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忽悠盛唐-第36章

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    “唉,既然如此,儿臣就再给小治上一课,陛下旁听如何?”

    “也罢,我就听你上上一课。”

    “科学家讲课有个规矩,希望陛下能够遵守。”

    “什么规矩?”

    “老师讲课,家长不许插嘴,有问题举手,得到老师的允许才能发言,陛下能做到吗?”

    “家长??举手??”

    “家长就是家中的长辈,一般都是指父母,举手就是这样,表示自己要说话,若不举手就发言,家长是要罚站的。”

    “也罢,朕就听你一回课。”这李二说完,把清河往旁边一拉,

    “一会提醒着我点,不然罚了站让朕的脸往哪搁啊。”

    “父皇放心,我看着你。”

    “小治,今天师兄再给你上上一堂课,你需要听仔细了,如有疑问,可举手提问,你可明白。”

    “小治明白。”李治心里这个骂啊,三年了,就没听见你讲过课,把课本往自己这里一扔,看不懂问问都懒得理我,好不容易给上了一次课,满嘴里都是人伦道德,那架势就象我要和我爹抢老婆一样,加上那堂课,今天才是第二次上课,懒人是真没少见,这么懒得老师你张成才是独一无二了。

    “如此,今日咱们就讲讲师道,你可知道何为老师,拜师的目的是什么,老师的作用又是什么?”

    “何为老师?老师乃传道授业解惑之长也。拜师的目的自然是学习老师的知识了,老师的作用不就是传道授业解惑吗?师兄,这三个问题为什么要分开问啊?”

    “你说的乃是儒家的老师,不是我科学家的老师。”

    “那我科学家的老师是什么啊?”

    “科学家的老师是一双手,为你打开一扇窗户的手,当这扇窗户打开以后,你可以看到很多很多的东西,每个人从这扇窗户里看到的东西都不一样,能记住什么、记住多少,就看你自己的悟性了。”张成才可不知道啥事老师,可忽悠还是会的。

    “啊,那拜师的目的?”

    “拜师的目的就是学会老师的东西,这样当老师给你打开窗户以后,自己才有能力从这扇窗户里看到更多更好的东西,可以悟到更加深奥的道理。”

    “那老师的作用是?”

    “所谓长江后浪推前浪,前浪拍死沙滩上。”

    “胡唔唔唔!”这李二刚想插嘴,这李敬上去就给他捂住了,

    “父皇,得举手!”

    “陛下有疑问?”

    “正是,不知能说否?”

    “憋着!”张成才心想有权不用过期作废,先瘪你一回再说。

    “你唔唔唔”

    “父皇,要罚站的,给他记着,下课再找他算账。”

    “我们科学家的老师,注定是要当学生的垫脚石的,而当老师的作用,就是被学生当成第一个超越的对象。”张成才没管李二,继续着自己的忽悠。

    “小治,你可听明白了?”

    “听明白了,可儒家的老师不是这么说的啊?”

    “他们不想被超越,所以才会越来越差,才会几本书读了上千年却没什么改变。”

    “你在生活中可有偶像?就是觉得很伟大的人,自己敬佩的人,自己仰视的人。”这张成才说着就拿眼往李二那扫,李治也不傻。

    “我觉得最伟大的人就是父皇,他是我最敬佩的人,也事我最仰视的人,小治再怎么努力,也难及父皇之万一。”这小孩真不学好,物理化学不咋地,拍马屁到跟我学了个十足十。

    “小治错了,你可以敬佩,仰视你的父皇,但是绝对不可以认为自己不及他的万一。”

    “啊!!!!”李治心想这不是大逆不道吗?

    “以你现在所学,超过你父皇也说不定,他能把自己拉起来吗?他会量山称海吗?他知道哪里还有什么大陆吗?他知道哪里有金银铜矿吗?陛下,这些您知道吗?”

    “这个,朕好象真不知道?小治知道?”

    “我来了几天就知道了啊!!!”

    “你是说你九岁就会了?”

