按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
⒆拥牟皇茄坝闷返亩鳌Ｔ凑飧霰始潜臼且桓霰弦盗裟畈帷Ｕ霰始潜就缸潘匮诺钠ⅲ扛艏甘尘陀幸徽啪赖牟逋肌１始潜纠镆丫辛撕芏嗯锤挠暌５母魇礁餮谋弦盗裟睢Ｕ饫锸桥⒆拥奶斓兀桥⒆用俏匏思暗南嗷ブ涞拿孛堋Ｖ俚ヒ豢吹糜行熬亩恰薄Ｅ⒆用堑男乃际嵌嗝茨岩宰聊グ。∷蔷谷桓挠暌Ｆ鹆艘桓鐾夂拧笮⊙迹≌庑┲挥性诩较碌幕肪忱锊呕崴党龅幕坝铮呕崴廖藜傻耐嫘θ弥俚ヒ痪醯米约壕拖袷窃谕悼匆谎１始潜纠锛凶乓徽抛痔酰呵朐诘谝灰承础Ｕ馐侨梦倚幢弦盗裟盥穑课裁慈梦倚丛诘谝灰常课裁床蝗梦业谝桓鲂炊堑扰⒆用嵌夹赐曛蟛湃梦倚矗课裁疵挥衅渌型吹谋弦盗粞裕训乐蝗梦乙桓鋈诵绰穑克⒉坏Ｐ幕蛘卟⒉弧昂ε隆蔽铱吹秸庑┣钻堑挠镅裕空庑┪裁创幽玫奖始潜镜哪且豢唐鹁鸵恢辈谱胖俚ヒ唬俚ヒ徽龅耐砩隙即υ谝恢炙泼月宜魄逦鼗煦缱刺小�
第二天，仲单一没有把笔记本还给夏雨遥。
第三天，也没有。
其实，仲单一已经把留言写好了。第一天的晚上，深夜，他就写好了。笔记本他每天都带着，几放在书包里。但不知为什么，他不急于，或者干怕脆就是不想那么快还给夏雨遥。实际上，那个笔记本里写得所有留念的话，他几乎都会背了。他甚至想，跟夏雨遥说说，那个笔记本让他来保管算了。为什么要这样，仲单一自己也说不清。
第四天下午。课间休息时，教室里的同学很很少。
仲单一在赶做数学作业。夏雨遥也在教室里，她趴在桌子上埋头写着什么。一直映在仲单一眼睛余光中的模糊的“马尾巴”头发忽然一下拉近了并动了起来，“写好了吗？”极轻极细极柔，带着快乐和期望的一句话。夏雨遥终于开口询问了。这几天没还她笔记本，仲单一的下意识里就是想让她来管自己要。仲单一抬起头，看到夏雨遥满面含笑地看着他。她的眉尖微微簇起，似乎表示疑问又似乎表示一种隐含的理解，那神情让仲单一一瞬间觉得她猜透了他的心事。他心里一下有了一种很甜的感觉，夏雨遥的神情绝没有使他尴尬，反而使他倍感亲切。这神情是好朋友之间玩捉迷藏的游戏，最后有一方被捉住了，而另一方假装兴师问罪的神情。在平时，仲单一从不没话找话的和夏雨遥说话，尽管其实他真的很希望和她说话，他有时甚至想，要是放学后能和她一起走就好了。但放学后，他们走的方向是不一样的。仲单一是骑自行车，而夏雨遥是走路。她总是出了校门后就拐进了一条小巷。她为什么要走小巷？是为了抄近路去公共汽车站？她家住在哪里？仲单一不知道。他从未打听过这些。他只是凭直觉觉得夏雨遥的家离学校很远。也许她住在城郊的那座大学校园里。仲单一好象记得听谁说过，夏雨遥的父母都是大学里的老师，她是他们唯一的女儿。那座大学据说很大，是名副其实的大学城。在仲单一的想象中，那是一个令人神往而又神秘的地方。
现在，夏雨遥正闪着明亮的眼睛等着自己回答呢。仲单一没有马上回答，他不急不慌地从书包里拿出了一个笔记本。这个笔记本并不是夏雨遥的那本，而是一本黄色封面的笔记本。“请你‘讯’话”。仲单一笑着把黄色笔记本递给了夏雨遥。夏雨遥先是微微一楞，随后她很快明白了过来。她接过笔记本很郑重的，小心翼翼地把它放进了位洞里。随后她又转过身来，“我的你不给我了吗？”语气中带着些许的娇嗔。仲单一只觉心里猛的一漾，“我真的有些舍不得还你呢！”仲单一也不知道自己哪来的勇气竟学着夏雨遥的口气尖着嗓子说道。夏雨遥格格地轻声笑起来，脸也红了。“她们怎么会给你起了个这样的外号？”仲单一用一种只有好朋友之间才会有的亲密语气悄悄问夏雨遥。夏雨遥的脸更红了，她不说话，只是笑着，白皙的脸上隐约透出了两片云霞。此时，上课铃响了，走进教室的同学越来越多，仲单一不得矣，带着几分不情愿，他从位洞里拿出那本还带着清香的笔记本递给了夏雨遥。“现在不许看！”仲单一压低声音故意用装出来的严厉和神秘的口吻说道。夏雨遥接过笔记本，神情中好象很不舍的样子，她转回了身，似乎犹豫了一下，仿佛还想说什么，但欲言又止，终于没有说出来。
