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书香校园艺术芬芳
合：回首我们走过的道路
心潮起伏孜孜难忘
男独：难忘学校领导呕心沥血废寝忘食
搞规划，抓落实请老师
多少个不眠之夜精心筹划
期待着旭日东升的早晨
女独：难忘西安音乐学院的老师们
不远千里风尘仆仆
悉心指导不舍昼夜
男独：难忘我们的辅导老师
手把手的辅导心碰心的交流
兢兢业业踏踏实实
语重心长诲人不倦
女独：难忘爸爸妈妈爷爷奶奶
尽心竭力的支持我们
为我们提供最好的学习条件
帮我们克服一个个困难
合：梅花香自苦寒来
春风吹开花满园
老师们家长们
请看吧请听吧
男独；画廊里丹青妙手绘新图
操场上运动健将腾跃奔跑
机房中电脑高手显神通
练功房里腾跃翻飞刚柔相济
女独：全校师生各显其能
琴棋书画吹拉弹唱
艺术教育硕果累累
云蒸霞蔚金碧辉煌
合：告别昨日创业的艰辛
追求明朝的事业的辉煌
我们深知肩上的担很重
脚下的路更长
啊，市一小我们的学校
我们成长的地方
为了我们的幸福
为了你的荣光
我们愿洒下更多的心血和汗水
我们愿贡献全部的智慧和力量
第十四篇 假如我有翅膀（）
校园情景剧：
假如我有翅膀
灵宝市第一小学王素敏
一
（低沉悲哀的音乐声起，屏幕上展示地震灾区残破的画面，前台一群孩子跪地，伸手，面无表情的仰望天空）
男诵：假如我有翅膀
我要飞到冥冥地府
我要问问地球母亲
为什么不将地震这头怪兽
严加管束
女诵：为什么让它在我们
生活的地球上肆意横行
撕碎我锦绣河山
吞没我美好家园
一颗颗如花似玉的生命
一瞬间化为虚无
男诵：血泪在汩汩流淌
哭声响彻云霄
女诵；灾区儿女经受着
生离死别的伤痛
合诵：大地母亲在流泪
大地母亲在流血
忍受着撕心裂肺的痛苦
一次又一次的颤动
二
（音乐刚健激昂，孩子们跳起刚劲有力的的舞蹈，大屏幕展示抗震救灾，重建家园的画面）
男独：假如我有翅膀
我就飞到地震灾区
我要伸出双手
从废墟中就出幸存者
女诵：我要张开怀抱
慰藉失去校园的学生
男诵：我要将面包、衣服、甘泉
送给忍饥受冻的孩子
女诵：我要将担架、血浆、医药
送给遭受伤痛的母亲
男诵：我要抱住失去父母的孤儿
我就是你们的父亲
女诵：我要扶起失去儿女的老人
我就是你们的女儿
男：我会和所有救援者一起
冒着飞沙走石挖山不止
创造生命的奇迹
女诵：我会像所有志愿者一样
迎着腥风血雨无微不至
谱写生命的美丽
男诵：大灾有大爱
患难见真情
女诵：一方有困难
八方来支援
和诵：大地母亲在微笑
大地母亲在感动
那风花雪月的姿容
更加鲜活生动
三
（哀乐低缓，汽笛长鸣，红旗下降，大屏幕展示举国哀悼的场景，孩子们跳起轻松飘逸的舞蹈）
男诵：假如我有翅膀
我将飞到九重的天堂
我要抚慰那不幸的灵魂
让他们忘却世间的伤痛
女诵：我要阖上那不瞑的眼睛
让他们获得永恒的安宁
男独：我要告诉他们
你们的身后是一片
爱的天空
女诵：我要告诉他们
你们的前面是一方
梦的葱茏
男诵：我还要告诉他们
在灾难降临的第一时间
共和国的总理
就到了救灾前线
女诵；我也要告诉他们
在救灾最紧张的日子里
党的总书记也在
残垣断壁穿行
男诵；一颗颗赤诚的心
温暖着炽热的心
女诵：一句句温暖的活
点燃希望的灯
男诵：有力的手和有力的手握在一起
凝成坚不可摧的力量
女诵：真挚的情和真挚的情加到一起
就是幸福的甘霖
合：抗震救灾万众一心
重建家园众志成城
男独：共和国给逝者以最高礼节
三日哀悼举国悲痛
国旗在徐徐下降
汽笛在哀哀长鸣
女诵：十三亿高贵的头颅
肃然低垂为逝者默哀
平凡的生命
得到最高的尊重
理性的光辉照耀天庭
男独：安息吧不幸而有幸的兄弟姐妹
你们的父母我们会很好的照顾
女诵：放心吧痛苦而幸福的父亲母亲
你们的儿女我们会抚养成人
合：你们未竟的事业我们努力完成
你们失落的梦想我们让它成真
男：破碎的山河我们会整地更美
女诵；毁坏的家园我们会建的更好
男诵：饱受创伤的身躯我们为他们救治
女诵；痛苦焦虑的心灵我们送他们慰藉
合：大地母亲在欢笑
大地母亲在歌唱
大灾之后大福至
未来灿烂辉煌。
第十五篇 社会知识拍手歌（）
社会知识拍手歌
灵宝市第一小学王素敏
一
大中华古文明
炎帝黄帝是祖宗
造车船修宫室
铸鼎炼丹种粮食
嫘养蚕嫫织布
仓颉造字写史书
女娲补天羿射日
精卫填海禹治水
神话传说开天地
神君楷模尧舜禹
禹生子名称启
废除禅让改世袭
夏商周世间平
春秋战国起纷争
分久合合久分
秦灭六国九州统
