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传奇从我是歌手开始-第14章

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    “老师,难道我们多年学习,多年坚持没有任何意义吗?”刘锋幽幽问道。若是没有高雅与低俗之分,他们留在学校中学习有什么意义呢?

    梁冬摇了摇头:“当然不,我们现在的学习很重要,只有深入到音乐之中,你们才能明白音乐的意义!”顿了顿,他继续说道:“这样吧,我最近看了一个故事,心里面有一个想法,勉强创作了一个钢琴曲,我给你们弹一下,看看你们是否能够通过声音体会我要说的故事!”

第二十二章 致爱丽丝() 
“老师创作了一首钢琴曲?”

    学生们相当吃惊,流行音乐跟钢琴曲可不同,虽说都是音乐,侧重点却完全不同。

    流行音乐侧重点为歌词,词曲优美的话,哪怕调子差一点都没有关系,同样能够创造出一篇经典。钢琴曲完全不同,整首歌只有曲子,需要用最直接的方式将声音传递给观众。

    曲子中哪怕有一丝裂缝,一丝不和谐之处,都会被人听出来。真正比较起来,创作一篇钢琴曲的难度绝对在流行音乐之上。

    虽然惊讶,心中却十分期待。《光阴的故事》已经能证明梁冬在创作上的才华,他在钢琴曲上同样可以一鸣惊人吗?

    音乐学院就是这点好,每个教师都有乐器,作为乐器之王,每间主要教室都少不了钢琴。有时候老师上课兴起,就会演奏某些成名曲,让学生一一演唱。

    梁冬所在的教室自然也有钢琴,摆放在教室一角,随时都能够使用。

    梁冬会不会钢琴?

    不管是前身还是本体其实都会,毕竟在音乐圈讨生活,各种乐器都需要稍微掌握一下。梁冬也是如此,上一世他就专门学习了钢琴,吉他,键盘手等等一些乐器。

    本体也不差,甚至说更加专业。毕竟是音乐学院老师,不掌握几种乐器都不好意思跟人打招呼。尤其是在这六七年之中,他学习了不少乐器技能,技术最好的同样是钢琴以及吉他。

    打开钢琴盖,梁冬轻轻呼出一口浊气,双手放在琴键上开始演奏起来。

    “叮叮叮叮叮叮叮叮叮……”

    如果在地球上,梁冬弹奏出第一个音符之后,大部分人立刻就知道这是那一首钢琴曲。尤其是对钢琴有兴趣的乐迷,不知道这首歌都不好意思说自己学过钢琴。无他,实在是这首歌太有名。

    这是一首来自音乐大师贝多芬,被大众称为‘最微不足道’音乐的《致爱丽丝》!

    《致爱丽丝》是一首很简单,节奏轻快,旋律明朗的钢琴曲,更重要的是,这首歌曲技巧简单,哪怕是刚刚上手的新人,练习一段时间之后都能完美掌握。地球上,几乎所有钢琴爱好者学习的第一首钢琴曲就是《致爱丽丝》!

    《致爱丽丝》如此有名,并且还是音乐大师贝多芬的作品,梁冬为什么有胆子说这是自己原创的歌曲?难道说他不怕被音乐界封/杀,被贝多芬的歌迷撕碎?

    梁冬的胆子还真没有那么大,他之所以敢如此说,还是由于这个世界跟地球有着部分区别。

    在参加节目之中,梁冬也在查询新世界与地球有什么不同之处。最先知道的则是太宗这位穿越者,在太宗的努力下,华国成为世界强国之一,跟米国平起平坐。第二个改变就是,这个世界没有贝多芬。

    没错,就是没有音乐大师贝多芬。

    一开始知道没有贝多芬之后,梁冬压根不相信。贝多芬绝对是音乐界承上启下的传承着与开拓者,他承接古典音乐,亲手开创了浪漫主义音乐,哪怕如今,现代音乐同样有贝多芬的影响。就是这么一位伟大的音乐大师,新世界的历史上却没有他的名字。

    有趣的是,这个世界好像就少了一位贝多芬。其他钢琴家,比如说莫扎特,肖邦,李斯特,柴可夫斯基等等全都存在,也在历史上留下了属于自己的名字。

    没有贝多芬,自然也就没有命运三部曲,没有《悲怆》,没有《月光》,更加不可能有《致爱丽丝》。这才是梁冬承认《致爱丽丝》是自己原创的原因,这个世界消失了一位音乐巨人,那么,他就负责将那位音乐巨人找出来。

