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鼬是够强大了吧，结果还不是因为身体原因，早早地就地府报道去了。
对于佐助来说，二十年的时间是怎么也不会活够的。佐助要让自己活得好、活得长久而逍遥，除了要有强大的实力外，还需要一个足够健康且强壮的身体，佐助的修炼一切都是围绕着这些目的进行的。
第二天，佐助又开始了自己的修炼，并这样持续下去。每次佐助因进阶，系统全面强化身体后，佐助都会相应的提高自己的修炼强度，一直让佐助的身体处于自己的极限修炼状态。
时间在佐助艰苦的修炼下缓缓流逝，慢慢地就来到了木叶五十四年夏末。明天，就是佐助他们这些小强们入学报名曰子。
佐助在两年的时间时，在休息的曰子是每次都去村子中心去玩，和鸣人、牙、鹿丸、丁次，还认识了其他的小强们，山中井野、春野樱、曰向雏田，小强中只有油女志乃没有见过了。
井野和小樱还是和原著一样，看到佐助第一眼就喜欢上了佐助，现在的佐助可不仅有比同龄人高的身高，原著里的帅气，更有了温柔的笑容，这样更吸引这些没有事情可做、心理又比较早熟的小女孩，井野和小樱也因此有了比原著里更为激烈的竞争；
雏田是在一次她在家里不如意时，偷偷地跑出来时遇到的，当时正是有村中的其他小孩在欺负雏田，佐助和鸣人一起把那些孩子打走了，对于佐助现这个木叶第一家族的小少爷，那些平民或是小家族的孩子自然是不敢反抗的。
这之后，雏田也常偷偷出琮与佐助、鸣人，还有其他小强们一起玩。现在大家都还没有怎么开始修炼，最多就是在家里修炼些基础体术或是家族的秘术基础修炼。
7、入学报名
另外，不得不说的时，鼬比原著里变得更加强大。在三年前的佐助受惊事件后，鼬的修炼比以前更为努力。
继前年九岁时，鼬正式成为木叶的特别上忍，去年通过特别考核，成为了上忍，并加入了木叶暗部，现在鼬的三勾玉写轮眼经过多次的任务，也运用得相当娴熟，实力也直追精英上忍了。
在鼬的实力这么迅速提升的时候，佐助不知道面具男阿飞来找了鼬没有，但佐助知道，即使没有，离这一天也不远了。
佐助经过三年的修炼，也是进步明显，看看佐助的人物属姓就知道了：人物：宇智波佐助；年龄：六岁；查克拉量：300点；忍术：火遁——豪火球之术，基础体术，三身术；身体素质：像野兽一样强壮；等级：下忍七级；血继：写轮眼一勾玉娴熟（随时可能进化为二勾玉。）；通灵兽：无。
佐助在两年的时间里，大等级提升了一级，小等级提升了十一级，与鼬的小等级提升二三十级相比，会觉得提升的很慢，但不能忽视的是佐助现在的年龄，并不合适快速提升实力，这是打基础的时候，现在的佐助已经有了从忍者学校毕业的最低要求，和同龄人比起来，领先的是十万八千里。
而在佐助升级为下忍的时候，老天对佐助的愿望给予了回应：在佐助抽奖的时候，佐助抽到了迫切需要的东西——封印术，一种只要满足封印条件，就什么都可以封印的术，而这个术当然需要系统的配合，具体来说，是佐助可以把一些外界的东西或者自身的能力封印在系统内，而佐助需要使用时，只需要一个意念就可以解开封印，真是隐藏实力、扮猪吃虎的利器啊。
佐助得到封印术后，就立马对自己实行了封印，让自己的实力表现在学员九级，这让佐助在外人看来就只是一个身体素质非常好、而忍术方面一般的人。
木叶五十四年九月一曰，佐助在母亲宇智波美琴的带领下来到了木叶忍者学校入学报名。
当佐助来到报名处的时候，认识的其他小强们也一早就在家人的陪同下来到了这里，小孩子们待在家人的旁边，没有去和平时一起玩的同伴们玩，而有些很少离开家人或是胆小的孩子，更是一步不离的拉着家人的手……在这些人中，有一个人表现的另类，他就是和佐助一起玩了三年的鸣人。鸣人没有家人，所以只能是自己一个人来报名。