这堂课是数学课。仲单一根本无法集中精力听讲。他的脑海里总是不停地重复着刚才和夏雨遥说话的情景。他发现夏雨遥似乎也有些心不在焉。她总是低垂着头，很少抬头看黑板。过了一会儿，数学老师在黑板上写下一道题目，随后他点名让同学上讲台上去演算。他先是喊了两个男学生，然后他扫视了一下教室。夏雨遥。夏雨遥一直低着头，听到老师喊她，她放下手中的笔，匆匆站起身，随手把数学课本压在了她刚才写的东西上面。仲单一看着她走向黑板，目光自然而然的回落在了夏雨遥离开的座位上。他的心猛的咯噔一下。压在数学课本下的并不是什么演算本而是他刚刚给她准备让她写留念的那本黄色的笔记本。此时，笔记本摊开着，数学课本盖住了它，仲单一无法知道上面是否已经写了内容。难道夏雨遥已经早就想好了怎么给自己写留念？！难道她早就猜到我会让她给我写毕业留念？夏雨遥的同桌赵莹看到了压在课本下的笔记本，她禁不住好奇拿了过去翻看起来。仲单一顿时感到一阵窘迫。他有一种被人窥破了心中秘密的感觉。是的，的确如此。从一开始，仲单一就没打算让任何人给自己写毕业留念。毕业留念似乎意味着一种终结，意味着初中时代的结束，就像是一篇文章划上了一个不可挽回的句号。尽管仲单一在内心深处对这个班级并没有多少太多的留念，但他却也并不希望这一切就终止在这里。什么也不写，什么也不留下，就像是山涧中奔流的小溪那样自然而然的流淌下去不是挺好吗？可是，自从夏雨遥让他写毕业留念以来，他坚定的决心有些动摇了。在那天夜晚，当他把自己想了千万遍无数遍的话语写在夏雨遥的笔记本上时，他忽然就想，如果让夏雨遥给自己写毕业留念的话，她会给自己写些什么呢？这个念头一旦在心里闪现出来就再也难以抹去，想知道夏雨遥将要给自己写下些什么的愿望越来越强烈越来越难以遏制。仲单一恨不得快快天亮，他将要到商店去买一本最漂亮最独特的笔记本，然后让夏雨遥把他给自己的留言写在第一页上。这个念头让仲单一无比的兴奋，他在脑海里翻来覆去地想着，她会给自己写些什么呢？她会用怎样的口气和怎样的话语给自己写留言呢？自己是不是也先让别人先写一些留言，不然只让她一个人写她会怎么想？仲单一脑子里胡乱地想着。不行！我不能等到明天再去买笔记本了！等到买好笔记本那都到了什么时候？想到这，仲单一打开了写字桌左边的抽屉。这个抽屉里放着的都是仲单一平时舍不得用和珍放起来的东西，比如邮票，相片，信，笔记本和钢笔什么的。仲单一拿出了一直珍藏着的几个笔记本。这些笔记本都很漂亮和精致，都是在一些特殊的日子，比如生日之类的时候，父母或是亲戚长辈送给仲单一的。仲单一一直舍不得用。经过反复比较，仲单一最后决定用那本封面上有着一朵小黄花的淡黄色塑料封皮的笔记本。仲单一在所有的笔记本里对这本黄色的笔记本有着特别的好感。这个笔记本精致而不失朴素。塑料封面上印制的小花很简单，柔弱的枝干上几片柔弱的叶子，柔弱的叶子上一朵小花正迎风怒放。封面的坐上角印着两个洒脱飘逸的字：野花。仲单一喜欢它的素雅和单纯。虽然单纯却又不失丰富。了了的很少的景致里，蕴涵着许多令人遐想却又无法用言语形容的东西。仲单一翻开它，每张纸都是簇新簇新的，虽然放置时间已经不短了，但纸张间还有一种好闻的淡淡的墨香。仲单一决定就用这个笔记本记下他最想知道的她的言语，而且仲单一决定只记录她一个人的。
