按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
但琳觉得，它应该还有很多可利用的部分。
在教长的梦境中，琳看到了有关于这艘船的结构，建成等等。教长多次接近这艘船，并且对里面的结构进行研究。
估计，它也是想在某个时候自己也能制造出类似的船吧。
因此，琳甚至不用观看姆克图的记忆。就了解了这里面的大部分结构。现在琳打算将那些还未损坏的部位进行回收，然后再看看能不能利用上。
运输者们游到了船只的残骸之上。它们释放出许多小型的部队，钻入了上面的各个缝隙之中进行探索。
在它们探索之时，教长的梦境依旧在继续着……
琳看到教长建立了学院，学院的表面是在教育白骸龙。而它自己则在学院之下建立起了属于自己的实验室和基地。
教长在那里制造出各种各样装置，就和琳现在在学院里看到的一模一样。
而教长，也开始研究那些白骸龙了。
最初教长对白骸龙相当有兴趣，不过不是用途方面，而是它们的性格方面。
因为白骸龙的性格多变而有趣，教长慢慢地开始喜欢和它们混在一起，主要是和它们一起跳舞。
开始教长做这些事情完全是因为觉得有趣。不过后来它觉得有些白骸龙可以利用上，于是它便聚集那些不信‘创造者’的白骸龙，让它们为自己工作。
它就这么的生活着，在白昼和白骸龙一起跳舞。而到了黑夜就在学院之下一直制造构造体，但是因为没办法研究，所以进度非常的缓慢。
不过，它还是制造出了许多有趣的东西，琳看着它在白骸龙的地方活了相当久，在这个期间它几乎和合成体没有任何联系。
这让琳感觉可能是‘创造者’已经抛弃它了，它觉得教长无法控制，所以就让它在这里教白骸龙。
不过让琳奇怪的是‘创造者’没有对教长像是玛雅或者姆克图那样的沉睡，然后再利用上，而是让教长一直待在这里，而且它们好像也不知道教长自己在研究构造体的事情。
教长就这么一直和白骸龙一起生活着，没有发生什么特别的事情。
教长一直都在研究那些合金构造体，它制造出来的东西复杂度也越来越高，不过，在教长的思绪中，它似乎一直都想要属于自己的控制者……
比起自己控制合金构造体，它更喜欢那些可以自己行动的控制者，但这些控制者必须听从它的命令才行。
于是，教长就开始了一些特别的实验……
实际上教长不知道控制者是从哪里来的，它只知道它们会吃生物的脑，所以它就用生物的脑做实验，试图自己弄出自己的控制者。
教长最初用白骸龙的脑做实验，基本过程就是将脑取出来，然后进行营养给予，同时试着让它们连接上那些构造体……
但这种实验完全的失败，白骸龙的脑在单独取出来后，甚至连养活都很难做到。
于是，教长改成直接让白骸龙进行控制。
但白骸龙也做不好这件事情，一个白骸龙最多就控制一个和它形态相似的构造体，无法对更多的东西进行控制。
教长发现了这种种的问题之后，它就放弃了，并且决定去弄真正的控制者。
因此，脑袋虫开始研究合成体了，它利用一些方法，试图弄出类似合成体内部的生物，但因为有很多问题，因此它打算回到创造者的国度。
在那里，它才能进行很好的研究……
合成体偶尔会来和教长进行交流，所以它们之间还算是有联系，教长也成功地让合成体答应带它回去，不过，只有五个昼夜。
但是就是在这五个昼夜，教长做了相当多的事情。
比如说这些东西……
在湖底，琳的运输者从船舰的残骸中找到了一些东西，它们挤在船舰头部的一个裂口旁，这些合金蜘蛛几乎都损坏了，但还保持着原来的造型。
这些东西，实际上就是教长放上来的东西。
回到了原来所居住的地方时，教长在和合成体的聊天过程之中之，知道了一些事情。
有关于用姆克图连接整艘船的计划。
不知道合成体为什么和它说这个，不过教长在知道这个计划后，它就开始做出打算了。
在回去的五个昼夜之内，教长就立刻到达了那艘早已建立好的船舰之上，并且，将一些东西放在了上面。
合金蜘蛛。
这些合金蜘蛛是教长在去学院之前就制造出来了的，而且一直放置在一个地方没有动过。
现在，教长则把它们放到了船舰之上……
正文 第二百八十四章 所有的记忆
隐藏的工作，正在黑暗的空间中执行着。
一个闪烁着合金光芒的小蜘蛛，在琳和教长的视野面前。
这个蜘蛛虽然只有十厘米大小，但却是教长的最高‘杰作’。
它具备一些特殊的能力——伪装。
首先，它能让别的构造体认为它是同伴，而它还能混入一些装置之中，对那些装置做一些特别的事情。
回到创造者国度之后，教长把它以前制造的东西拆解，再整合上一些新的知识，它制造出了这个玩意。
然后，教长找到机会，将这微型的合金蜘蛛放在船舰之上，它所待的时间就已经到了。
教长被合成体带回了白骸龙的学院。
但在那之后，它已经成功了，它的合金蜘蛛成功地混入了船舰里，并且找到船舰内那些制造构造体的装置。
因为体型很小，它能够爬进装置之中，然后杀掉里面的控制者，取代控制者成为控制这个装置的操作员。
接着，它将把教长的脑波传来，执行教长的命令控制整个装置生产出属于教长的部队。
那些合金蜘蛛，并不是教长从一开始放上去的，而是教长用这个入侵的小蜘蛛控制里面的装置生产出来的东西。
