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5、211之类的重点大学，在社会流动性频繁和经济压力巨大的现在，他们的下一代很容易慢慢滑向底层，所有人都把自己的人生未来，决定在那一场至关重要的高考之上。”
“而这，就是当今的社会现状，不同阶层在面对教育资源差距时的最直观感受，底层放弃、中层焦虑、高层不玩，整个社会都在脱离我们当初的美好期望——知识可以改变命运、教育能够成就未来！与之相反的是，一毕业就失业，学好数理化、不如有个好爸爸的说法开始大量流行，戏谑地调侃了当下教育制度的同时，未尝不是对掌握了大量教育资源的那些人不公的愤懑，他们也渴望拥有改变自我命运的机会，至少，不是在一出生，就被整个社会现实告知，你的将来已经注定。”
“这样的社会会变成什么模样，我想去过欧美，去过日韩，经历过前三十年向后三十年转变的国内生活变化的人，应该都能看得到。没有人会对自己遭遇的不公心存漠视，即使他们没有力量去改变什么，却依然会用自己的方式去进行反抗，不去工作、不愿交流、到处传播负能量，直至整个社会的矛盾积累到再也压制不住的时候，我们都无法幸免。如果不能在它真正爆发之前抓住机会进行改变，届时，我们都将是造成这一浩劫的罪人。”
包括马总统在内，所有人都没想到，梁羽说出来的竟然不是什么妥善的解决办法，而是一个赤果果的威胁。
话音一落，之前还火热一片的现场顿时陷入到一种难言的尴尬寂静当中。
果然，就是一个搞技术的，想的腻天真了，以为单靠这个就能说服我们，呵呵，过于理想化。。。。。。
不得不说，这小子还是太年轻了一些，没有经历过社会的艰险，虽然为国为民的理想的确很伟大，摆出来的向上途径也很诱人，但对我们来说，目前最重要的可是保住位置，用脚趾头想都知道，推行这番改变的难度有多大。。。。。。。
哎，本以为是场稳赚不赔的买卖，没想到白高兴一场，这钱太烫手，估计沾手不得。。。。。。。
不少人在面面相窥之余，都是暗暗摇头。
他们会过来，除了马总统等人的面子够大外，主要原因就是先驱者公司现如今的名气已然不低，没有人能够忽视他们在人工智能和机器人领域的强势领先地位，再加上梁羽那掌握的一百多亿美元，接近千亿的巨量闲置资金，谁都想从这上面来挖一块下来。只要能为自己的部门机构组织拿到一部分投资，那就是不小的功劳，何况，对方已经表明了他们想投资教育产业的决心。
可谁知道，这项计划在极具吸引力的同时，却也是个超级大坑。一旦不管不顾的跳进去，遇到的困难很可能让他们也万劫不复。
这下子，原本看中对方名气和资金的许多人都开始犹豫，甚至已经息了继续留在这里的想法，要不是在场有几位位高权重让他们都要巴结的高级官员，一些人已经准备提前告辞。
不过即使如此，现场的气氛也依旧没有回复过来。
梁羽很快发现，在这场发言结束之后，很多人对他的态度冷淡了许多，转而跟自己希望结交的对象进行接触。
看到这样的变化，马总统有些失望的走过来：“你太冲动了，本来这些人都对你的计划非常看好，即使觉得有所风险，可毕竟是大势所趋，只要能让他们看到其中的好处，同时降低风险预期，肯定会多多少少的支持你。但现在，能剩下多少人就不知道了。”
作为三次高考不中的马总统，一直很纠结这段失败经历。许多次面对记者的提问都是直言不讳，当老师并不是他的理想，只因为成绩差才不得不去师范学院。这样的遗憾，让他一知道梁羽的计划就心动了，并主动帮助梁羽联系一些自己相熟的、在教育界方面拥有不弱话语权和能量的重要人士及官员过来，可结果却不太妙。
非但没有能够在这里说服他们，反倒提前暴露了这项计划内容的关键所在。一旦让其他人有了准备，不止是会遭遇到更多的困难反对，在全息影像技术和vr虚拟现实设备应用到教育产业的发展过程中，肯定也会面对更多的竞争者。
