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混世魔王搞笑成长记-第4章

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差点忘了,我还有几个会要开,你打电话去质问文化局吧”。说完,立即摆脱了吴美中的纠缠,拔腿就溜。

    吴老师投诉无们,回到学校后,气愤难平,发誓:“以后再也不向政府主办的报刊杂志投稿,再也不去参加政府举办的艺术展”。于是决定把自己的作品投送到网络网站,第二天,吴老师婴儿学打字、非了九牛二虎之力把自己的历史作品上传到我国著名的网站时,突然网站跳出几个字:“你的作品包含有‘自尉’的违法字眼,上传失败。”吴老师突然懵了,想:“我的文章很健康啊,怎么会有‘自尉’的字眼”!于是吴老师仔细检查自己的文章,最后才发现原来自己的文章里有一句‘他们同绿林军领袖们亲自尉劳鼓励军士’,这句话有‘自尉’的字眼,吴老师差点晕倒,想:“前些日子自己的文章刚刚被隐蔽了几个字,接着是自己的美术作品的重要部位被他们隐蔽,现在连网上上传作品也受到不公平的待遇,不讨回一个公道死不休”。

    第二天,吴老师又打电话到文化局,要找文化局的负责人理论。文化局的负责人说:“我有什么可以帮你的?”吴美中生气的说:“你们扫黄怎么可以这样呢?”负责人严肃的说:“我们怎样了?”吴老师哽咽的说:“你们扫黄不但把我的文章的的风流和多情字眼都扫了,还把我的那件《沉思的张飞》的作品都毁了,现在我想通过网络上传我的作品都不行,你知道吗?”负责人说:“是这样的,最近黄色文化猖獗,手机和电脑上连《金瓶梅》这样的。都可以看得到,还有一些‘人渣’不懂艺术也去混个什么摄影师、画家的,并且拍的、画的全都是一丝不挂,所以国家才要在、艺术界扫黄。”吴美中大叫说:“扫黄也不能够把和艺术都扫掉了!”市文化局负责人气势汹汹的说:“我管你‘艺术’不艺术,我现在是要保住我的饭碗,现在国家严厉扫黄,让上面领导看到你的‘激情’作品我还用混饭吃!”吴美中说:“你们这是不负责任的行为?你们会严重阻碍我国的艺术发展你知不知道?”文化局负责人语重心长的对吴老师说:“你要了解,就好像前段日子“夫妻看黄碟”为什么会被警察抓,就是因为他们的行为影响到了别人。当然,可能是他的邻居偷接他的信号或者他们家的电视信号太强了,被别人接收,但是黄色的东西还是传开了,所以公安局是要管的”。说完立即把电话挂了。

    吴老师对着电话大叫、哽咽了大半天都没有人回答,于是也把电话挂了。从那之后,吴老师声音从女人声变成了“鸭公声”。第二天去上课的时候,吴老师一开口就把同学们吓住了,李小胖听着吴老师那么有“磁性”的声音,心想:“吴老师艺术家就是艺术家,声音说变就变,厉害”!贺小明想:“吴老师怎么变得那么有男人味了!声音好像低沉了点,没有以前那么尖了,不过听起来好像鸭子在叫”!吴老师讲完课文后,突然问同学们:“同学们你们的理想是什么?”有人说要做金融家、有人说做企业家、也有人说做科学家、航天员、更有人说做家、画家,贺小明的理想是做个大慈善家。吴老师问贺小明:“为什么要做个大慈善家啊”?贺小明说:“因为大慈善家个个都是很有钱,不然他怎么成为大慈善家呢”!吴老师一听:“有道理”。立即对全班同学们说:“大家做什么都可以,但是长大后最好不要做家或者画家,尤其是不要做浪漫主义的家和艺术家。”同学们个个都不解的问:“老师,为什么?”吴老师说:“因为世界大部分著名的家和艺术家都是生前被国家和社会抛弃,死后才得到国家和社会的尊重;大部分著名的家和艺术家生前都是非常落魄、潦倒,死后他们才声名远扬、就好象中国四大名著的作者一样,死后他们的作品才被别人当成宝物,你们长大了就知道了”。

