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“你说的是天赋吗？也许就是因为天赋的关系，所以有的时候才有惰性，没有像普通人那样拼命！”夏俊拾起一颗篮球，站在原地直接投篮，话音刚落球也进了。
夏俊继续说：“很小的时候我就开始接触篮球了，我的手指很长，手掌也挺大，自第一次握篮球的时候，就很有中充实感，刚练投篮的时候进步就很快，大概在小学五年级的时候我就能够在三分线外投篮了，但自己的个子一直都不是很高，所以就习惯了在外围投篮，投着投着居然神准起来，从来没有谁在投篮比赛中赢过我。继而到初中时便成为少数几个不是因为身高高而加入校篮球队的人，最后居然打着打着拿了全区冠军，我也获得了最佳得分手和远投王的称号，而同时期打球的伙伴有的已经放弃了篮球，有的只是玩玩而已。”
“但因为自己良好的手感却忽视了练习的重要性，但除了得分对于其他的事我都很忽视！”
“还被峻毅哥骂过！”胜威揭了个小短。
“是啊，我是个懒惰的人，有时真想像你那样努力起来，但往往坚持不到三四天就又放弃了。”夏俊双手放在脑后，仰头略带无奈地说。
“别这么说，天赋不是好事吗？我就特别羡慕你的手感！我怎么就怎么都提高不了命中率，看着当初的‘兰梦少年’中，你们都成为主力或重要替补，我却连上场的机会都没有，真是干着急啊！”
“你只是打篮球的时间比较短而已，假以时日，你也一定可以成为一个出色的篮球手，甚至超过我。”
“呵呵，只要你继续加油，我又怎么赶得上呢？”
“好，让我们互帮互助，一起努力吧，你再投投我看看！”夏俊说。
胜威又投了一球，球砸在篮圈内侧又弹了出来。
“你的手势有些怪，拨球的手指应该是食指和中指。球托得好像也太低了，将手指撑起来把球托在上面。”一边夏俊向池胜威讲解着一边帮助池纠正投篮姿势。
“再试试！”池用纠正过的姿势投篮在篮框上巅了几下，最终还是进了。
“对了，就是这种感觉，多练习应该可以提高命中率的。”
胜威又投了三球，仅进了一个。
“还是不进！”
“不要急啊，慢慢来，我传球你投篮吧，我再看看有什么问题！”
池胜威做了一组定点投篮练习，夏俊为其做传球者，期间还不断地纠正池的投篮动作，不知不觉间天已经黑了下来，引得了田建中找上门来。
“池胜威，嗯？夏俊也在。怎么回事？到现在还没好吗？第几次了，知道几点了吗？七点多了啊，我要回去了，你们也赶快收拾一下快回去吧！”田建中指了指手腕上的表说。
“哦！”早已忘却了时间的两人并不太情愿地应道，又一同投了数十个球，才依依不舍地离开了体育馆。
“The film brought the hours back to me_____I was taken good care of in that far…away village。 me和I was之中应该填上一个什么词比较适合呢？有四个选择re。”英文课上老师说得神采飞扬，池胜威也睡得口水直淌。
“池胜威同学，请你回答一下！”
“池胜威，池胜威。”周围的同学边唤边推才使池胜威迷迷糊糊地醒了过来，睡了大半节课后，胜威的半边脸因为充血过度而红得好像猴子屁股，此外还挂着一串哈喇子。
年轻的英文老师看了又好气又好笑，为了不让学生看到自己偷笑，只能用书掩着自己的嘴，但眼中也分明看得出她的笑意。
迷迷糊糊间胜威回答道：“老师，我没听清楚，……，呃，Please repeat again！”话出半句才记起老师的教诲――在英文课上的要求要用英文来提出。
“I first beg you repeat your request again！”英文老师要求池先重复一遍先。