    “嗯,怎么了?”

    “。。。。没啥!”李二第一次觉得自己很白痴。

    “所以小治啊,不要把儒家的那套用在科学上,这样只会束缚住你自己,要把眼光放开,放远,你父皇也是你的老师,是你的第一个老师,而他,就是你的第一个超越目标。”张成才看了一眼李二,看他没啥反应,也就放了心。

    “啊!我如何敢超越父皇?”

    “那你说,你父皇和高祖皇帝谁更为优秀?”

    “父皇做的更好些。”这话没拍马屁,何止更好些,简直是强多了。

    “你父皇能超越高祖,你如何超越不得你父皇?所谓江山带有才人出,各领风骚百十年,又所谓数英雄人物,还看今朝。若你父皇以高祖为目标,还会有大唐的贞观盛世吗?正因为你父皇不屈不挠,不畏艰难,才得以开创这贞观盛世,而你们这一代,要向你父皇学习,把他也拍死在沙滩上,让贞观盛世成为下一个盛世的最低点,你可听明白了?”

    “师兄,能不能只超越不拍死啊?”

    “哦,对对对,只超越,不拍死。需知这万里河山,迟早都是年轻人当家做主,老一辈流血流汗打下的基业,不是让你们去享受的,而是让你们去发扬光大的,你可明白?”说到这,李二的脸色明显的好多了,看神情很是赞成,看来这前浪他基本上是当定了。

    “历史车轮滚滚而来,挡着死顺者生,国之强弱并非只看一代之君主、大臣,而是要看代代之君主大臣,我华夏历史之所以朝代更替不断,就是因为只学儒家之法,少年人将老人当做了最终的目标而不想去超越,结果是一代不如一代,就如你所言,如何敢超越父皇,如你兄弟皆是如此想法,那以后你们最大的成绩,也就是赶上你父皇了。而我科学家所讲,便是超越,一代更比一代强,儒家重老人,而我科学家,重少年。”

    “制出将来之少年大唐者,则大唐少年之责任也。

    彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。

    如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而 我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。

    若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,大唐而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭 棰之惨酷,惟我少年当之;大唐如称霸宇内、主盟世界,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。

    于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?

    彼而漠然置之,犹可言也;我而漠 然置之,不可言也。

    使举国之少年而果为少年也,则吾大唐为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾大唐为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

    故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

    少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于吐蕃,则国胜于吐蕃,少年雄于世界,则国雄于世界。

    红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘 翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。

    美哉,我少年大唐,与天不老!壮哉, 我大唐少年,与国无疆!”张成才就两本书没给李治和李敬看过,一本是历史,一本吗嘿嘿,就是语文了,看来这师父就得留一手,一篇少年中国说,直接改成了少年大唐说,至于梁启超,就当成是拍在沙滩上的前浪吧。

    张成才一口气把少年中国说背完,两眼直勾勾的盯着李治

    “需知大唐将来之兴盛、之强大、之威服四海统领八荒,乃是大唐少年之责任,你也是大唐已少年,岂能一句小治如何敢超越父皇,就把责任推的一干二净;需知科学之兴盛、之发展、之领先百家傲视蛮夷,亦是科学门少年之责任,你莫非也要说一句我如何敢超越师尊而推卸责任?”

    “师弟,师兄真的希望你能超越师兄,将科学门发扬光大,为大唐建立更多的功勋,千万不要以师兄不可超越为绊脚石,师兄的心愿,是能成为你的垫脚石,这些你可明白?” 张成才吐沫横飞的在那喊着,李二嘴哆哆嗦嗦的不知道该不该插言。

    “小治受教了,师兄苦心,小治今日方知,以后定当努力学习,争取早日超越师兄。”李治直接听傻了,咋以前没见师兄这么高尚捏?

