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重生军营成长记-第3章

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    沈一一翻个白眼:“我说林大小姐,虽说你爸爸是政委,可也不用发扬风格到这种程度吧。行了,别开玩笑了,快走吧,别迟到了。”她刚才就判断这二个人一定是她同学,也是部队大院的,果然,一报姓名家长,她就和昨晚从妈妈那儿套来的信息对上了。

    四个人结成一队,一边走一边聊。林雪长得是典型的北方美女,高挑的身材,五官分明,大眼睛,高鼻梁。此刻她正饶有兴致地观察着沈一一。程瑛倒是继续问刘敏:“你怎么今天不等我们一快上学了?”

    沈一一忙解围:“对不起哦。是我不好。我爸昨天命令我不许搞特殊化,要和小伙伴们一起上学。所以今天一早我就拉着刘敏出门了。所以有什么不满都冲我来吧,你们找我好了。”

    程瑛听了,摸摸脑勺,说:“这话听了怎么这么熟悉?象在哪儿听过一样。”

    沈一一和林雪对看了一眼,彼此都能从对方眼底看到笑意。沈一一得意地想,看来今天一早又能交到二个朋友了。林雪看着沈一一的眼睛,心里若有所思。

    程瑛突然叫了起来:“好啊你,沈一一,原来是取笑我们来着。不行,林雪,你能忍吗?我忍不住了,教训教训她。”说着那铁沙掌又要往沈一一身上打来。沈一一早有准备,一看情势不对,早就抢先一步往前蹿去,让程瑛扑了个空。程瑛不依不饶地追了上去,二人一前一后,在冬日的旭日下织出了一幕朝气蓬勃的美景。

    看着前面这二人追逐与嬉戏的背影,刘敏羞涩的脸庞也露出了微笑的神情。林雪则是饶有兴致地注视着沈一一的笑脸。她发现今天的沈一一同学和之前留给大家的印象大不一样了。原来这位从上海转学来的师长千金并不象同学们大家想的那样孤傲与难以接近,她也是能和大家打成一片的。爸爸之前担心师长家的女儿不适应北方的环境,让她多帮助的想法也许是多余的呢。不过不管怎么样,大家做好同学,好伙伴应该是没有错的。

    她看看刘敏,说:“小敏,我们也追上她们吧,让她们别想找借口甩下我们。”说着,一拉刘敏的手,快步赶了上去。

    四个少女在银妆素裹的单调北方清晨,自然谱出的青春弦律,吸引了旁人的目光,也构成北国冬日最美丽的风景之一。

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第五章 高一学习的重要性() 
结成四人组后,一如沈一一事先所料,没有什么困难就轻松找到了自己的班级高一2班,并顺利找到了自己的坐位。 她的同桌是一个女生,父母好象是政府那边的。这在这所省重点中学也很正常。官员阶层的孩子都有更多的机会享受到更好的教育资源。一方面是子女学习的资源可能要多于平民阶层,另一方面也是即使学习未必出色,父母的关系也能轻易补上不足。

    沈一一和刘敏在一个班,林雪在高一1班,程瑛则是在高一4班。来自部队大院的这四个女生没有分在一个班级,不知道是出于什么考虑,是不是因为各自的入学成绩的差异不得而知。

    不过沈一一同学马上面临的新任务就是和同桌搞好关系。以她后世多出二十年的经验,关系在中国社会里的重要性不言而喻。传统上说一个好汉三个帮,外国也有专门的学问研究智商和情商之间的关系。归纳起来的结论就是情商远比智商重要。你作为个人可以智商比天才差些,但如果你有亲和力加上一点组织能力,干出大事的效率和成功率会远大于天才的自力更生。俗话说得好,三个臭皮匠都能顶上一个诸葛亮嘛。

    所以沈一一同学很认真地在跟同桌少女攀交情。以她渐进式的接触手段,很快弄清楚了同桌的名字,齐才娟。

    齐才娟今天也感到一头雾水。这个同桌上课时一心忙着听讲记笔记,下课时呢也是认真作业。只知道是部队大院过来上学的关系户,还是从上海过来的。平时那么忙,大家除了正常的接触也很少说话,今天好象有点不一样啊。不过本着同学要三年,大家尽量友好相处的想法,她也愿意和对方一来一往有话说话。

