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表格里，语文、数学、英语、化学等，都是优秀，唯独物理一栏，勾着基本合格。备注里，写着：上课接手机。星期三上午第二节课。
毛昉老师一把拽过纸张：“文老师，你班上养了一群白眼狼！我星期三上午确实接了手机，也确实讲了几分钟。常校长，你知道吗？星期三早自习，六点半我到校时，我姑娘病得不能上学。她妈出差了。我丢下了她，来上早自习！我以为她到学校了。谁知道她班主任给我来电话询问孩子的去向！你们知道吗？我好不容易熬完二班的课，又接着熬完八班的课，我中午回去时，我姑娘烧到三十九度！早知道你们这种态度，，我还不如当时就跑回去！”
“毛老师，不要和孩子们生气，我会好好的说他们的。这是个误会！你不要生气！”满心惶恐时，我想起张立明的不满，也想起张问。这样的事，我也遇见多次。常常开一点药，就把张问带到学校医务室，上完课再去接，有时，干脆就拿着作业本边陪着边批改。那种歉疚和无可奈何，曾经满满的占据我的心，曾经刺伤过我的心。
毛老师的愤怒和委屈，似乎也击败震撼了常副校长，常副校长诺诺不能言语。
三个人，在走廊的尽头僵立片刻，毛老师欲言又止，然后，狠狠的把手里的纸张摔到地上，无奈，这纸轻轻的在空中飘落时，滑行了一段优美的弧线，然后，沙的一声，落在地上了。
毛昉老师走了，不回头的走了。走廊上，只留下他踏踏的急促的脚步声。
我赶忙蹲下身，帮助常副校长把调查的表格收拢，也匆匆赶向九二班教室。
教室前的走廊上，毛昉老师已经稳稳的站在这里。他的手上，已经燃起一支烟。他一口一口，狠狠的，恨恨的吸着，烟雾就一团一团的，浓浓的，又至转淡，消散在空中。教室里，陈老师正站在满是算式的黑板前，激情满怀的讲着数学题。
“毛老师，你冷静一下！行吗？”
“文老师，假如今天是你，你是什么想法？我们换位思考！你的二班，我从来不曾当它是慢班！可以说，我在你们班上费的神更多！八班基础好一点，我使的劲还少一点！我一本本的改，一个个的辅，一个个的帮，你看看，从开学到如今，你们的成绩进步了多少？你自己去翻看一下这些学生上半年期末的物理成绩！就是石头，也该捂热了！你说说，你的九二班，如果是二百五的学生，我也不生气了，可是你看看，班长班副学习委员，这三个学生的看法，不是在学校领导面前给我毛昉定性了吗？”
作者题外话：为了孩子，请关注《九二班日志》。
第七章第三节
“毛老师，一定是有误会。孩子们不是不懂人情世故的人。何况，你对孩子们那么好，那么负责。等我了解情况，一定给你一个说法行吗？”
“你别护着他们！黑纸白字的，能错吗？在你们班上任课的都是优秀的老师，就是我毛昉一个人不优秀！你干脆换老师算了！”
我听出这话对我也不信任了。其实这场民意测验，连我不不知道是什么时候进行的。否则，我一定会嘱咐他们站稳立场的：“毛老师，是你冤枉我了。其实我也不知是什么时候搞的民意测验。而且，连我也不知道他们会分这个班给我。这个班的教师配备，更不是我说了算。你还是回办公室，我一定给你一个回复！孩子们不懂事，你就大人不计小人过了！不要当着全班的面问他们，把事情闹大了倒不好。行不行？”
毛老师在栏杆上狠狠的捻熄了烟头，想想，又捡起地上的烟蒂，回到办公室了。
我守在教室门前，好不容易等到陈老师下课，我喊了聂小芊姚盟张洁。三个人随着我到了顶楼，喜滋滋的脸色也变得凝重。张洁不再和聂小芊争辩数学题的得数了。
他们三个人，并排着站在我的面前。
“民意测验是怎么回事？”
三个人面面相觑。
“我提醒一下，学校搞的民意测验，评教评学的。上星期。”
姚盟首先想起来，转向聂小芊和张洁，猛拍额头：“哦！上星期四中午！”
