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系主任却有些丈二和尚不着头。
“你说谁有点儿怪？周老师吗？不会啊。我可是参加了周老师的应聘的那一场招聘会的。周老师的表现十分的出色，甚至于让孙教授都赞不绝口呢。”系主任对沈一一说。
沈一一回想起了自己刚进电子系的时候和孙教授结识时的情景。她是知道孙教授在学校里的威望的。这位老教授为人是十分正直的。而且老教授对于年轻人虽然都有提携之意，却并不是很公开地去夸奖某个年轻人的。因为他那一辈的老人家们都认为，夸奖学生并不是一件特别好的事情。因为受到了夸奖的人会失去前进的动力。
连孙教授都对于这个家伙的表现赞不绝口，这说明这个家伙不应该像是自己想象的那样坏啊。还以为对方早就把人给得罪光了呢。没有想到原来这个家伙在和自己的接触的过程中，一直是在演戏啊。
沈一一印证了一下自己的猜测。她特别注意回想了一下系主任刚才在谈及了周教师时的用语。她几乎已经可以确定，这位周老师在自己面前的那一系列表现，都是故意在算计自己呢。
没有想到她沈一一向来是自诩聪明的，今天却是栽在了这个新来的老师的身上了。
沈一一把自己昨天和小周老师相遇的几次中，小周老师的表现向系主任好好地描述了一下。听了沈一一的描述的系主任却乐得差点儿直不起腰来。
“这样啊。沈一一同学，周老师是和你开玩笑呢。”系主任对沈一一笑着说道，“他的真人绝对不是什么脑子有问题的人。真要是这样的人，我们学校哪里敢把他给招进来呢？”
沈一一听到系主任的解释，也觉得应该是这个道理。真的有情商那样低的老师，那以清华大学的尿性，是绝对不会招到学校里来的。因为这样的人就是一枚不定时的炸弹，说不定什么时候就炸到了学校了。这样的话，沈一一可是对那个敢于戏耍自己的周老师恨得不得了。大概没有人会喜欢自己被人欺骗的。而沈一一就是那个被周老师给当成了戏耍的对象的悲剧者。
沈一一不禁问起了系主任来：“周老师他这是什么意思啊？他为什么要骗我呢？是逗着我好玩儿吗？”
系主任听了沈一一的问题，不禁有了一丝警觉。看来沈一一对于周老师骗了她一事还是很有反感的。这可要抓住机会好好地疏导一下情绪啊。要是万一沈一一对于学校里产生了憎恶的情绪，那以后学样再要得到这样的捐助可就不是一件容易的事情了。
系主任宽慰着沈一一道：“周老师倒是不见得故意要骗你。可能是正好碰到了你而已。这要是当时碰到了旁人的话，他应该也是会这样和他们开玩笑的。更何况你不知道周老师这样表现的目的其实正好是给你留下深刻的印象吗？”
沈一一想了想，系主任说的也有道理。不过他为什么要给自己留下深刻印象呢？沈一一问起了系主任。
系主任沉吟了一下，才抬起头来：“这要从你之前问起的那个小朋友说起了。他肯来学校里任教，其实并不只是看重清华的学术氛围。我要说其实你那个要投到学校里的科研经费才是吸引着人才前来的因素。”
“所以他以为开我的玩笑就可以拿到经费了吗？”沈一一问系主任道。
系主任苦笑了一下：“这方面也没有什么作业指导书，告诉我们先做什么，再做什么的。所以既然经费是由你来掌握的，他当然会想要好好地找到机会，来问你要一个电梯时间，好从你那里得到充足的时间与机会，听他表达完整。”
。。。
第六百七十一章 探底（）
所谓电梯时间，其实在后世是一个很流行的名词，特别是在二千年以后，来自于硅谷回国的那些国内互联网界的创业者们，把这个最初出自于英语的名词给带进了中国。这个名词就是说一个创业者，想要寻求资金的。这个时候他就会去找风险投资。