第十节谈民生家乡得实惠,乱和亲成才说李二() 
第六章 安居长安 第十节 谈民生家乡得实惠,乱和亲成才说李二

    李治听完了张成才的高论,已经是不知道谁对谁错了,说儒家好吧,确实缺乏了进取创新之心,说科学好吧,总觉得有些不太尊师重道,脑子里乱哄哄的不知道该咋办,拿眼睛一个劲的看他父皇。

    李二也挺迷糊了,比李治还迷糊,为啥呢?李二学儒学时间久了,那儒家的思想在他脑子里根深蒂固,猛的听了这长江后浪拍前浪的说法,不光理解不了,还有点毛骨悚然,心说要是我的后浪把我怕死在沙滩上,那不是谋反是啥啊,咋鼓励这个啊!可再仔细想想,人家说的是能耐,这头越想越大,脑子是哗啦啦的作响,比长孙后打麻将洗牌还热闹。

    有心不发表评论吧,这李治俩眼珠滴溜溜乱转着看自己,在儿子无比期盼的眼神下,李二终于不痛不痒的张开了口。

    “贤婿的话也有一定的道理,不过也过于偏执了,儒家还是有很多可取之处的。”

    “陛下圣明,儒家最可取的地方就是三纲五常、忠君爱国,这是哪一派都无法比拟的,用儒家武装思想,是更古不变的道理,可要用儒家富国强兵,恐怕是真的有些力不从心。”

    “奥,贤婿莫非又发现了问题不成?”

    “有点发现,正想向陛下禀报!”

    “速速讲来,今天在场并无外人,我们一家人一起研究研究。”

    “陛下可知这几年关中大熟?”

    “这个我自然知道,怎么了?”

    “若是以前倒没什么,可这几年土豆玉米产量激增,百姓家里动辄存粮万斤,吃不了,卖不掉,只能看着白白浪费,可关中各地官员只管报喜,只言亩产多少,却不言多少溃烂,也不言粮价几何,若是全国百姓俱有如此收成也就罢了,可如今仅关中一地如此,这里粮食在烂,其他地方却仍是不够吃,如此官员即使不贪,也是有害啊。”

    “这???粮食多了吃不完!这可如何是好啊,土豆玉米推广全国需要时间啊?”

    “自儿臣种植此物起,也得有九年了吧,这么大的产量推广全国不易,长江以北问题不大吧,可为何仍然滞留关中呢?”

    “这个???”

    “官员一入朝堂,明哲保身者多,创新进取者少,我华夏多少先人智慧,都被埋藏在了古史典籍中,官虽知而不欲用,民欲用而不得知。”

    “那依贤婿之见,关中粮产过剩,当如何化之啊?”

    “臣请以钱家庄为官商,自关中收购土豆玉米贩卖到其他州、道、府、县。”

    “为何不让官员办理?”

    “官员已办了九年,速度如何?效果如何?照此办理下去,恐怕再过十年,陛下接到的奏报仍是关中大熟四个字而已。”

    “既然如此,可试行之,明天自有旨意给你,你负责挑选可靠之人办理即可。”

    “儿臣谢陛下信任。”

    “成才啊,那吐蕃又欲和亲,你说该怎么处理啊?”

    “不知师弟有何高见?”张成才把皮球直接传给了李治,想看看这小子的能耐到底有多大。

    “军国大事,小治如何插言啊?”李治回答很规矩。

    “你师兄问你你就说吧!说错了朕不怪你!”

    “小治,说自己的想法,不要揣测别人的意见,想到哪说到哪就好,就当这是一次考试即可。”

    “他吐蕃兵强马壮时我大唐都没有和他和亲,现在如何可以答应,太大的事情我也不懂,可是把我的姐姐妹妹嫁那么远,我是万万不会赞同的。”

    “小治,不和亲又要刀兵相见民不聊生啊?”

    “国家养兵千日,难道是摆设不成?”

    “有没有不打仗解决的办法啊?”

    “这有何难?松赞干布已经迎娶天竺公主,我大唐公主岂能为妃,若有心迎娶,让那松赞干布先把天竺公主休了再说。”

    “妙!!!”李二坐不住了,这借口找的,太好了。

 
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