聂小芊不吭声，疑惑地望着我，小鹿般的眼睛似乎盛满了不解。
“就是评价老师们的！”我只得直接提示。
三个人一下知道了我凝重脸色的根源，就叽叽喳喳的嚷开了。
“每个班发了两张表格，一张上面是各项要求，有授课仪表，授课时的语言，授课时限，反正很多很多……”姚盟笑嘻嘻望着我。
“那个领导解释得很细，上课有没有穿拖鞋，有没有着装不严肃，有没有抽烟，有没有接手机，拖堂，骂学生，体罚学生都是不合格的！”张洁怯生生地望着我。
“还有，每一项都有具体的分数！好像90分以上的为优秀，80分以上为合格，70分以上的为基本合格，其余的为不合格。”
我转向一直静默以观的聂小芊：“为什么把物理老师评为基本合格？”
“毛老师脾气不好，经常骂我们！得数错了骂，公式没有记住也骂，即使程浩不交作业，也害得我们挨骂！哪科老师因为程浩骂过我们呢？总骂我们是猪脑袋！猪能读书吗？猪能认字吗？”聂小芊的神态忽然变得坚定，丝毫不回避我的目光里的责怪。
“上次，官友军还被他推了一下，官友军气得不得了。他说他不是老师的话，两个人肯定打起来了！”姚盟说。
“说话要负责的，姚盟！”我严厉看着。“不要误解老师，有时，伸手，并不是责打，并不是恶意。比如我，上课时，遇到你们回答错了，我敲过你们的脑袋！我也骂过你们这些小猪！可还有人，因为我没有敲过她，还写信给我，因为这个吃那些被敲学生的醋呢。”
“那不一样！你敲我们的时候，很轻很轻的。那时，你总在笑！你骂我们是小猪们！小猪很可爱的！看得出你很宠爱我们！”张洁忽闪忽闪她的眼睛。
“有没有恶意，我们能够辨清的。物理老师总是恶狠狠地骂，推官友军，用力很大。不就是一道题目做不了没有做嘛。还有，那次接手机，接了好长时间。”
“有时，我们作业时，还抽烟。”
“还拖堂！上物理课后我们经常连上厕所的时间都没有！”
作者题外话：我写着，你看着，我期待着，你支持着。
第七章第四节
“任何事情，都是有前因后果的。你们知道，物理老师是在什么样的情况下接的手机吗？那天早上，他爱人出差，他又要上早自习，六点半出门时，他家读高三的女儿感冒了。说是躺躺就上学的，结果到上午第三节课，班主任打电话来，他才知道女儿并没有上学。他又给女儿打电话，然后坚持给你们上完课，又接着上完八班的课，才回家。中午带女儿上医院，他女儿高烧到三十九度。他在那样的心情下，一个父亲，舍弃女儿不放弃学生，这份功，与他接手机的过相比较，你们应该牢记什么？接手机，这小小的过失，还值得你们吹毛求疵吗？”聂小芊的眼里的坚定逐渐消失，开始湿润了。
“我接手九二班时，把我们班的每科成绩都收集好了的。我们班的总W值是第七名，八个班，第七名。所以，聂小芊，你爸爸开始一直要你转班对吧。语文W值第四名，这是最好的成绩。外语第六，数学第八，物理也是第八。这次考试，你们应该清楚成绩吧。不说别的科目，就是物理，已经上升到第五名。你们知道吗？这每升一分，每进一名，老师要改多少本本子，要督促多少次作业？要讲多少道题目？要思考多少个问题？烟出文章酒出诗，明明知道烟会损害身体，老师用烟引出灵感，为什么不能容忍？老师也是人，不是神仙，也有七情六欲喜怒哀乐，他付出那么多，就像是一架老牛车，他拼命朝前拖着，奔着，你们却是一派懵懂，偷偷不交作业，找各种借口漏缴作业，他能不恼怒吗？他不惜得罪你们也不迎合，是为了什么？把你们逼得有进取心了，有出息了，他又能得到什么？钱吗？初中是九年义务教育阶段，老师的工资都是国家给的死工资，每个月就是那么一点点，你们的出息给毛老师不能带来一分钱的利益！名声吗？铁打的营盘流水的兵，毛老师教了二十多的书，迎来送走的学生不计其数。他的名声早已奠定。决不至于因为你们一个学生论成败，绝不至于因为你们这一届学生论成败！”