“叮――铃铃！”下课的铃声响起，为了响应上级不拖堂的号召，老师草草结束了这节课，才让池胜威逃过一劫，大概也只有在年轻的英文老师的课上才能够如此吧。
然而每天的加练，疲劳是显而易见的。
放学后，篮球队没有训练，池胜威照例找到了田建中要来体育馆的钥匙，在体育馆继续独自加练。
“146”，“147”，“148”，“149”，“150”……
“一百五十球了，呼－呼－！先休息一会儿吧，今天的命中率比昨天高了不少，夏俊的指导真的有些用处。”气喘吁吁的池胜威摊倒在场地上自言自语。
“不行，还有150球，时间应该不早了，起来继续吧！”虽然已经疲惫不堪，但池胜威还是挣扎着起来，继续练习。
“179”，“180”，“181”，“182”，“183”……
“哎，池胜威啊！还没有回去吗？一个人在这里加练？”这次路过的是“情报大王”欧阳驰。
“啊，欧阳啊！对啊，今天还没有完成三百球任务呢！”
“三百球，每天你都加练三百球吗？”无错小说网不跳字。
“篮球队有训练，我就练150球，没有训练就练300球，不练不行啊，我都比不上李馨，卓一凡，夏俊他们，看到他们都打上重要替补或者主力，而我却连上场的机会都没有，作为‘“兰梦少年”’的一员，不能给这个称号抹黑啊！”胜威边练边回答道。
“我替你传球吧，这样可以轻松一点！”连欧阳也这么热心，胜威还是很幸运的。
“好吧！真是太谢谢你了。”
“客气什么？”
“289”，“290”，“291”，“292”，“293”，“294”……
池胜威还在不断地数着数字，朦胧间却被当头棒喝地叫醒。
“池胜威，睡够了没有？刚才我说了什么，重复一遍”这次是严厉的老数学教研组长的数学课，可不能再这么蒙混一次。
“呃，呃，您说了……说了……我不知道！”最终还是向数学老师缴械投降了。引得全班又一阵哄笑。
数学老师皱了皱眉，略带怒气地说：“嗯，很好！下课后到我办公室来一次！你最近究竟在干什么？上课老是犯困？”
“老师，我……我还要……”
“还要怎么？你再这样下去，我看我还要再教你一年高二。”数学老师厉声呵斥道。
铃声总在最恰当的时候响起，看到数学老师离开教室后，第一个冲出教师的是同班的夏俊，此后数学老师居然没有传唤池胜威到他的办公室，显然夏俊告诉了数学老师事情的缘由。虽然脸面上很严肃，也是为了保持自己德高望重的形象，而其实他心里是个很善解人意的老师吧，夏俊心想。
结束了这天篮球队的训练任务后，别人都陆续回了家。田建中除了照例的一句“今天早点啊！”外还多了一句“对了，钥匙可以明天上午再给我！”。
各课的任课老师，教练，学校的各方面人士都给予篮球队以最大限度的支持，这是思元篮球队员的幸运，更是思元篮球队的幸运。
此外，夏俊也主动提出要帮池胜威传球。
“今天好好练习啊，提早结束150球任务，今天NBA开季第一场比赛啊，公牛对小牛，不可不看NBA巅峰对决，而且都有中国球员出场啊！”
“嗯！”胜威干劲十足。
“11”，“12”，“13”，“14”，“15”……
练习才开始不久，欧阳驰如期出现。
“欧阳，你怎么来了？”夏俊问。
“随便逛逛路过学校，就想到体育馆来看看今天是否胜威还在加练啊！”
“我帮你们记录吧！看看哪些位置胜威的投篮比较准确，然后进行分析，以提高他的命中率。”
“好啊！”夏和池又是异口同声。
“来看看这份图解，在右侧你的命中率明显高于左侧，这可能与你的出手方法视野都有关系，我刚才在看你投篮的时候发现好像你的出手有些偏所以大概在右侧的命中率比较高。”欧阳耐心地解释。
“对啊！你出手时的姿势我总觉得有些不太对劲，但说不上来是哪里，经过欧阳这么一分析我总算知道了。”
“夏俊，你也来投篮吧，我向卓一凡借来了数码摄像机，我把你们的动作录下来，然后回家我们比对比对。”
