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她把饭盛出来，冰箱里还有一小瓶蓝莓汁，装在一个圆柱形的透明瓶子里。道君端上饭和果汁，坐到电脑前，准备开始补课。
在第一个剧情世界的时候，她给修真者们开过网络修仙课程，现在轮到她自己上课了。
真是风水轮流转。
有了上一次的经验，周竹桢熟门熟路地点开一个网络学习平台，订购了“高中数学预习班”“高考文综重点十讲”等等一系列课程。
她拧开蓝莓汁，喝了一口，差点喷在屏幕上。
“咳咳咳”
厂商是在饮料里加洗衣液了吗！这是要谋财害命啊！
周竹桢愤怒地拿起饮料瓶，对着光一照，看到了“蓝莓果汁”旁边的两个小字。
紫苏。
它的全名是紫苏蓝莓鲜榨果汁。
道君默默把它扔进了垃圾桶。
紫苏其实是好东西，有解表散寒，补气宽中之功效，但与它的功效相对的是，这种植物一般是作药用的，加点调料烹饪也能入口，鲜榨成汁什么的食品公司真的不尝一尝他们生产的饮料究竟是什么味道吗？
这玩意不进十大最难喝饮料榜简直屈才。
感觉自己受到了伤害的周竹桢同学迅速吃完饭，拿出纸笔课本准备开始从头学起。
“由一个或者多个确定的元素所构成的整体叫做集合。集合中的元素具有确定性、互异性和无序性”
高三年级的老师们效率非凡，考试当天，所有科目的试卷已经全部批改完毕，连成绩表都总结出来了。
学习委员把成绩单贴在黑板旁边的墙上，一下早自习，学生们就挤着去看。
“我这次进了前十！”
“时宁这次考了五百九十二分！又是年级第一！”
“天呐，他脑子究竟怎么长的。”
“咦，这次的英语第一名不是时宁！”一个男生眼尖地叫起来，“最下面英语最高分写的是一百四十八，时宁只考了一百三十九！”
学生们一片哗然，想看看这个英语接近满分的究竟是何方神圣。
那个男生顺着英语那一列一个个往下找，一直到了中后排才看到了正主。
最左边的姓名栏里写着周仲夏。
刚才还热闹的学生都安静下来，面面相觑，过了一会儿，才有窃窃私语声响起。
“怎么会是她啊，我记得她的英语成绩不是一向不怎么样吗？”
“是啊，她上次月考，英语只考了七十多分。”
“不会是抄的吧？”
“我觉得应该是作弊，一个月的时间，成绩怎么可能提高得那么快？”
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重返校园（3）（）
好多人悄悄回头看周竹桢；道君泰然自若地坐在座位上；专心画她的阵图。
元婴修士五感何其敏锐；他们刚才偷偷议论的那些话她一句不漏全听见了。
倒是没想到原主的英语成绩之前那么差；系统给她的记忆中没有这些信息。
被坑了。
一张阵图画完；周竹桢换了张纸。
上课铃响了，今天的第一节课就是英语，英语老师夹着课本和试卷走了进来，课代表开始发英语答题卡。
“这次英语科目的年级第一在我们班。”英语老师说；“周仲夏同学，一百四十八分。”
学生们配合地发出一阵惊叹声。
周竹桢置若罔闻，用不同颜色的笔勾出不同属性的灵气运行的位置。
英语老师表情复杂地看了看周竹桢；说实话；他并不相信她真的能考出这样的成绩；毕竟周仲夏从前的英语成绩哪怕在十九班也最多只能排到中游。
更何况，分数越高；越难往上提，周仲夏要是考个一百分一百一，他还能勉强相信她是在家下了苦功；一百四十八就实在是高得让人无法不怀疑。
英语老师不由想到；这套卷子并非他们本校所出；而是高价从省外一所名校那里购买而来；该不会
没有确凿证据；他也没有妄下结论；拿出试卷开始讲题：“听力部分我们最后讲；先来看看第一篇阅读，这篇阅读主要讲得是”