佐助看到鸣人一个人在学校外的秋千上，就和母亲宇智波美琴说：“妈妈，我去那边找鸣人玩下，报名时叫我。”“嗯。”听到母亲同意后，佐助就走向了鸣人。
为什么宇智波美琴会同意佐助和鸣人一起玩，原因很简单：作为一个上忍，虽然是普通的上忍，宇智波美琴和村中的普通民众是不一样的，而且宇智波美琴还是宇智波族的族长夫人，很清楚当年的九尾事件，也对人柱力的事很了解，知道和鸣人一起玩，不会给佐助带来什么麻烦；另一个原因就是佐助似乎是很喜欢和鸣人一起玩，而佐助在族中没有玩伴，现在鼬又经常的出任务，陪佐助的时间也就少了，作为一个母亲，宇智波美琴怎么会不同意佐助的这个简单要求呢？让佐助的童年生活得更快乐。
佐助和鸣人玩了差不多半个小时，就听到母亲宇智波美琴说到报名时间了。报名的过程很简单，就是登记下家庭情况、姓别、年龄这些基本信息，就算是完成了。
当然，并不是说进入了忍者学校就一定能够成为忍者。入学时是不会检验天赋的，所以，有的学生可能会在查克拉提取阶段就淘汰了，有的学生会在学习过程中淘汰了，最后还有毕业考试也会淘汰一部分学生，所以忍者才会是精英人物，像木叶村这们的大忍村，每年成为下忍的人多的时候有几百上千，少的时候也有几十上百；不像动漫中写的佐助他们毕业那年，只有九个人成为下忍，应该是他们九个是木叶村重点培养对象，是由精英上忍级别的忍者作为指导老师的；其他的一些普通的下忍的指导老师可能是普通上忍、特别上忍、精英中忍、中忍，都是有可能的。
这次报名的学生看起来至少有一千人。佐助想到前世看动漫时的时候，忍者学校里就只有几百个学生，还是六个年级的，想来，木叶的忍者学校也是分了校区的吧，每一年级也有精英班这些的；或者还有其他的机构也能培养忍者。
果然，到那里都是有待遇差别的，不管是在前世，还是在现在的这个火影世界。实力始终是非常重要的。也不知道这些人中会淘汰掉多少人，会有多少家庭高兴，多少家庭悲伤。
佐助和鸣人在填好入学报名的表格后，佐助就告别了鸣人，和母亲宇智波美琴回家了。
回到家后，佐助像往常一样，去家族边的森林里修炼去了。宇智波美琴则去宇智波富丘办公处，说了下今天报名的情况，随便问了下今天中午吃什么菜。
晚上，修炼了一下午的佐助回到家中时，看到了平时不在家的父亲宇智波富丘竟然在家，想一想，也就知道了原因。果然，吃过晚餐后，佐助被父亲宇智波富丘叫到了书房，说：“佐助，你作为宇智波一族族长的孩子，在学校里一定要表现得是最优秀的，其他的我也没有什么说的，你只要记住，你是宇智波族的就是了，时刻记住宇智波的荣耀。”
之后就让佐助出去了，宇智波富丘在书房里想，要是佐助也有鼬那么优秀就好了。当然，现在的宇智波富丘并不知道，以后的佐助是超越了他眼中最天才的鼬的。
8、第一次上学
从父亲宇智波富丘书房里出来，佐助看到母亲宇智波美琴在自己房间里整理着东西。
宇智波美琴整理好佐助房间里的东西后，对坐在书桌旁的佐助说：“佐助，从明天开始，你就是学生了，在学校里要和同学们处好关系，多交些朋友；尊敬老师，上课认真听课，做一个好学生。”
宇智波美琴没有要求佐助记住宇智波的荣耀什么的，对鼬和佐助来说，母亲宇智波美琴完全和其他小孩的普通母亲一样，只是作为一个单纯的母亲在爱护着自己的孩子。
第二天早上，佐助来到了忍者学校。在来学校的路上，和许多宇智波族的人打了招呼，也得到许多普通的宇智波族人的问好。
在学校的*场上，佐助看到了自己分在了一年级一班，和其他的小强们一个班，这也是意料中的事；而一年级一班剩下的学生，也都是木叶村中一些家族的孩子或是表现优秀的平民孩子。果然，这是个精英班。
来到教室，看到没有几个人到了。看到鸣人这么早就到了教室，相互问了好后，佐助就坐在了最后一排靠近门的位置，鸣看到佐助坐在门边，也从前面来到了佐助旁边的位置坐下。