    自从受到这三次“沉重”打击之后,吴老师对艺术和浪漫不再感兴趣,人也变得死气沉沉、沉默寡言的,但是别的老师看吴老师觉得他比以前成熟多了,人也越来越“善良”、“有男人味”。同学们越来越喜欢吴老师,因为他把全部精力都放在了教学和学生身上,那一年吴老师带的班级被评为先进,吴老师也被评为学校优秀教师,真是“失之东隅,得之桑榆”。
第五章 与众不同的马老师
    不知不觉贺小明读到了小学四年级,四年级的班主任是一位高大威猛、声如雄钟的女老师,此女老师姓马,名科贞。马老师和丈夫分居两地,所以她把所以的爱都给了自己的学生,一直把学生当成自己的孩子一样,甚至和学生无话不说,一次,马老师对学生们说:“女同学不可以穿裙子上街,不然被那些男人一撩裙子什么都看见了;男同学不可以在女同学面前耍流氓,不然的话我将叫他从几个女同学的裤裆下面钻过去,让他一辈子抬不起头做人”。同学们个个都喜笑颜开,贺小明对马老师说:“如果女同学在我面前耍流氓怎么办”?马老师说:“那我还是要打你屁股”。

    贺小明的旁边坐了一个姓李的女同学,此女同学长得很漂亮,贺小明经常在她面前调皮捣蛋,但是李同学总是一脸的严肃,贺小明很少见到她笑,后来听别的同学说:“李同学的爸爸是个酒鬼,他老婆没有给他生个儿子所以经常拿他老婆出气,她老婆因为受不了他爸爸的家庭暴力跑了。”贺小明对李同学充满同情,后来又听说:“李同学的爸爸每当喝醉酒就对她们姐妹打骂,还说要把她们姐妹卖了!”贺小明觉得很惊讶,对小胖说:“她怎么会有这样的爸爸,简直人渣。”小胖说:“听说她爸爸还是个逃兵。”贺小明说:“国家为什么不把他枪毙了,幸好我老爸不是个酒鬼,不然的话我就天天挨他揍了。”李小胖说:“我老爸也喝酒,但是他从来不打我,只是喝醉酒有时候唱唱歌、打打拳而已。”贺小明气愤的说:“酒鬼都是大坏蛋”。

    马老师上课非常严格,要求同学们在下面不要搞小动作,专心听讲,还要把手放在课桌上叠好、一动不动。贺小明觉得非常难受,心想:“为什么中国的小学生上课要一动不动,而且手还要叠好,外国的小学生却可以在课堂上动手动脚、畅所欲言,怪不得电视里说‘外国的学生动手能力比中国的强’。一天,酒鬼又打骂他两个女儿,使得两个女儿晚上不敢回家,经常跑到山上的破屋里过夜。事情很快在学校传开了,很多老师只是叹息,没有一个老师和学校领导敢管、也没有一个老师和领导想管。马老师听说这件事后,二话不说跑到酒鬼家做“家教”,酒鬼见了马老师还是尊敬的,马老师对酒鬼说:“听说你喝醉酒了经常打骂你的两个女儿,是不是?你这是不对的知道吗!”酒鬼大怒说:“我教女儿用不着你管,这是我的家事。”马老师毫不畏惧的说:“她是我的学生,我就要管!男人喝酒要适而可止,正所谓‘酒可陶情适性,也能解闷消愁。三杯五盏是乐悠悠,但是痛饮翻能损寿;谨厚的人喝多了会成为凶流,精明人喝多了也会变作昏臭。禹疏仪狄岂无由,狂药使人多咎。”酒鬼大怒说:“我读的书少,不懂你什么禹疏什么仪狄”。马老师又婆婆妈妈的说:“读书少不是你的错,我们这代人读书都不多,但是男人既然成家了就不要搞得妻离子散,子女痛苦”。酒鬼大叫说:“我搞得妻离子散?是那个贱人自己跑的,还给我生了两个赔钱货”。马老师大怒说:“你这样说就不对了,如果不是你经常喝醉酒打骂你老婆,她会跑吗?你两个女儿也是你自己的后代,你怎么能够说她们是你的赔钱货?你这样搞得家里鸡犬不宁的,你还像个人样吗?”李同学和她的妹妹在旁边不断痛哭,酒鬼知道自己错了,懊丧不已的说:“以后我不会再打骂她们了”。李同学和妹妹“哇”的一声把马老师抱住痛哭,马老师不断的安慰她们,说:“你爸爸虽然做错了,但是他始终是你们的父亲,你们以后要乖,要听话,多做家务活,知道吗?”李同学和妹妹不断点头。马老师对酒鬼说了几句安慰的话,就依依不舍的离开了酒鬼家。

