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高桥点了点头，他当然知道。
他读过的书并不少，哪怕在这一世，他写过的文字也不少。
虽然说阅读文字，对于一些人来说是一件很煎熬的事情，但是对于另一些人来说，却又显得很有趣。
中国的读书人说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
作为大龄考生的蒲松龄，也十分乐意与写于狐狸妖精的爱情故事。虽然在故事里，书生从来都没有明媒正娶过她们。
她们一直无怨无悔的支持书生考取功名，而书生功成名就之后，却一脚踹开陪伴自己的、已有夫妻之实的糟糠之妻，转而去赢取公主或者是达官贵人的女儿。身为狐狸精的女子，却心甘如怡，不哭不闹，默默离去，深藏功与名。
这大概反应的就是中国古代，底层书生的幻想吧。
妖精鬼怪，虽不拒绝，但却也不可能真成眷侣。
最是负心读书人啊！
第十六章 语言【求推荐票！第一更】（）
一 《模拟人生》个人电脑版的开发基本上可以说是一番风顺。
一方面是小爱对于游戏的整体把控力很不错，两个人配合也不错，另一方面则是两个人不必面对什么劳什子投资人。不必根据那些根本就不懂游戏的人瞎说而制作游戏。
不过，虽然总体框架已经搭建了起来，但是填充内容就需要耗费功夫了。
电视总不能只有一个造型吧，沙发总不能只有布艺沙发吧。各种物品多样性的填充，可以说是一个天坑。
小艺伎画到手软，高桥添加也添加到手软。
甚至，高桥都有点想将这些细节的物品打包，在游戏本体发售之后，再卖一款拓展包。
倒不是说高桥有多心黑，钻入到钱眼中了。而是因为游戏的容量已经不小了。
现在正是光驱和软盘交替换代的时候，已经制作出来的部分，如果灌入三点五寸软盘中，经过压缩之后，至少也要二十块软盘。
当然，与之相比光盘一张几百兆的容量就要高许多了，一张光盘就能放下现在的游戏，看起来也不是很寒酸了。
当然了，除了这些细枝末节的地方，最主要的地方还在于游戏角色的AI。毕竟，选择购买这款游戏的玩家，总不想和一群智障互动吧。
而且，还有最关键的一点——语言。
作为一款模仿社交生活的游戏，语言这个要素是必不可少的。
然而，现在的硬件却不足以支持录入那么多短语。
需要知道的是，人们接触越多的东西，人们对它就是越敏感，稍微有一些细小的问题，就会快速的发现，从而产生一种脱离感。
如果在《模拟人生》电脑版上面使用真实的语音，效果一定不会很好。使用官方口音显得太死板。而如果使用某个地方的方言，某种特定的方言，又不是所有人都会喜欢。
再加上让人想死的短语数量限制。想要让《模拟人生》有一个比较好的游戏体验，只有一个办法，就是创造一种新的语言，一种没有人听过的语言。
因为没有人听过，因为不是日常使用，所以并不会产生脱离感。
但是，这种并非日常使用的语言，也要有逻辑。而不是草率的使用嘴里含着袜子一般的含糊声音就能糊弄过去的。
而只熟悉日语，正在学习汉语和英语的小爱不是一个语言专家，母语是汉语，会使用日语和英语的高桥，同样也不是一个专家。
两个人面面相觑，思索了一下，决定还是专业的事情交给专业的人去做。
那么，去哪里找专业的人呢？
很简单，就在两个人所在的大学找咯。
能够上到这样一所大学的学生，家境大抵都还算不错。因此，选择专业门类，也不是完全奔着赚钱去的。
像是语言专家这种生物或许稀少了点，但是相应的学生却一点不少。
“所以，你要加油哦！”小爱鼓励道高桥。
“为什么是我去找？”高桥有些奇怪。