那些手里有钱的人可是各方人等争夺的对象。他们怎么会愿意把时间花在一个从来没有过什么惊人的表现的陌生人身上呢？所以那些找风投的创业者就会抢在投资者上电梯的时候挤进去，问他要一个“电梯时间”。这个时间本来也没有什么用，就像是篮球赛场上的“垃圾时间”一样，而对于创业者却是难得的机会。而如果能够在这个时间里打动了投资者，进而获得更多的陈述时间，那么创业者完全有可能得到投资者的资金。
于是，后来“电梯时间”就成一个引申的名词，含蓄地用来指在资金上或者是在社会地位上处于草根级别的人向比自己更有实力的人寻求帮助的机会。
沈一一没有想要自己在1997年就会听到这样一个单词。这还是互联网刚刚在国内发展的时候啊。那些后来的互联网大鳄们这会儿应该还在蛰伏期才对啊。怎么这个词会从系主任的口中说出来呢？难道系主任也是穿越的？
沈一一看看系主任的样子，再想想他平时的表现，心里感觉系主任不大可能是和自己一样穿越过来的。她尝试着问了一下系主任：“主任，这个电梯时间是什么意思啊？我怎么好像听不大懂啊？电梯在哪里呢？”
说完了，沈一一就注意观察着系主任面部的表情。她可要好好地看看这个世界上除了自己之外，还有没有与自己类似经历从后世来的灵魂。因为理论上来说，她可以穿越过来，其他人当然也可以。因为自己是莫名其妙地穿过来的，所以说明穿越过来的概率还是很大的。那自己也应该可以遇见和自己的命运类似的人才对。这个系主任会不会最近被别人给“夺舍”了呢？
系主任听到了沈一一的这个问题，先是一楞，然后脸上也露出了一点不好意思的神情：“这个啊，就是那个小周对我说的，然后我就给记住了，刚才和你说话的时候也就不知不觉地就给引用了。你要是问我这是什么意思，我倒还真的没有想过啊。所以这会儿也没有办法回答你。要不我帮你再去问问小周？”
沈一一这会儿可以确认，系主任不是和自己一样穿越来的人了。因为他并不知道什么叫作“电梯时间”。这让她舒了一口气。因为没有和自己一样的穿越者，自己就可以始终占有一线先机，而不用担心有人会抢在自己的前面，更不用担心自己被人发现是穿越的了。
所以沈一一倒是摇了摇头，打消了系主任想要再去问一问那个小周的念头：“主任，不用了。这也不是什么大事。说不定也只是周老师的口误，然后被您给学了来。再这一件小事而小题大作的话要闹笑话的。”
她的这一番话也亏了是因为她和系主任的关系还不错。不然的话，这话一说，也把老师给得罪了。这不是明摆着在说老师你的水平不够，所以把别人的口误也给当成了正经话了吗。不过，因为系主任习惯了对沈一一的另眼相待，这句有一点无礼的话这会儿也变成了和对方开的一句玩笑了。
沈一一制止了系主任再去追问周老师的举动，但是并没有停止她想要打听周老师的背景的念头。
她问主任：“那个周老师之前是不是在美国啊？我记得我们学校这段时间招的教师都是具有留洋的背景的吧。”当然她这样推断的另一个因素就是那一句“电梯时间”。这可是流行于硅谷的一个名词。周老师会用到这个名词，说明他至少可能是在美国西海岸呆过一段时间的。
系主任点了点头：“你对于学校的动向还是很的嘛！没错，他是从回来的。”
沈一一心里说，就知道只有美国回来的人才会用上这么时髦的一个名词呢。她接着又问：“学校里引进他是不是另外有什么考虑啊？比如他学的专业正好补上了学校的某一块的短板啊之类的。不然的话，他怎么会讲一门需要自己印讲义的课呢？”
主任笑了。他手指了指沈一一：“又让你说对了。没错。他学的是功率半导体。这个东西吧，我们学校之前还真的没有什么人研究过。甚至于他投来简历的时候，我们的人事还有些搞不明白这到底是什么东西。后来看了他本科学的是电子，所以就把他给塞到我们这儿了。然后老孙教授看到了他学的这个东西，好像找到了宝贝一样，说是一定要让他现在就把他所学的那套东西现在就开课传授给你们。这不，因为没有现成的教材，那就只能让他自己准备讲义了。”