    第二天,马老师到酒鬼家做“家教”的事情就在全校传开了,全校的师生都佩服马老师的为人,贺小明更是把马老师当作自己心目中的英雄。马老师在众人的赞扬之下不屑一顾,贺小明对马老师说:“老师你去李同学他家‘做家教’,不怕酒鬼痛打你一顿啊?”马老师笑说:“怕他干什么!他打我我就和他打了”。大家哈哈大笑,从此以后,李同学的学习成绩就突飞猛进,人也活泼开朗了很多,也没有再听到他爸爸打骂她们姐妹了,贺小明很为她高兴。

    一天,育才小学的老师和中心小学的老师进行篮球友谊赛,因为人手不够,双方都派出了一个女老师参加,马老师身材高大、当然是不二的人选。比赛中,育才小学的老师个个像乔丹,马老师更像郑海霞,几乎可以统治篮下。比赛进行了半场,对方还是零分,这时候贺小明走到计分板旁边,看着分数哈哈大笑。不一会,校长也走到计分板的旁边,他拿起粉笔,把对方的零字擦掉,写上了一个十字。贺小明对校长说:“校长这样也可以啊?”校长对贺小明说:“小孩子不懂事,一边去”。过了几分钟后校长又把十字擦掉,写上个二十,这样连续加写了几次,贺小明抗议说:“校长,他们明明没有进球!”校长看了贺小明一眼,贺小明不敢“抗议”了。比赛结束后,育才小学80vs中心小学50,校长立即上前与中心小学的各个“健将”握手,一边握手一边说:“大家辛苦了,发挥不错,希望以后多多举行这样的比赛、增进友谊”。中心小学的老师个个垂头丧气,板着脸、对方校长和育才小学校长寒暄一番后就离开了。

    从此以后,贺小明也喜欢上了篮球,一放学就和小胖拿着一个小篮球往篮球场跑,两人不断的练投篮,小胖被篮球砸了几次,不敢接球了,贺小明对小胖说:“你怎么那么胆小?篮球是死的,人是活的,你怕球干什么。”小胖无奈,又“舍命陪君子”。回到家里,李小胖满脸青肿,他的胖妈妈问:“跟谁打架了?还是被谁欺负?”李杰低声细语的说:“没有打架,只是陪贺小明练打篮球”。胖妈妈大怒,立即带着小胖来到贺小明家理论,。一到贺天赐家门口,胖妈妈就拼命敲门?贺天赐打开门问:“什么事?”胖妈妈大叫说:“你们家贺小明带我们家小杰去打球,把他打得鼻青脸肿,你说怎么办?”贺天赐生气的叫儿子过来说:“是不是你欺负李杰了?”贺小明委屈的说:“我没有欺负他,他是被篮球砸的,不关我的事,不信你问他”。小胖低头不语,明太太连忙陪不是说:“我们小明比较调皮、贪玩,以后我会严加管教他的,真是对不起李太太”。胖妈妈见对方道歉了,也扔下一句:“以后教好你的宝贝儿子!”就走了。

    第二天作文课,马老师叫同学们:“用最少的篇幅写上五个动词”。贺小明写到:“我‘跑’回家,‘拿’出钥匙,‘打开’门,‘揣’了一盘洗脚水,‘洗’完脚后就用毛巾‘擦’干,‘穿’好鞋,于是就把洗脚水‘扔’掉,‘上’床睡觉”。贺小明用几分钟就把老师交代的任务完成了,于是马上呈上给马老师,马老师看着贺小明的作业,拍案叫好。马老师在课堂上说:“别的同学写了一大篇作业也没有写出几个动词,而贺小明一、两句话就超过了五个动词,真是‘与众不同’!”马老师的表扬让贺小明高兴得不得了,人都飘飘然起来。马老师为了解同学们的进步情况,决定:“每学期考五次试,每星期做三次作文作业。”同学们一听,个个叫苦不迭。贺小明更是“伤心不已”,苦着脸对小胖说:“这下子惨了,玩的时间越来越少了”。

    经过一番拼搏后,第一次考试,贺小明考了65分,第二次考试的时候,贺小明得了80分,第三次考试的时候,贺小明得了93分。马老师见贺小明进步飞快,又当着全部同学的面表扬贺小明说:“贺小明学校成绩突飞猛进、真是与众不同”。表扬本来来是好事,但是到了同学们的嘴里就变成了坏事,以后同学们个个都叫贺小明为“与众不同”。贺小明也不知道是高兴还是悲伤好!心想:“其实真正‘与众不同’的应该是马老师,她不仅有男人的体魄,更有男人的潇洒和勇气,更重要的是她把学生当成自己的子女一样对待,爱骂由人,确实是个与众不
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