答,小孩已经开口:“就是一个叔叔捐钱给们学校,那天还来好多拍照的人,老师还有电视台的人来。”
  夏绘溪很快的看苏如昊眼,似乎有些怔忡,不过片刻,转过脸笑盈盈对着小孩:“是吗?那一定要成绩很优秀才能当代表。”
  小姑娘大概有些不好意思,低声说:“是老师让去的。还背好长的段话,谢谢那些领导叔叔。”    
  一 声钝响。
  原来是搁在旁椅子上的包掉在地上。夏绘溪弯下身子去捡,因为课桌实在有些矮小,两个大人坐在起,难免觉得有些拥挤,她的手指便拂过苏如昊的手背,冰凉得就像是窗外萧瑟的寒风。
  他一怔,下意识的反手握住,手心温热,似乎想要努力温暖她的,另一只手却若无其事的伸出去,亲昵的拍拍媛媛的小脑袋:“是因为老师喜欢,很光荣。嗯?”
  最后的一个音节分外的温柔,仿佛是在空气中拉出长而缓的气流,又将人心底的那丝异样抚慰平整。
  夏绘溪不由自主的转过头去看着他。可他并不回过头,浅浅微笑着注视小姑娘,语气耐心:“媛媛有没有去凤凰欢乐谷玩 ?下次哥哥姐姐带去那里玩好不好?”
  他并不介意让夏绘溪看着个稚气而认真的约定,甚至和小姑娘勾手指。
  “可是……阿爸过几们就要回老家过年……”
  “没关系,过完年们再去,好不好?”
  苏如昊的左手依然牢牢的扣着夏绘溪,又转过头,语气比起往常还要温柔得多:“你会去的吧?”
  看待她的目光仿佛就是在看着小女孩,很多的宠爱和温暖,让夏绘溪心口一滞,有片刻的时间说不出话来,最后不由自主的答应他:“嗯,当然。”
  他依然在凝视着,目光有些小心翼翼,可更多的似乎是柔和和怜惜。夏绘溪真真切切的听到自己的心跳,一下,又一下,像是那些藏在深处的心事要蓬勃欲出。然而最后,她只是抿唇笑笑,没有话。        刘媛媛已经吃完饭,好奇的看着他们,歪着头:“哥哥姐姐,我去拿图画给你们看。”
  他们异口同声,说了句:“好。”
  下午的活动结束,苏如昊送回学校。车子开进南大校门,正要往职工宿舍那边拐弯,夏绘溪忽然喊住他:“我去办公室。”
  其实还不到晚饭时间,她想抓紧时间再整理整理资料,又知道苏如昊晚上和导师约时间讨论课题的事,也不留他:“自己去吃饭吧,我先上去了。”
  不知道为什么,心里总有恍惚,以至于彭导给自己的资料看遍也没理出大概。夏绘溪叹口气,想起刘媛媛怯怯而柔软的语气:“……还背好长的段话,谢谢那些领导叔叔。”
  在孩子小小如水晶的心里,是不是也觉得那些所谓的“感谢”有些怪怪的呢?
  夏绘溪低头,拧亮台灯,又想起苏如昊的那些话、那些眼神……他是知道什么吧?心思一下子复杂起来,似乎不知道是该觉得安慰,或者怯懦。
  目光在杂乱的办公桌上停顿很久,夏绘溪又拿出自己的工作日记。
  经验丰富的分析师曾说,为了探知病人的内心世界,必须用你所有的智慧和联想。不要怕歧路,因为随着资料的丰富,可以将偏见和错误纠正过来,一直到找出唯一的原因。
  仿佛为了整理思路和线索,轻轻的念出声音来,“天使……发烧……抑郁……亲吻……死亡……”
  办公室没人。虽然夏绘溪觉得自言自语有些傻,可还是决定用那个类似于自己编故事的方法试试。
  其中一个很好理解——“发烧,肯定是在指他自己,因为他的身体容易发烧。可是洁白呢?是不是他病会联想起医院,医院的象征就是
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