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。把备份钥匙的话，这么短的空档，我应该是不会发现钥匙不翼而飞吧。”
“没想纠还蛮随便的嘛。”
“什么话？我想保健宁的真田医师应该也好不到哪里去喔。所以，要说保健室有备份钥匙的话，这一点确实我们很难去否定它的可能性。可是，家里的钥匙就不一样了，因为一般应该都是随身携带才对。要想趁钥匙主人没发现的空档，把钥匙偷走，打一份备份钥匙之后，再趁主人没注意的时候，把钥匙放回去。这个手法就不是那么简单了。”
“的确是。那假设小松崎老师有男朋友，那个人手上有备份钥匙的话呢？”
石崎喝了一口咖啡之后，才老实地把想开口说的事情说了出来。
“我觉得呀，她应该是没有一个可以给备份钥匙的对象啦。就我的角度看来，她看起来是一个抱定不婚主义的人。”
“所以，有备份钥匙存在的可能性还是很小。因此，小松崎老师是自杀的这个论点，也相当可能会成立。是吗，老师？”
“唔……我还不能够断言。那你又是怎么想的？”
被问到意见了。我终于可以把我此行最想谈的话题拿出来讨论了。
“老实说，小松崎老师的死，我有一个很在意的点——就是关于保健室是密室……”
“嗯？”
“它和单摆究竟有什么关系？”
“啥？”
一如我的预期，石崎就像是在说“莫名其妙”似地，张着他的嘴。
“单摆”是我昨天和小松崎律子站着谈话的时候，她提到的一个关键字。她从久保老师提到的“单摆”这个字，找到了打开密室之谜的线索。我把当时的对话内容，告诉了石崎。
“唔……小松崎老师竟然说了这么一段意味深长的话呀。况且，从这段话的内容来分析，很难让人认为她会在数小时之后决定自杀。嗯，听了你的这段话，我越来越强烈的怀疑她是不是真的死于自杀了。”
石崎仿佛像是要让激动的自己冷静下来似的，往后靠在椅子的靠背上。
“可是，‘密室之钥是单摆’这一点也很古怪。她当时究竟是在想什么呢？你觉得呢？啊！‘古老的大钟’？爷爷的老时钟确实也是属于一种单摆装置。那么，她就是从久保老师说的那段‘太郎松上吊传说’，突然想到时钟的事情啰？然后就从时钟上面找到解开密室之谜的线索了吗？……总觉得有点难想像呐。”
“我也想像不到耶。”
“她有没有针对单摆再讲什么更具体的内容？”
“也没什么具体不具体，单摆就是单摆呀。”
“话是这么说没错。说到单摆，我想她说的一定是‘傅科摆’的那个单摆没错。”
这下换我反问回去了。
“那是什么东西呀？你说的那个‘傅科摆’。”
“‘傅科摆’就是证明地球自转的一个知名实验呀。地球科学课本上面也有写到。”
那我一定不会知道的。不是我自夸，课本我很少读，就算读过了也会马上忘记。
“它是一个什么样的单摆？”
“你在说什么？它不是一个什么特殊的单摆啦。‘傅科’是作了这个实验的人的名字，而他的单摆也是一个很普通的单摆。”
接着，生物老师石崎便自顾自地讲起了地球科学实验的话题。
“所谓的单摆呢，是以一个点为中心，朝着固定方向不断摆动的东西。只要不要对它施加其它的外力，它的振幅方向是不会变的，单摆会一直以同样的方向来反复摆动——简单来说就是所谓的钟摆运动。再延伸来说，我们所站的这个地面，乍看之下并不觉得它有在动，可是实际上它是以地轴为中心，不停地在动的，这也就是所谓的自转。你听懂了吧，赤坂同学？”
“喔……”总之是听懂了，总之。
“那么，假设我们站在北极点，我们的眼前呢，不知道为什么刚好有一个很大的摆鎚。”
“别傻了。”
要是有那种东西出现在北极点，那北极熊都要吓一跳了。
“你给我乖乖地想像！科学来自想像力！”
没办法。我只好想像北极点有一个巨大的单摆，以及大吃一惊的北极熊朋友。石崎又接着说了下去。