    没想到,平时不怎么说话,这一说起来,竞然还颇为投机。少女心事如歌,以沈一一的记忆,此时的女生中最流行的除了港台流行歌曲,便是琼瑶岑凯伦的小说。尤其是岑凯伦的小说,带着浓浓的香港豪门的味道和简洁程式化的文风,一直是她的菜。所以就着这个话题就谈起来。恰巧这个话题算是对了齐才娟的胃口,二个小姑娘就这样你一句、我一句地打开了话匣,甚至左右四邻的小姑娘也渐渐加入了进来。

    三个女人会有一台戏,这几个少女当然也热闹得好。所以当第一节数学课的杨老师走进教室的时候,看到的就是平时少见的一幕:很多女生都围着教室中间的一张桌子在那儿热烈讨论。杨老师是个经验十分丰富的老头,他清了清喉咙,说了句准备上课,那教室中间的一群人就散了,露出二个人来,让他一楞。

    他发现原来刚才大家的谈话中心之一是这个从上海转学来的小姑娘。齐才娟是初中就在本校的学生,大致的水平他是知道的。这个上海来的小姑娘听说是部队随军家属,水平如何还不得而知。不过能随军,还能进省重点,应该家里至少还是个有点地位的军官。话又说回来,放弃在上海的学业转到沈阳来,不知道是对自己孩子的水平太自信,还是真的在上海的学业就不怎么样。从最近上交的作业来看,似乎是后者。

    作为一个认真负责的老师,一直是把教育人当作是人生的最高价值。杨老师深觉自己重任在肩,有必要给学生敲敲警钟,便意有所指地说:“同学们,人生苦短。大家不要以为现在才高一,有大把的时间可以供你们玩耍。如果现在不抓紧,那你到了高三是很吃力的。实话对大家说,知识点高一和高二就全部会给大家讲完,到高三一整年都是复习迎考。所以真正用来学习知识的时间就这二年。而且这二年的知识是很连贯的。你要是落下一个知识点,那要接下来学习后面的知识点就很困难了。”

    杨老师的原意,其实是要劝诫沈一一要努力了。从之前收上来的作业来看,这个同学似乎对知识的掌握和理解上有些问题。这需要由沈一一同学自己解决,时间可不能在整天嘻嘻哈哈打打闹闹中过去。而且杨老师作为德高望重的老教师,还是认为女孩子应该稳重大方一点的。所以杨老师一边说,一边注意班上同学,特别是沈一一同学的反应。

    沈一一边听杨老师说话,一边心里想到,这个老师的讲话还是很有道理的。确实是这样,高中看起来有三年,可是对高中学子来说,如果想上好的大学,却是一天也不能浪费。所以深有同感的她不住地点头。看在杨老师的眼中,却是老怀大慰,心中伸起教化成才的知足感,深感孺子可教,于是心中决定要更多地关注这个班学生的成长。

    等开始上课时,虽然上的是高中的教程,而且是省重点中学那种拔高过的知识点,但对沈一一这个工科女来说,却是没什么难度。这些知识点是需要掌握啦,可是和沈大小姐日常工作写论文中常用的什么偏微分方程啦,复变函数啦,傅利叶变换啦,分形啦,泛函啦之类的比起来,真的是so_easy所以沈大小姐一边看老师讲解,一边心理在比较初等数学和高等数学在解同一习题时的解题思路,当然这样听讲是大有收获,可是难免她点头或微笑的节拍和老师讲课的进度合不上拍。

    杨老师教学经验多么丰富,一眼就看出这个女同学好象没有认真听他讲课,不免有些生气,心想这个同学怎么我才教育过你,你又故态复萌了?看来要给你个教训了。

    他正好讲完一道习题,马上擦到,打开教案,找到一条准备在数学竞赛班上讲的同类习题抄在了黑板上。然后说:“请同学们看看这道题目,有一定难度,但当中有用到我们刚才讲过的知识点。大家仔细想想,看能不能解出来。”

    同学们一边读题一边抓耳挠腮地想,这和刚才讲的知识点有关系吗?沈一一看到这道题,却感到很熟悉。记得穿越前她曾经一度在大学里勤工俭学时当过家教,在辅导某位学生时记得看到过类似的题目,还是八十年代某数学竞赛的题目。因为很有代表性,所以她还有点印象。说实话,只要想到那条解题思路,这道题解起来是很快啦。于是她开始在脑海中心算如何漂亮地解题。

