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痛。他顾不得脚上的疼痛，向后退了几步，借着小跑的冲力一脚踹开宿舍门。
眼前的一幕令他大吃一惊！
只见薛成功脸冲着墙，直愣愣的趴在墙上，右手握在了电灯的拉线开关盒上，人不断抽搐。
“坏了，薛老师触电了”。
王元平对电有着深刻的体会！
刚考上师范那年暑假，他随父亲一起去洪县玩，中午在旅社休息的时候，因为好奇，他随手摸了摸电苍蝇器，结果差点被电死，打那以后他对电是心有余悸，电器之类的东西能不动尽量不动，回到洪南师范后，利用业余时间买了多本有关电的知识类书籍恶补，对电算是有很深刻的认识和体会，当然这个体会不算体面。
此时，他知道必须尽快断电，而断电最好的手段是拉闸，显然现在已经来不及了。
要尽快把人从触电的拉线开关盒分离开，他心里想！
他知道此时绝不能用手或身体接触触电者，只能用木头、胶体物再或者硬塑料等器具，迅速环视一周看了看没有这些东西，怎么办哪？
正着急的时候，忽然眼前一亮，“椅子”！他飞速跑到书桌旁边拿起椅子，对着薛成功的腰部猛地一推，薛成功随着椅子的推力，身体扑通一声重重的砸在床上，那个年代没有继电保护器，因此电路没断，电灯还亮着，王元平顾不得其它，冲过去一看，见薛成功脸色惨白、双眼紧闭，牙关咬的紧紧的，厚厚的黑框眼镜不知道摔倒哪里去了。
“薛老师、薛老师”。王元平连着叫了好多声，可薛成功一点反应也没有。
“坏了，不会电死吧”，想到“电死”这个词的时候，他心里突然很害怕！大脑里一片空白，眼前的事情不知道如何处理。
正着急时，突然，脑海里电光火石一般闪出来在学校学习过的急救知识。
学过归学过，但实际救人他没使用过，能不能管用更是无从知道。“管他哪，死马当活马医吧”！他在心里对自己说。
赶快按照学过的急救知识，笨手笨脚的将薛成功仰卧在木板床上，解开他的上衣领口、裤子裤带，使其头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不致阻塞气道。再用手搿开其嘴，抠出口腔里的呕吐物、粘液等，畅通气道。然后，笨拙对着薛成功的嘴吹气做人工呼吸，几次后见不太有效，连忙解开他的上衣，双手按住他的胸部进行胸外按压。
可能他的解救及时，也是薛成功命大。约有几分钟之后，薛成功“哎哟”了一声，醒了过来，但不能动，只是疑惑的看着王元平。此时累连带着紧张满头大汗的王元平，见他醒过来，身体松懈了下来，一下子瘫在地上。
过了一会，他从地上爬起来，看着薛成功：“薛老师，您醒了，感觉好点了吗”？
薛成功没力气说话，只是微微点点头。过了一会薛成功费力的说：“水”。
王元平找了薛成功的茶缸，试了一下，里面的茶水还温温的。便一手端着茶缸，另一只胳膊将慢慢的蒯着薛成功颈部扶了起来，喂了他几口水，然后把他还是平放在床上。看他呼吸平稳了之后，怕他着凉，把他的衣服扣子给他扣上，腰带重新系上。又找了他的被子给他盖上。此时的他及其疲惫，但这种时候他不敢回自己宿舍，搬了椅子坐在他的床前，小心的看护着。
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第9章 挚友（）
薛成功睡着了之后，王元平怕他有事还敢轻易离开。他站起来伸了个懒腰，打量着这个房间。
这个房间和王元平住的一样，约十五平米左右。与王元平房间空空荡荡不同，薛成功的房间则塞得满满当当。
房间最靠里处一张木板双人床。床上用品干干净净，床对面一个大衣橱和一个书柜占去了半边屋子。书柜里整整齐齐摆满了各种书籍，紧靠书柜处一个长排椅和一个木头茶几，茶几上摆着一套茶具，十几个茶叶桶像排队一样整整齐齐摆在茶几的一边。茶几上放着一杯冒着热气的茶杯。