    《致爱丽丝》是一首很简单很简单的钢琴曲,采用回旋曲式写成,结构是ABACA的形式。A为整首小品的叠部,B、C两部分则为两个插部。A部分有三小乐句,共22小节,B部分分为两个小乐句,共15小节,而C也可分为两个小乐句,共22小节。全曲不计反复部分共103小节。

    别说在座的都是音乐高材生,哪怕是刚刚学习钢琴的学生,拿到乐谱之后都能演奏出来。然而就是这么简单的钢琴曲,却让一群高材生沉醉其中,其中感触最深的当属刘锋。

    刘锋本身机器喜爱钢琴曲,从小就开始学习钢琴弹奏。本来自己的目标就是考取钢琴专业,可惜入校测试之时分数差了一分,只能退而求其次加入到音乐学系。

    进入学院之后,他除了专业课程之外,大部分时间全都跑到钢琴系学习,跟他们一起锻炼。

    好在音乐学院的管理并不严格,只要学生喜欢,老师们并不会制止学生窜系学习,只要专业课没有问题就行。学习一年多,刘锋对钢琴也就越有感触。

    从梁冬弹奏的钢琴曲中,他分明听到钢琴中的故事。

    这首钢琴曲好像是在描写一位美丽少女,她淳朴而亲切,温柔美丽,还有作曲者梁冬老师像是有某些话语要跟那位少女讲述,尤其是两手交替的分解和弦演奏,犹如两人在亲密的交谈。

    当钢琴曲进入到插曲一之后,脉脉的絮语变为愉悦的交谈,音乐流畅、欢快而华丽。第一个句子中右手轻巧地弹奏出装饰音和附点十六分音符,使旋律活跃起来,仿佛是少女明朗而欢快的语调;左手平稳而流畅地演奏分解和弦,温柔而亲切,仿佛是男主人翁不断地回应着恋人的絮语。

    第二个句子变得更加欢乐,右手是密集分解和弦的三十二分音符,仿佛是少女发出阵阵银铃般的笑声。

    插部二音乐情绪发生巨大的变化,层层推进,不可抑制的热情像火焰般地燃烧起来。第一个句子,在同一个低音上不断持续着,仿佛是男主人翁的心跳,又像他炽热的爱情,诚挚而坚定,明晰的高音声部与有力的左手持续音相结合,使人仿佛听到男主人翁热烈的表白,看到他深沉有力的眼神,感受到他的坚定不移。

    随后是一个连接句,右手采用琶音连续上行,由慢渐快,低声部采用和弦推动音乐的发展,仿佛是少女欣然接受了他的表白。在最高音处,一连串的半音阶下行,充满华丽的色彩,表现出两人心心相印的幸福感受。

    最后乐曲回到叠部,是第一部分最后一次再现。当音乐逐渐变得轻柔时,仿佛一对执手相看的恋人,在渐渐弥散的音乐中定格。

    明明只是一首钢琴曲,刘锋却像是看完了一幕长剧。

第二十三章 学习音乐的原因() 
《致爱丽丝》全长不过三分钟,一曲终了,梁冬竟然有一种意犹未尽的感觉。

    一开始他还没有感觉,开始演奏之后,他猛然发现的钢琴演奏技巧更加完善,脑海中想着旋律,双手就下意识演奏出来,没有丝毫停顿。

    虽说《致爱丽丝》确实比较简单,他曾经演奏过太多次,而在没有乐谱的情况下还能流畅演奏出来,只能说明一个情况。他本身的钢琴演奏技巧在提升,而且有极大限度的提升。

    上一世,他本身在钢琴上下的功夫很少,相比较钢琴,他更喜欢吉他。其实很正常,吉他简单,易携带,无论在什么场合都可以演奏。

    钢琴不行,钢琴首先就比吉他贵太多,演奏场合也有所限制。总不能跑到夜场表演,结果弹奏钢琴曲吧?就算他愿意,夜店老板也不会愿意。

    他可不是大牌,只是十八线小明星,无论是夜场也好,红白喜事也罢,邀请他过去就是为了一个热闹。越热闹越好,于是,吉他成为他必要的工具之一。

    不管去哪个场合,他身边都会携带一把吉他。至于钢琴?只能算是熟悉,能够演奏,技术却不算精湛。算起来的话,他勉强能算是钢琴五级的程度,拿到乐谱熟悉一段时间之后,可以演奏下来。至于脱离乐谱演奏?基本上不可能。

    不只是上一世,前身的情况也差不多。经过几年学习,前身在钢琴上的造诣比上一世强一些,却也极其有限,很难做到脱离乐谱表演。

    现在呢?他竟然可以完美演奏出《致爱丽丝》,并且他发现,某些高难度技巧他竟然能够演奏出来。这只能说明一件事情,穿越之后,他获得的金手指绝对不只脑海中的记忆那么简单。

    当然,现在不是验证的机会,他转过身,面对着自己的学生,询问道。

    “这是我近期创作出来的一首钢琴曲,在我像各位同学介绍它之前,我想听听各位同学对它有什么印象!刘锋,你先说!”

