按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
北能够脱颖而出的恰是这里得天独厚地有了二座在东北的图宝库。沈阳市图馆和辽宁省图馆。都是早在人民政权建政前就已经存在的，所以里面的藏量的丰富不言自明。当然，沈一一对这二个图馆的镇馆之宝的古籍藏并不是十分感兴趣。她不是研究这方面的人嘛。她今天和罗宇二人过来的主要的目的就是找一些数理方面的籍。这些籍以沈一一的认识，恰是在解放后才添加到这二个图馆的藏中去的。
还有，因为今天是要给罗宇同学找一些相对比较基本的学习籍，所以也没有必要去省图了，直接在市图沈一一相信就已经能够满足要求了。因为同时有二个比较好的图馆，更多的人在要找一些资料的时候，往往会优先考虑省图馆，造成省图馆较拥挤，而且图的外借量也较多。沈一一相信，比较之下，对于一些较大众的籍，市图馆应该在架上还会保有一些没有被外借的。这就是她的小脑子规划之后得出的结论。在车上和罗宇讨论的时候，把这个理由跟罗宇一说，罗宇也是大为赞同。其实不赞同也没关系，其实这个年头，二个图馆还是挨得很近的，如果在一个馆找不到，走到另一个馆花的时间也不多。
正如罗宇同学给出的情报，只是出示了一下自己的学生证，她就和罗宇二人在图馆工作人员关爱的眼神下，顺利进入了阅览区。经过图馆门口的时候，沈一一还听到工作人员之间的窃窃私语：“到底是重点中学的学生，连快过年了都不忘来图馆看，比我家里的那个小祖宗是省心多了。”
沈一一听了心里假情假意又矫情地想，唉呀，自己的耳朵那么好干什么呢，知道别人那么羡慕自己真的会让自己飘飘然起来的啦。当然，对于这种明显是羡慕加夸奖的话，沈一一的作风一定是直接听进耳朵里，然后心情会好上一整天的。
所以好心情的沈一一嘴角就带着笑意，让罗宇自己先去高等数学那儿去找一本叫《矢量分析》的，她自己则跑到力量的那儿去找几本流体力学的教材出来，方便用来给罗宇一会儿讲解。二人分开后，沈一一就自己顺着架一排排地检查架中间的籍的名，以确定这一排架到底是藏哪一类的籍的。没错，在图馆里找，如果不高兴翻图卡片的话，就当成是查字典一样的找法就可以了。要知道，这个时代，还没有电脑管理，所以是没有办法在电脑里打一下名，一按鼠标就能够拿到索号的，必须到阅览室边上的那一个个小格子里面去翻图卡片。沈一一对于这种单调繁杂又劳心劳力的工作一向是敬谢不敏，能躲就躲的，所以干脆就用她自己称为“查字典式找法”的方式来找自己想要找的了。
安竹生今天已经在市图馆泡了一天了。这其实是他的习惯。他深知自己年纪大了，整个思维能力和记忆力都在衰退，所以他在平时就有意识地给自己创造动脑的机会。所以在不工作的时候，他习惯性的就一大早，带一大杯水，再带一个面包，到市图馆来看。他把看，特别是数学和物理当成是一种智力体操。当然，经常翻翻一些基础课的籍本身也是他从年轻时就养成的一个好习惯。本来，每一个基本知识都是通过反复的阅读这样的强化记忆来掌握的。
今天让他有些奇怪的时，往日里都很空的理科的图架这里忽然就来了二个中学生模样的人。那个男生往数学的架那儿去了，可那个女生却往自己这边的力学架这儿走过来了。虽然她一边往这边走，一边二只眼睛明显在往架上瞄着，但往往只看一眼就继续往前走。眼看着小姑娘往自己这儿越走越近了。安竹生心里感到有些疑惑。这边的籍可都远远超出了对高中学生的要求啊，甚至有些大学生来这儿看这些都不一定看得懂，这个女生往这边来看什么呢？
沈一一看着架上的名，明显已经快接近自己想要找的了。看来差不多就是这儿了。她有意识地放慢了找的速度，仔细地一本一本地看起来。一方面，她是想为罗宇找到一本流体的教材，另一方面，她也想看看这儿有没有什么有用的好是自己从前没有看到过的。专业籍的印数一般不多，所以对于之前只在上海逛过图馆的她来说，心里也怀着说不定能在这里找到什么自己从来没见识过的遗珠也说不定的念头。