“假如这是一个非常精密的单摆，而且没有任何外力加诸在它上面的话，这个单摆应该会一直以同样的方向来摆动才对。但事实上它并不会如此。这个单摆的振幅会随着时间，而渐渐地往顺时钟方向偏。六小时后会偏九十度，半天后会偏一百八十度，一天后就会偏三百六十度。结果，单摆的振幅就会再偏回原本的方向。为什么会这样呢？那是因为在北极点观察单摆的我们，也跟着地球一起在一天之内往逆时钟方向转了三百六十度的缘故——这就是因为地球在自转。简单来说，单摆的偏移就是地球在自转的证据。你听懂了吧，赤坂同学？”
“喔……”总之是听懂了。“刚才我们讲到哪里？”
“你给我清醒一点！我们在讲单摆的事情。”
啊，对喔。明明是在察考密室的关键字，什么时候讲到这种奇怪的地方来了，害我差点就忘了正体了。
“不过，刚才这一段没办法帮助我们解决凶杀案吧？”
“看起来好像不是这个单摆。唔，应该是要再想想其它的单摆才对吧。”
生物实验器材室的门，仿佛像是在等石崎思考陷入僵局的这个时机似的，响起了敲门声。在开启的门缝上露出脸来的，是八桥学长。
“喔！八桥同学，还真是稀客。你一个人呀？多摩川同学怎么没跟你一起？”
“他呀，我有找他啦，可是找呒人。老师啊，你有看到那个猪头吗？”
“哎呀呀，这就危险啦。”
石崎好像也知道放着多摩川社长自己一个人会有多可怕，因而露出了担忧的表情。
“不过很可惜，只有赤坂同学在我这。我今天一整天都还没看到社长的人影呢。”
“是喔。那我再去别的地方找找看。”
“啊，八桥同学，你先等等。”
石崎叫住了随即打算要离开的八桥学长。接着，他毫不犹豫地问了学长一个很单纯的问题。
“八桥同学，说到“单摆”，你会最先想到的是什么？”
“单摆？这是什么状况？联想快问快答吗？”
“先别管，你就当作是联想快问快答也没关系。”
八桥学长先事愣了一下，接着就双手抱胸，认真地深思了好一会。
“嗯……这个嘛，说到单摆我会想到的东西……喔！我想到一个了！”
八桥学长啪地拍了一下手，便走到生物实验器材室的一角。接着，他握住了立在那里的一根室内用的扫把，然后像是确认手感似的，站在原地空挥了两三次。最后终于快步地走回到器材室中央处的八桥学长，就这样走进了看不见的左打者打击区……。
咦？八桥学长是左打吗？八桥学长无视我的疑问，俐落地向不存在的对手报上姓名。
“鲤之洼学园三年级，八桥京介，侦探社社员。喜欢的选手是阪急的……”
八桥学长故意不说出他喜欢的选手叫什么名字，而是摆出了把扫把球棒拿到面前直立的姿势。接着用左手稍微拉了一下右手的袖子，并且缓缓地让球棒在身体前面转一圈，再把球棒握在脸的后方处。就在下一个瞬间，他终于让右脚翩然地离开地面，就在我以为他的脚接下来要在空中旋转的时候，下一秒，他的扫把球棒竟然是斜着往下挥，而且球棒的最前端很滑顺地画了一个大圆。我看着他那仿佛像打过棒球的人才画的出来的球棒轨迹，稍微看得有点出神。八桥学长才完成一次的挥棒动作，就像是要我和石崎称赞他似的，向我们露出很满意的笑容。
“怎么样？很厉害吧？”
“？”石崎看似有些困惑地把手抵在下巴上，说：“你的意思就是要我们猜猜看你在模仿谁对吧？”
“没错。”
“是阪急的选手对吧？”我问。
“嘿啊，有名的咧。不要说你不知道喔，阿通你应该是绝对知道的啦。”
我和石崎接受了八桥学长的挑战，把我们所知道的阪急退役选手的名字一一列举出来：福本、蓑田、、大熊、加藤、高井、松永、藤井，还连马卡诺（Marcano）、威廉斯（Williams）、布马（Boomer）这些名字都搬出来了，可是八桥学长还是频频摇头。
结果，我和石崎认输了。
“猜不出来耶，告诉我答案吧？”
“我也投降。这到底是谁呀？”
“你们两个还真笨咧，这很简单的呗。”