    可看在杨老师眼里就更不满意了。心想别的同学都在纸上抓紧时间演算,怎么你沈一一还在开小差。得了,本来想教训的就是你,就抓紧时间先把你拎上来立壁角吧。

    “沈一一同学,请你上来解一下这道题目吧。”

    众目睽睽之下,沈一一同学上黑板前了。

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第六章 杨老师的大惊喜() 
沈一一上黑板的结果是惊掉了一堆眼镜。

    班上的小伙伴们可能从没想到过,这个半个学期来不显山不露水的转学生,对这样一道大家都感到棘手的难题,竟能出乎大家意料地丝毫不怯地上黑板,而且还一路刷刷地写下来。做得对不对先不论,但这份胆色真的得按个赞。

    其实更吃惊的是杨老师。他把沈一一调上黑板原来是想给她个教训,让她知道自己的不足之处,然后他就可以顺势教训教训她,最后来个触及灵魂深处的教育,从而能够痛改前非,用功学习。万万没有想到的是,沈一一同学的解题速度让他大吃一惊,而且仔细看,解题思路清晰,每一步都写得很清楚,特别是最后结果还是正确的。杨老师看着沈一一,仿佛发现了一个明日之星。

    沈一一自己倒是没有想那么多。她认为这是个省重点高中,学生应该进来的水准都不错。所以这道题虽是竞赛程度,但应该在班里还是会有相当一部分同学是能够解答的。所以她一路很平静地写完,凭自己的记忆和理解,争取能够写得一般人都看得懂,因为她一直认为在黑板上做题目,其实不只是做给自己看,更重要的是作给老师和全班看,所以应该把每一步都写得很清晰,能让别人看出你的解题思路,这样方便老师了解你哪些地方是真懂了哪些地方是没搞懂。所以她一步步做完后,便很轻松地转头对老师说:“老师,我解完了。”

    杨老师不愧是有经验的老师,很自然地点点头,示意沈一一回到座位上,然后清了清喉咙,对全班说:“沈一一同学的解法是正确的,同学们看懂了吗?”

    其实这道题虽然是竞赛题,既然能让杨老师拿到一般课程上来,就是说明这道题其实只是以往学过的一般原理的综合应用而已,只是这个综合的程度大了一些罢了。所以沈一一的解题过程一写完,班上一些程度好些的同学就恍然大悟了。但作为教学例题,杨老师还是必须一步步地给全班讲解每一步的知识点。

    随着老师的讲解,同学们都加深了对该题的理解,同样地,对一个能第一个解答这样一道题目的女孩也留下了记忆。

    二节数学课很快过去了。接下来的课程上,沈一一都认真听讲。她是真的想好好学习的,因为毕竟这些知识是基础知识,而且已经离她上一次接触过了不少时间了。而她上课的认真态度,也让她和任课老师沟通良好。每个老师都希望自己在课堂上付出的劳动得到尊重,而尊重的最好方式就是认真听讲。当然,原来那个沈一一上课应该就是很认真的,只是认真的效果有些差异吧。

    而在课间,她也没有放弃和同学们进一步加深感情的机会。凭她记忆里对流行趋势的理解和此前积累的沟通技巧,这一天下来,很自然地就在同班女生里好感度大增。至于如何把好感度再往上提升,最好能发展成死党姊妹淘,可能效率比较高的方法还是感情投资。说到这个,沈一一深深感到自己是否应该能有个来钱的财源。

    当然,这个世界上恐怕没有一个人人喜欢的人。所以即使沈一一能把大部分女生搞定,但一定也有人对她非常不满。这里面就有高一2班的副班长司徒芳。她对沈一一同学的不满具体源自何处,现在的沈一一当然不知道,哪怕是以前的沈一一也是一头雾水。不过正因为司徒芳对沈一一有反感,所以和她比较要好的那几个女生也是和沈一一保持了一定的距离。

    这些,沈一一此时还没感觉到,或者哪怕感觉到了也无暇顾及,反正司徒芳坐得和她隔开一列,二人直接对上的可能性不大。
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