    梁冬对着正在沉思的刘锋说道。

    刘锋正在沉思,或者说被刚才的演奏所震撼。倒不是梁冬表现出了多高的钢琴技巧,而是那首轻快的乐谱。

    作为半个专业人士,他对钢琴曲十分熟悉,在他记忆之中,根本没有刚才听到的钢琴曲。这可以证明一件事情,刚才那首钢琴曲确实属于梁冬原创。

    正是得到这个结论,刘锋才更加震撼。创作并非简单的乱弹,而是有一定节奏,有专业要求。能够创作已经很难得,更难得的是,这首乐曲很简单,曲风明朗,旋律优秀,却包含了所有钢琴的基本技巧。

    从音调转换,双手运用,和弦转变,力量运用等等,无一不表现出这首歌极高的技术价值以及艺术价值。

    听到梁冬的提问,他下意识回答道:“这是一首伟大的钢琴曲!”

    梁冬微微挑了挑眉:“还有呢?”

    《致爱丽丝》可是所有钢琴爱好者必学的一首钢琴曲,或许它不能说是经典,却足以称得上伟大。这一点不需要刘锋重复,他想要听到其他答案。

    微微沉默了一会,刘锋回道:“如果我没有听错,这应该是写给一位女生的钢琴曲,整个乐章中,都体现出了创作者对某个女生的赞扬。从初识到交谈到爱恋到怀念,全都完整的表现了出来,这应该是一首描述爱情的曲子!”

    梁冬并没有直接回答对错,而是靠在讲台上,问道:“还有其他的吗?”

    虽然没有说明对错,梁冬的态度却让刘锋精神一震,运用他的专业知识侃侃而谈道:“此曲采用回旋曲式写成,结构是ABACA的形式。叠部前后出现了三次,是全曲的基本主题,总共有二十二小节,内部结构呈现出再现单三部曲式的特征,呈示部分有八小节,由两个四小节的平行乐句构成。a句运用了a小调,为先上行,后下行的旋律进行,力度也开始由弱转为中强,体现出明显的对比色彩。并结束在完全终止上。接下来的b由a小调转向了关系大调C大调,结构短小,共6小节,为先下行,再上行的旋律进行。并以a小调的属音E为再现部分作准备。再现部分又回到a小调,而且基本上是原样再现。”

    看着侃侃而谈的刘锋,班级不少女生眼神中流露出一丝爱念的色彩。在整个学院之中,刘锋都属于风云人物。人长得帅气不说,家世条件同样很不错,进入学院一年之中,参加过许多次学院比赛,并且代表学院参加过国际比赛,虽然最终没有获奖,却受到一批老师们的认可。

    可以预见,他的未来绝对十分璀璨。这样一位优秀男神,自然容易获得异**恋。

    不过刘锋却不在意那些崇拜的目光,整个人完全陷入到刚才的乐谱之中。

    “插部一回到了在下属方向的F大调中陈述,由一个类似乐段的八小节结构加上八小节(一小节叠入)的连接过渡段落构成。这部分感情更加明朗,左手改成阿尔贝蒂低音似的伴奏形态,右手旋律的节奏打破了A部分中的均分样式,变得丰富起来,附点节奏及倚音、回音的运用使音乐更加华丽流畅。

    经过省略反复的A部再现,乐曲以贯串手法进入到插部二。

    在插部二中,左手一直在以同音反复的伴奏型在主音A上作单一的持续。5个小节之后,左手的伴奏由单音变为双音,加厚了音乐的织体,并在持续的主音下方以1小节为单位附加上一个上行的半音级进的线条,在第3小节刚好到达了a小调的终止46和弦,并在最后一拍上将主音下行小2度,纵向形成a小调的属7和弦,与随后出现的a小调主3和弦形成了“K46…V7…I“的完满的、典型的古典终止模式。而右手声部则以合唱般的织体手法写作,调性转至d和声小调,并形成8小�
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