“因为……在你加入的戏剧社，就有一个专门学习语言的学姐哦！”小爱不知道从哪里抽出一张照片，对着这张照片，叙述着这个人的年龄、身高、体重、特长以及喜好。
高桥看到这些资料，都觉得额头上往出渗汗珠了。
虽说曰本漫画中主角旁边一般有一个数据帝配角，在喜剧漫画中这位数据里收集的资料，大概率是美女的资料。
但是……高桥可以确定小爱收集这些资料，绝对不是因为对于她们有所爱慕。
“这……”高桥有些迟疑。
“有什么问题么？”小爱笑了，露出可爱的虎牙，超凶哦！
“没问题。”高桥觉得以前乖巧小爱仿佛是假的。
——————
戏剧社的主要社团活动，就是排练和演出。从经典的舞台剧本，到社员自创的剧本应有尽有。
高桥看到她们排练也觉得有点意思，觉得把排练的场景变成数据，输入到《模拟人生》当中，应该也很有意思。
不过，当高桥被叫进去扮演一个角色的时候，他就没有闲暇时间去思考了。
他要扮演的是一名教书先生，是一位仿佛活在英国第一次工业革命时期的老学究。
虽然高桥也有数次上台的经历，但是上台表演他倒是只表演过玩游戏。对于其它的表演，他不是科班出身，也不需要。
高桥拿到剧本找到自己需要表演的角色，就如外表一样这是一个陈腐的人。
一位陈腐的人会是什么样子么？
大概是照本宣科吧。
因此，剧本上高桥需要背诵大段的台词。
高桥捧着剧本坐在小板凳上，默默地开始背诵了起来。
与其抱怨，还不如立即开始行动，解决眼前的困难，劈风斩浪，疾风而行呢。
“你是在被剧本么？”一个声音从高桥的身后响起。很好听，甜而不腻。
高桥回过头，看到小爱给自己看的照片，也就是自己需要寻找的目标，正在自己的身后。
“是，学姐，是在背。”高桥回答道。
“你不知道么？”学姐的眼睛一闪一闪。
“知道什么？”
“这些大段的台词你不用背的啊！你只要把剧本当道具拿上台，对着剧本读不就行了。”
“那岂不是棒读？不会影响表演么？”
“怎么会？你忘了你要表演的角色的定位么？本来就是一位陈旧而迂腐的老学究呀。”学姐说道。
这位专门学习的语言的学姐，身上携带着淡淡地香水味。虽不浓烈，但是却感觉有些神秘。
“知道了，学姐。”高桥认真的点了点头，他在低下头的时候，思考着该如何跟这位学姐说为游戏配音的事情。
然而，这位学姐却误会了高桥。以为他是害羞了。
她轻轻地笑了两声，拿出一个小盒子抓起高桥的手塞给他，“这是一瓶香水，你可以在这瓶香水的帮助下，带入到角色当中哦。”
高桥打开小盒子，拧开躺在里面的香水瓶，一股介于腐木与墨水之间的气味，萦绕在他的鼻尖。
还有这样的香水？
高桥很是奇怪。
第十七章 我回来了【求订阅！第二更】（）
一 人无完人，人也不能全知全能。高桥也不可能什么都了解。
对于香水高桥真的没有研究过，在印象中他理解中的香水，都是一些味道浓烈的劣质香水。甚至干脆就是用来掩盖狐臭气息的。
他真没有想到居然有像墨水一样味道的香水。
什么人会使用这样的香水？
文化人么？
高桥的脑子里，想着这款香水究竟会有什么人去买。
不过，使用香水来达到对于角色的带入，好像真是一个好办法呢。
不用背大段台词的高桥，拧上香水瓶子，坐在小板凳上，望着远处的演习。眼睛逐渐失去了焦距，开始思考如何说服这位学姐。
他这种茫然的模样，在戏剧社里的众人中，虽然说不上特别奇怪，但也不算普通了。
蹲坐在那的高桥，仿佛在向外发散一种腐朽与麻木的味道。
一名陈旧的教书匠，大概是失去信仰的吧。
见到高桥这幅模样，以及知道他所分配角色的人，都觉他对于角色的理解好深，带入角色的速度好快。