透过架上籍与架之间的一层间隙，安竹生发现这个女生停了下来，就站在自己的对面。他记得那儿是流体力学的架。难道这个女生已经能看懂这样的籍了？要知道，流体力学可谓是力学里最难的一门分支了。而且，作为连续介质力学的一种，流体力学对于数学和力学的基础的要求也是很高的。就安竹生的理解，这个架上的流体力学籍的知识点肯定是远远超出了一个高中阶段学生的知识认知的。这里面甚至还有偏微分方程的内容，让一些读大学的学生，包括是进到他们606所的一些新进的技术人员都颇感头痛的，难道这个女生对这些都没感觉？（。。）
ps：nbsp；一更送上，稍晚了一些，不过我还在努力。
今天肯定是二更，至于三更，如果今天没送上，那就明早送上。
总之，需要各位的支持啊。
看首发无广告请到
请分享
：
第一百零五章 阅读的顺序（二更求收藏订阅）（）
沈一一并没有察觉有人在透过架观察自己。 实际上她现在正忙于从架上拿呢。
看来古人说要行万里路，读万卷，不是没有道理的。起码现在沈一一就已经发现了，沈阳的图馆和上海的图馆的藏还是有很大不同的。与上海图馆的理工类目多是从英美译出不同，这个时间段的沈阳的图馆，一些重要的基础知识的课本也好，专业参考籍也罢，大多是从日语或是俄语给译出的，尤以解放后不久译出的那些苏联籍为多。沈一一倒不是对于苏联籍有歧视，其实苏联的理工类学术水平一向是很高的。比如说我们中国的一些尖端的军事技术，欧美对我们是技术封锁和禁运的，可我们还是必须从俄罗斯想办法弄进来。这就是一个国家的实力所在。
真正的世界强国，倒不在于你的gdp有多少，或是你一年造了多少的房子，房地产发展多么喜人。真正的强国，恰恰是工业强国，你能制造出多少别的国家制造不出的钢铁巨兽才是体现出你有多少能力征服世界的标准。能以一个国家的力量，对抗几乎是整个西方社会的苏联，即使最后它失败了，但起码人家也坚持了那么久。这个民族是令人尊敬的。实际上，翻开世界科学史，在现代科学之母的数学学科上，表现最杰出的就是俄国人和法国人了。所以他们的设计能力是非常出众的。
沈一一不爱看苏联的，一个原因是跟她从小在南方受到的教育的体系不同。上海的教育有很深的英美传统，因为西方传教士最早在中国传播西方文明就是从上海开始的。比如上海交通大学解放前使用的课本，根本就是直接从麻省理工大学拿来的。所以在思维上，沈一一受到的教育体系中的知识点的编排是西方式的，与苏联的体系不同。而另一个原因。就得说到俄国人那种自大的个性了。举凡是近现代数学或是物理学科中的某些发现或是定理，俄国人必定会说这是他们发现的或是创造的，哪怕在沈一一学过的体系里不是如此。最简单的一个例子就是高等数学里一个重要的定理——高斯定理了。
高斯定理是说一个曲面上的积分可以转化成一个实体上的积分的定理。在沈一一接触到的英美的教育课本中，这个定理都叫高斯定理。可是在苏联体系的课本里，这个定理就叫作“奥斯特洛格拉夫斯基定理”，很拗口吧。所以也有人叫他作“奥式定理”。可这对于沈一一这样的人，如果猛一看一本上讲到一个什么定理，特别是提到“奥式定理”，她的直觉上就会一时反应不过来，会思考这到底是说的什么定理。而且要是她根本就没有在别处了解到高斯定理和奥式定理是一回事儿，她有可能根本就看不懂了。
象这样的例子，不止一个。所以就可想而知，长期习惯于接受某种教育的同学们，在乍一接触到一个和自己的教育不同的体系时。哪怕是自然科学这种应该是真正的普世价值的东西，也可能出现你不懂我，我不懂你的情况。