姚盟别开脸，朝远方望着。顺着他的目光，只见鳞次栉比的房屋，僵立在灰蒙蒙的天空下。
“我们换位想想，假如你是一位老师，你遇见一群不懂事的学生，准确地说，遇见你们这群不上进，不勤奋的学生，你会怎么办？上课不听讲，不交作业，你会怎么办？再想想明白，你喜欢一个迎合你而不肯督促放纵你的老师吗？还是喜欢一位为你进步而高兴为你顽皮而恼怒的老师？”
张洁低了头，始终不肯和我对视。
“如果要我说，我觉得毛老师才是一位真正的老师！俗话说，打是亲骂是爱，他不为你们着急，能骂你们吗？不想督促你们，他能每天警察抓小偷一样数那些本子吗？少交一本，他少改一本，乐得轻松！你们今天提出的他的缺点，在我看来，正是他工作认真负责的表现。这，正是他敬业的佐证！”
姚盟抢上前一步，英雄般地高昂着头说：“老师，那天是我做主评的基本合格，现在，还是由我去给物理老师道歉。”
我想：你们闯的祸，岂止是道歉能够平息的？这伤害的是一颗心啊。
作者题外话：我写着，你看着，我期待着，你支持着。
第七章第五节
毛老师兀自埋头改作业。我有些担心姚盟会发窘，会扭头就走。果然，不过半分钟的时间，姚盟又强自镇定的说一句：“物理老师，我来认错的。对不起！”声音就小了许多。瘦削的脸上也是阴晴不定的。
“我有姓有名的！”毛老师仍然没有抬头，这一声呵斥，实在是胆战心惊，在我来说，不啻是警告。
我赶忙走向毛老师。就在这时，聂小芊和张洁手挽着手来到办公室，直到站在毛老师的桌子边，也没有松开白皙的两只手。看着她们的模样，我又是好气又是好笑，好像这样，就相互给了站在毛老师面前的勇气和力量。
“毛老师，孩子们来认错了。你就大人不记小人过吧。完全是学校方面在调查时把标准没有说清楚，孩子们老实一点，就误会了。”
“误会？我看不是这样吧。别的老师在你们班做得尽善尽美，就是我毛昉一个人是基本合格。是我让你们失望了吧。可怎么办呢？学校让我代你们班，就算是换老师，也得半年以后啊。我还要耽误你们一段时间，怎么办？”
毛老师推开本子，双手抵在桌沿，身子竭力的往后靠着，一览无余的轻慢。
他把我当成孩子们的同谋了！我也别无他法，只得掩埋了委屈和不快，笑着说：“毛老师你的教学水平和敬业精神谁人不知哪个不晓？只是暂时的误会。哪里说得上想换老师？”
“老师，我们不是这个意思。我们今天是来认错的。对不起！”聂小芊或许是不屑于我的阿谀奉承，或许是不忍心我为他们受委屈，眨巴眨巴眼睛，毅然接过话头。和张洁扭在一起的手绞得更紧了。
毛老师沉默一会，挪动了椅子，恢复了批改作业的状态：“文老师，你说这事怎么办吧。这影响这损失怎么挽回？”
毛老师的态度超越了我的预备的答案。在我看来，性情急躁又争强好胜的毛老师，可能暴跳如雷，可能骂孩子们一顿忘恩负义，课没有想到他这么快就把绣球抛给了我。我确实不知道怎么才能让他解气。如果我的责罚方案轻了，他会说我袒护学生。重了，孩子们会有怨言。本来，在我看来，这不是什么原则性的大事，是不值得纠缠的事。解开误会，根本算不得什么。谁叫我们是老师，谁叫我们是大人呢。谁让我们是孩子们的引路人呢。我们这个职业天生的应该忍受他们的各种烦扰，其中，就包含着孩子们的疑忌和抵触。
“您是想让我们在学校*上作检讨吗？”姚盟的语气里已经是大大的不恭。“我去！”
我赶忙呵斥：“姚盟，毛老师能和你一般计较吗？”
“文老师你看看，你的孩子就是这样的态度！”毛老师陡然抬起脸，右手的红笔在桌子上敲击着，从笔尖处抖出几滴红墨水，凝成一团，然后随着震动蔓延开来，成了红红的一滩。
我推开他们三人：“去去去，去上课。下课了再来找毛老师解决