梁羽知道马总统在担忧什么，只要不是眼瞎，都能看到这些先进技术替代旧有教育方式的一天。如今这些人看似不表态支持他的这项教育产业改变计划，并不是真的心存反对，而是抱着让他当出头鸟冲锋陷阵，自己却在后面捡便宜的企图打算。除非是一开始就准备退缩，推行过程中最大的困难和压力，肯定都要自己这边来承担。
但问题是，早已经清楚自己将要面对什么的他会这么蠢，便宜别人占，硬仗我来上？
虽然梁羽的确是想要改变现今的教育产业困局，但并没有高尚到这种舍己为人的程度。其实，从最早接触马总统开始，他拿出来的所谓教育产业投资计划就根本是个幌子，目的并不是单纯为了取得支持，而是包含了迷惑别人，让整个教育界的势力都知道这在未来是大势所趋，从而提前进入厮杀博弈的阶段。只有把这帮人的注意力完全吸引开，他才能实行自己真正的计划。
不然，走到哪里都被人紧紧盯着，他怎么运用自己手里握有的百多亿美元资金？
第三百四十七章：瞒天过海（）
接下来，事情的展就跟梁羽预想的差不多。
等消息传播开以后，就如同新世纪初骤然爆的那场互联网泡沫风潮一样，大批的资金开始悄然而动，在他已经暴露出来的投资计划勾引下，纷纷将目光瞄准到教育行业，打算抢占先手。
诸如红杉资本、高盛投资、软银集团等风险机构公司接触国内各大教育品牌的消息开始频繁出现在社会新闻、财经杂志之类的媒体报道上。让人眼花缭乱之余，仿佛一夜之间，一向不受资本、金融财团待见的教育行业，终于开始集体焕新春。
相应的，国内那些排行前列的教育集团、培训机构品牌的股价则应声大涨。在提前知道了相关投资计划内容的某些人影响推动下，不仅市值居高不下，其重要的股份更是被牢牢地握在手里，就等有人拿出令他们心动的价格。
毕竟人的名、树的影，先驱者公司那堪称疯狂的迹过程，已经证明他作为其主要创始人，所拥有的卓越眼光和凡技术天赋。
所以，这绝不是随便拍拍脑袋就想出来的馊点子，而是一门大有可为的生意。
再加上，经过与会者的复述和提醒，不少具备出色商业头脑以及优秀风险投资意识的人都已经意识到，不久的将来，结合全息影像技术和vr虚拟现实设备的教育行业将爆何等广阔的投资前景。。。。。。
届时，学生接受教育的方式，将再也不用受到人数、地形范围的限制，只要服务器够大，借用vr设备进行投影观测，一间虚拟课堂可以容纳成千上万的学生同时上课。
也不用再担心高级、特级老师的资源不够。
不像如今，为了保证教学质量，绝大部分学校都不会让自己的班级人数过五十个，再加上必须为学校的教学成绩考虑，吸引优质生源，像这样的宝贵教师资源，往往在使用上就有些分身乏术，只能运用于少数重点和尖子班。这不仅大大的浪费了他们的教学能力，而且很难让自己学校的规模借此扩大。
要知道，即使是那些高级教师、特级教师扎堆的国家级重点中学，真正的核心部分也就一两千名学生，何况是借它们牌子搞的私立中学，名气再怎样大，招的学生也不可能过四位数。可利用vr设备接近无限量容纳的广泛传播特性，哪怕就一个芝麻绿豆大小的培训班，招收几十万名学生，也不是什么梦想。
不过，对这些人而言，最具吸引力的却是借用这两大特性，升级后的教育产业终于可以突破传统的地区影响限制，将生源范围和产业规模扩散辐射到全国、乃至整个世界。
就像新式互联网企业相比传统行业的快投资回报优势一样，一个互联网公司从成立到壮大至行业巅峰，可能只需要区区几年功夫。对比传统行业即使经营能力再强，也必须经过十几、二十多年的漫长展时间才能看到希望曙光的不稳定前景，其投资见效之快，回报时间间隔之短，无疑是受广大投资者青睐跟欢迎的最重要原因。