沈一一听到了“功率半导体”这五个字，那可是精神一振。什么叫功率半导体呢？功率半导体器件又被称为电力电子器件，是电力电子技术的基础，也是构成电力电子变换装置的核心器件。这可能还有一点抽象。那么再细一点说。
我们生活中的啊电脑啊之类的东西，都是电子器件组成的。而这些东西一般都比较轻巧，功率也不大。用的电流一般最多20。而功率半导体的应用则更加地广泛。虽然是半导体，但是这些器件可以过的电流更大，电压更高。也就是说功率更大。要知道后世的高铁之所以能够突飞猛进，那就是功率半导体的发展助了一臂之力。一直到沈一一从前世穿越的时候，功率半导体仍然是一个相当的研究领域。
而本身虽然是一个机械工程师，沈一一可是知道功率半导体技术一旦发展起来，那是和机械结合得更加地紧密的。后世相当的互联网加的机械，如果没有功率半导体，那也是寸步难行的。
所以，她当然当下就心动了。如果这个周老师真的是一个这方面的人才，她倒是不介意专门为他开一个课题他在这方面深入研究的。因为对于这种未来已经证明是相当有前途的技术，现在投入的每一分钱，将来都可能会为自己带来成百上千倍的回馈。
现在的沈一一，才有了进一步向系主任询问周老师的姓名的想法。
“主任，周老师的尊姓大名到底是什么啊？我还不知道呢。”沈一一忽然问系主任道。
系主任有些奇怪，不过又想了想沈一一这段时间的活动，便理解地说道：“哦，他姓周，大名正。所以很好记，就叫作周正。你不知道还情有可原。因为你第一节课的时候还没有回来嘛。这要是别人来我这里问任课老师的姓名的话，那我非狠狠批评他一顿不可。非但如此，我还要周老师把他这门课的平时成绩给打成不及格。因为你上课上到现在，连给你上课的老师的名字也不知道的话，说明你上课根本就没有听讲啊，都是在混日子的嘛。”
沈一一对系主任的夸奖或是敲打只是回以一笑。反正主任也说了，他是会原谅自己的问题的嘛。她还有一个问题要问清楚呢：“那周老师这会儿是教授还是什么？我们应该怎样叫他？”
和小学里以及中学里的老师统一被喊老师不同的是，到了大学以后，老师的称谓就不再通用了。如果老师评上了教授或是副教授的话，那学生称呼老师就不再是某某老师了，而是会变成某某教授了。这一点不知道是什么时候开始的，但是同学们平时也都是这样子做的。因为沈一一问起这个问题的时候，系主任也没有奇怪。
“哦，你说周老师的职称啊，当然不会是教授啰。”系主任理所当然地说道：“你想想，怎么可能才进来大学就评到了教授呢？教授是要由职称评定委员会大家投票才能获得的，可不是什么要了时候就一定要给你的道理。当然，作为引进的人才，他现在一进学校已经担任了讲师了。”
系主任没有回答沈一一如何称呼周老师的问题，只是告诉她周老师现在的职称是讲师。对于获得讲师职称的老师，的称呼可不是什么某某讲师。人们习惯上还是把获得讲师职称的老师称为老师。所以沈一一现在知道了自己称呼周正的头衔还是应该是周老师了。
基本上从系主任这里把自己知道的关于周老师的事情都了解了一遍，沈一一感觉自己这一次过来的收获还是挺大的。这不，自己不但知道了那个有些奇怪的老师的姓名，还有学习的专业，毕业的学校，更的是自己知道了对方之前那样怪异的表现，其实完全是他刻意为之的。他的目的就是引起自己的注意。
沈一一知道了对方的刻意表现的目的之后，进一步地想到，对方手里估计已经有一个什么规划好的项目了。不然的话他不会这样在急切地想引起自己的注意。这说明周正的眼中，他那个项目是非常有前途的，甚至可能已经万事俱备，只欠东风了。当然，对他来说，那个东风可能就是来自于自己的金钱了。
沈一一倒是没有感觉对方算计自己有什么太大的问题。被算计的人的心里不会愉快。但沈一一还是能