周竹桢始终埋着头在写写画画，压根没往黑板上看一眼。
英语老师讲到一半，突然点了她的名字：“周仲夏同学，请你讲一讲第四题为什么要选d。”
全班同学的目光立刻都集中在了她身上，有好奇有惊讶还有戏谑，都等着听她怎么回答。
周竹桢看似完全没听讲，实则一直分神注意着那边，一被点到立刻就站起来了。她抽过试卷扫了一眼，淡定地开始讲：“这一题的答案在第二段，tosolvethisproblem，thegoveristakinga。通读本段可知，要解决留守儿童问题还需要做很多工作。因此答案选d。”
英语老师以为她没听讲，此刻见她能准确地回答问题有些意外。
“很好，你坐下吧。”
道君就坐下继续画阵图，未料到在接下来的课堂上被反复抽问。回答完第十个问题的时候，英语老师让她坐下，周竹桢说：“我坐一会儿还要站起来，这样吧，您想问什么问题一次性问完，问完了我再坐下，成吗？”
全班同学都被这句话震住了。
英语老师一时无言，他潜意识里觉得她是作弊拿了高分，见她对答如流，忍不住多次提问，这一下很是尴尬。
周竹桢抖了抖卷子，看到只剩下一篇填空一篇改错和作文，直接拿着卷子上了讲台：“这样吧，您讲了这么久，喝口水休息休息，剩下的我来讲。”
“这，这还是以前的那个周仲夏吗？”有同学低声交头接耳。
“难道还能不是吗别说了，她看过来了！”
周竹桢上了讲台，气场全开，声音不大不小，刚好能让每一个学生都听清楚。不是那种低头盯着卷子的讲法，而是俯视全场，讲到复杂的单词和语法还会分析词根，旁征博引，甚至连一些俚语歇后语也是信手拈来，不像高中未毕业的学生，倒像是授课多年的资深讲师。
坐在一旁的英语老师都惊呆了。
高三（19）班的同学从来没有这么认真地听过课。
她明明表情并没有很严肃，甚至带着两分和蔼？但面对她的时候，总会感受到一种莫名的威慑感，让人不敢轻举妄动。
不少学生默默把抽屉里的手机往里推了推。
最后一句话落下，下课铃恰好响起，周竹桢气势一敛，冲英语老师点了个头，低调地回了座位，全班沉寂半天，爆发出雷鸣般的掌声。
英语老师表情恍惚地出了教室。
下课后，不少同学有意无意地从她身边经过，想和她搭句话，却没人好意思开口。
周仲夏性格一向内向孤僻，算得上朋友的也就杨岚兰一个人，几乎很少和旁人有什么交流。
难道她从前一直在藏拙？要不然就是这个暑假回去恶补了英语？
杨岚兰坐在自己座位上，盯着周竹桢的方向，表情不断变幻。
这和她知道的不一样她昨天坐在考场里，发现回到了九月第一次月考的这一天，就立刻回头，却看到周仲夏好好地坐在座位上做题！
可她记得她记得周仲夏明明没有来参加考试然后他们就收到了她的死讯她当时还难过了很长一段时间。
她本以为是自己的重生让什么东西发生了改变，让周仲夏逃过了死劫，但现在她觉得好像有点不对劲
杨岚兰睁大了眼睛。
周仲夏不会是被人穿越了吧！
正常人可能不会想到这件事，但既然她都能重生回来了，还有什么是不可能的？
等等，如果周仲夏真的被人穿越了，那昨天跟她一起走的人是
杨岚兰瞬间小脸惨白。
周竹桢早就发现了她的目光。
这妹子可能看出了什么不对，不过无所谓了，她应该想不到自己不是真正的周仲夏，即使她说出去，别人也不会相信。
午餐在学校食堂解决，道君觉得排队打饭也挺新奇的。
如果食堂阿姨的手能不那么抖就更好了。
不锈钢的餐盘里盛着青豆炒肉、虾皮冬瓜和胡萝卜玉米炒肉，周竹桢不挑食，光盘之后把餐盘放好，打算顺着操场散散步。
她左思右想，还是觉得事情不大对劲。