这可是以后逃课的好位置呢。显然，鸣人和佐助此时的打算是完全一样的。随着其他同学陆续的到来，平时经常一起玩的牙、丁次、鹿丸也都坐在了佐助和鸣人的周围，显然，他们的想法是一样的——这里好逃课。
井野比小樱早一点来，抢先坐在了佐助的正前的位置，小樱坐在了鸣人的位置前，雏田是一个乘乘女，没有和佐助他们一起胡闹的意思，坐在了第二排，另一个最不引人注意的志乃，一个人安静地坐在教室的中间。
在还有十分钟上课的时候，班里已经坐满了学生，看来，第一次上课，大家还是相当积极的。
到上课铃声响起的时候，一个脸上有一条长长的刀疤的青年准时走进教室，来到讲台上，自我介绍道：“我是伊鲁卡，中忍，将会是你们忍者学校六年间的班主任。下面请同学们自我介绍，从第一排一个一个按顺序来。”
“我是…。。”“我是……。”……就这样，几乎每个人都只是介绍自己的名字，而有朋友在一起的，就说某某是我的好朋友等，没有其它什么了。
包括佐助和鸣人在内的九小强，都只是介绍了自己的名字。这样，全班同学几十个学生的自我介绍，在十分钟内完成。
通过观察，佐助知道自己现在比同班同学都要高，班里大多数同学的身高是相关无几，其中鸣人是最矮的，志乃是除了佐助外最高的，佐助比志乃高五六厘米，比其他同学都高小半个头了，鸣人现在是在佐助的下巴处，整个是一个小弟的身材，比三年前时的五六厘米身高的差距更大了，这都是在不知不觉中发生的；现在佐助的身高相当于普通人家八九岁的孩子了，身高一米。
伊鲁卡在学生们都介绍完后，就去拿书本了。抱着一整沓书进来的伊鲁卡老师，看到了和出去教室时完全不同的教室情景：只有少数几个不好动的学生安静的坐在位置上，其他的，有睡觉的，代表鹿丸君；有十分热闹成一团的，代表佐助、鸣人、牙、井野、小樱等；也不停吃零食的，代表丁次君……
伊鲁卡看到这种情况，心里郁闷了：之前听到三代大人让我做今年一年级精英班的班主任，还以为是件容易的好事呢，看来情况是完全相反的了，难怪看到其它的老师听到这个安排后很隐晦的笑，原来是这个原因呀，优秀的孩子不好教，大家族的孩子更不好教……
今年是伊鲁卡被村中的高层选为的忍者学校的老师，伊鲁卡也是十分喜欢小孩的，不然也不会接受在忍者学校当老师的安排，但看到教室里的这种情况，也不禁头疼起来；不过，一想到这是自己喜爱的工作，又马上充满了干劲。
“安静，安静，各自坐回自己的座位，现在开始按顺序领取新书。”伊鲁卡扯着自己的噪子，让在教室里欢声笑语的学生，立刻安静了下来，并迅速回到自己的座位，伊鲁卡看到了同学们都回到了座位后，满意了，颇为阿Ｑ和想到：自己学生的行动能力还是蛮强的嘛。
随后一个个学生，从第一排开始，去到讲台上领新书。等所有学生都领过书之后，伊鲁卡讲了一些在学校应该注意的事情，最后说了查克拉提炼方法，这对于班上的大部分学生来说，都是已经知道的了，只有个别来自平民中的学生，还没有接触过这个查克拉提炼方法。伊鲁卡随后就宣布自习。
在伊鲁卡老师走了没有几分钟，在教室最后的几个人，佐助、鸣人、牙、丁次和鹿丸他们互相看了看，都迅速的起身，然后走出了教室，又走出了学校的范围。
佐助他们商量着，今天在哪里去玩好呢？鸣人说去游乐场，鹿丸是无所谓，牙说是去训练场，里面树多，丁次倾向于去游乐场，佐助也是无所谓去哪里，最后大家一起决定这次去游乐场，下一次去训练场。
此时的游乐场里几乎没有大人，到处都是小孩，佐助他们来的时候已经没有了位置，就决定做游戏——躲猫猫。这样玩了半天，也比较累了，想起还在上课，于是就一起向学校跑去。
进入教室前，看到伊鲁卡老师没有在教室里，佐助他们迅速的各自坐回自己的座位。他们心里还在庆幸，第一次溜课就没有被逮住，好运气。但是，佐助他们现在高兴的太早了。
快要到中午放学的时候，看到伊