八桥学长一边挥着扫把，一边像是很愤怒似地告诉我们答案：“是ICHIRO（※铃木一朗，日本职棒明星，原属欧力士队，后挑战大联盟，目前效力西雅图水手队。）、ICHIRO啦！一讲到单摆，一定会先想到的当然是铃木一朗的钟摆打法的嘛！
这么硬坳的答案，我和石崎不约而同地从椅子上摔了下来。
“八桥学长，ICHIRO不是阪急的啦！”
“啊？没有呗，ICHIRO本来是欧力士队的，欧力士就是以前的阪急，所以ICHIRO就是前阪急队的知名球员。……这应该是常识呗？”
根本就完全不是常识。
二
结果，石崎也没有针对“单摆”和“密室”之间的关系，告诉我任何具体的看法。
或许这两者之间根本就没有关系也说不定。是小松崎老师自己认为单摆是解决密室之谜的关键而已，并没有任何确凿的根据。再者，还有一点可疑的是，也有可能是小松崎老师本人就是凶手，她为了要混淆我们的思考方向，所以故意给我假消息。要是我太认真地去思考这件事情的话，有可能会反倒看不清全案的本质所在。于是我决定先搁置这个问题。
我向石崎说了声再见，便离开了生物教室。
所有课程都停课的鲤之洼学园里，呈现一片闲散的气氛，好像几乎所有的学生都已经放学了。而我也不是特别想在学校里久留，差不多该回家了。然而…：
总觉得好像差了点什么，好像是遗忘了什么重要的东西似的……到底是忘了什么呢？
我茫然地被这个想法纠缠着，一边迈开了步伐。这时从扩音机传来了一阵昨天也聼过的铃响声。而铃响声之后，紧接着就是一个又甜美又澄澈的声音，像在轻轻搔弄耳朵似地传来。我不禁停下了脚步。
“本日所有课程都已因故停课。还留在教室的同学，敬请立刻离开……”
啊，这是山下佳代子的声音。今天她依旧戴着广播社社员的面具，隐藏她身为侦探社员的真面目，清新而庄重地进行校内广播。真了不起。
我一边听着她的广播，才终于想到让我觉得少了什么东西的真正原因。今天都还没有看到多摩川社长。话说回来，刚才八桥学长也在找他，不知道是不是已经找到人了。
说时迟那时快，就在这时候……
“……重复。本日所有课程都已因故停课……啊！”
“唷，佳代子，昨天不好意思呐。我今天是来道歉的啦……”
“喂！流司！原来你给我跑到这里来了！”
啊，原来多摩川社长和八桥学长都在广播视听室。得来全不费功夫。
我也应该要和两位学长集合才对。于是我动身前往第一教学大楼。
就这样，我们三个人顺势集结在一起，但却被山下佳代子学姐的手很冷漠地从广播视听室给推了出来。她说我们会打扰她广播。结果，我们三个又一起沦落成为四处流浪的人了。
“搞什么嘛？搞什么嘛？佳代子那样也算是个侦探社社员呀？她真的和我们是一伙的吗？如果真的和我们是一伙的，就应该要为我们这群没有社办的人着想，很亲切地让出半间广播视听室给我们用才对呀。真是的，我对她太失望了。”
“怎么可能啦？要让出半间广播视听室……喔！这间拢呒人，今天就让我们借用一下呗。”
八桥学长边说“这里”，边用手一指的地方，是“一—三〇三”教室。
“这里好吗？这里可是学生会的办公室喔。”
“怕吗？没在怕的啦。”社长毫不犹豫地走了进去。“幸好樱井梓不在。”
“喔，先占先赢啦。不过，敢擅自使用学生会办公室，我们也还真有种咧。”
“都是不分配社办给我们的学生会不好。”
社长很独断地一口咬定。从这里也隐约看得出他对樱井梓带着一份很别扭的感情。
学生会办公室的大小和一般的教室相同。教室中间放着一张大桌子，周围还有几张折叠椅。墙边有用来收纳资料和档案夹的档案柜，此外还有传真机和影印机等等事务机器。窗边的桌子上，电脑和印表机一应俱全。俨然就像一间小办公室。
“喔，不愧是学生会办公室呀！这里还有电脑。”
“喔！真的耶，是要拿来做什么用的咧？”
“……”
“……”
“言归正传，”社长没有去碰键盘，突然改变了话题。“那就让我们把焦点拉回到案子上吧。”
我心想：社长早知