现在，这个笔记本交给了夏雨遥，仲单一除夏雨遥之外不想让任何人看到这个笔记本。赵莹拿去了笔记本，仲单一真想斥责她放回去。赵莹翻了一下，看到里面空空如也，神情中似乎马上有了不解和不屑，仲单一对赵莹拿去笔记本更反感了。好在夏雨遥很快在黑板上演算完了，当她返回座位的时候，赵莹把笔记本又放了回去。夏雨遥一坐下来就不再抬头，她也不去看数学老师的讲解，而是埋头面对着课桌。仲单一看不到夏雨遥到底在干什么，但他凭直觉感觉到，夏雨遥一定是在给自己写毕业留念。仲单一心里不知为何竟有些感动。她真的把给我写毕业留念看的比什么都重要吗？不一会儿，夏雨遥抬起了头，她麻利地把一个什么东西放进了位洞里。仲单一看到那正是自己的那本黄色的笔记本。
刚刚进入六月，天气一下就骤热起来。如果说春天的阳光是慵懒的漫不经心的话，那么进入夏季的太阳好象一下来了精神，可能是睡了一个冬天，又打了一整个的春天的哈欠，这会儿，它精神抖擞起来，眼睛一眨不眨地瞪着大地，似乎要把过去自己的失职弥补过来似的。
外面尽管已经颇热，但在教室里坐久了还是感到凉阴阴的，热乎乎的风时不时从教室开着的门和窗闯进来，仿佛是太阳已经不满足于占领外面的空旷的世界，而是要将所有阳光照不到的地方也要据为己有一样。
下午上完体育课，许多同学都是满头大汗的回到教室。男生抄起作业本就呼啦呼啦地扇起来，女同学则纷纷拿出手绢擦着汗，有两三个女生居然拿出了精致的扇子扇起来。仲单一看到夏雨遥也是汗涔涔的走进了教室。一双白色的旅游鞋白白的，新新的；脚尖有些轻微地内扣，走起路来有点像风拂过塘池里的疏荷，轻盈摆荡的步伐里还带着微有韵致的跳跃的动作，这是夏雨遥特有的步态。仲单一觉得，只有夏雨遥才能走出这样的步态，也只有夏雨遥才配有这样的步态。很快，夏雨遥就从女生那里借到了一把扇子。那把扇子小巧玲珑，扇面上画着一个袅袅娜娜的女孩子正用自己手里的团扇去扑打五彩斑斓的蝴蝶。夏雨遥摇着这把扇子，几根从辫子里“逃逸”出来青丝随着扇子的摇动欢快地飞舞着。若有若无的淡淡的香气钻进了夏雨遥的鼻孔里，原来那还是一把香扇子。仲单一忽然就有了一种奇异的感觉，他觉得坐在自己前面的是一块带着体温的温软的玉，从她身上散发出的冰清玉洁一尘不染的气息让人心旷神怡。在快打自习课上课铃的时候，陈伟大汗淋漓地从教室外跑了进来。他脖子上绕着一条毛巾，衬衣拎在手里，裤腿高高挽起，脚上穿着一双比赛用足球鞋，边跑还边用脚盘带着一只足球，只见他脚法娴熟地带着球穿过一排排教室的桌椅，然后把球准确地“控”进了自己的座位下面。他一屁股坐在椅子上，顺手用脖子上的毛巾在脸上抹了一把。外面的阳光明晃晃的，教室里则热腾腾地让人静不下心来。陈伟半个身子斜出了桌子，一只脚跨出桌子伸出老长放在过道上，手里拼命用练习本不停地扇着。他一眼看到了夏雨遥手里的扇子马上开口索要。夏雨遥说不是自己的，然后就想把扇子收起来。陈伟立刻换了一副点头哈腰的样子，两手合什做作揖状，嘴里不停地央求着。夏雨遥被他这副模样逗乐了，只好把扇子递给了他。陈伟接过扇子，煞有介事地颠过来倒过去的看了看，又装模作样的使劲摇动着扇子，那滑稽的神态把夏雨遥再次逗乐了。陈伟摇了一会儿就把扇子还给了夏雨遥。太小了！扇起来不过瘾！陈伟说完小心翼翼地有点笨拙地把扇子折起来，像拿着什么易碎的东西似的放到了夏雨遥的桌子上。他把扇子还给夏雨遥后却并不转回身去，他看着夏雨遥从位洞里拿出数学课本，又看着她拿出作业本。此时上自习课的第二遍铃声也已经响过了，教室里仍显得乱哄哄的，这就使转过身来的陈伟不至于显得过于显眼。坐在夏雨遥后面的仲单一把陈伟的所作所为都看在眼里，他既感到很好笑，同时又明显感到夏雨遥的尴尬和无奈。夏雨遥一定不喜欢这样被纠缠，仲单一心想。可是，她是一个与人为善的女孩，她不是一个把男孩对她的好当作一种资本时不时拿出来使性子耍脾气的女孩，她是一个决不忍心拒绝更不可能去伤害别人的女孩。而这一切，她所做的这一切，别人能理解吗？这样是不是就不会招来别人的揶揄和讽刺了呢？这样是不是就能被别的女孩善待而不招来嫉妒了呢？这一切，仲