沈一一为了给罗宇找，真的是豁出去了。她现在连她以往一贯坚持的尽量不看苏联知识体系的的原则也丢掉了。不丢也不成，因为在这儿的图馆中，你要找一本和上海那边的体系差不多的在这个时空还真的不容易。所以她就翻了几本，特别是那种有厚度的。这种上一般引用的公式，不但给出名词。更重要的是后面还有公式的具体形式也列出来了。沈一一通常看到那个列出来的公式，对照之下就明白作者到底是在引用哪个公式了。只是这样的对于沈一一的工作量也无形中增大了。厚的一般都特别沉来着。
当然。除了译名上的问题，苏联的编得结构都是很不错的，特别是很有逻辑。所以，真的克服了译名上的不适，沈一一习惯了以后看得还是很高兴的。连带着安竹生就发现这个女生居然拿起了几本大部头的还看得津津有味。这让他更有兴趣看看，这个女生是纯粹看着玩。还是真的看得懂了。
沈一一拿了几本，回头就往库前的阅览区走去。她已经发现罗宇似乎已经找到了《矢量分析》坐在那里等她了。
沈一一走到罗宇身边，瞄了一眼罗宇找的的名字，确实是《矢量分析》。于是她把自己帮他找的几本流体力学的往对方的面前一放，直接就坐了下来。
“喏。就这几本，我想你一个寒假应该要看完也很吃力了。不过你问我的那些知识点都在这里面，你自己安排一下时间好了。”因为临近年关，图馆里的人并不多。所以，在沈一一有意识地压低了自己的音量的情况下，图馆的工作人员并没有制止二人的讲话。
罗宇看着沈一一给拿的那二本的厚度，脸上不禁有了难色。这二本好厚啊，确实是很难简单地看完的。这不是小说，纯粹是看了消遣，所以也就那么一目十行地看完都可以。这可是知识点啊，需要认真的一行一行地去理解、去消化，最后转变成自己拥有的知识，那样才行啊。可是又想到自己刚向沈一一表示希望能够让她帮助自己补上那些自己不懂的知识，现在就打退堂鼓可不行，也就鼓起了勇气，问沈一一：“一一同学，就是这些吗？可是我最先看哪一本比较好呢？”
沈一一听了罗宇的问题以后，心里颇为赞许。这个男生不愧为是理科天才啊，他的思路非常清楚。常人看到这么多的，早就被吓晕了，患上了阅读恐惧症，难为他还这么清醒，知道现在最重要的是如何开始阅读这些。这里面就是一个阅读流程的问题。掌握了阅读流程读起来就事半功倍了。实际上，很多老外编的教科在前言部分都会写上一个导读，告诉读者，如果对什么有兴趣，建议的阅读顺序是什么样子的。反观我们国家的教科，却往往没有作者会注意到这样一个细节。沈一一认为这其实是反映了作者为什么要写这本，是纯粹为了作者自己的表现欲，或者是为了自己升职考评之类的目的，还是真的是希望把自己掌握的知识传授给读者，即所谓的读者中心论。
既然自己已经答应了罗宇会帮他，那沈一一当然也就对这个问题要详细回答了。
“这样，我给你做一个示范啊，你就自己明白应该先看哪一本了。我让你先去找《矢量分析》这本，这是本数学。数学是万理之母。所以当然你应该先看的是这本了。因为流体力学里面的很多的定理和公式，其实都用到了矢量的运算。如果你不先弄懂矢量分析，那你接下来看流体力学的专著的时候会相当吃力的。就比如我上次给你外公推导的那个公式，你看我一步一步地演示给你看啊。”
沈一一让罗宇从自己带的包里面拿出一张纸和一支笔，干脆就在桌上给罗宇讲解起了推导这个公式所运用的各种基本的知识点和运算的技巧了。
“你看，这个公式是基本的流体力学的公式，叫动量定理，或者叫纳维－斯托克斯方程，也有人叫他纳斯方程。这个公式所有的流体力学教材里面都有。我帮你找的那二本里面也有。你要是有兴趣自己去看。注意，从这一步到这一步，是必须用到矢量运算的法则的，而且还是这个很重要的公式……”
沈一一讲解得仔细，罗宇则是听得认真。上次当着外公的面，沈一一讲解的速度很快，可是今天当着他的面，沈一一则是放慢了推导的速度，一步一步告诉他，过程中用的原理或是