不过，教长原本打算生产的是和那些金色构造体一模一样的东西，唯一的不同点就是这些构造体只受到教长控制，它想生产大量的构造体，从而完全混入这艘船之中。
……它原本是这么想的。
教长回到了学院后，它便遇到了一个问题。
它无法控制那个合金小蜘蛛了，它发出的脑波，合金蜘蛛无法接受到。
这是因为‘创造者国度’的隐秘性很高的缘故。每次教长来往于学院和国度时，它都是待在什么都看不见的结晶飞行器内，它不知道两者之间的距离有多远。
而它也不知道，那个国度的位置到底在哪。不过琳觉得它可能有某种防止外面侦测的方法。
而教长从来都不知道还有这种事情。
它的计划就这么失败了。从那之后它也没有回去的机会，它就这么待在学院之中继续教育白骸龙。和拼凑自己的东西。
直到……琳的出现。
在梦境中，琳发现教长对于琳的事情并不是非常的在意，它依旧在关注着它自己原本做的那些事情。
在蒙特三世出现后，教长一度想控制它的部队。并打算在控制成功后就将这些兵种的脑给挖出来，用于控制合金构造体。
虽然蒙特三世单个兵种智力不高，但控制力应该比白骸龙要好很多，教长一度想利用蒙特三世种群来量产控制者。
不过它也失败了，它无法成功地控制蒙特三世的兵种。
但似乎教长从一开始，就没想过要利用琳的部队做什么，而这个原因只是因为琳的大部分兵种都没有脑而已……
它甚至有想过要利用印加虫群。当初它使用‘瓦解者’对印加虫群攻击，也是因为想挖印加虫群的脑出来制作控制者。
但在发现没效果之后，它就逃跑了。
后来，琳和印加虫群进攻‘创造者’时。因为琳侦测到了那艘船舰，教长才发现那艘船已经离开了‘创造者’的国度，于是它便再次发送出脑波。
但它依旧没有收到什么回应。
直到琳和印加虫群攻进船舰之内时，教长才收到了那个小蜘蛛的反应。
它发现现在船舰已经被攻击，它便没有产生金色构造体，而是制造了一大群的合金蜘蛛，并让它们潜伏在船舰中的一些地方，一直不动，避免被虫群或者琳发现。
而且，它还制造出了两头大型的结晶蜘蛛，在大型的结晶蜘蛛内，教长塞入了自己利用合成体提取液制造出的一种新型控制者。
这种控制者是它利用船舰内本来就有的合成体制造装置制造出来的，同时这些结晶蜘蛛也和小的合金蜘蛛一样，一同潜藏在船舰之内。
大结晶蜘蛛也作为主要的指挥者，这样就无需教长自己发送脑波来控制它们了。
它一直等待着……直到船舰最后的坠毁，它才冒出来找姆克图。
而后来发生的事情，就如琳所知道的那样。
这个就是教长的……全部记忆。
但是琳大部分时候是使用急速显现的方法进行观察的，很多细节部分没有注意到，比如教长最新制造的合成体提取液的控制者，实际上一直以来都有在研究，看似制造的很简单实际上非常的麻烦，是在近期才研究出来的东西。
而且，这些控制者还不是很稳定，这些下次再慢慢研究好了。
总而言之，教长的生活，还有性格可以说一点都不复杂，它一直在追求自己完全拥有的一支合金部队，追求着使用控制者控制它们的这种方式，这就是它全部的‘野心’。
为了这些事情，它一直在努力着，它试着用各种方式研究‘创造者’的东西，试着将周围的一切都抓来做成控制者，但究竟为什么要有一支合金部队呢，有了之后又该怎么办呢？
教长自己也不知道，它从来没想过这些问题，但它偶尔会教导白骸龙：“在完成之前去想完成之后的事没有任何意义。”
不过在最后它就差点完成了，只要获得姆克图，教长可能就能学会连接控制者的方法。
如果在最初，教长不是发现小的合金蜘蛛没有反应的话，恐怕它在很多年前就已经控制了整艘船舰了吧。
但即使那样，它也要等到这时才行，因为姆克图连接船舰的计划是最近才开始执行的，以前虽然有提到，但并没有执行，可能当初还有很多问题没有解决。
琳在这里没有发现教长为什么特别不愿意让看到它记忆的原因，可能是因为某个部分它十分在意，或者这只是脑袋虫类的一种固执思绪。
就像玛雅一样，有很多固执的地方。
不过教长更加固执一些，它为了实行这一切，似乎和谁作战都没有关系。
但它的确没有欺骗琳的打算，虽然在当时它说不知道那些合金蜘蛛，但它的思绪中没有‘欺骗’这个想法，而是纯粹的‘拒绝回答’。
总之，因为种种原因，教长的这次行动又再次失败，再加上被琳看到了记忆，它受到的精神打击相当的大。
如果是白骸龙，它可能会瞬间就决定去自杀……
但是，琳相信脑袋虫是不会有自杀的思绪。
所以，琳就这么离开了梦境，回到了真实之中，以绒球之眼，看着趴在地上的教长……
它可能过一会就会醒过来了吧，它到底会有什么样的反应呢？
在它的梦境中，琳也注意到了很多别的事情，教长大概活了数十年，但是不能准确记录，因为教长的记忆力没有准确的寿命记载，而且它经常待在一些看不到昼夜的地方。
教长从来没见过玛雅，只在以前的姆克图的记忆中知道有玛雅这么个脑袋虫。
教长虽然很了解合金构造体，但对结晶构造体了解度不高，后面的结晶蜘蛛它是用装置原本就记载的组合方式组合出来的，只是它把里面的控制者换成了自己的而已。
教长对于‘创造者’，可以说完全不了解，它活那么久了，也不过在出生时见了一面而已。
虽然它来往于学院和天国两个地方，但是并不知道两者的距离。
……天国？
这个名字不错呢，以后就把创造者的国度叫成天国好了。