很显然，这个房间的主人喜欢读书和喝茶！
紧靠床头是写字台上面也摆满了书籍。桌上压着一块玻璃，里面摆着好多照片。一个单卡的小型收录机摆在中间。靠着写字台的是一个报纸架子，上面挂满了各种报纸，报纸摆放的很整齐，连报角都不曾有折过的痕迹。
房间是用土烧砖铺的地面，用的时间长了，砖表面磨的锃亮。靠近门口窗下安装着一个煤炉子，此时已烧的通红通红的，屋内很温暖也很整洁。
见写字台玻璃板下有好多照片，王元平起了好奇心。走到写字台前仔细看，大部分像是薛老师年轻时的照片，拍摄的场景也好像是在城市，没有一张是在农村的。奇怪，难道薛老师原来是城市人吗？那他为何到这里来？他以前是做什么的？王元平的心里充满了疑惑。
他的目光游弋到书桌旁边的报纸架子，随手抽出一个报夹，吃了一惊！这个报夹上的报纸都是英文报纸，而且是厚厚的一大摞！
再看桌子上的书籍，天哪！好多书籍竟然是英文书籍，再到书柜上看，书柜上的英文书籍更多。他好奇的数了数，一个书柜上的英文书籍竟然占到三分之一！
这个薛老师，真是神人啊！王元平上学时最喜欢的就是英语，每次考试都是前几名。可惜他上学时的英语师资力量不太行。不然，他的英语会非常好。
看到薛老师满屋子的英文报纸和书籍他有点傻！心里对这个薛老师除了有疑问更多则是敬佩！这个薛老师以前究竟是干什么的？
少年人心血来潮，好奇心重，打开英文报纸，想看看自己的英文水平，大部分能看懂，再随手抽出一本英文书一看，是福克纳的thesoundandthefury，这本书他曾经在老师的推荐下去新华书店找过，但很遗憾能看懂的太少了。
王元平明白，能有这么多英文报纸和书籍的人一定不是一般人，此人的英文水平一定非常厉害。
以后有机会一定向他请教，他心里暗想！
随后把书放到原来位置，再往下看，依次看到的是加拿大作家阿瑟？黑利的译文版的航空港、大饭店、钱商等书；再下一排是四大名著、王蒙的青春万岁、於梨华的又见棕榈又见棕榈等等。
王元平也是极喜爱读书的，这些书有他读过的，但更多的是没有读过的，拿出几本随便翻看着，发现好多书中的内容都画上了线甚至加上批注和心得，读书不用心的人是断断不会这样做的。
王元平转头看了看薛成功，见他没有醒的迹象。心想既然一时半会儿离不开，就在这里看会书吧，这么多书到底看哪本？英文书是看不下来的，那么，就是它了。他的目光停留在钱商上，就是它了，抽出来坐到椅子上聚精会神读了起来。
时间过得很快，一眨眼已经到晚上12点多了，书也看一会了，王元平抬起头观察薛成功，见他还在熟睡，走到近前用手探了探鼻息试了试额头，见他喘息均匀额头也不发烫，便放下心来。这时，他感觉自己困得要命，心想：“应该没事了”。
于是起身轻轻的帮他掖了掖被子，把书放回书柜，回自己宿舍休息了。
薛成功怎么也没有想到自己一大把年纪会触电！更没想到的是解救自己的是刚来的少年老师王元平！
一大早起来他坐在床上发呆，努力回忆昨晚发生的一切，越想心里越后怕，昨晚如果不是小王老师救自己，恐怕自己现在已经驾鹤西去了。心里除了对自己的不慎感到懊悔，最多的是对小王老师的感激！
一阵敲门声把他从的回忆打断了。薛成功自然说了声：“请进”，见进来的王元平，于是赶紧披衣起床，热情的握住王元平的手说：“小王老师，昨晚多亏你了，谢谢！谢谢！”
“您太可气了，薛老师，现在感觉怎么样？有没有不舒服？”
“没事了，没事了，小王老师，真的是太感谢你了。”
薛成功说的是真心话，他性格孤傲，不喜与人多交往，更多时候喜欢一个人独处。昨晚如果不是王元平勇敢救人，自己真的就没命了。因此对眼前的王元平是由衷的感激！
王元平看了看薛成功就像变了个人似得，感到有些不习惯。见他没事自己也就放下心来，寒暄了几句从他那里退了出来，回到宿舍打水洗漱。