有生命的地方就应该存在灵气，人类和动物体内都存在少量灵气，灵智越高，灵气越多，有修行天赋的生物体内的先天之气更是大补之物，吸收能让修为突飞猛进，这也是一些邪修喜欢搞大屠杀，截杀修真者和精怪妖族的重要原因。
更何况这一界看起来繁荣富裕，绝不像那些无灵之地一般死气沉沉。
那，失踪的灵气都去了哪里呢？
周竹桢并不觉得自己进入这个世界是个巧合，也不相信系统仅仅是“手气爆棚”抽到了这个没有灵气的校园言情世界而已。
往最坏的方向推测，就像她在古代世界待久了戒掉网瘾一样，系统想让她在这个没有灵气的世界呆上一段时间，让她不得不按照它的意愿完成任务，一旦有了这个开始，它再想控制她去完成所谓的任务，甚至为了完成这些任务不择手段，损害道心，都会容易很多。
而且普通修士突然失去灵气，一般都会十分惊慌，到时候很可能会由于慌乱，主动用积分在系统商城中换取灵石灵器用于消耗或是自保，有一就有二，有二就有三，逐渐就会形成对系统商城的依赖。
就连她刚到此界时，也是有些恐惧的。
但她道心稳固，心境圆满，很快就镇定下来，若是换了其他修真者
这个用心不可说不险恶。
她围着操场绕了两圈，差不多到了午休时间，就朝楼上走去。
系统这样费劲心思想要控制她做任务，究竟目的何在？它背后的主神既然能够压制她的修为，要杀要剐还不就是动动手的事，又是为什么把她丢进剧情世界？
总不会是为了看她玩角色扮演好玩吧！
他们，究竟有什么所求？
下午前两节课评讲了语文卷子，周竹桢认认真真地听讲订正了错题。第三节课是一节自习，班长是个有点内向的男孩，坐在讲台上，完全维持不住纪律。
教室里吵得沸反盈天，周竹桢充分发扬了闹市读书的精神，认认真真地翻着数学课本，时不时还提笔做两道题。
噪音实在太大，连时宁都看不进去书了。他看看一边的周竹桢，有点好奇。
他记得这个同桌听课勉强算是认真，作业也基本独立完成，不会做的拿手机查查，其余时间是不会碰课本的。
怎么突然这么努力？知道好好学习了？
时宁顿感压力，翻开书强迫自己继续看，没翻两页，就再次被迫转移了注意力。
教室门被粗暴地一把撞开，一个人高马大的男生站在门口，恶声恶气地道：“贺晚呢！让他给老子滚出来！”
教室里安静了一瞬，所有人的目光都集中在了周竹桢——后排的贺晚身上。
贺晚站起身，那男生立刻就冲进了教室，一路上的学生们都惊慌躲避，教室里立刻大乱。男生冲到贺晚面前，一直背在身后的手上居然捏着根细细的钢筋，举起来就朝贺晚头上挥去！
女生的尖叫几乎要掀翻房顶。
就在钢筋将要击在贺晚额角的前一秒，一只修长白皙的手自下方伸出，两指夹住了钢筋，微微用力，直径一厘米的钢筋硬生生被折成了u形。
周竹桢把钢筋往下一扯，单手握住一揉，实心的钢筋像面团一样被搓成了麻花状。
她轻轻一丢，那一团钢筋砸在瓷砖上，哐当一声响，证明了它真的不是面团做的。
“出去，打扰我学习了。”
感谢叶籽小可爱的地雷！
感谢第一奶花小可爱的地雷！
我做好大纲了，后面会非常精彩哈哈哈哈。
重返校园（4）（）
寂静；死一般的寂静。
周竹桢头也不抬；算出最后一道题的结果；淡淡开口：“听不见吗？”
男生吓傻了；听到她说话才反应过来；他看看地上拧成麻花的钢筋，哆嗦一下，倒退两步，转身逃出了教室。
周竹桢停笔；看了看满教室目瞪口呆的学生。
“都愣着干嘛？还不上自习？”
整个教室都因为这一句话动了起来，刚刚撞翻桌子的男生默默把桌子扶了起来，已经跑到门口的女生也回到了座位上；大家捡书的捡书拾笔的拾笔；迅速收拾整齐教室后；开始规规矩矩地上自习，没人敢多说一句话。
贺晚坐在座位上；表情也有点呆。
他左手支在桌上，反复模拟周竹桢刚才的动作——两指夹住钢筋弯折后揉成一团，而且用的