更别说传统教育行业中流行的那种“百年名校”理念，没有个几十年的名气沉淀，所谓的名校，基本在当地很难获得学生家长的广泛认同。
相比之下，明眼人都能看得出来，有这三个优势在手的新式教育产业，完完全全就是一股旨在颠覆旧有格局的泥石流。在跳出传统教育行业对规模、展时间以及经营能力的局限性同时，盈利模式也将变得和那些互联网企业一样，只要掌握了最关键的技术和资源（高级教师），对比效率落后低下的传统教育模式，其替代的趋势必将无可阻挡。
因此，谁都不想白白错过这样难得的财机会。
看那些达国家在自己国民生产总值中占据重要份额地位的庞大教育产业就知道，这简直是天大的机遇摆在他们面前，只要能保证自己可以入场，就算不能借此搅风搅雨，跟着大势走一波也能狠赚不少。
之后的情况也就毫无意外，面对他派去接洽的求购团队，某些惦记着自己钱的家伙开始待价而沽，以高出市价许多的条件跟要求狮子大开口，准备坑他一笔。
对此，梁羽当然是示意自己公司的人装模作样地继续跟他们谈了。
他的目的很简单，那就是把时间拖下去，只有让这些人看到自己的动作决心，这样受到勾引而来的入场资金和投机势力才会越多。
就跟那次互联网泡沫的效果一样，别看危机爆过后，市场到处都是一片哀鸿遍野的惨象，可当今的互联网界能够如此繁荣昌盛的背后，靠的就是从这些失败者的尸体上吸取到的养分。。。。。。不同于世纪初尚在萌芽展阶段的国内互联网界，如今国内的教育产业虽然还没有展至成熟，但市场规模却堪称庞大，这些准备入场的人很多，然而真正能够撼动格局的巨量资金却很少。
一旦缺了他这个预定的接·盘·侠，没有人站在台前为他们吸引最大的火力。到时候，为了先期投入的资金不被打水漂，即使面对的局面再困难，这些人也只能是咬牙自己上了。
于是乎，梁羽一边跟这些人展开拉锯战，反复试探他们的价格底线，另一边则继续给这些贪婪的家伙制造压力。
“我就说吧，还是有些着眼于大局的人存在。。。。。。”
梁羽说这话的时候，已经是在水木大学校园举办的第十一届全国高校论坛上。
之前的那次商谈聚会，虽然大部分人都没有当面表态对他的支持，但事后，却有不少官员和教育界人士来邀请，要求他参加这次的全国高校论坛。其参加者除了他们这些受邀请的人外，基本都是教育部、还有各大高校的重要领导，包括39所985大学名单以及121所211大学的校区校长在内，连同许多已经毕业的知名校友，一起出席了这次重要的活动，而关键议题，就是他这次拿出来的投资计划。
第三百四十八章：造势与高等教育的问题（）
众所周知，国内近二十来年的经济高速发展，不仅极大地提升了国家的财政收入水平，也为促进教育发展提供了必要的条件。
相较于两千年之前，每年仅有的不到三千亿的总教育财政投入，自两千年以后，国内的教育支出水平和规模都开始大幅度增长。不但所占的gdp生产总值比例从当初的百分之二点多一直上升到现在的百分之四点多，教育投入规模，也从原先的只有两千多亿，达到了如今的三点八万亿，一个空前的巨额财政投入数字，几乎是增加了十多倍。在投入方面，仅次于美国，为世界第二大教育大国。
但这并不意味着国内的教育水平很高，恰恰相反，受限于庞大的人口数量，国内的人均公共教育支出仅为五十美元左右，不要说是和美国、英国这样公共教育支出达到上千美元的发达国家相比了，即使在很多不发达国家中，中国的教育投入比例也排在较低的位置。
特别是高等教育方面。
虽然从人数上算，国内早在08年就已经超过美国，成为世界高等教育第一大国，普通高等教育在校大学生数量超过2千万，但这都是在压榨教育质量和教学条件的效果上。
只要是09年大规模基建开始前入学的人应该都清楚，除开最近几年，教育财政经费逐渐宽松后让大家的日子都好过上不少，在这之前的大学生活是个什么样子，不少人应该都