栗山小学的上课铃声7：50分响起，老师学生各就各位，开始了一天的学习生活。
上午，校长潘黎明没课，泡了一杯茶，坐下来整理一下思路写东西，刚写了几个字，外边传来一阵敲门声，他说了声：“进来”。
进来的是薛成功，潘黎明见是薛成功，起身迎了上去：“薛老师，您来了，请坐，我刚泡上的茶，您尝尝。”说着递上杯子。他对这个薛成功一直很尊重。当时薛成功刚来的时候，是潘黎明亲自去乡里领的，乡领导介绍说这个老师很了不起，是五十年代的研究生，在加拿大待过多年，1956年在国务院副总理陈老总的邀请下回国的，是个了不起的人物。
潘黎明心说怎么这么优秀的人会到我们这个地方，别是犯了什么错误的吧。问起乡领导他的详细经历，乡领导也说不太准，只是让他别问那么多，带他回去就是。他便把薛成功带回了学校，起初还试探性的问过他几次关于他的来历，但都被薛成功含糊的挡了回去。时间长了，也就不再询问，但对他还是很尊重，毕竟人家是留过洋的而且是研究生。
薛成功没接杯子，坐下说：“校长，我得跟您汇报一件事，昨晚我差点没命了”。
潘黎明闻言大吃一惊！拿着杯子的手一哆嗦，杯子差点掉在地上，他猛地转过身紧盯着问：“怎么回事，薛老师”？
薛成功就把昨晚自己如何触电，后来王元平怎么救他的事详细说了一遍。
薛成功说的轻巧，但潘黎明却听的脊背直冒冷汗！心里暗自责怪薛老师冒失，这么大年纪了不知道轻重，如果一旦有个闪失，自己怎么交代！学校如果死个老师，自己这个校长就别干了，这还不说，人家在这里教书等于把人交给自己了，真出点什么事自己如何面对他的家人！
心里责怪但嘴上不好说出来。又想另外一个问题。这个王元平还真是好样的，得好好表扬他！
但转念一想，不对啊，小王老师虽说救人很好，怎么事后不找医生啊，假如薛老师事后再有其他意外，那不前功尽弃了，还是年轻啊，少不更事。不过不能怨他，可以想象，当时那种情况能把人救下来就是好样的，值得表扬！潘黎明心想干脆让他们放一天假休息休息，另外，再安排做饭的大婶给他们加个餐让他们好好吃一顿。
想到这里，他对薛成功说：“薛老师，去乡里医院再检查检查吧”？
“不用，不用，我没事了，就是把这个事跟您汇报一声，是我的责任。校长，我检讨！”
“薛老师，您可千万别这样说，不存在检讨，也没谁的责任，只要您身体无恙，比什么都强，其它的就不说了”。
“谢谢校长，那要没别的事，我去上课了”。
“不不不，薛老师，您还是休息几天吧，小王老师那里我待会也去安排，让他也休息一天，晚上我让做饭的大婶加两个菜，你们好好吃一顿”。潘黎明阻拦道。
“那就谢谢校长了”。说完，薛成功退出校长办公室。
潘黎明再也无心写东西了。从口袋里掏出一盒烟，啪弹出一支叼在嘴上点着了深深的吸了一口，眯缝着眼思考薛成功触电的事。这事看起来是个意外，但细想恐怕有问题，学校的线路刚安装了几年，不至于老化。那么各个线路开关怎样？是不是有同样问题？不行，得赶快找栗山的电工检查一下，也好防微杜渐。另外要把小王找来了解一下情况，借此机会谈谈鼓励鼓励他，本来也想找个机会与他聊聊了解一下他的想法，正好一起吧。
潘黎明把王元平找来谈了一个多小时，事后让他回宿舍休息休息，今天的课由其他老师代一代。
王元平谢过校长便回宿舍休息了，说实话，他的确没有睡好，今天上课感觉不在状态，一直提不起神来，见校长这么安排也就没再客气，回到宿舍后一上床便睡着了。
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第10章 良师（）
王元平醒来后已是下午两点。下午没什么事，便想睡会。刚躺下却听见宿舍门响，开门一看敲门的是薛成功。虽说有了昨晚无意中的一幕。使他和薛老师拉近许多，但见他来找自己心里仍旧感到一种怪怪的感觉。
于是问道：“薛老师好！您怎么有空过来了？有什么