二
大中华开疆域
西高东低三阶梯
西山高东海大
中部丘陵和盆地
南高原北高原
江河湖泊溪潺潺
东南水乡物产多
西北干旱成荒漠
耕地少人口多
水源森林要保护
炼钢铁挖煤炭
还有金银铜锡铅
稀土资源很宝贵
石油天然不太足
节约能源减排放
保护环境促发展
三
大中华像雄鸡
昂首东方十三亿
陆地面积九百六
还有海洋和岛屿
周边国家十几个
朝鲜印度俄罗斯
隔海相望有日本
马来韩国菲律宾
国富强家和谐
和平共处五原则
尊重主权讲团结
双赢互惠共发展
四
大中华江河多
长江黄河母亲河
长江之水青藏来
一路高歌到东海
全程共有六千三
十个省市得灌溉
流青海进云南
奔腾呼啸入四川
中游急下游缓
安徽泽国河道宽
洞庭鄱阳波相连
江西湖北和湖南
鱼米之乡风光美
三峡水电天下最
南京武汉是省城
重庆上海直辖市
人口多城市大
经济文化最发达
三角洲富庶地
江浙沪杭争第一
九曲黄河向东流
青藏高原是源头
全程共有五千五
注入渤海流千古
出青海进四川
宁夏甘肃内蒙古
山西陕西与河南
入了山东进海湾
上游清中游浊
流到开封成悬河
中华民族母亲河
既有功来也有过
疏河道治水患
保护植被是关键
不扔垃圾不排污
植树造林修水电。
五
大中华多民族
团结友爱平等处
汉族大人口多
中州大地多分布
*同胞住河套
伊斯兰教戒猪肉
朝鲜族住长白山
爱吃泡菜和冷面
海南岛上有黎族
爱穿筒裙善歌舞
古老纳西住玉龙
象形文字东巴经
西藏首府在拉萨
藏民喜欢吃糌粑
藏袍牦牛酥油茶
客人来了献哈达
新疆戈壁民族多
维吾尔族大多数
棉花白瓜果甜
奶茶烤馕羊肉串
北部高原蒙古族
骑马射箭那达慕
满族妇女旗袍美
壮族织锦孔雀飞
云南少数民族多
民族风情对山歌
同学们拍拍手
民族习俗请记住
第十六篇 你们是幸福之船（）
校园情景剧：
你们是幸福之船（朗诵诗）
灵宝市第一小学王素敏王秀芹
领：像破土而出的嫩芽
像展翅欲飞的雏鹰
像冉冉升起的朝阳
像奔腾不息的河流
合：满载着母校师生的切切深情
你们从这里出发
像一只只满载幸福的小船
扬起了理想的风帆
领：；六年了－－－－－－
你们已与这美丽的校园
融为一体，习惯了
在校园看到你们熟悉的身影
习惯了课堂上
欣赏你们精彩的发言
喜欢看你们甜甜的笑脸
听你们声声的问候
欣赏你们专注的写作作
陶醉你们优美的朗诵
合：你们的一笑一颦举手投足
都留在老师记忆的长河中
领：六年的相依相伴
六年的师谊生情
六年的教学相长
六年的春花秋实
合：似一杯浓香的酒
像一首动听的歌
老师的青春因你们而美丽
老师的生命因你们而光荣
领：今天，你们要毕业了
在这离别之际
万般情思涌上心头
怎能忘记考场上
闪烁着你们智慧的光芒
赛场上活跃着
你们飒爽的身影
图书角前
你们沐浴浓郁的书香
艺术舞台上
展示着你们翩翩的舞姿
合：你们一次次奋勇冲浪
为母校赢得了荣誉
你们一天天茁壮成长
在母校谱写华章
领：六年的成长历程
你们留下了一串串
深深浅浅的足迹
合：练就了健康的体魄
磨砺了坚强的意志
储备了丰富的知识
放飞了童年的梦想
为今后的人生
打下了坚实的基础
领：你们是一只只快乐的小鸟
在老师的希望里起飞
你们是一只只幸福的小船
在老师的祝福中扬帆
你们是一匹匹奔腾的骏马
在老师的引领下奋蹄
你们是一只只振翅的雄鹰
在老师的理想中自由翱翔
合：亲爱的同学们
请你们牢记
不管身在何处
母校与你同在
无论飞向何方
母校与你共勉
今天你因母校而骄傲
明天，母校因你而自豪
瘟疫（一）（）
一
我们水墅的原主人来头不小，祖上有人当过一任洛阳知府，“三年清知府，十万雪花银，”主人用得来的俸禄，买一座大水墅，又置办一百亩好水地，也不算过分，过分的是这家子孙太张扬，太霸道了，在乡间名声不好，现在的词典上有一个词是“恶霸地主”，其实地主并不可恶，但如果加上恶霸二字，那就让人痛恨了，这家人很可能就是恶霸地主，这恶霸地主，不但不把乡人放到眼里，而且连神仙也不放到眼里，他的口头禅就是：“敬神有神在，不敬神不怪”，也就是说，你们敬神神或许会保佑你，我不敬神神仙也不敢怪罪我。他起的水墅和虎头山上的舜王庙在一条中轴线上，而在水墅的前面，有一座庙宇，敬的是舜王爷的爱妃娥英，舜王爷镇守邙山，娥英管理洛河，他们夫妻不能团聚，舜王爷只能在月圆之夜，站在虎头山顶望一望自己的两位爱妃，以解相思之苦，可是有一天，他望不见了，原来水墅的主人盖起了雄伟高大，富丽堂皇的大上房，房主人要抢占这儿的风水，将房屋地基起的很高，超过了洛河河堤，而房顶上用