“好啊！”
在此后的半个月时间里，每天欧阳和夏俊都会按时地出现在体育馆外，池胜威的投篮技术突飞猛进，而三人的友谊也渐深。在队内的分组对抗比赛中，已经开始带领低年级球员向主力队员发起了冲击，这与两位好朋友的功劳是分不开的。
看到池胜威的飞速进步，田建中和李宵龙在场边也露出了满意的笑。
第九节 训练闹剧（修）（）
“今天的对抗训练分组如下：A组：彭晨志、卓一凡、杨靖龙、夏俊、韩冲羽，李馨为替补；B组：徐志卿、陈啸吟、池胜威、俞越音、江豪天，黄泽寺为替补。”田建中宣布了分组对抗的名单。
比赛还未开始，每堂训练必到场的章晓雪已经在场边叫了起来：“李馨加油啊！”
总是和晓雪如影随形的方文欣指出：“晓雪，李馨好像是替补啊！”
“啊！那……那卓一凡加油啊！”
方文欣汗，道了声：“你这个见风使舵的女人！”
“好，比赛开始！”田教练的一声哨响拉开了比赛的帷幕。
新人徐志卿的身体素质相当不错，居然在跳球中胜过了前辈彭晨志，而另一新人江豪天则担当起B组组织后卫的角色。
“别输给主力啊！”池胜威斗志高昂。
几次传球过后，池胜威在圈顶得到了来球，做了一个假动作居然就晃过了杨靖龙，以教科书式的标准姿势跳投得分。
“可以相比职业选手的出手姿势！不到一个月池的进步真的很大啊！”田建中不由发出感叹。
“的确啊！很漂亮的动作啊！”李宵龙的称赞不仅仅是他投篮的动作而已。
池胜威与队友击掌相庆，既而又对队友叫嚷道：“赶快回防啊！两人盯住韩冲羽啊，他可是毒气啊！”
“毒气？”队员们面面相觑不知道池胜威为何把韩冲羽比喻成这一奇怪东西。
“就是无孔不入的毒气啊！大家要小心提防啊！”防毒面具的形象出现在每个球员的脑中，韩冲羽紧缩眉头，好像受了诅咒一般有种不祥预感。
此役过后“毒气”这一名号居然就成为了韩冲羽的绰号，因为本人形象与此称号相去甚远，加之这一贬意之词总给人以凶神恶煞之感，所以此后每当有人提到“毒气”两字，韩总有拿胜威来碎尸万段的冲动。
“感谢A组大哥们的礼物啊，我们要再下一城啊！”成功抢断了一球的胜威兴奋异常。
而先前失误了的杨靖龙换作防守没有了半点松懈，沉下身子，目不转睛地紧盯池胜威，誓报先前之羞。
胜威的刻苦训练，如今已经渐渐成长为B组的首要得分手，队友将更多的机会让给了池，但突破能力还稍欠火候的胜威在老练的杨靖龙的贴身防守之下居然也动弹不得，急得禁不住叫了起来。
“哇……大佬你贴得好紧啊！”
心急之下，哨声想起，胜威居然带球撞人，恰中了杨靖龙的圈套，杨脸上露出得意的笑。虽然双方都有失误，但因为胜威的出彩表现，B组的士气被提升起来了。
池胜威，光在外面投篮有什么本事，有本事到内线与我一争高下啊！”
“陈学长，换位防守，我来盯卓一凡。”
“杨前辈，换位防守，我来盯池胜威。”
B组进攻，换位防守之后，池胜威将卓一凡吸引到相对远离篮下的位置，对上劲的两人如影随形，依靠积极跑动，胜威得到来球瞬即投篮，扳回失分。
又得一分的胜威得意洋洋，而卓则气得双脚直跳。
A组的下一轮进攻，球没有进，卓在池的面前高高跳起牢牢抓住篮板，这次占据了上风，卓又开始得意的嚷嚷：
“呵呵，知道什么是篮板吗？这就是篮板。知道什么是漂亮的篮板吗？这就是漂亮的篮板。知道谁是篮板球之王吗？他就站在你的……”
“眼前”二字尚未出口，卓的球即已被后面的俞越音盗走。
情急之下，卓凶神恶煞地扑向俞越音，而俞越音早已离开原来的位置，卓重重扑倒在地板上。
俞将球传给前场的池胜威，再次上篮得分。
虽然场上笑料不断，但队员们都兢兢业业地打着比赛没有丝毫怠慢，不时间冒出的阵阵笑声为球场上激烈的比赛平添几分轻松气息。
而晓雪和方文欣不时的鼓励和