高桥并不知道别人对于自己的误解，除了当初为了生存，他特意营造了自己的人设外，他倒不是特别看重别人对于自己的看法。
他甚至感觉这次来到美国后，自己整个人都变得幼稚了许多。仿佛真的变成了一个无忧无虑的学生。
沉稳与智慧在他的身上已经基本消散掉了。以前是没得选择，如果有选择，这种傻白甜的日子，还真的能让人沉醉其中呢。
深感自己人设已经崩掉的高桥忽然站了起来，大步走向刚刚送给自己香水的学姐那边，对着她说道，“学姐！请你今晚去我家！”
学姐一脸诧异，其她人一脸震惊。
学姐笑着说道，“去你家干什么呀？”
“去我家我有事情想请教学姐！”高桥坚定地说道。在刚刚思考的过程中，他觉得自己将问题想得太复杂了。
有事说事，把事情搞得那么复杂干什么吗？
《模拟人生》电脑版，不说是小爱呕心沥血的作品，她也付出的极大精力。自己磨磨蹭蹭，岂不是在浪费小爱的时间，浪费小爱的生命。
自己喜欢的到底是一个独立自主，有着自己事业的小爱，还是一个每天只有使用价值的人肉玩具。
好看的肉体固然重要，但是有趣的灵魂也很重要啊……
学姐盯着高桥的双眼注视了好一会，轻轻地回答道，“好……一会我跟你一块回去。”
虽然女人的直觉，并不能用科学加以解释，但是学姐却选择相信自己的直觉，相信眼前的这个男生。
她见过的男生不少，能力优秀的固然有许多，但是大多数都显得十分嚣张跋扈。
虽然在专业领域，都有着各自的成就，但是看起来还是太幼稚了。
眼前这位学弟，虽然看上去年纪并不大，也感觉不到他有哪方面特别的出彩。但是就是莫名的觉得他有些沉稳，值得信任。
而且刚才自己注视他双眼的时候，他的眼神依旧坚定，没有含糊，没有躲闪。
似乎找自己去他家并不是什么奇怪的事情。
戏剧社排练到很晚才结束。
天上的星星闪烁，高桥的手中不光拿着剧本，还有一套演出用的服饰。
从鞋子到衣服再到假发假胡子应有尽有。
人靠衣装马靠鞍嘛，虽然身上的香水味，能够让参与表演的众人包括高桥自己更加理解角色，但是台下的观众们可闻不到。
沉默地路上学姐问道，“你学的是什么专业？”
高桥回答道，“是计算机里面的……”
高桥对于计算机前沿的东西还算比较了解，虽然在实操过程中，有许多问题他并不能最优化解决，但是嘴炮起来，怕是也没有几个人能说过他。毕竟他的脑子里装着未来二十年电脑技术的发展脉络。
当然了，与同学们讨论计算机技术，基本上也用不到二十年后的知识。
虽然在这所学校，学习还没有太久，但是高桥发现了一件比较有意思的事情。就是这所学校里的学生，并不像他想象的那样优秀。
会挖鼻孔的人依旧会挖鼻孔，会摸鱼的同学依旧在摸鱼。所有人都是普通人，并且在这里，照本宣科的现象，可以说比高桥曾经见过的还要严重。
他们许多时候就像是腐儒一般，张口圣人言，闭口古人云。不管引用的对不对，总之要先引用了再说。
如果进行一些稍微高深一点的讨论，他们说话也会变成车轱辘话。有时候脑子思考的速度没有嘴快，各种奇葩到不忍直视的言论，也会从他们的嘴里说出来。
当然，这都是一年级新生的情况。年级稍微高一些的老学生，在专业领域一般都没有太大的问题了。
虽然不都有自己的观点和看法，但是引用言论出现错误的几率也小了很多。
当让，在非专业领域，依旧有这样的问题。
或许，这就是通识教育的缺点吧。教授的只是一个框架，里面的内容需要自己课后去补充。
而大多数学生都没有那么勤奋，因此空有一个框架，最后只会让自己显得幼稚。
当然，此刻高桥和学姐说计算机的专业知识，也是一件颇为幼稚的事情。
不过学姐却没有打断他，虽然也没有装作津津有味，但也一直在听着。
这倒不完全是因为高桥愚蠢，而是因为他实在